中考语文 短语练习及答案.docx

1、中考语文 短语练习及答案一、中考语文专项练习：短语1选出与“成绩不错”语法结构相同的一项是（ ） A.冒了严寒B.豆腐西施C.选举风波D.笔画减省【答案】 D 【解析】【分析】本题考查学生对汉语语法知识的掌握能力。语法知识是学好汉语、运用汉语进行表达的基础，对学生辨析病句、仿写句子、改写句子有很大的帮助。示例中“成绩不错”式“主谓短语”。A项是“动宾短语”，B项是“偏正短语”，C项是“偏正短语”，D项是“主谓短语”。故选择D项。故答案为：D【点评】常见短语类型有：动宾短语、主谓短语、偏正短语、并列短语等，要掌握不同短语类型的特点，注意区别，并在平时的语言运用中正确使用。2下列各项中分析正确的一

2、项是（ ）青春 ， 就应该像是春天里的蒲公英，即使力气单薄 ， 藉着风力也要吹向远方。这样，你才会知道世界不再只是一扇好看的玻璃房，才会看见眼前不再只是一堵堵心的墙。飞翔，会让他见识到你未曾见过的东西，让他的人生半径像水一样蔓延到更宽更远。A.“青春”是形容词，“才”是副词，“力气单薄”是偏正短语。B.“即使力气单薄，藉着风力也要吹向远方。”这个句子是递进关系复句。C.“你才会知道世界不再只是一扇好看的玻璃房”中的“是”充当此句谓语成分。D.画线句子有语病，修改方法之一是：在“更宽更远”后添加“的地方”。【答案】 D 【解析】【分析】本题考查学生语法知识的综合理解运用能力。包括短语类型辨析、词

3、性辨析、病句辨析和复句关系、句子成分的判断。我们要对这些语法知识熟练掌握，才能从容应对这种综合性语法题。A“青春，就应该像是春天里的蒲公英”中“青春”是句子的主语，所以“青春”是名词；“力气单薄”是主谓短语。B“即使也”是表条件关系的关联词，所以此句是条件关系的复句。C“你才会知道世界不再只是一扇好看的玻璃房”中“你”是主语，“知道”是谓语，“世界不再只是一扇好看的玻璃房”是句子的宾语。D正确。故答案为：D。【点评】本题考查学生语法知识的综合理解运用能力。包括短语类型辨析、词性辨析、病句辨析和复句关系、句子成分的判断。我们要对这些语法知识熟练掌握，才能从容应对这种综合性语法题。3下列解说正确的

4、一项是（ ） A.园林 藤萝 阳台 枣核解说：这四个词的词性相同。B.良师益友 片言只语 聚族而居 炉火纯青解说：这两个短语的结构类型相同。C.这个时刻的每一分钟对喜欢挑战的人来说都是一种享受。解说：这句话的主干是“时刻是享受”。D.“光辉的理想像明净的水一样，洗去我心灵的污垢。”他在心里默念了三、四遍。【答案】 A 【解析】【分析】本题考查学生语法知识的综合理解运用能力。包括词性辨析、短语类型辨析、句子主干的提取以及标点符号的正确运用等。我们对这些语法知识熟练掌握，方可从容应对这种综合性语法题。A项正确。B项“良师益友”、“片言只语”是并列短语，“聚族而居”是偏正短语，“炉火纯青”是主谓短语

5、。C项句子的主干应该是“每一分钟是享受”。D项“他在心里默念了三、四遍”此句的顿号使用不当，应该去掉。故答案为：A。【点评】本题考查学生语法知识的综合理解运用能力。包括词性辨析、短语类型辨析、句子主干的提取以及标点符号的正确运用等。我们对这些语法知识熟练掌握，方可从容应对这种综合性语法题。4下列分析有误的一项是（ ） A.一触到水，我们刚到的客人就会叫起来 ， 似乎他们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。（句中划线词语都是动词）B.挑拨离间、目眩神迷、有益无损、人情世故。（四个短语的结构类型一样）C.“四书”之一的大学里这样说：一个人教育的出发点是“格物致知。”（句中标点符号使用正确）D.

6、一些薄云掠过月亮时，就像丽江古城中，一个银匠，正在擦拭一只硕大的银盘。（句中运用了比喻的修辞手法。）【答案】 C 【解析】【分析】C.分析有误。把引号中的句号移至引号外。即：“格物致知”。注意“格物致知”做了“是”的宾语。 故答案为： C 【点评】本题考查语法知识的把握，注意词性的区分、短语类型的把握、标点符号的运用、修辞方法的区分。5下列选项中的短语类型完全相同的一项是（ ） A.报纸杂志 外国朋友 老师讲课 改革开放B.桃花红 漂亮极了 写文章 安排任务C.看电影 柴米油盐 太阳升 跑得快D.心情好 大家唱歌 我们高兴 小明进门【答案】 D 【解析】【分析】A. 报纸杂志、改革开放并列短语

7、；外国朋友偏正短语；老师讲课主谓短语。 B. 桃花红主谓短语；漂亮极了补充短语；写文章、安排任务动宾短语。 C. 看电影 动宾短语；柴米油盐并列短语；太阳升主谓短语；跑得快补充短语。 D. 都是主谓短语； 故选D。 故答案为：D 【点评】做本题时注意并列短语、动宾短语、主谓短语、偏正短语四种短语类型的把握。6单选题 （1）下列各组短语中与其它短语属于不同类型的是（ ） A.报纸杂志B.调查研究C.身体健康D.严肃认真E.读和写（2）下列各组短语中与其它短语属于不同类型的是（ ） A.十分伟大B.我的书包C.小声地说D.追歼敌人E.很热闹（3）下列各组短语中与其它短语属于不同类型的是（ ） A.

8、祖国万岁B.思想品质C.天气晴和D.品质优良E.成绩好【答案】 （1）C（2）D（3）B 【解析】【分析】（1）“报纸杂志”“调查研究”“严肃认真”“读和写”都是并列短语，而“身体健康”属于主谓短语。故选C。 （2）“十分伟大”“我的书包”“小声地说”“很热闹”都是偏正短语，而“追歼敌人”属于动宾短语。故选D。 （3）“祖国万岁”“天气晴和”“品质优良”“成绩好”都是主谓短语，而“思想品质”属于并列短语。故选C。 故答案为：C D B【点评】本题考查辨析短语类型的能力。短语的类型有主谓短语、偏正短语、动宾短语、动补短语等，学生在平时的学习中要掌握短语的种类及其特征。解答此题，答题时要结合具体短

9、语进行分析。 本题考查辨析短语类型的能力。偏正短语又叫偏正词组，是由修饰语和中心语组成，结构成分之间有修饰与被修饰关系的短，;动词、名词、形容词与它们前面起修饰作用的成份组成的短语。名词前的修饰成份是定语;定语(状语)和中心语的关系是偏和正的关系，偏正短语包括定中短语与状中短语。 本题考查辨析短语类型的能力。 主谓短语是短语的结构分类之一，它由两个成分组成。前一个成分的功能是提出主题，称为主语;后一个成分对主题加以陈述，称为谓语。主语和谓语构成了主谓关系(或主述关系，即主题-陈述关系)。7为了更好地体现“家国情怀”，学校组织了“祖国因我更美好”语文活动。 【读文赏句】 “繁霜尽是心头血，洒向千

10、峰秋叶丹。”我国知识分子历来有浓厚的家国情怀 ， 有强烈的社会责任感，重道义、勇担当。回顾历史，无数优秀知识分子始终胸怀大局、心有大我，把自身的前途命运同国家和民族的前途命运紧紧联系在一起，留下了可歌可泣的事迹 ， 建立了彪炳史册的功勋面对新时代新任务新要求，他们坚守正道、追求真理、甘于奉献，坚持将自己的人生融入实现中华民族伟大复兴中国梦的历史洪流推动全社会特别是广大知识分子牢固树立家国情怀，让爱国主义成为知识分子的坚定信念和精神支柱。（1）一班同学为大家读了上面的语段。下列表述不正确的一项是 ( ) A.“家国情怀”“追求真理”“历史洪流”“精神支柱”这四个短语的类型完全一致。B.“我国知识

11、分子历来有浓厚的家国情怀”的主干是知识分子有情怀”。C.“历史”“事迹”“史册”都是名词。D.划线短语“自身的前途命运”与“国家和民族的前途命运”顺序不能互换。【答案】 （1）A 【解析】【分析】A本题考查词语短语类型的辨析。“追求真理”是动宾结构，其他三个是偏正结构，故选A 故答案为：A【点评】本题考查考生对语段相关内容的理解和辨析，解答此题要求考生读懂语段，理解语段的内容，对选项进行逐项的审读，仔细辨析。8填入空格中的短语恰当的一项是（ ）我们要把北京建设成经济发达、_、融古都风貌与现代文明于一体的国际大都市。A.繁荣的文化、优美的环境B.文化繁荣、环境优美C.文化和环境、繁荣而优美D.繁

12、荣文化、美化环境【答案】 B 【解析】【分析】“经济发达”是主谓短语，要保证所填词语前后结构一致，故应是“文化繁荣、环境优美”故答案为：B【点评】此题主要考查对词语结构的掌握能力。9下面句子中词语、短语性质判断正确的一项是（ ） A.天气那么暖和，那么晴朗！（连词）B.画眉在树林边婉转地唱歌。（动词）C.在以后的岁月中，地球常常在我脑海中就变得透明了。（补充短语）D.它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。（动宾短语）【答案】 C 【解析】【分析】C正确，“变得透明”是补充短语。A.“那么”是代词，B.“婉转”是形容词，D.“流动的瀑布”的偏正短语。 故答案为：C【点评

13、】本题考查对词性和短语类型的掌握和辨析，答题时应注意，要准确把握词语的类型和短语的类型，准确判断，仔细辨析正误。10下列语法知识判断错误的一顶是（ ） A.遮天蔽日、袅袅烟云、隐姓埋名、蹑手蹑脚都是并列短语。B.“大家都知道明朝的大哲学家王阳明”，这个句子的主干是：大家知道王阳明。C.“只要你肯做下去，趣味就会发生”，这个句子是条件关系的复句。D.“这是睿智的微笑”，句中的“微笑”是名词，在句中作宾语。【答案】A 【解析】【分析】分析各项中语法知识点，根据所学语法知识，判断正误。A项中“袅袅烟云”是偏正短语，不是并列短语。故答案为：A【点评】掌握常见的四种短语类型，掌握不同短语的结构特点，并能

14、准确的加以区分。11下列有关语文知识分析不当的一项是( ) A.“赞成”“恭敬”“终于”（分析：这三个词依次是动词、形容词、副词）。B.“留守儿童”“绿水青山”“关注民生”（分析：依次是动宾短语、偏正短语、动宾短语）。C.二千多年前，我们的先辈穿越草原沙漠，开辟出联通欧亚非的陆上丝绸之路。（分析：这个句子的主语是“先辈”，宾语是“陆上丝绸之路”）D.我要热饭。（分析：这个句子有歧义。）【答案】 B 【解析】【分析】B. “留守儿童”是偏正短语，“绿水青山”是并列短语，“关注民生”是动宾短语。 故答案为：B 【点评】本题考查考生对语法知识的掌握能力。考生在平时学习中要理解基本的语法知识，并且要运

15、用语法知识进行判断。12下列说法无误的一项是（ ） A.街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷。解说：这句话运用了比喻、拟人的修辞手法。B.苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村。解说：“远近横着荒村”是这个句子的主干。C.巍峨黄山 群峰挺拔 小桥流水 红得耀眼 蓦然回首 解说：这几个短语结构各不相同。D.诗句“五月天山雪，无花只有寒。”说明了物候和地理位置有很大关系。解说：这一句的标点符号使用正确。【答案】 B 【解析】【分析】A街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷。解说：这句话运用了拟人的修辞手法。C“巍峨黄山”属于偏正短语。“群峰挺拔”属于主谓短语。“小桥流水”属于并

16、列短语。“红得耀眼”属于后补短语。“蓦然回首”属于偏正短语。D诗句“五月天山雪，无花只有寒。”说明了物候和地理位置有很大关系。解说：这一句的标点符号使用不正确，把引号内的“句号”去掉。故答案为：B【点评】常见的修辞方法有：比喻、拟人、排比、反复、夸张、对偶、设问、反问等，要结合各种修辞的特点加以判断。句子的主干之去掉定语、状语、补语等枝叶成分后的内容。13下列短语结构类型一致的选项是（ ） A.坦荡如砥 盛得太满 人生如戏 积极行动B.鸿雁传书 国家利益 夏意正浓 埋头苦干C.惴惴不安 温文尔雅 彬彬有礼 冥思苦想D.精力充沛 夸父逐日 杞人忧天 祖国万岁【答案】 D 【解析】【分析】两个或两

17、个以上的词，按照一定的结构规则和语义关系组合成的语言单位，短语可以作为句子成分；大多数短语加上一定的语调就可以成为句子。初中阶段语文基本类型五种：并列、偏正、动宾、补充、主谓，可根据其的特点来判断。A：“坦荡如砥”形补短语、“盛得太满”动补短语、“人生如戏”补充短语、“积极行动”偏正短语。B：“鸿雁传书”主谓短语；“国家利益”偏正短语、“夏意正浓”主谓短语、“埋头苦干”偏正短语。C：“惴惴不安”补充短语、“温文尔雅”并列短语、“彬彬有礼”偏正短语、“冥思苦想”并列短语。D：“精力充沛”主谓短语、“夸父逐日”主谓短语、“杞人忧天”主谓短语、“祖国万岁”主谓短语。故答案为：D。【点评】该题考查了学

18、生对短语的掌握。解答时需要对短语的类型有一定的积累，然后再进行辨别即可。14下列解说有误的一项是（ ） A.“天然要比人工更美丽些，在一个动物身上，动作的自由就构成了美丽的天然。”解说：这句话没有语病。B.跟着好人学好人 我跟他是同桌解说：这两个句子中划线字“跟”词性不同。C.晴天霹雳 苏州园林 高尚情操 宝贵意见解说：这四个短语的结构类型相同D.人类历史的发展过程，就是各种文明不断交流和融合的过程。解说：这句话的主干是“历史的发展是过程。”【答案】 D 【解析】【分析】此题考查多项语言知识，包括病句辨析、词语意思、短语结构、句子成分。要求学生在日常读书与学习中，注意多积累、多理解。结合各个知

19、识点来解答即可。 A，虽然句子很长，但语句通顺，句意明确。不会产生歧义。B，它们分别是动词和连词。C，四个短语都是偏正结构。 D，主干是“发展过程是过程”。故答案为：D【点评】做这类题学生要分清词性，弄懂短语的几种常见的结构类型，至于提取句子主干就是找出句子的主语，谓语和宾语。学生须平时多练习，多思考理解。难度稍大。15下列解说有误的一项是（ ） A.想不通，九条牛也拉不回；想通了，不要人说就直往前冲：他就是这样一个直性子。解说：这一句冒号使用正确。B.这道理听起来不错，可是你应该考虑自己的实际情况。解说：这是转折关系的复句。C.油麻地家底最厚实的一户人家，就是杜小康家。解说：划线的依次是形容

20、词和数量词。D.星光灿烂 眷恋祖国 心情放松 都市精灵解说：这四个短语结构完全相同。【答案】 D 【解析】【分析】本题考查学生对语文基础知识的掌握能力，包括标点符号的使用，复句的类型，词语的性质和短语的结构等，要注意平时的积累与练习。D项解说有误，这四个短语结构并不完全相同，分别为：主谓短语、动宾短语、主谓短语、偏正短语。故答案为：D【点评】此题考查学生基础知识的掌握。做此类题，要注意平时多加训练这类题型，找到做这类题型的方法和规律。16对语法分析不确的一项（ ） 在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛。还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们

21、的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推断发生在一万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。A.第1句画线的句子运用了夸张的修辞方法。B.“我们可以看见它们身上的每一根毫毛。”这个句子中的“每一根毛发”作宾语成分。C.“透明”“黏稠”“详细”都是形容词，“苍蝇和蜘蛛”“好好地躺着”都是联合词组。D.“我们可以推断发生在一万年前的故事的详细情形。”这个句子有语病，修改方法是：将“情形”和“情景”换位。【答案】B 【解析】【分析】这是一道考查基础知识的题目，包含了修辞手法、句子成分、词性。短语结构以及病句的辨析等知识点。B项有误，这个句子的主干是“

22、我们看见毫毛”，这个句子的宾语部分应该是“毫毛”。故答案为：B【点评】修辞手法包括：比喻、拟人、夸张、对比、排比、对偶、反复、借代、比拟、象征、互文、设问、引用、呼告、反问、顶针等。学生在平时的学习中要把握各种修辞手法的特点及其表达作用。17对语法知识分析正确的一项是（ ） 小学生大多活动空间狭小 ， 视野局限于“家庭学校家庭”之中。小学语文课本的教材内容应开拓孩子视野、拓展认知空间的责任。科幻、科普及相关的课文，如我们的土壤妈妈（高士其）就起到了很好的丰富知识、拓展视野的作用。记得还有赵树理先生的手，写一个山西农民的手：粗短，有力，布满老茧 ， 随便在土里一抓，便是一把干柴细节栩栩如生 ，

23、人物个性鲜明，文中是充满一个知识分子对劳动人民的尊重 ， 传奇性中见平凡与真诚。A.“狭小”“局限”“老茧”都是名词。B.“丰富知识”“细节栩栩如生”都是偏正短语。C.划线语句有语病，应在“开拓”前加“负有”。D.划线语句有语病，应去掉句中的“对”字。【答案】 C 【解析】【分析】A“狭小”是名词，“局限”是动词。 B“丰富知识”“细节栩栩如生”都不是偏正短语。 “丰富知识”是动宾短语，“细节栩栩如生”是主谓短语。 C分析正确。 D划线语句搭配不当，应去掉句中的“是”字。 故答案为： C【点评】本题考查辨析词性、短语类型以及病句的能力。词性包括实词和虚词，实词有：名词、动词、形容词、数词、量词

24、、代词；虚词有：副词、介词、连词、助词、语气词、拟声词、叹词；短语的类型有主谓短语、偏正短语、动宾短语、动补短语等，学生在平时的学习中要掌握词性及短语的种类及其特征。解答此题，还要掌握句子辨析语病的方法，辨析语病的方法一般有以下几种：语感审读法，筋脉梳理法。所谓筋脉梳理法，就是划分句子成份法，即运用语法手段，先理出句子的主干，审查句子主干是否存在搭配不当或残缺等错误，再清理句子枝叶，仔细审查修饰成分内部是否有毛病以及与中心语的搭配是否得当。18下列各项分析有误的一项是（ ） A.语言文字伟大祖国花儿开放踢几脚球。（分析：这四个短语结构类型依次是并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语。）B.时钟

25、“当、当、当、当”敲了9下，我断定他今晚大约不会来了。（分析：句中“断定”和“大约”自相矛盾，修改时要删去“大约”一词。）C.智取生辰纲一文故事情节抑扬顿挫，让人读后难以忘怀。（分析：这句话中成语“抑扬顿挫”的运用准确无误。）D.契诃夫小说变色龙中奥楚篾洛夫军大衣穿了又脱、脱了又穿的细节描写，淋漓尽致地勾画出他变色过程中的丑态以及他卑劣的心理活动，揭示了他见风使舵的性格特点。【答案】 C 【解析】【分析】C有误，“抑扬顿挫”指声音高低曲折，十分和谐。多用于形容悦耳的声音。不能用来形容文章情节。 故答案为： C 【点评】本题考查判断短语类型，病句修改，成语运用和课文人物的评价分析。19下面说法不

26、正确的是（ ） A.“获得荣誉”“雄伟壮丽”“一泓泉水”这三个短语的类型依次是动宾短语、并列短语、偏正短语。B.回延安用陕北民歌“信天游”的形式写成，使用了富有地方色彩的词语，展示出浓郁的陕北风情。C.“看到同志们的认真负责，使我很受教育。”这个句子结构不完整，缺少主语。去掉“看到”或“使”，句子就完整了。D.诗经是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌浪漫主义传统的源头。它汇集了从西周初年到春秋中叶的诗歌300篇，先秦时叫作诗或诗三百。【答案】 D 【解析】【分析】D.“浪漫主义”应为“现实主义”，300篇应为305篇。故选D。 故答案为： D 【点评】本题考查文学常识级语法知识，注意短语类型的辨

27、析，作家作品的把握，病句的修改等知识。20下面各项对语法知识判断与分析正确的一项是（ ） A.众、刃、休、甜四字的造字法相同，都是会意字。B.水仙花很漂亮，像一位站在小河边，穿着白衣服的仙女。这句用的是比喻修辞。C.万水千山、万籁俱寂、节衣缩食、得意门生这四个短语结构都不相同。D.“什么，周副主席？” 杨光立刻惊住了，惶惑地望着担架，一时竟不知道如何是好。这句标点使用不正确。【答案】 B 【解析】【分析】此题是对汉语语法知识的考查，包含了造字方法、修辞手法、短语结构以及标点符号四个知识点，需要学生在平时要有扎实的基础。A项中“甜”字是形声字，不是会意字；C项中“万水千山”“节衣缩食”是并列关系的短语，“万籁俱寂”是主谓关系的短语，“得意门生”是偏正关系的短语；D项问号、引号使用都正确。故答案为：B。【点评】现代汉语语法基本知识，包括语素、词语、短语、句子、句群等五个方面。考题着重于考查学生运用语法知识解决语言实际运用的能力，学生在平时的学习中要注重对语法知识的学习，要多积累，多练习，掌握语法基本知识及其用法。