安徽省芜湖市南瑞实验学校九年级语文下学期毕业暨升学模拟考试试题二.docx

1、安徽省芜湖市南瑞实验学校九年级语文下学期毕业暨升学模拟考试试题二安徽省芜湖市南瑞实验学校2015届九年级语文下学期毕业暨升学模拟考试试题（二）（答案写在答题卷上）考生注意： 全卷满分150分，其中卷面书写5分；考试时间150分钟。 答题过程中，你可以随时使用新华字典。一、语文积累与综合运用（35分）1.默写古诗文中的名句名篇。（10分）（1）补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中6句） _，可以为师矣。 （论语） _，夜泊秦淮近酒家。 （杜牧泊秦淮） 春蚕到死丝方尽，_。 （李商隐无题） 杨花落尽子规啼_。 （李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄） 了却君王天下事，_。 (辛弃疾破阵子) _，病树前

2、头万木春。 （刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠） _，天涯若比邻。 （王勃送杜少府之任蜀州） 足蒸暑土气，_。 （白居易观刈麦）（2）默写韩愈的早春呈水部张十八员外。（4分） _， _。 _， _。2.阅读下面文字，完成（1）（4）题。（9分）项羽，面对滔滔激流，破f沉舟，勇往直前，百二秦关，终属西楚；司马迁，在屈辱嘲讽下，不言放弃，终著成“史家之绝唱，无韵之离骚”。信念如同一把宝剑，能激发人的豪气；信念_，_。只要你有坚定的信念，不管你是何等渺小、卑微，你同样可以谱写生活的童话，创造生命的奇迹。不要去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；不要去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线

3、，留给世界的只能是背影；不要去想未来是平坦还是泥泞，只要热爱生命，一切都在意料之中。带着信念展翅o翔吧，不要用顾虑和烦脑束缚自己，羁绊了前进的脚步，要勇敢地对自己说：“我很棒，我就是一道亮丽的风景”。（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。（3分）破f（ ）沉舟 展翅o（ ）翔 束缚（ ）（2）文中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”。（2分）（3）“羁绊了前进的脚步”中，“羁绊”的意思是 。（2分）（4）根据文意，仿照文中划线的句子，在横线处填上一句恰当的话。（要求：使用比喻修辞手法，句式一致，语意连贯。）（2分）信念如同一把宝剑，能激发人的豪气；信念_，_。 3.运用你

4、课外阅读积累的知识，完成（1）（2）题。（4分）（1）小说红岩中，国民党反动派囚禁屠杀共产党员和进步人士的中美合作所集中营， 主要包括两个地方：一个是_，由军阀白驹的别墅改造而成；另一个是 _，由煤少渣多的小煤窑改造而成。（2）睡美人中，恶仙女对公主下咒，当公主满_岁时，会被纺织针扎中而死。公主 沉睡了_年后，被王子的吻唤醒了。从此，王子与公主过上了幸福的生活。4.小浪花是芜湖市某中学文学社的文学刊物。为了使刊物更贴近生活，编辑部邀请你 参加编辑工作。（12分）（1）右图是这个文学社的标志图案。主色调为蓝色和白色，圆环上方是“小浪花文学社”的名称，下方是拼音，圆环内部背景是蓝色，上方白色部分是

5、一本打开的书，下方白色部分是海浪。请用简洁的语言向同学们说说圆环内图案的寓意。（30字以内）（2分）答：_（2）刊物要新增一个栏目，请你根据入选作品的类型，为该栏目拟一个适合的名称（要求为四个字的名称） 栏目名称 入选篇目守望生命的麦田我读塞格林那些曾经的回忆感悟城南旧事镜花水月读有感（3）下面是小王同学代写的会议通知，有四处错误，请一一指出。（4分）通 知经研究决定，本星期五召开小浪花第三期刊物稿件征集会议，请各班级的语文课代表携带本班稿件，准时到会。 此致 敬礼 2015年4月20日小浪花编辑部 格式方面的错误是：a. _ b. _ 内容方面缺少的是：a._ b. _ （4）下面是镜花水月

6、读有感稿件中的一段文字，请你按要求进行修改。（4分） (A)读冰心的诗，就像在童年的帆船里航行，处处笼罩着纯真的气息，荡漾着明净的清波，体味着远方海鸥的低唱；(B)读冰心的诗，就像在母亲的臂弯里甜睡，处处吮吸着母亲的温暖，享受着温柔的抚摸，回味着幼时无聊的幻想，读冰心的诗，就像在自然的王国里漫步，处处欣赏着花儿的甜蜜，赞扬着草儿的谦逊，品味着累累果实的芳香。冰心，这位崇尚“爱的哲学”的女子，这名以母爱、童真与自然美为主旋律的诗人，用她清新淡雅的文字，为满怀憧憬的我们诉说了心声，令我在奇奇丽丽的诗文之中徜徉，交换彼此的心声。划线句子（A）有一处词语搭配不当，应将“_”改为“_”。划线句子（B）有

7、一处标点使用不当，应将“_”改为“_”。二、阅读（55分）阅读下面的文字，分别回答问题。【一】（22分）我为人人，人人为我 骆以军有一部许久以前的港片叫新难兄难弟，片中梁朝伟饰演的儿子非常瞧不起梁家辉饰演的那个成日把“我为人人，人人为我”挂在嘴上的父亲。待儿子穿梭时空跑到父亲年轻的时代，才以平辈的视角，慢慢体会到这个从年轻时一路被人背叛、欺骗，却仍能不改对人信任的父亲，是多么珍贵、可爱和伟大。我的父亲过世已4年，在中风之前的几年，他即因阿尔茨海默症（我们在他轰然倒下后，才从医院脑断层扫描底片中得知他的大脑早已萎缩至原来的三分之一大小）变得邋遢、唠叨，像小孩般没安全感，与现实脱节。所以，可以这么

8、说，在父亲最后10年的时光中，他在我心中的形象，和我童年、少年乃至青年时期种种回忆中那个高大的、散发着耀眼光芒的父亲形象，差距甚大。有一次他告诉我，那天他到永和中兴街的邮局领包裹，不知怎么就滑了一跤。人潮往来的邮局竟没有人来拉他一把，而他像腹部朝天的金龟子一样躺在地板上挣扎半天，始终爬不起来。这件事对他的打击似乎甚大。另一次是他去参加一位学生的书画展，学生们起哄说骆老师是大书法家，就着现场长桌上有笔墨宣纸，请他写一副对联。父亲是个爱热闹的人，虽也推托了几句“确实久未拿笔”，终究还是开心地卷袖悬腕挥毫起来。结果竟然有一个字忘了怎么写，他拿着笔尴尬地愣站在那儿，似乎还用毛笔将写错的那个字涂改了几笔

9、。而那几个从前他极疼爱的学生，也无人出来打圆场，任他将那出丑的沮丧延伸着带回家，且之后这群学生便不太和他联络了。那是他独自一人面对的，充满屈辱、衰弱和孤寂的两幅超现实画面。从小到大，父亲最爱对我们说的桥段，便是他父亲即我祖父如何在南京长江上的江心洲上卖猪肉。过年时穷人家买不起肉，来央求他：“骆大爷，新年到了，孩子嘴馋，想赊点猪肉包饺子。”我祖父二话不说：“多少?三斤哪够?五斤。”肉案上手起刀落。我父亲说，那些未因赊肉而受到屈辱的穷乡亲，真正是哭得眼泪汪汪。父亲14岁那年，我的祖父过世，一穷二白什么也没留给孤儿寡母。我父亲跟着他大哥披麻戴孝拿着一大本陈年账簿，在整个江心洲一家家收账，人们说：“骆

10、大爷一生仁义，我们不能对不起他。”如此收到的银两，竟买了好大一片田地。我父亲曾因路见一个流氓当街殴打一个老人，出言劝阻，而被捅了一扁钻；亦曾因执教的学校校长贪污了清寒奖学金，他在校务会议上抨击校长而被解聘，失业一年。记忆中，我们小时候每年除夕夜，家里总会出现一些口音陌生的大哥哥大姐姐，后来才知道他们是父亲学校的泰缅马印侨生。父亲过世后，母亲有一次笑着回忆，她嫁给我父亲的前几年，好几次去标会和银行贷款，只为了帮他那些当初一道来台湾的光棍哥们儿，结婚、救急、买屋，乃至不知原因与用途的借贷这样的“我为人人，人人为我”，这样不屈服于生命本身的平庸琐碎，而将自我朝人性较高贵的方向上努力，一生不让自己变得

11、自私、阴暗的敞亮形象，在父亲去世多年后，我年岁愈长、愈体会为人处世之难时，让我感到温暖，且百感交集。（选自读者2014年第19期，有删改）5. 下面给文章划分段落正确的一项是（ ） （3分） A. B. C. D. 6. 第段中划线句子运用了什么修辞手法？请结合文章内容，谈谈它的表达效果。（5分） 答：_7. 请分别用7个字概括出文章第段中提到的两幅超现实画面。（4分）画面一：画面二：8. 文章的第段写的是有关祖父的故事，并不是写“我”父亲的，是否可以删去？（5分） 答：_9. 请简析第段在文章中的作用。（5分） 答：_【二】（17分）“电脑视疲劳”，不可小视 长时间使用电脑容易造成眼睛过度疲

12、劳，引发视力及身心问题，包括眼干、头晕、疲倦、恶心等。90以上的电脑用户有视疲劳综合症。从广义上讲，电脑视疲劳的引发并不局限于电脑，还包含其他电子屏幕，如手机、电视、广告屏幕等。持续的重度视疲劳对身心的伤害很太。【病例回放】 青光眼曾是老年病，近年来也出现了年轻化趋势。网络工作人员小王今年35岁，最近眼睛干涩发胀，视物不清，经诊断已是青光眼晚期。医生分析这与他的工作和生活习惯有关，他每天面对电脑十几个小时，夜间还经常躺着看手机。 （长江商报201357） 高三毕业生小宇高考结束后每天都要玩十几个小时的电脑游戏。一周后，他觉得眼睛酸、脖子疼、腰疼，甚至头疼，原本高度近视的他看东西更加模糊，一闭眼

13、就不由自主地流泪。经诊断，小宇视网膜裂孔，需进行手术治疗。 （“中关村在线”2011613） “医生，我关着灯上网，突然什么都看不见了，这到底是怎么了？”医生告诉这名患者，她的视力已严重受损。长期关着灯上网，电脑屏幕的辐射会毫不费力地穿透眼表组织，损伤眼的成像功能，导致视网膜收缩、视神经紊乱、血液供应循环障碍等，严重时还会失明。 （齐鲁晚报2010616）【调查统计】 2012年中国网民年龄结构统计图（数据来源：中国互联网络信息中心）【专察观点】 胡向明（视疲劳缓解研究专家）：中国一年有60万人“过劳死”，很多都市白领处于“亚健康”的状态。这一群体的共同点是年龄多在20岁到40岁之间，主要从事

14、脑力劳动，长期面对电脑。过度的视疲劳会直接导致心、脑受损，这是“过劳死”的诱因之一。 （瞭望2013年第14期） 袁俊彦（太原爱尔眼科医院）：一个人如果每天面对电脑和网络的时间过长，就很容易引发过度视疲劳，患上青光眼。所以每隔一段时间要看看远处。另外，电脑屏幕要干净，屏幕亮度和颜色对比度应调至最舒适的状态，使眼睛不易疲劳。 （生活晨报201336） 魏瑞华（天津医科大学眼科中心）：长时间盯着屏幕，眨眼的次数会相对减少，眼球缺乏泪液滋润，会引发角膜、结膜干燥，导致干眼症。长时间侧躺着玩手机，枕头对眼睛的压迫容易造成供血不足，会出现眼胀、视物模糊、重影；距离和角度的不当，也会导致视疲劳，还可能造成

15、双眼屈光度数发展不平衡。 （今晚报2012811） 彭晓燕（北京同仁医院）：玩电脑一小时后要远眺一会儿，有高度近视的最好查一下眼底，及时发现问题。因为环境对高度近视有一定影响，长期疲劳用眼会使近视加重，而高度近视是视网腹出现裂孔的病理基础之一。 （“中关村在线”2011613）10. 这篇文章用了多种说明方法，有作诠释、 、 、引用、列数字等。（2分）11. 请根据材料内容简单概括什么事电脑视疲劳综合症？（3分） 答：_12. 文章-段后面划线部分能否删去？为什么？（4分） 答：_13. 文章第段中的“之一”一词能否去掉，为什么？（4分） 答：_14.请根据文章-段中的专家观点，给喜欢玩电脑和

16、手机的同学提出四条预防“电脑视疲劳综合症”建议。（4分）建议一 建议二 建议三 建议四 【三】（16分）桃花源记（节选）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为

17、外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。15. 解释下列句中加点的词语（5分）（1）桑竹之属 属： （2）阡陌交通 交通： （3）便要还家 要： （4）遂迷，不复得路 遂： （5）寻病终 寻： 16. 用现代汉语写出下面句子的意思（4分）（1）率妻子邑人来此绝境。 译文： （2）乃不知有汉，无论魏晋。 译文： 17. 文中写到“此人一一为具言所闻，皆叹惋”，请你说说村中人为什么“皆叹惋”？（3分）答： 18. 陶渊明的“世外桃源”其实并不存在，郭沫若的“天

18、上的街市”也只是诗人心中的“桃花源”，古今文人描写这些想象中的世界有什么相同的用意？（4分）答： 三、写作（55分）19.以“我和 有个约定”为题，写一篇文章。提示和要求： （1）先在横线上填写恰当的词语，把题目补充完整。 （2）选取合适的文体，写出你的真情实感。 （3）文中不要出现真实的地名、校名和人名等，否则会被扣分。 （4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。 （5）考虑到内容的充实，文章不要少于500字。由考生在框内填自己考场座位号末尾两位数2015年九年级毕业暨升学模拟考试（二）语 文（答题卷）题 号一二三卷面书写总 分得 分考生注意： 全卷满分150分

19、，其中卷面书写5分；考试时间150分钟。 答题过程中，你可以随时使用新华字典。得分评卷人一、语文积累与综合运用（35分）1.（1）补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中6句）（6分） _ _ _ _ _ _ （2）（4分）_，_ 。 _， _。2.（9分）（1）（3分）破f（ ）沉舟 展翅o（ ）翔 束缚（ ） （2）（2分）文中有错别字的一个词是“_ ”，这个词的正确写法是“_ ”。 （3）（2分）“羁绊了前进的脚步”中，“羁绊”的意思是 。 （4）（2分）信念_，_。3.（4分） （1）一个是_, 另一个是_， （2）当公主满_岁时，公主沉睡了_ 年后，4.（12分） （1）（2分）答：

20、_ _ （2）（2分）栏目名称：_ （3）（4分） 格式方面的错误是：a._ b._ 内容方面缺少的是：a._ b._ （4）（4分）划线句子（A）有一处词语搭配不当，应将“_”改为“_”。 划线句子（B）有一处标点使用不当，应将“_”改为“_”。得分评卷人二、阅读（55分）5.（3分）正确的一项是（ ）6. （5分）答：_ _ 7.（4分）画面一： 画面二：8.（5分）答：_ _ _9.（5分）答：_ _ _10.（2分）有作诠释、 、 、引用、列数字等。11.（3分）答：_ _12.（4分）答：_ _ _13.（4分）答：_ _ _14.（4分）建议一_建议二_建议三_建议四_15.（5分）（1）桑竹之属 属： （2）阡陌交通 交通： （3）便要还家 要： （4）遂迷，不复得路 遂： （