九年级思品第九课第二框广泛的民主权利检测题苏教版带答案.docx

1、九年级思品第九课第二框广泛的民主权利检测题苏教版带答案九年级思品第九课第二框广泛的民主权利检测题（苏教版带答案）本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址一、单项选择题：题序23456789012345答案XX年3月14日，十一届全国人民代表大会五次会议表决通过了关于第十二届全国人民代表大会代表和选举问题的决定。按照这一决定，中国城乡将首次按相同比例于XX年1月选举产生新一届全国人民代表大会代表。据此回答12题：.全国人民代表大会代表是人民行使国家权力的机关由选民直接选举产生代表人民行使国家权力为人民服务，对人民负责，受人民监督ABcD2.上述材料从一个侧面表明A我国的根本政治制度是

2、人民代表大会制度B我国的每一个公民都享有选举权和被选举选权c我国人民是国家的主人，都能直接参与国家重大事务的决策D我国的绝大多数公民都能当选为人大代表3.我国宪法规定公民享有监督权，可以监督国家机关及其工作人员的工作。公民的民主监督A.能够从根本上消除腐败现象和不正之风B.有利于保障人民当家作主权利的实现c.是实行依法治国的首要前提D.体现了国家的一切权力属于公民的宪法规定4.XX年7月底，某市公安机关通过多种媒体提醒广大市民不要参加非法反日游行。对此认识正确的有游行示威是公民的政治自由，公安机关无权干涉任何权利都必须在法律规定的范围内行使表达爱国情感应采取正确的方式该公安机关的做法有利于维护

3、社会稳定A.B.c.D.5.如今，手机作为便捷的通讯工具，在给人们工作和生活带来方便的同时，也给人们带来诸多烦恼。治安管理处罚法将利用手机偷拍他人隐私，发送因淫秽、侮辱、恐吓等行为列入治安管理处罚的范围。这一事实表明公民在行使权利时,不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利公民在行使自由和权利应在法律规定和允许的范围内公民在行使权利时要自觉做到权利和义务的统一公民的通信自由不受任何限制.D.6我国宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”这意味着A.公民具有直接管理国家的权利B.公民都有选举权和被选举权c.公民的言论、集会、游行的自由不受约束D.公民有参与国家政治生活的

4、权利和自由7初三学生李某借口上网查阅资料，多次在互联网上发布虚假消息。为此，他受到了有关网管部门的警告。针对这一事件,正确的认识A.李某依法行使了言论自由权B.言论自由在网上是不受限制的c.公民言论自由还未得到充分体现D.言论自由应在法律规定的范围内行使8.自习课上，王某大声朗读课文，同学制止他时，他说：“读书是我的权利和自由，我想怎么读就怎么读。”下列不能反驳其观点的是A.公民在行使权利时，要尊重他人的权利B.公民在行使权利时，不得损害集体的利益c.公民在行使权利时，不能为所欲为D.公民在行使权利时，必须得到他人的许可9.中学生享有使用计算机网络的权利，同时必须遵守全国青少年网络文明公约和其

5、他有关网络的规定。这表明A.我国公民的权利和义务是一致的B.公民的权利和义务是由国家法律规定的c.公民先享有权利，后履行义务D.权利是科技进步带来的，义务是国家规定的0国家发改委开展了“共绘蓝图我为十二五规划建言献策”活动。共收到64709份意见建议，这些意见被充分吸纳到规划的编制之中。公民为规划建言献策，是在依法行使公民享有的建议权言论自由权选举权参与国家政治生活的权利ABcD1某艺人因醉驾行为在庭审中忏悔道：“我一直以为喝酒是人的自由，现在因为喝酒失去了自由。”这句话告诉我们A享有自由会侵害别人权利B履行义务必须享有权利c权利与义务都由宪法规定D权利与义务具有一致性2近几年来，网络已成为民

6、众表达意见、争取权利的重要渠道。全国人大通过网络开展“开门立法”；各级政府部门在网上建立“信息公开”“公众服务”“政民互动”“政风热线”等平台。这样做有利于广大人民群众充分行使监督权保证广大群众不受限制的行使民主权利促进国家机关科学决策，防止腐败让人民群众直接参与国家管理ABcD3有人说：“权力是橄榄球，我要抢到手；义务是足球，我要踢得远远的。”这种说法A正确，认识到权利和义务是统一的B错误，没有认识到权利和义务是可以分离的c正确，认识到权利和义务是可以分离的D错误，没有认识到权利和义务是统一的4.“法律之内完全自由，法律之外没有民主”主要说明了A义务是享有权利的前提B公民必须依法行使权利与自

7、由c依法治国是党领导人民治理国家的基本方略D公民应该珍惜自己的民主权利5公民最基本的政治权利是；公民最基本的权利是；公民人身权利中最重要、最起码的权利是。A选举权和被选举权B言论自由权c批评和建议权D监督权E生命健康权F受教育权G人身自由权二、非选择题：6日本政府的非法“购岛”行径，激起了全体中国人民的强烈愤慨，不少民众以自发的方式举行游行示威活动进行抗议，表达爱国热情。在此过程中，也出现了极少数人砸毁日系车辆等非理性的违法行为。材料从侧面表明，我国的人民民主具有怎样的特点？结合材料说明，应如何正确对待我们的民主权利？7.十一届全国人大第四次会议期间，“为老百姓说话”成为许多代表恪守的一条重要

8、原则，在大会收到的各项议案中，“关注民生”成为最大的特点，有关“稳定物价”“分配”“保障房”，“反腐倡廉”“幸福”“十二五”成焦点。人大代表为什么要“为老百姓说话”？假如你将来当选人大代表，你将如何“为老百姓说话”？8某工厂在选举人民代表时，借口生产任务紧迫，没让职工参加选举，而由办公室工作人员“代替”全体职工填写了选票。职工对这一行为提出批评，主管机关通过调查核实，依据选举法宣布这样的选举无效，查处了有关责任人，重新组织了选举。联系材料回答下列问题：（1）材料中公民依法享有什么政治权利？国家机关是如何维护公民的政治权利的？1920（2）国家机关正确处理这一违法事件有什么意义？19材料我国是互

9、联网大国，网民人数已超过5亿。随着互联网的快速发展，网络谣言也在滋生蔓延，既有针对个人的诽谤，也有对公共事件的捏造，如不依法加强管理，将危害社会稳定和经济发展。根据这一情况，国家相关部门果断出击，一批网络谣言的制造者、传播者被依法拘留或教育训诫。对于我国相关部门的上述做法，有网民持不同看法，认为“网络是一个可以自由表达的场所，国家不能干预”。请你运用九年级发展人民民主的有关知识对这一说法加以评析。20材料一XX年“两会”特别策划，“我有问题问总理”：网民们针对自己关心的问题，纷纷发帖留言。在事关人民群众切身利益的重大问题上，如政府实事工程、城市规划等，苏州市政府都能通过各种途径向社会公示，广泛

10、听取社会各界和广大市民的意见和建议。材料二小明发现周围很多同学就此次“两会”中的热点话题展开讨论，畅谈自己的思想和见解；个别同学还通过网络微博积极向人大代表建言献策；对网民提出的建议，人大代表都能认真对待，他们始终觉得：自己是人民选举产生的，一定会代表人民的意愿行使国家权力。材料一中做法的根本目的是什么？这是由什么决定的？在我国，国家保障人民享有广泛的民主权利，材料二是如何体现这一观点的？有人认为：“只要保证公民的监督权，就能保证人民当家作主。”对此，请谈谈你的看法。第九课第二框题广泛的民主权利检测题参考答案一、单项选择题：题序23456789012345答案DABDADDDADABDBAGE

11、6、我国的人民民主具有广泛性和真实性。公民首先应该珍惜法律赋予的游行示威的政治自由。其次，公民要正确行使自由和权利。权利和义务是统一的，在行使权利和自由时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权利和自由。必须严格遵守宪法和法律，严格依法行使权利。砸毁日系车辆是一种侵害他人合法权益的违法行为，要受法律追究。7、人民代表是由人民选举产生，代表人民的意志和利益，行使国家权力。他们来自人民，为人民服务，对人民负责，受人民监督。人大代表要认真履行义务。密切联系群众，听取反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。正确行使职权。在人民代表大会上，通过审议各项议案、表

12、决各项决定、提案权和质询权等方式，代表人民的利益和意志，依照宪法和法律行使各项职权8、我国公民依法享有选举权和被选举权，同时还享有监督权。我国的选举法对公民的选举权和被选举权及其选举程序作了明确规定。当职工的选举权和被选举权受到侵犯时，他们有权依法向有关国家机关提出控告，有关机关对违法行为进行了调查核实，纠正了违法行为，并对有关责任人予以惩处，保障了公民的政治权利。有利于维护公民的政治自由和权利，有利于贯彻依法治国的原则，推进社会主义政治文明建设。9、此观点不科学。认为“网络是一个可以自由表达的场所”有一定的道理。因为，我国公民依法享有言论自由。对于制造网络谣言的违法行为，国家应该干预。公民的

13、权利和义务是一致的，公民具有遵守宪法和法律的义务。公民在行使权利和自由时，不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法权利和自由。不受约束的绝对自由是不存在的。20、保证人民当家作主。因为我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。畅谈自己思想和见解表明公民享有言论自由权；通过网络微博积极向人民代表大会代表建言献策表明公民享有监督权；人民代表大会代表始终觉得：自己是人民选举产生的，一定会代表人民的意愿行使国家权力表明公民享有选举权和被选举权。此观点片面。保证人民当家作主是要保证人民享有监督权，能大力促进国家机关及其工作人员勤政廉洁，使政府取信于民，国家长治久安，保证人民当家作主。但是，保证人民当家作主还要推进政治体制改革，完善人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度；实施依法治国基本方略，坚强社会主义法制建设。坚持中国特色社会主义政治发展道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者有机统一等。