中学生学校规章制度.docx

1、中学生学校规章制度中学生学校规章制度中学生学校规章制度 【篇一：中学生常规管理制度】 中学生常规管理制度 一、学生考勤管理制度 1、按中学生守则和中学生日常行为规范规定，学生必须按 规定时间离、返校，不迟到、不早退、不旷课。 2、学生在校期间因事、因病确需请假，必须有书面假条一式三份， 每个假条上必须有学生姓名、离返校时间（年、月、日、午、点、 分）；必须有监护人到校，并在三个假条上签字后，班主任或值班 教师方可签字批假。监护人特殊原因不能到校的，监护人必须与班 主任通电话，通话后，班主任方可签字批条或与签条老师打电话。 3、学生不能按时返校的，监护人必须到校请假，或打电话给班主任 请假。 4

2、、当天值日班长负责考勤并认真做记录，每周在周一班会公布，并 向班主任报告情况。 5.学生返校时不许往学校带管制刀具、烟、火、手机、故事书等危 险、违禁物品。 6 家长上课时间不准进入校园，下课或下学时间由门岗教师通知学 生。特殊情况和班主任联系，学生生病通知家长时，如果学生在教 室里，家长要在门岗等学生下课。学生请假离校必须由监护人签字 后领走。 .7 走读学生，请假学生严禁往学校捎、带学习以外物品，发现后一 律没收。 8、住宿学生要按时作息，不串楼层、串教室、串宿舍、串床铺。珍 惜粮食，不乱泼乱倒，乱扔馒头。 二、校园卫生管理制度 1、教室地面保持整洁，无纸屑、痰迹及其它杂物（包括教室外走廊

3、 地面），个人负责自己座位区域卫生，当天值日生负责自己卫生区 的卫生，卫生委员要认真负责监督，做好工作记录。每位同学都有 责任和义务为班级卫生作贡献。 2、墙面无脚印、球印、污迹，无蜘蛛网和悬灰（包括教室外走廊墙 面）。门、窗、窗台和电器设备无灰尘。黑板槽内无积尘，课间值 日生及时擦干净黑板。课桌、椅排放整齐，讲台保持干净，桌椅上 无乱涂乱刻痕迹。 3、卫生早，午打扫，保持全天整洁。 4、当天值日生及时劳动，服从安排，认真打扫。卫生打扫工具摆放 整齐有序。 5、校内不准（带）吃零食，不准带任何饮料，不准乱扔纸屑、杂物， 违者将严肃处理，并予以全校通报批评。 三、学生礼仪规范 1、着装整洁得体，

4、校内一律穿着校服。不烫发、不染发、不涂指甲 油、不打耳洞、不佩戴首饰。违反上述规定者经教育屡教不改，严 重警告或记过处分。 3、坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。见到任课教师主动问 “老 师好 ”；遇到来宾主动问候、微笑致意。注意使用 “请、您好、谢谢、 对不起、没关系、再见 ”等礼貌用语。 4、不吃零食，不乱扔纸屑；看见地上有杂物，养成随手捡起的习惯。 5、上下课、起立，师生互致问候；上课，发言先举手；课间进老师 办公室，要报告或轻敲门，经允许后再进入；离校与老师、同学道 别。 6、对待老、幼、妇、残、军人和教师，行走让路，乘车让座，购物 让先，不准拥挤，插档抢先。 7、参加集会守时肃静，认

5、真听讲；听报告或观看演出比赛，适当适 度鼓掌致意；爱护集会地点公物，保持会场清洁；进出会场注意整 齐有序。 8、任何学生在学校内不许破坏公物，不许打架斗殴，不许攀爬危险 物，不许靠近或触摸带电物，不许向其他学生索要钱物，不许穿奇 装异服，不许打耳眼，不许留长发、异发、染发，不许随手推拉窗 户。 四、学生行为安全规范 1、上学、放学路上遵守交通规则，注意交通安全，切忌并排骑车、 嬉戏打闹、飞速超车。 2、课间举止要文明，进出教室、上下楼梯、出入人群拥挤场合，不 争先恐后，不嬉戏打闹，不能持器械、锐器追逐。违者予以严厉惩 罚。 3、不在教室内私自使用充电器，不得自行修理或拆装日光灯、电器 插座、电

6、风扇等电器设备，严禁随意使用多媒体。 4、教室无人时，要先关闭门窗、灯、电风扇等。 5、教室内门窗、开关、设备要有专人保管（生活委员），发现问题 及时报告总务处。 6、打扫教室卫生时不要爬高擦窗、日光灯或电扇。 7、不做危险游戏，如推手、摔跤、跳楼梯、爬门、爬窗、爬墙、爬 树等，严禁对他人搞恶作剧。安全第一，生命高于一切，警钟长鸣。 8、上下楼梯不拥挤、有序进出。 9、用餐注意文明守序和饮食卫生，不到无证摊贩处购买不卫生食品。 10、站立、就座、行走、奔跑以及进行其他各种活动时，要注意观 察周围场地。所用器材等情况，注意自身动作行为是否正确、安全， 是否影响或危及他人。 11、爱护绿化，不采摘

7、花果，不攀折树枝，不乱踩草坪，损坏的要 赔偿罚款。 12、不在教室内、外追逐嬉闹，拿公物当 “武器 ”，不在桌凳、墙面 上乱涂乱划。如有故意损坏公物（包括灯、玻璃、桌椅、墙面、投 影等）一律处以赔款。 13、遵守社会公德，爱护一切公共设施。 五、课堂纪律常规 1、上课预备铃声一响，要迅速、有序地回到自已座位，书本、文具 放在课桌左上角，静候教师上课。迟到，要向老师报告，经老师同 意后，方可入座。迟到超过 15 分钟的作旷课处理。 2、上课或下课应起立，向老师致礼；下课时，请老师先行；如有老 师来听课，要有礼貌、讲文明。 3、上课坐姿要端正，认真听讲，积极思考，记好笔记。 4、要勇于提出问题，敢

8、于发表自己的见解，并努力回答老师的提问。 提问或回答问题都需要先举手，取得教师同意后方可发言。 5、上课时不准做与本节课内容无关的作业；不准看小说及其它刊物； 不准随便讲话、插话；不准做小动作。 6、严重违反课堂纪律，影响教师上课者，由任课教师或值日班长、 纪律委员提名，班主任报年级组、政教处，按情节轻重，给予一定 的处分。 7、自习课必须在教室安静就坐，自主安排学习，自觉遵守并维护自 习课纪律。 8、自习课上专心看书或做作业，不讲话、不议论、不下座位（除值 日班长、课代表收交作业外），不做与学习无关的事。有特殊情况 需要讲话时，必须轻声，不妨碍他人学习。 xxx 中学 2022.9.1 【篇

9、二：学校学生管理制度】 奖惩制度 1、对学生实行奖励为主，奖惩结合的管理方式。 2、对德智体或在某方面有突出事迹的学生，学校可分别授予 “好学 生”、“优秀学生 ”等荣誉称号，发给奖状，奖品，记入学生档案。 3、每班设立流动小红花，由老师主持值日生决定，奖励在当天学习、 生活中表现最突出的学生。 4、对犯有错误的学生 ,以批评教育为主，必要时辅以纪律处分。处分分为:警告、记过、留校察看、勒令退学四种。 5、警告、记过、留校察看等三种处分处分时间均为一年，由校长、 教师联合会议决定，但最终决定必须听取学生的申辩。勒令退学应 由全体学生大会决定。 考核制度 1、学生成绩考核包括学业和操行两方面。学

10、业方面按教 学计划的规定考核学生的学习成绩；操行方面每学期对学生的思想 道德、组织纪律，进行考核评定。考核成绩和评语记入学生本人档 案。学生毕业（结业）时应进行毕业（结业）鉴定。 2、考核分为考试和考查两种，成绩评定可采用百分制或四级 (优良、良好、及格、不及格 )分制。 3、每学期或每学年学业考试和考查的课程门数，按教学计划的规定。 4、不定期组织学生参加学校牧场劳动或其他勤工助学劳动，并给予 考核评分。 5、无故不参加学业考核或考核作弊者，该课程成绩以零分计，并视 情节轻重给予纪律处分。 纪律考勤 1、学生要严格遵守国家法律、法令和学校的各项规章制度、纪律。 2、学校要建立考勤制度。学生上

11、课、自习、公益劳动、集体活动等 都要考勤。因故缺勤者，必须事前请假。对超假或无故旷课的学生， 视情节轻重给予批评教育或纪律处分。 值日制度 1、实行学生值日制度。每班每天轮流派出一位值日生。 2、值日生的职责主要有：负责班级当天的考勤，负责教室的清洁卫 生，擦黑板等工作，负责发放班级的流动小红花，负责当日作业的收发等班级日常事务。 3、每月末当天的值日生还要负责清点牛羊数目，并在相台帐上登记。 4、班级不设班长，由值日生轮流承担班长职责。 （三）、学生日常行为规范 1、热爱祖国，热爱家乡，热爱自然。 2、 尊敬老师，对老师有礼貌，虚心听取老师的教导。 3、 尊重父母等长辈，主动帮助做力所能及的

12、家务。 4、 遵守学校规章制度，不迟到、不早退、不旷课。 5、 爱学习，爱劳动，自觉完成学习任务，积极参加勤工助学劳动。 6、 关心同学，团结同学。在同学有困难时相互帮助。 7、 不打人骂人，不欺负弱小。 8、 积极参加体育锻炼和课外活动，德智体美劳全面发展。 9、 注意环保，保护草原。不破坏自然资源，不伤害野生动物。尽 量少用碱性电池、塑料袋、一次性用品等不环保物品。 10、 节约用电用水，节约粮食，爱护公物。 (四)、学生课间管理制度 一、管理目标：确保学生课间活动安全有序、健康向上。 二、管理办法： 1、每天早晨、中午上学前，各班主任必须加强对学生的课前课后管 理。 2、每天上午、下午带

13、第一节课的任课教师必须提前 10 分钟进班， 督导学生做好上课准备工作，带上午、下午最后一节课的教师必须 推迟 10 分钟离校，协助班主任组织学生站队离校，护送学生安全穿 过马路，杜绝交通安全事故发生。 3、每天早操、放学时，各班要认真组织学生排队上下楼道，坚决禁 止拥挤现象发生。 4、各班主任要利用每周班队活动时间经常性地对学生进行安全教育， 确保班内事故率为零。 5、学校要加强对课间管理督查与指导，对发生重大事故或带有倾向 性的问题及存在严重安全隐患的问题及时予以通报。 （五）学生因病缺勤病因追查与登记制度 学生因病缺勤病因追查与登记，既是学校对学生进行严格管理的常 规工作，又是体现对学生

14、 的全面关爱，维护保障学生身体健康，有效预防各类传染病疫情的重要举措，为贯彻落实通知精神 ,特制订本制度。 一、各班主任应认真按照学校晨午检工作的要求及时对学生进行晨 午检，对晨 ,午检中学生高热或疑似传染疾病及时登记在晨检表上 ,督 促其就医并及时报告学校。 二、学生因病缺课，班主任应对学生病因作详细了解并具体记录， 出现疑似传染病的症状时派人陪同去医院排查确诊 ,并将结果报告学 校。 三、对于确诊传染病的，班主任应与其家长取得联系并动员其回家 隔离治疗 ,直至病愈后返校。 四、疫情报告人要对因病缺课学生的病因、缺勤，及治疗情况认真 登记备案，凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验

15、 医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其 复课，并记录其复课时间 养成教育工作制度 为深入贯彻县小学生养成教育实施方案，落实学校养成教育 实施方案，初步培养学生的集体主义观念，养成尊敬师长，关心 爱护同学，助人为乐，热爱学习，热爱劳动，热爱生活，勤俭节约， 遵纪守法，文明诚实的行为习惯以及自信、自律、自强、自立的品 质，我校特制定规章制度，全面开展我校的养成教育工作。 1.学校通过板报、致家长一封信等多种渠道向教师、学生及家长宣 传养成教育的必要性和重要意义。 2.学校将建立以校长为组长的活动领导小组。小组成员分工明确、 责任落实到位。 3.学校根据学校养成教育实施方案定期

16、开展养成教育活动，每学年 4 次，并及时整理材料，随时记载。 4.学校养成教育活动领导小组针对学校养成教育评价标准定期 检查教师及学生的养成教育开展活动情况，考核打分，并及时记载 5.学校根据检查教师及学生的养成教育开展活动情况进行即时指导 并进行记录。 6.学校将建立学校养成教育工作档案，及时收集工作材料，及时装 档。 7.学校把养成教育工作做为学校重点工作，定时开展活动，及时记 录，定期检查，及时指导。 8.学校把养成教育工作做为学校教师考核工作中的重要组成部分。 “养成 ”教育制度 一、各班利用每周一的思品课对学生进行 “行为规范 ”教育及公民道 德教育，使每一位学生都应熟记 “小学生守

17、则 ”和 “小学生行为规范条 例 ”，并将学生的行为与规范对照检查，将检查情况公布在本班 教室内，以示对学生的警醒。 二、各班建立值日制度，记载一些情况，弘扬正气。对下列不良现 象（如在教室、公共场所乱丢瓜果壳皮及废纸、塑料袋；不履行职 责，不搞好公共卫生的；在教室、走廊打球的；损坏公物的；不经 允许乱动他人物品的或偷窃他人物品的；可给予适当的惩罚并上报 德育办。 三、各班要加大教育管理力度，消除课间活动的不文明现象，早到 校现象，争创 “文明礼仪班级 ”。 四、每位教师都应将学生的 “行为规范 ”教育和 “养成 ”教育纳入每天 的教学之中，齐抓共管，为培养德、才兼备的后一代做好自己的教 育工

18、作。 小学生守则 一、会唱国歌、队歌，升国旗时肃立，敬队礼规范。 二、会用礼貌用语，尊敬师长懂礼貌，友爱同学， 不欺负弱小。 三、遵守学校纪律，按时到校，不无故缺席，有事 请假。 四、热爱科学，认真学习，开动脑筋，主动寻找答 案。 五、按时完成作业，书写工整，认真做好预复习。 六、 诚实勇敢， 不说谎话， 答应别人的事努力做到。 七、坚持锻炼身体，讲究卫生，热爱劳动，服装整 洁。 八、遵守活动规则，遵守公共秩序，给老弱病残让 座。 九、节约用水，爱惜粮食，爱护花木，保护环境， 热心公益活动。 十、合理使用零花钱，自己的事情自己做，主动帮 助父母做家务。 学生一日常规 一、按时到校，进校门时要整

19、理好衣帽，戴好红领巾或学生证，主 动向老师问好。 二、到校后自觉按规定打扫教室、清洁区卫生或参加晨读等有益活 动。 三、课前准备好学习用品，预备铃向后要唱歌或背诵古诗文，等候 老师来上课。 【篇三： xx 中学学生学习生活管理制度】 xx 中学学生学习生活管理制度 为了加强学校管理，使全校师生有一个良好的学习、生活环境，结 合中学生 守则、中学生日常行为规范，特制定 xxxxx 学生学习、生活 管理制度，望全校师生严格遵守。 一、学习方面 1、热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党、热爱家乡、热爱学校， 争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 2、积极参加学校的各项活动，踊跃配合班主任、班

20、干部搞好本班的学习生活，使班级的学习生活充满活力，共青团员要发挥先锋模范 作用，带动全体同学，思想积极，努力上进，奋发努力，自强不息 高度集中注意力，不交头接耳，不打闹起哄，不做与学科无关的事， 更不允许看一些不健康的书刊，影响班级的学习氛围。课后要注意 强化记忆，牢固地掌握所学知识。 4、积极配合班主任搞好第二课堂的开辟工作，认真阅读健康有益的书籍，开阔视野，使所学知识更实、更深、更新。 5、从我做起，从自己做起，学习上不满足、不骄傲，谦虚地学习， 谨慎地接受，扎实地掌握，做到有活力、有魄力、有进取精神，有 广博的知识，有较高的文化素养。 6、争取所学的课程门门及格，若有三门以上不及格者，不

21、得享受任 何奖励。 7、凡在学习上取得优异成绩的学生，应百尺竿头，更进一步。学习 不在上游的学生，切不可有不尊重其他学生的言行，应找出差距并 努力缩短差距，力争上游，争做品学兼优的好学生。 二、生活方面 8、上课应带各种学习用具，与学科无关的东西，严禁带入校内。 9、按时到校，不迟到不早退，因事因病不能到校者，要向班主任请 假，因特殊原因旷课者，回校后向班主任说明原因消假。 10、自习铃响以后，应迅速有秩序地进入教室，认真进行自学，完 成当天作 业，教室内必须保持安静，不随便乱跑，不大声喧哗。 11、积极参加有益的文娱活动，认真做好眼保健操和课间操，要做 到服从口令，动作准确、认真、有力。在午

22、休或课间活动其间，不 乱跑，不打闹。 12、讲究卫生，服装整洁，不穿奇装异服，男同学不留长发，女同 学不穿高跟鞋，不吸烟，不喝酒，不随地吐痰，不乱扔纸屑、瓜籽 皮，不乱倒垃圾。 13、积极参加劳动，认真完成劳动任务，爱护劳动成果，注意劳动 安全。 14、遵纪守法，遵守公共秩序，遵守交通规则，遵守学校规章制度， 放学回家，注意安全，骑自行车出入校门要自动下车，不准在校园 内骑自行车，自行车进校后要停放在规定的地方，放置整齐，要注 意上锁，不得在校园内乱放自行车。 15、尊敬老师，团结同学，不吵嘴，不打架，不说脏话，男生不欺 负女生，大学生不欺负小学生，不给别人起绰号。路遇长辈和老师 要有礼貌。不

23、得在校园内外谩骂老师、同学，更不允许在校园内外 墙上写辱骂老师、同学的言辞。 16、学校环境卫生要经常保持清洁，教室每天做到三洒二扫，环境 卫生每天至少打扫一次，卫生用具放置整齐，放学时收拾好门窗， 关闭电灯，班干部每天要做好检查验收工作。 17、爱护公共财物，爱护学校的图书仪器和花草树木，不摘花攀枝。 不得在桌面和教室墙壁上乱写乱刻，不得乱揭教室墙皮，更不允许 翻越校墙出入的现象发生。 18、注意用电安全，不在用电设施上随意接线，不随便乱动用电设 施。夏季不在水库河流中洗澡玩耍，不在干渠边逗留。 19、课间时间，课外活动，体育课上不经教师同意，不准随便出校 门，不准在教室之间、前后乱拍、乱托、乱踢球，不准在教室附近 喧哗。 20、严格按照中学生守则和中学生日常行为规范来要求自 己，不得与校外不三不四的人接触，更不允许将其带入校园，不得 勾引外校、社会上不三不四的人到校打架，也不准到校外打架，扰 乱本校和外校的正常教学秩序。若出现打架斗殴现象，一律交司法 部门从严查处。 以上学习生活制度希望每一位在校学生严格遵照执行，对认真执行 本规定的班级和个人，学校给予表彰奖励，若有违反者都按违纪学生论处， 学校将张榜公布，并在班级考核中扣分，并记录在案。