新课标最新人教版七年级数学上学期《一元一次方程》全章综合测试及答案解析经典试题.docx

1、新课标最新人教版七年级数学上学期一元一次方程全章综合测试及答案解析经典试题第3章 一元一次方程一、单项选择题：（本大题共10个小题，每小题3分，共30分，每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，将此选项的字母填在答题卡上）1下列方程中，是一元一次方程的是（）Ax24x=3 B Cx+2y=1 Dxy3=52下列方程中，以x=1为解的方程是（）A B7（x1）=0 C4x7=5x+7 D x=33若关于x的一元一次方程的解是x=1，则k的值是（）A B1 C D04若关于x的方程2x+a4=0的解是x=2，则a的值等于（）A8 B0 C2 D85一个长方形的周长为26cm，这个长方形的

2、长减少1cm，宽增加2cm，就可成为一个正方形，设长方形的长为xcm，则可列方程（）Ax1=（26x）+2 Bx1=（13x）+2 Cx+1=（26x）2 Dx+1=（13x）26已知某商店有两个进价不同商品都卖了80元，其中一个盈利60%，另一个亏损20%，在这次买卖中，这家商店（）A盈利50元 B亏损10元 C盈利10元 D不盈不亏7一件商品按成本价提高30%后标价，再打8折（标价的80%）销售，售价为312元，设这件商品的成本价为x元，根据题意，下面所列的方程正确的是（）Ax30%80%=312 Bx30%=31280%C31230%80%=x Dx（1+30%）80%=3128一张试卷

3、上有25道选择题：对一道题得4分，错一道得1分，不做得1分，某同学做完全部25题得70分，那么它做对题数为（）A17 B18 C19 D209若2x+1=4，则4x+1等于（）A6 B7 C8 D910甲比乙大15岁，5年前甲的年龄是乙的年龄的2倍，乙现在年龄是（）A30岁 B20岁 C15岁 D10岁二、填空题：（本大题共10小题，每小题3分，共30分把答案写在答题卡中的横线上11方程x2=4的解是12如果关x的方程与的解相同，那么m的值是13轮船沿江从A港顺流行驶到B港，比从B港返回A港少用3h，若静水时船速为26km/h，水速为2km/h，则A港和B港相距km14若2x3=0且|3y2|

4、=0，则xy=15已知关于x的方程=4的解是x=4，则a=16当x=时，3x+4与4x+6的值相等17如果单项式3a4x+1b2与可以合并为一项，那么x与y的值应分别为18关于x的两个方程5x3=4x与ax12=0的解相同，则a=19若a，b互为相反数，c，d互为倒数，p的绝对值等于2，则关于x的方程（a+b）x2+3cdxp2=0的解为x=20三个连续奇数的和是75，这三个数分别是三、解答题（共9题，每题10分，满分90分）21解方程（1）2x+5=3（x1）（2）=22用白铁皮做罐头盒，每张铁片可制盒身16个或制盒底43个，一个盒身与两个盒底配成一套罐头盒，现有150张白铁皮，用多少张制盒

5、身，多少张制盒底，可以正好制成整套罐头盒？23整理一批图书，如果由一个人单独做要用30h，现先安排一部分人用1h整理，随后又增加6人和他们一起又做了2h，恰好完成整理工作假设每个人的工作效率相同，那么先安排整理的人员有多少？24为了拓展销路，商店对某种照相机的售价做了调整，按原价的8折出售，此时的利润率为14%，若此种照相机的进价为1200元，问该照相机的原售价是多少元？25已知x=2是方程2x|k1|=6的解，求k的值26初一学生王马虎同学在做作业时，不慎将墨水瓶打翻，使一道作业只能看到：甲、乙两地相距160千米，摩托车的速度为45千米/时，运货汽车的速度为35千米/时，？请你将这道作业题补

6、充完整并列出方程解答27某地区居民生活用电基本价格为每千瓦时0.40元，若每月用电量超过a千瓦时，则超过部分按基本电价的70%收费（1）某户八月份用电84千瓦时，共交电费30.72元，求a=（2）若该用户九月份的平均电费为0.36元，则九月份共用电千瓦时，应交电费是元28国家规定个人发表文章、出版图书所得稿费的纳税计算方法是：稿费不高于800元的不纳税；稿费高于800元，而低于4000元的应缴纳超过800元的那部分稿费的14%的税；稿费为4000元或高于4000元的应缴纳全部稿费的11%的税试根据上述纳税的计算方法作答：（1）若王老师获得的稿费为2400元，则应纳税元，若王老师获得的稿费为40

7、00元，则应纳税元；（2）若王老师获稿费后纳税420元，求这笔稿费是多少元？29（应用题）某商场计划拨款9万元从厂家购进50台电视机，已知该厂家生产三种不同型号的电视机，出厂价分别为：甲种每台1500元，乙种每台2100元，丙种每台2500元（1）若商场同时购进其中两种不同型号电视机共50台，用去9万元，请你研究一下商场的进货方案；（2）若商场销售一台甲种电视机可获利150元，销售一台乙种电视机可获利200元，销售一台丙种电视机可获利250元在同时购进两种不同型号电视机的方案中，为使销售利润最多，你选择哪一种进货方案？第3章 一元一次方程参考答案与试题解析一、单项选择题：（本大题共10个小题，

8、每小题3分，共30分，每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，将此选项的字母填在答题卡上）1下列方程中，是一元一次方程的是（）Ax24x=3 B Cx+2y=1 Dxy3=5【考点】一元一次方程的定义【分析】根据一元一次方程的定义：只含有一个未知数（元），且未知数的次数是1，这样的方程叫一元一次方程可得答案【解答】解：A、是一元二次方程，故此选项错误；B、是一元一次方程，故此选项正确；C、是二元一次方程，故此选项错误；D、是二元二次方程，故此选项错误；故选：B【点评】此题主要考查了一元一次方程的定义，关键是掌握只含有一个未知数，未知数的指数是1，一次项系数不是02下列方程中，以x=1

9、为解的方程是（）A B7（x1）=0 C4x7=5x+7 D x=3【考点】一元一次方程的解【专题】计算题【分析】方程的解的定义，就是能够使方程左右两边相等的未知数的值所以把x=1分别代入四个选项进行检验即可【解答】解：A、把x=1代入方程的左边=右边=2，是方程的解；B、把x=1代入方程的左边=14右边，所以不是方程的解；C、把x=1代入方程的左边=12右边，不是方程的解；D、把x=1代入方程的左边=右边，不是方程的解；故选A【点评】本题的关键是正确理解方程的解的定义，就是能够使方程左右两边相等的未知数的值3若关于x的一元一次方程的解是x=1，则k的值是（）A B1 C D0【考点】一元一次

10、方程的解【专题】计算题【分析】方程的解，就是能够使方程两边左右相等的未知数的值，即利用方程的解代替未知数，所得到的式子左右两边相等已知x=1是方程的解实际就是得到了一个关于k的方程，解方程就可以求出k的值【解答】解：把x=1代入方程得：=1，解得：k=1故选：B【点评】本题主要考查了方程解的定义，是一个基础的题目，注意细心运算即可4若关于x的方程2x+a4=0的解是x=2，则a的值等于（）A8 B0 C2 D8【考点】一元一次方程的解【分析】把x=2代入方程即可得到一个关于a的方程，解方程即可求解【解答】解：把x=2代入方程得：4+a4=0，解得：a=8故选D【点评】本题考查了方程的解的定义，

11、方程的解就是能使方程左右两边相等的未知数的值5一个长方形的周长为26cm，这个长方形的长减少1cm，宽增加2cm，就可成为一个正方形，设长方形的长为xcm，则可列方程（）Ax1=（26x）+2 Bx1=（13x）+2 Cx+1=（26x）2 Dx+1=（13x）2【考点】由实际问题抽象出一元一次方程【专题】几何图形问题【分析】首先理解题意找出题中存在的等量关系：长方形的长1cm=长方形的宽+2cm，根据此列方程即可【解答】解：设长方形的长为xcm，则宽是（13x）cm，根据等量关系：长方形的长1cm=长方形的宽+2cm，列出方程得：x1=（13x）+2，故选B【点评】列方程解应用题的关键是找出

12、题目中的相等关系，有的题目所含的等量关系比较隐藏，要注意仔细审题，耐心寻找6已知某商店有两个进价不同商品都卖了80元，其中一个盈利60%，另一个亏损20%，在这次买卖中，这家商店（）A盈利50元 B亏损10元 C盈利10元 D不盈不亏【考点】一元一次方程的应用【分析】设盈利60%的进价为x元，亏损20%的进价为y元，根据销售问题的数量关系建立方程求出其解即可【解答】解：设盈利60%的进价为x元，亏损20%的进价为y元，由题意，得x（1+60%）=80，y（120%）=80，解得：x=50，y=100，成本为：50+100=150元售价为：802=160元，利润为：160150=10元故选C【点

13、评】本题考查了列一元一次方程解实际问题的运用，一元一次方程的解法的运用，销售问题的数量关系利润=售价进价的运用，解答时由销售问题的数量关系建立方程是关键7一件商品按成本价提高30%后标价，再打8折（标价的80%）销售，售价为312元，设这件商品的成本价为x元，根据题意，下面所列的方程正确的是（）Ax30%80%=312 Bx30%=31280%C31230%80%=x Dx（1+30%）80%=312【考点】由实际问题抽象出一元一次方程【分析】先算出标价，再算售价，列出方程即可【解答】解：由题意得：x（1+30%）80%=312，故选D【点评】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程，掌握找出等

14、量关系是解题的关键8一张试卷上有25道选择题：对一道题得4分，错一道得1分，不做得1分，某同学做完全部25题得70分，那么它做对题数为（）A17 B18 C19 D20【考点】一元一次方程的应用【专题】应用题【分析】设某同学做对了x道题，那么他做错了25x道题，他的得分应该是4x（25x）1，据此可列出方程【解答】解：设该同学做对了x题，根据题意列方程得：4x（25x）1=70，解得x=19故选C【点评】本题考查了一元一次方程的应用，难度不大，解题关键是要读懂题目的意思，根据题目给出的条件，找出合适的等量关系，列出方程组，再求解9若2x+1=4，则4x+1等于（）A6 B7 C8 D9【考点】

15、代数式求值【专题】计算题【分析】由已知等式变形求出2x的值，代入原式计算即可得到结果【解答】解：由2x+1=4，得到2x=3，则原式=6+1=7故选B【点评】此题考查了代数式求值，利用了整体代入的思想，熟练掌握运算法则是解本题的关键10甲比乙大15岁，5年前甲的年龄是乙的年龄的2倍，乙现在年龄是（）A30岁 B20岁 C15岁 D10岁【考点】一元一次方程的应用【专题】年龄问题【分析】本题等量关系为：5年前甲的年龄=25年前乙的年龄可设乙现在的年龄为x岁，则甲为（x+15）岁，根据等量关系列方程求解【解答】解：设乙现在x岁，则5年前甲为（x+155）岁，乙为（x5）岁，由题意得：x+155=2

16、（x5）解得x=20故选B【点评】解题关键是读懂题意，找到合适的等量关系，列出方程二、填空题：（本大题共10小题，每小题3分，共30分把答案写在答题卡中的横线上11方程x2=4的解是x=9【考点】解一元一次方程【专题】计算题；一次方程（组）及应用【分析】方程去分母，移项合并，把x系数化为1，即可求出解【解答】解：去分母得：2x6=12，移项合并得：2x=18，解得：x=9，故答案为：x=9【点评】此题考查了解一元一次方程，其步骤为：去分母，去括号，移项合并，把未知数系数化为1，求出解12如果关x的方程与的解相同，那么m的值是2【考点】同解方程【分析】本题中有两个方程，且是同解方程，一般思路是：

17、先求出不含字母系数的方程的解，再把解代入到含有字母系数的方程中，求字母系数的值【解答】解：解方程=整理得：15x3=42，解得：x=3，把x=3代入=x+4+2|m|得=3+2|m|解得：|m|=2，则m=2故答案为2【点评】本题考查了同解方程，使方程左右两边相等的未知数的值是该方程的解，因此检验一个数是否为相应的方程的解，就是把这个数代替方程中的未知数，看左右两边的值是否相等13轮船沿江从A港顺流行驶到B港，比从B港返回A港少用3h，若静水时船速为26km/h，水速为2km/h，则A港和B港相距1092km【考点】一元一次方程的应用【专题】应用题【分析】根据逆流速度=静水速度水流速度，顺流速

18、度=静水速度+水流速度，表示出逆流速度与顺流速度，根据题意列出方程，求出方程的解即可得到结果【解答】解：设A港与B港相距xkm，根据题意得： +3=，解得：x=1092，则A港与B港相距1092km故答案为：1092【点评】此题考查了一元二次方程的应用，找出题中的等量关系是解本题的关键14若2x3=0且|3y2|=0，则xy=1【考点】含绝对值符号的一元一次方程【专题】计算题【分析】根据0的绝对值为0，得3y2=0，解方程得x，y的值，再求积即可【解答】解：解方程2x3=0，得x=由|3y2|=0，得3y2=0，解得y=xy=1【点评】本题的关键是正确解一元一次方程以及绝对值的定义15已知关于

19、x的方程=4的解是x=4，则a=0【考点】一元一次方程的解【专题】计算题【分析】把x=4代入方程=4得关于a的方程，再求解即得a的值【解答】解：把x=4代入方程=4，得： =4，解方程得：a=0故填0【点评】本题的关键是正确解一元一次方程理解方程的解的定义，就是能够使方程左右两边相等的未知数的值16当x=2时，3x+4与4x+6的值相等【考点】一元一次方程的解【专题】计算题【分析】根据题意，可列关于x的方程3x+4=4x+6，再解方程，即可得x的值【解答】解：根据题意得：3x+4=4x+6，解方程得：x=2故填2【点评】解决此类问题的关键是列方程并求解，属于基础题17如果单项式3a4x+1b2

20、与可以合并为一项，那么x与y的值应分别为1和2【考点】同类项【分析】两个式子可以合并，即两个式子是同类项，依据同类项的概念，相同字母的指数相同，即可求得x，y的值【解答】解：根据题意得：4x+1=5且2=3y4解得：x=1，y=2【点评】本题主要考查了同类项的定义，同类项的概念是所含字母相同，相同字母的指数也相同的项是同类项，不是同类项的一定不能合并18关于x的两个方程5x3=4x与ax12=0的解相同，则a=4【考点】同解方程【专题】计算题【分析】先求方程5x3=4x的解，再代入ax12=0，求得a的值【解答】解：解方程5x3=4x，得x=3，把x=3代入ax12=0，得3a12=0，解得a

21、=4故填：4【点评】此题主要考查了一元一次方程解的定义解答此题的关键是熟知方程组有公共解的含义，考查了学生对题意的理解能力19若a，b互为相反数，c，d互为倒数，p的绝对值等于2，则关于x的方程（a+b）x2+3cdxp2=0的解为x=【考点】解一元一次方程；相反数；绝对值；倒数【专题】计算题【分析】由相反数得出a+b=0，由倒数得出cd=1，由绝对值得出p=2，然后将其代入关于x的方程（a+b）x2+3cdxp2=0中，从而得出x的值【解答】解：a，b互为相反数，c，d互为倒数，p的绝对值等于2，a+b=0，cd=1，p=2，将其代入关于x的方程（a+b）x2+3cdxp2=0中，可得：3x

22、4=0，解得：x=【点评】主要考查了相反数，倒数，绝对值的概念及其意义，并利用这些概念得到的数量关系代入含有字母系数的方程中，利用一元一次方程求出未知数的值20三个连续奇数的和是75，这三个数分别是23，25，27【考点】一元一次方程的应用【专题】数字问题【分析】利用“三个连续奇数的和是75”作为等量关系列方程求解就要先设出一个未知数，然后根据题中的等量关系列方程求解【解答】解：设最小的奇数为x，则其他的为x+2，x+4x+x+2+x+4=75解得：x=23这三个数分别是23，25，27故填：23，25，27【点评】解题关键是要读懂题目的意思，根据题目给出的条件，找出合适的数量关系，列出方程，

23、再求解此题中要熟悉连续奇数的表示方法相邻的两个连续奇数相差2三、解答题（共9题，每题10分，满分90分）21解方程（1）2x+5=3（x1）（2）=【考点】解一元一次方程【专题】计算题；一次方程（组）及应用【分析】（1）方程去括号，移项合并，把x系数化为1，即可求出解；（2）方程去分母，去括号，移项合并，把x系数化为1，即可求出解【解答】解：（1）去括号得：2x+5=3x3，解得：x=8；（2）去分母得：15x3=18x+68+4x，移项合并得：7x=1，解得：x=【点评】此题考查了解一元一次方程，其步骤为：去分母，去括号，移项合并，把未知数系数化为1，求出解22用白铁皮做罐头盒，每张铁片可制

24、盒身16个或制盒底43个，一个盒身与两个盒底配成一套罐头盒，现有150张白铁皮，用多少张制盒身，多少张制盒底，可以正好制成整套罐头盒？【考点】一元一次方程的应用【专题】应用题【分析】设x张制盒身，则可用（150x）张制盒底，那么盒身有16x个，盒底有43（150x）个，然后根据一个盒身与两个盒底配成一套罐头盒就可以列出方程，解方程就可以解决问题【解答】解：设x张制盒身，则可用（150x）张制盒底，列方程得：216x=43（150x），解方程得：x=86答：用86张制盒身，64张制盒底，可以正好制成整套罐头盒【点评】解题关键是要读懂题目的意思，根据题目给出的条件，找出合适的等量关系，列出方程组，

25、再求解23整理一批图书，如果由一个人单独做要用30h，现先安排一部分人用1h整理，随后又增加6人和他们一起又做了2h，恰好完成整理工作假设每个人的工作效率相同，那么先安排整理的人员有多少？【考点】一元一次方程的应用【分析】安排整理的人员有x人，则随后又（x+6）人，根据题意可得等量关系：开始x人1小时的工作量+后来（x+6）人2小时的工作量=1，把相关数值代入即可求解【解答】解：设首先安排整理的人员有x人，由题意得：x+（x+6）2=1，解得：x=6答：先安排整理的人员有6人【点评】此题主要考查了一元一次方程的应用，关键是正确理解题意，找出题目中的等量关系，列出方程此题用到的公式是：工作效率工

26、作时间=工作量24（2014秋成县期末）为了拓展销路，商店对某种照相机的售价做了调整，按原价的8折出售，此时的利润率为14%，若此种照相机的进价为1200元，问该照相机的原售价是多少元？【考点】一元一次方程的应用【专题】应用题【分析】设该照相机的原售价是x元，从而得出售价为0.8x，等量关系：实际售价=进价（1+利润率），列方程求解即可【解答】解：设该照相机的原售价是x元，根据题意得：0.8x=1200（1+14%），解得：x=1710答：该照相机的原售价是1710元【点评】此题考查了一元一次方程的应用，与实际结合，是近几年的热点考题，首先读懂题目的意思，根据题目给出的条件，找出合适的等量关系

27、，列出方程，再求解25已知x=2是方程2x|k1|=6的解，求k的值【考点】含绝对值符号的一元一次方程；绝对值；解一元一次方程【专题】计算题【分析】把x=2代入方程，推出|k1|=2，得到方程k1=2，k1=2，求出方程的解即可【解答】解：x=2是方程2x|k1|=6的解，代入得：4|k1|=6，|k1|=2，k1=2，k1=2，解得：k=3，k=1，答：k的值是3或1【点评】本题主要考查对绝对值，含绝对值的一元一次方程，解一元一次方程等知识点的理解和掌握，能得到方程k1=2和k1=2是解此题的关键26初一学生王马虎同学在做作业时，不慎将墨水瓶打翻，使一道作业只能看到：甲、乙两地相距160千米

28、，摩托车的速度为45千米/时，运货汽车的速度为35千米/时，？请你将这道作业题补充完整并列出方程解答【考点】一元一次方程的应用【专题】应用题；行程问题【分析】本题较明确的量有：路程，速度，所以应该问的是时间可根据路程=速度时间来列等量关系【解答】解：应补充的内容为：摩托车从甲地，运货汽车从乙地，同时同向出发，两车几小时相遇？设两车x小时相遇，则：45x+35x=160解得：x=2答：两车2小时后相遇【点评】本题缺少条件，路程问题里只有相遇问题和追及问题，也应根据此来补充条件需注意在补充条件时应强调时间，方向两方面的内容27（2012秋义乌市校级期末）某地区居民生活用电基本价格为每千瓦时0.40元，若每月用电量超过a千瓦时，则超过部分按基本电价的70%收费（1）某户八月份用电84千瓦时，共交电费30.72元，求a=60（2）若该用户九月份的平均电费为0.36元，则九月份共用电90千瓦时，应交电费是32.40元【考点】一元一次方程的应用【分析】（1）根据题中所给的关系，找到等量关系，共交电费