基础教育学校统计报表.docx

1、基础教育学校统计报表基础教育学校（机构）统计报表（小学）学校（机构）名称（章）:校（园）长（签章）:填表人:填报日期： 年 月 日教育部发展规划司编制二一一年六月小学统计报表填报总体说明1.填报范围：小学、小学教学点填报本表。2.报送日期：9月20日前报出。3.学年：是指教育年度，即从本年的9月1日（学年初）至第二年的8月31日（学年末）。4.统计时点：是指统计数据的截止时间，即本学年初9月1日。如在校生数、教职工数、占地面积、固定资产总值等指标为统计时点数。5.统计时期：是指统计数据的区间时间，即从上学年度的学年初9月1日至学年末8月31日时间区间。如毕业生数、复学学生数等指标为统计时期数。

2、 6.归档：本表由学校（机构）和县级教育行政部门归档管理。基础基111学校（机构）基本情况一、指标解释1.学校（机构）学校（机构）：是指经县级及以上人民政府按照国家规定设置标准和审批程序批准成立、备案的实施各级各类教育的单位。学校（机构）名称：是指在教育行政部门备案的学校（机构）全称。学校（机构）标识码：是指由教育部按照国家标准及编码规则编制， 赋予每一个学校（机构）在全国范围内唯一的、始终不变的识别标识码。2.学校（机构）办学类型小学：是指招收适龄儿童实施初等教育的独立设置学校。小学教学点：是指为方便适龄儿童就近入学，实施初等教育不计校数的教学机构。少数民族学校：是指以少数民族学生为主的实施

3、初等、中等教育的独立设置学校。3.学校（机构）驻地城乡类型：是指学校（机构）驻地的城乡分类属性，分为城区、镇区、乡村，以国务院关于市镇建制的规定和行政区划为基础，以民政部门确认的居民委员会和村民委员会为最小划分单元。城区：是指在市辖区和不设区（包括不设区的地级市和县级市）的市中，街道办事处所辖的居民委员会地域；城市公共设施、居住设施等连接到的其他居民委员会地域和村民委员会地域。镇区：是指在城市以外的镇和其他区域中，镇所辖的居民委员会地域；镇的公共设施、居住设施等连接到的村民委员会地域；常住人口在3000人以上独立的工矿区、开发区、科研单位、大专院校、农场、林场等特殊区域。乡村：是指城区、镇区以

4、外的其他区域。4.学校举办者：是指学校（机构）的上级主管部门或为设置学校（机构）提供必要经费和基本办学条件者。小学举办者包括：教育部门、其他部门、地方企业、民办。教育部门：是指利用国家财政性教育经费举办各级各类学校（机构）的各级教育行政部门。其他部门：是指利用国家财政性经费和国有资产举办学校（机构）的教育行政部门以外的各级党政机关、事业单位，国家级金融机构、经济实体等，如：财政、卫生、农业、国家电网公司等单位。地方企业：是指利用企业拨款（企业对学校的拨款属于国家财政性教育经费和国有资产举办学校（机构）的地方国有企业，如钢铁、石油等企业。民办：是指利用非国家财政性经费举办学校（机构）的社会组织或

5、个人。5.学制规定规定年制：是指县级及以上人民政府按照义务教育法定年限，结合本地实际确定的修业年限制度，包括小学五年制、小学六年制。规定入学年龄：是指县级及以上人民政府依据义务教育法，结合本地实际确定接受义务教育的儿童少年入学年龄。小学规定入学年龄一般为6.7周岁。二、填报说明1.学校（机构）标识码按照教育部编制的10位学校（机构）标识码填报。2.学校（机构）地址名称、代码：名称填写学校（机构）登记注册的详细地址，包括省（自治区、直辖市）/地（市、州）/县（区、旗）/乡（镇）/街（村）/门牌号；代码填写国家统计局统计用区划代码12位代码。3. 学校（机构）属地管理教育行政部门名称、代码：名称为

6、属地管理的省教育厅（委员会）、地（市）、县（区）教育局（委员会）具体名称；代码为省教育厅（委员会）、地（市）、县（区）教育局（委员会）所在地的12位统计用区划代码。基础教育和中等职业教育学校(机构)的属地管理部门为县（区）级教育行政部门，名称填写县（区）教育局（委员会）具体名称；代码填写12位统计用区划代码的县（区）教育局（委员会）所在地省、地、县6位代码，后6位为0。4. 附设教学班:在填报附设班报表时，学校（机构）标识码填写举办附设教学班的学校（机构）的标识码，学校（机构）属地管理行政部门名称、代码、学校（机构）办学类型、学校（机构）举办者等属性代码按附设教学班的类型填写。附设教学班报表只

7、填报附设教学班类型的班数、学生数、专任教师数（为举办附设教学班的学校教职工数的其中数）。5.邮政编码、办公电话、传真电话、校（园）长、填表人不能为空。基础教育学校（机构）统计报表（小学）（201 /201 学年初）制定机关：教 育 部批准机关：国 家 统 计 局批准文号：国统制 【2011】 14号基础基111学校（机构）基本情况学校（机构）标识码学校（机构）名称（章）学校（机构）英文名称续学校（机构）地址学校（机构）驻地城乡类型学校（机构）属地管理教育行政部门名称代码城区镇区乡村续学校（机构）办学类型学校（机构）举办者规定年制规定入学年龄名称小学小学代码初中初中续邮政编码校园（局域）网域名校

8、（园）长（签章）填表人办公电话-单位电子信箱传真电话-填表人电子信箱续附设班类型附设幼儿班附设小学班附设普通初中班附设职业初中班附设普通高中班附设特教班附设中职班基础基112学校（机构）基本情况一、指标解释1.少数民族双语教学：是指在少数民族和少数民族地区各级各类学校中，面向少数民族学生实施的以国家通用语言文字和少数民族语言文字为教学语言的教学活动。包括一类模式、二类模式、三类模式。一类模式：是指除汉语文（汉语）学科外，其他学科用民族语授课，使用民族文字教材的双语教学模式。二类模式：是指除民族语文学科外，其他学科用汉语授课，使用汉语文（汉语）教材的双语教学模式。三类模式：是指部分学科用民族语授

9、课，部分学科用汉语授课的双语教学模式。2.双语教学学生：是指接受双语教学的少数民族学生。双语教学专任教师：是指面向接受双语教学的学生，在双语教学岗位上从事双语教学工作的教师。3.仪器设备配备达标情况：是指学校各项仪器设备是否达到各省、自治区、直辖市规定的仪器配备标准。包括体育器械配备、音乐器材配备、美术器材配备、数学自然实验仪器、理科实验仪器等是否达标。4.体育器械配备是否达标：是指达到教育部 卫生部 财政部关于印发国家学校体育卫生条件试行基本标准的通知（教体艺20085号）的相关标准。5.体育运动场（馆）面积是否达标：是指达到教育部 卫生部 财政部关于印发国家学校体育卫生条件试行基本标准的通

10、知（教体艺20085号）的相关标准。6.校园网：是指在学校范围内，以现代网络技术为基础，为学校教学、管理与服务等教育活动提供资源共享、信息交流和协同工作的计算机网络。二、填报说明1. 附属学校（园）：基础教育学校（机构）独立填报，在基础基112基本情况表中填写所附属高等学校（机构）的名称和代码。2.少数民族双语教学班：内蒙古自治区、辽宁省、吉林省、黑龙江省、广西壮族自治区、四川省、贵州省、云南省、西藏自治区、甘肃省、青海省、新疆维吾尔自治区等12省（自治区）填报本项。3.国家学生体质健康标准测试达标情况：是指根据教育部 国家体育总局关于实施国家学生体质健康标准的通知（教体艺20078号），要求

11、学校每学年对学生进行一次国家学生体质健康标准的测试，各评价指标满分为100分，90分以上为优秀，75分89分为良好，60分74分为及格，59分及以下为不及格。4.卫生厕所：具有无害化处理设施的卫生厕所称无害化卫生厕所。有墙、有顶，厕坑及储粪池无渗漏，储粪池有盖，厕室清洁，无蝇蛆，基本无臭味，粪便及时清除。5.安全保卫人员：包括从事安全保卫工作的校内职工、临时工、外聘保安公司等人员。6.小学、小学教学点填报本表。三、校验关系上学年参加国家学生体质健康标准测试人数优秀+良好+及格+不及格基础基112学校（机构）基本情况项目编号内容备注项目编号乡镇中心幼儿园01是、否幼儿园数据核查结果说明及建议29

12、乡镇中心小学02是、否小学附属学校（园）03是、否幼儿园、中、小学附属于高校(机构)名称04幼儿园、中、小学体育运动场（馆）面积是否达标05是、否中、小学体育器械配备是否达标06是、否中、小学音乐器材配备是否达标07是、否中、小学美术器材配备是否达标08是、否中、小学数学自然实验仪器是否达标（小学）09是、否小学理科实验仪器是否达标（中学）10是、否中学建立校园网11是、否中、小学校医院（卫生室）12有、无中、小学专职校医13有、无中、小学专职保健人员14有、无中、小学少数民族双语教学班15有、无幼儿园、中、小学双语教学的少数民族语言16幼儿园、中、小学上学年体检学生数17人中、小学上学年参加

13、国家学生体质健康标准测试人数18人中、小学优秀19 人中、小学良好20 人中、小学及格21 人中、小学不及格22 人中、小学县级及以上骨干教师（小学）23 人小学县级及以上骨干教师（初中）24 人初中县级及以上骨干教师（普通高中）25 人高中安全保卫人员26 人幼儿园、中、小学、特教学校供水方式 1. 自备水源 2. 网管供水 3. 无水源27幼儿园、中、小学、特教学校厕所情况 1. 卫生厕所 2. 非卫生厕所 3. 无厕所28幼儿园、中、小学、特教基础基212小学教学班数、班额情况一、指标解释1.教学班：是指学校实施教学活动的基本单位。2.复式班：是指几个年级的学生组成的实施不同年级教学计划的一个教学班。3.班额：是指教学班学生的规模。二、填报说明1.复式班：统计时复式班只作一个班统计。2. 小学、小学教学点填报本表。二、校验关系表内关系列1=列2+列3+列4+列5+列6+列7+列8行01=行03+行04+行05+行06+行07+行08基础基212小学教学班数、班额情况 单位：个编号合计一年级二年级三年级四年级五年级六年级复式班甲乙12345678总计01其中：五年制02