1314学年下学期高二第一次月考历史试题附答案.docx

1、1314学年下学期高二第一次月考历史试题附答案高二下学期第一次月考历史试题一单项选择题(252分=50分)1穿越时光隧道,当回到梭伦时代的雅典,你不可能看到公民A.正在抽签选举民众法庭的审判员 B.步行进城参加公民大会行使当家作主的权利 C.公民大会正在讨论军国大事,出现了唇枪舌剑相互驳诘的场面D.正在陶片上写下他们认为的危险分子;获得六千票以上的人被放逐国外2公元前594年开始的梭伦改革对雅典开辟了一条通向民主的道路,其积极影响不包括A.发展工商业经济,为雅典民主政治的形成奠定了良好的经济基础B.稳定平民阶层,为雅典民主政治的形成奠定了良好的阶级基础C.贵族与平民的矛盾得以根本解决,稳定了社

2、会D.赋予平民直接管理国家的权力,为雅典民主政治的建立起了楷模作用 3下列图片的历史人物为希腊民主制度做出了巨大的贡献,下列说法正确的是梭伦改革奠定了希腊民主政治的基础 克利斯提尼改革确立起雅典的民主政治克利斯提尼时期确立了陶片放逐法,成为维护民主政治的有利武器 伯利克里时期,是雅典民主的“黄金时代” A. B. C. D.4在古希腊文中,“民主”一词是由表示人民和表示主权的两词组合而成现代西文中的“民主”一词都出自这个希腊古词这一语言现象所表明的历史本质是 A.民主这一词汇是由古希腊人创造的 B.希腊是古代民主思想与实践的摇篮C.西方文字继承了古希腊的词汇 D.民主一词就是人民掌握主权的意思

3、5春秋战国时期社会变化出现新气象,其中在经济方面的表现有铁家具和牛耕出现并逐步推广应用 出现了邯郸临淄等较为繁华的商业中心 封建土地日益私有化人身依附关系日趋强化A B C D 6吕氏春秋记载:“公作则迟,有所匿其力也;分地则速,无所匿其力也”这一现象从本质上反映了A春秋时期生产力的发展 B春秋时期井田制已经开始瓦解C生产力决定生产关系 D生产关系对生产力的反作用7认为商鞅变法是社会制度根本变革的最主要的依据A 废井田,开阡陌,承认土地私有 B 废除奴隶主特权,奖励军功C 废除分封制,建立县制 D 抑商末,奖励耕织8春秋时期改革与战国时期变法变法内容所侧重的领域不同 春秋时期改革主要是维护旧贵

4、族的统治,战国时期变法主要是冲击旧秩序A正确不正确 B不正确正确 C均正确 D均不正确9战国时期,商鞅变法实行重农抑商政策的最主要目的是A吸引商人把钱财投放到农业 B奖励农民从耕织中求功名C防止商人和高利贷者兼并土地 D满足秦国兼并战争的需要10宗教改革中产生的新教在教义方面的共同点有 信仰得救 圣经是最高权威 通过教士等神职人员得救 信徒在圣经面前都是平等的A. B. C. D.11关于马丁路德与加尔文改革的相同之处的表述,不正确的是A坚持圣经是最高权威,反对教皇权威 B主张简化宗教仪式C认为个人通过圣经可直接与上帝联系 D主张建立政教合一的国家政权 12马丁路德说:“我们应当让世俗政权在整

5、个基督教世界中执行它的职务,不要加以任何阻碍无论什么人,不管他是教皇主教传教士,或是修女,世俗权力都有权来管他”该材料集中体现了马丁路德的哪一主张A.教权高于王权 B.教士是由教徒选举出来的公仆C.世俗统治者的权力应当高于教权 D.国家权力为神所授13加尔文教认为:上帝自创世纪以来,就把人分为“选民”和“弃民”,前者注定得救,后者注定沉沦这种学说实质上反映了当时A.封建贵族的世袭思想 B.封建社会的等级思想 C.人本主义思想 D.原始积累时期的资产阶级思想1419世纪中期,日本幕府统治出现危机的根本原因是A天皇不满自己的傀儡地位 B资本主义生产关系开始形成并得到发展 C农民不堪忍受幕府的残酷剥

6、削 D大名武士不满将军的独裁统治 15下列有关日本明治维新内容的表述,正确的是废藩置县,建立府县道的地方体制 废除封建身份制度,保留武士特权推行征兵制,建立一支绝对忠于天皇的军队改革土地制度,废除了允许土地买卖的法令 A. B. C. D. 16木户孝允明确指出:“立国之本,惟在用人,而期望人才千载相继而无穷者,惟在于教育而已”材料反映明治政府“文明开化”的重点是A教育改革 B军事改革 C培养出国人才 D社会生活习俗改革17明治维新措施中,最能体现新兴地主阶级要求的是 A.废除封建身份制度,取消武士特权 B.改革土地制度,承认土地私有 C.引进西方先进技术,发展资本主义工商业 D.推行“文明开

7、化”政策 18下列关于日本明治维新影响的表述,正确的是使日本摆脱了沦为半殖民地国家的危机 使日本迅速走上了资本主义的道路 为日本资本主义发展扫清了障碍 为日本对外侵略扩张准备了条件是日本近代发展史上重要的转折点A. B. C. D.19日本明治维新的成功是多种因素综合作用的结果,其主导因素是 A.天皇权力至高无上,支持革新力量进行改革 B.倒幕派掌握政权,力行革新,顺应了时代潮流 C.废藩置县,建立近代统一国家,形成统一市场 D.引进西方科学技术,推行“文明开化”政策 2019世纪末维新变法运动兴起的最主要因素是A.民族危机加深和民族资本主义初步发展 B.民主共和观念深入人心C.民族资产阶级登

8、上历史舞台 D.康梁等的宣传活动21马克思指出:“他们战战兢兢地请出亡灵来给他们以帮助,借用他们的名字口号和衣服,以便穿着这种久受崇敬的服装,用这种借用的语言,演出历史的新场面”这一观点可适用于对下列哪一理论的评价A.洪秀全的绝对平均主义 B.康有为的维新变法思想C.孙中山的旧三民主义 D.新文化运动前期的指导思想22百日维新的变法法令中,直接触及顽固派利益的是 A.改革财政,编制预算决算 B.废除八股取士,改试策论 C.取消重叠机构,裁汰冗员 D.裁撤绿营,编练新式陆军23新政提出后,山西省成立了商务局,承办山西的矿务铁路,还集股白银45万两兴办轻工业如在盛产棉花的地区,开设纺纱织布厂,引入

9、进口机器生产同时在该厂附近分设轧花柞油两厂以上材料反映的信息正确的是A.戊戌变法一定程度上推动了近代工业的发展 B.戊戌变法法令得到广泛落实 C.戊戌变法取得了成功 D.维新变法运动解放了人们的思想石桥中学2013-2014学年高二第一次月考历史试卷答题卡一单项选择题题号123456789101112131415答案16171819202122232425二材料分析题26阅读下列材料材料一 其一:你们这些财物山积丰衣足食而且有余的人,应当抑制你们贪婪的心情,压制它,使它平衡其二:我手执一个有力的盾牌,站在两个阶级的前面,不许它们任何一方不公平地占着优势其三:我制定法律,无分贵贱,一视同仁按照正

10、义,人人各得其所 梭伦材料二 治世不一道,便国不必法古古汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡,反古者不可非,而巡礼者不足多 商鞅材料三 (康有为说)泰西讲求三百年而治,日本施行三十年而强,吾中国国土之大,人民之众,变法三年可以自立,此后则蒸蒸日上,富强可驾万国 戊戌变法材料四 戊戌变法,首在裁官京师闲散衙门被裁者不下十余处,连带关系,因之失职失业者将及万人,朝野震骇 梦蕉亭杂记27阅读下列材料,回答下列问题材料一 泰西各国皆设议院,民以为不便者不必行,民不可者不必强制治固有本也而四海之在,万民之众,同甘共苦,先忧后乐,若理一人,上下一心,君民一体,尚何敌国外患之敢相凌辱哉 引自郑观应盛世危言材料二

11、窃闻东西各国之强,皆以立宪法开国会之故立行宪法,大开国会,以庶政与国民共之,行三权鼎立之制,则中国之治强计日可待也引自康有为请定宪法开国会折材料三 康有为一再劝说提醒皇帝对此不可操之过急,康有为在专门进呈光绪的日本变政考所加按语中写道:“日本亦至二十年始开议院,吾今于国会,尚非其时也”当百日维新已开始一个多月后,他还在国闻报上特意发表答人论议院书,公开表示反对设议院兴民权“敬告足下一言,中国惟以君权治天下而已” 材料四 图一孔子改制考封面 图二北京强学会旧址 图三时务报材料五戊戌变法期间,光绪皇帝工计发布变法诏令184条,包括政治经济文化教育等各个方面对此,时任海关总税务司的赫德指出:“他们把

12、足够的东西不顾它的胃量和消化能力,在三个月之内,都填塞给它吃了”康有为的新学伪经考和孔子改制考在思想上引发了极大震动,不仅顽固派坚决反对,而且不少维新派人物如唐才常黄遵宪也难以接受,帝党领袖翁同龢也斥之为“说经家一野狐也”因此,他的著作出版不久,即被光绪皇帝下令毁版 摘自中华帝国对外关系史等材料六光绪帝请令合并衙门,裁汰冗员,“将现有各局所中冗员一律裁撤净尽限一月办竣”由于裁撤面较宽,在裁撤中又采取一些强行查封的办法,使一些中下层人士猝然失业,难以度日又下令裁撤绿营,同时让旗人自谋生计这些人多达100万,被突然中断生计后没能妥善安置,以致他们怨声载道 岳麓版历史上重大改革回眸回答:(1)材料一

13、和材料二主张有何异同?分析产生差异的根本原因(5分)(2)材料三的观点同材料二相比有何变化?为什么会产生这一变化?(4分)(3)结合材料四的三幅图片和所学知识,归纳维新派宣传变法的方式并举例说明(6分)(4)戊戌变法的失败有多方面的原因根据上述材料,分析维新派在变法中的失误之处(3分)28阅读下列材料材料一 柏利在1853年进行的那次访问是不受欢迎的,但过后他在日本反而有了许多潜在的盟友长州和萨摩两藩的领主终于领悟到,与西方打交道的惟一途径,是采用西方本身的军事和技术装备他们要为日本人拯救日本,就要学习西方列强的秘密明治时代是日本西化的伟大年代从此日本变成了一个现代化的民族国家 材料二 从明治

14、四年到明治六年,岩仓使节团以考察各国的文物制度为使命,遍访了欧美诸国,参观调查了工厂火车电线邮政诸会社金银铸造所和制铁所,大久保归国后即就任了内务卿,积极推进殖产兴业政策,使节团在西欧产业各部门调查研究的成果开始在日本生根开花明治七年一月开设的内务省,以劝业所为中心,在各地设立官营模范工场,推行振兴国产化企业,扶持民业的政策材料三 (日本明治维新时)改革的动力是西化英国模式自然作为铁路电信公共建筑和市政工程纺织工业以及许多商业方法方面的模范;法国模式用来改革法制改革军事(后来采用普鲁士模式),海军当然还是学习英国;大学则归功于美国日本聘请的外国专家在日本人的监督下从18751876年的五六百人,上升到1890年的3000人左右 材料四 文明开化过程中的过火行为,使得日本的传统文化面临崩溃,甚至有人提出日本人应该改说英语,与西洋人通婚,以改良日本人种 大国崛起解说词请回答:(1)说明材料一中柏利访日不受欢迎的政策原因“长州和萨摩两藩的领主”主张向西方学习的目的何在?(4分)(2)根据材料二三,概括提炼日本明治维新时期学习西方的基本情况(6分)(3)据材料四,指出日本在文明开化中存在的问题(2分)(4)据上述材料和所学知识,指出明治时代的西化给日本发展带来的积极影响(4分)石桥中学2013-2014学年高二第一次月考历史试卷答案二材料分析题