ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:15 ,大小:30.60KB ,
资源ID:513909      下载积分:3 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.bdocx.com/down/513909.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(xxxx学院本科教学评估自评报告.docx)为本站会员(b****1)主动上传,冰豆网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知冰豆网(发送邮件至service@bdocx.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

xxxx学院本科教学评估自评报告.docx

1、xxxx学院本科教学评估自评报告xxxx学院本科教学评估自评报告XXXX 学 院 本科教学工作水平评估自评报告 二xx年六月 一、学院基本情况.1 二、评估工作进展情况.2 三、学院自评结果及依据.4 四、特色项目10 五、存在问题与整改措施16 本科教学工作水平评估自评报告 一、学院基本情况 xx学院的前身是管理工程系 1986年xxxx系与xx工程研究所合并正式成立xx学院成为我国最早建立xx学院的高等教育单位之一。 目前xx学院的学科领域横跨管理学、经济学、工学和理学4个学科门类涉及7个一级学科18个二级学科。1个国家重点建设学科2个省级重点建设学科。2个博士后科研流动站8个博士授权点1

2、8个硕士授权点和6个本科专业同时还具有MBA、EMBA专业学位授予权。学术研究机构包括系统工程研究所、技术经济研究所、信息与决策技术研究所、经济研究中心、财务研究所和信息管理系、企业管理系、公共管理系等8个单位和若干个学术研究中心。xx学院拥有一支以王众托院士为首的高水平、高层次的学术队伍现有教授25名,其中博士生导师 21名,副教授36名高级工程师4名。 根据学校“国际知名高水平研究型大学”的定位以及培养适合全球经济一体化发展需要的高素质人才的培养目标管理学院的建设目标定位在“国际知名的管理学院”人才培养目标是“理论基础扎实掌握专业知识有实践能力有创新意识素质全面适应性强的满足经济发展国际化

3、需要的复合型人才”。为贯彻办学的定位和目标我们在教学工作中重基础理论教育、精专业知识学习、强化计算机应用和外语的能力培养组织自主式的企业调研和社会实践严格毕业设计,论文,全过程的管理完成知识与能力的综合训练。同时不断探索复合型人才培养的新学制和教学模式先后推出了工业工程3,2二学位、国际经济与贸易英语强化、市场营销4+2二学位、物流管理2+2等人才培养模式。目前xx学院本科专业设臵情况如下: , 信息管理与信息系统 , 金融学 , 国际经济与贸易,英语强化五年制, , 公共事业管理 , 工业工程,二学位, , 市场营销,二学位, , 物流管理,2+2, 为保证学生德智体全面发展管理学院还建立健

4、全了强有力的思想教育工作体系加强对学生的思想品德教育达到素质教育与业务学习相结合课内教育与课外教育相结合全力保证人才培养质量的目标要求。 二、评估工作进展情况 .1. 根据教育部办公厅关于对全国592所普通高校进行本科教学工作水平评估以及我校20xx年度下半年本科教学工作水平评估的时间安的通知文件的要求排xx学院领导班子明确了20xx年xx学院工作重点之一为本科教学工作水平评估为此xx学院成立了本科教学评估建设领导小组、工作小组等机构管理学院院长和党委书记担任本科教学评估建设领导小组组长主管本科教学工作的副院长担任工作小组组长全面启动迎接教育部本科教学评估的准备工作并在本科教学评估建设过程中坚

5、持以评促改、以评促建、以评促管、评建结合、重在建设的指导思想。 1( 本科评估建设领导小组,略, 2( 本科评估建设工作小组,略, 3( 材料工作组,略, 4( 顾问组,略, 5( 宣传、服务组,略, 6( 本科评估建设工作日程安排 1,准备阶段 从20xx年3月1日至3月31日为评估的准备阶段由本科评估建设领导小组组长和工作小组组长负责具体工作内容如下: , 组建学院评建工作组织机构 , 评估宣传、动员 , 下达评估指标了解指标内涵 , 制定具体工作计划 , 分解、落实任务 2,自评阶段 从20xx年4月1日至5月31日为自评阶段具体工作内容如下: , 试卷自查 , 毕业设计自查 , 本科教

6、学评估资料归档 , 提交自评报告和分项依据报告 , 问题汇总 , 接受学校专家组来学院检查工作 3,整改阶段 从20xx年6月1日至8月31日为整改阶段具体工作内容如下: , 自评工作总结 , 分析存在的问题整顿改革 .2. , 修改自评报告 , 总结特色项目 4,迎评阶段 从20xx年9月1日至10月20日为迎评阶段具体工作内容如下: , 深化整顿改革 , 规范新学期本科教学各项工作 , 分别召开教师、学生全体大会进行迎评总动员 , 做好迎接教育部专家进校的各项准备工作 三、学院自评结果及依据 1. 学院自评总体情况 按照教育部下发的普通高等学校本科教学工作水平评估指标体系管理学院对自身的本

7、科教学水平进行了初评评价结果如下: 一级指标 二级指标 自评结果 1.1 院系定位 A 1. 办学指导思想 1.2 办学思路 A 2.1 队伍结构 B 2. 师资队伍 2.2 主讲教师 B 3.1 教学基本设施 A 3. 教学条件与利用 3.2 教学经费 A 4.1 专业 A 4. 教学建设与改革 4.2 课程 B 4.3 实践教学 A 5.1 管理队伍 A 5. 教学管理 5.2 质量控制 A 6.1 教师风范 A 6. 学风 6.2 学习风气 A 7.1 基本理论与基本技能 A 7.2 毕业论文或毕业设计 A 7. 教学效果 7.3 思想道德修养 A 7.4 体育 A 7.5 社会声誉 A

8、 8. 特色项目 A 2. 办学指导思想 xx学院作为我国高等教育最早的一个国际交流和合作的窗口自创办以来.3. 就明确树立了“教育要面向世界面向未来面向现代化”的教育观大力发展与国外高校的交流与合作学习和引进国际先进的教育理念和教育方式更新教学内容和教学手段以培养面向现代化和国际化的优秀人才。在学习借鉴国内外先进教育思想的过程中逐渐形成了 “以本科教育为立校之本把提高本科生的培养质量作为教学工作的中心任务把知识教育与学生综合素质和独立工作与创新能力的培养有机结合来满足当今时代对高质量人才的要求” 的教育理念和“以本科教学为根本学科发展为支撑,提升办学质量优势适度发展办学规模,推进教学建设与改

9、革提高教学水平和效果,优化专业组合适应社会需求,建设人才梯队增强综合实力”的办学思路。在此基础上形成了xx学院的办学指导思想和本科生培养目标。 办学指导思想:以人才培养为根本任务面向世界、面向未来、面向现代化着力改革创新以学科建设为龙头以本科教学为基础突出科研工作的支撑地位优化专业方向与办学规模以人才梯队建设及组织管理为保障全面提高教学质量及学院的综合实力。 培养目标:培养基础知识扎实具有创新意识善于自主学习实践能力较强素质全面、适应性强、有一定自然科学基础和工程科学技术知识背景实践能力和创造能力强的复合型人才。 xx学院领导班子重视本科教学工作针对本科教学特点制定各项教学管理规章制度规范教学

10、工作。在每周的班子例会中都要认真讨论教学工作对于发现的问题及时提出处理意见。领导班子成员还深入课堂听课了解本科教学中存在的问题发现问题及时解决。 xx学院制定了相关政策支持本科教学。在学校教学业务费拨款的基础上管理学院每年拨款20-30万元用于本科教学,本科教学酬金实行1:2配套2004年春季学期开始实行1:3配套教学获奖实行1:1配套。每年教师节对获得各级各类教学质量奖、教学成果奖的教师公开表彰奖励。xx学院还组织了青年教师讲课竞赛活动设立了青年教师培养基金教师出国进修基金,自2001以来管理学院平均每年有3-4名教师出国进修,。同时在教师考核中施行教学质量一票否决制除扣发教学酬金、批评教育

11、外在晋级和年终考核等方面对于出现各类严重教学事故的人员一律按照规定给出处理不许参与评优。 学科建设和本科教育互动重视教学与科研的密切结合积极吸纳大学生参加科研活动每年都有一批学生参与到从院士研究室到教师的科研项目等各种科研工作部分学生的毕业设计,论文,选题即来自实际科研项目大大提高了本科生培养质量。 3. 师资队伍 正确的办学理念、指导思想和高素质的师资队伍是人才培养的前提和基础。.4. 管理学院重视师资队伍的建设与发展为适应不断变化的社会与经济需求努力调整和提高师资队伍的水平与结构。 随着xx学院的发展xx学院的师资队伍的数量与结构也面临着严峻的挑战。为此x学院一方面制定了人才引进办法和对策

12、另一方面从青年教师培养入手提升现有教师队伍的素质专门设立了青年教师培养基金、开展青年教师讲课竞赛。这些办法取得了明显的效果从2001-2004年xx学院的在职教师人数实现了动态的增长三年来增加教师15名新增教师中大多具有博士学位 使得xx学院教师队伍逐渐形成了良好的梯队结构。目前xx学院教师队伍中教授占四分之一副教授占近二分之一讲师及以下的占四分之一多。另一方面师资队伍中45岁以下教师占近70%。而且年轻教师中具有研究生学位教师所占比例超过95,具有博士学位的教师和在职读博士研究生的教师数量不断增加所占比例超过80,。 新进的教师按照学校的要求均参加了岗前培训xx学院同时还实施了老教师对青年教

13、师一帮一的办法使新教师尽快适应教学工作的需要经学校考核xx学院教师100,达到了岗位资格的要求全部都具有硕士及以上学位或取得讲师以上职务占主讲教师总数的100,。 4. 教学条件与利用 良好的教学设施水平与合理利用是人才培养的必要条件。为不断改进和完善教学基础设施的水平近几年学校和管理学院对实验室仪器设备做了较大的投入仪器设备更新率为机电类92.9%电子类97.4%计算机类100%。同时积极争取社会支持金蝶ERP实验室是xx学院与xx国际软件集团有限公司合作的财务实习基地基地软、硬件齐全各项指标完全满足财务实验教学要求。 目前xx学院实验室下设计算机室、金蝶ERP实验室、人机工程实验室和综合模

14、拟实验室。计算机室承担学校本科生教学任务上机金蝶ERP实验室、人机工程实验室和综合模拟实验室承担管理学院专业课实验。xxxx年xx学院实验室通过xx省教委组织的高等学校基础课教学实验室评估并于20xx年4月被辽宁省教育厅评为“基础课教学实验室评估工作先进实验室”。20xx年7月通过辽宁省教育厅组织的高等学校基础课教学实验室复评估。 20xx-20xx年管理学院本科教学实验经费投入情况统计 20xx年 20xx年 20xx年 20xx年 实验室建设经费投入 59.2万元 6.34万元 34.3万元 仪器设备总值 79.2万元 85.5万元 75.4万元 75.4万元 生均教学仪器设备值 1147

15、元 1037元 970元 970元 .5. 在软环境建设上xx学院制定了相关政策支持本科教学。在学校教学业务-30万元用于本科教学,本科教学酬金实行费拨款的基础上xx学院每年拨款201:2配套20xx年春季学期开始实行1:3配套教学获奖实行1:1配套。每年教师节对获得各级各类教学质量奖、教学成果奖的教师公开表彰奖励。xx学院还组织了青年教师讲课竞赛活动设立了青年教师培养基金教师出国进修基金,自20xx以来xx学院平均每年有3-4名教师出国进修,。同时在教师考核中施行教学质量一票否决制除扣发教学酬金、批评教育外在晋级和年终考核等方面对于出现各类严重教学事故的人员一律按照规定给出处理不许参与评优。 5. 专业建设与教学改革 , 专业设臵不追求大而全重在突出特色 根据教育部对本科专业的调整方案以及社会对本

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1