人体解剖生理学药学专科教学大纲.docx

1、人体解剖生理学药学专科教学大纲昆明学院理论课程教学大纲编写基本规范教学大纲是落实培养目标和培养方案最基本的教学文件。教学大纲的编制是教学工作中的重要环节，也是教研室工作的重要内容。教学大纲的编制要求严格规范，编制原则和内容要求如下：一、教学大纲的编制原则（一）教学大纲要准确地反映和贯彻培养方案所体现的教育思想和培养目标，各门课程的教学大纲都要服从课程结构与培养方案的整体要求，相同课程在不同专业的培养方案中要按不同的培养目标有所区别。（二）教学大纲的内容一般应包括本课程的教学目标、教学内容和基本要求、学生学习要求以及必要的说明等内容。（三）新开发的课程原则上要先制订教学大纲，然后确定教材或编写讲

2、义。（四）教学大纲由教研室组织教师编写，经系主任审定批准执行，原则上每门课程都应有教学大纲，教学过程中要求每一位教师严格按教学大纲执行。二、教学大纲的编制方法教学大纲应以纲要的形式编制，具体要求及格式如下： 昆 明 学 院 药学（专科） 专业 理论教学大纲 昆明学院医学院 2010年12月 昆 明 学 院人体解剖生理学课程教学大纲（适用专科药学专业）（共108学时）一、课程的性质、地位、任务和教学目标（一）课程的性质和地位人体解剖生理学是由人体解剖学和人体生理学两部分组成。人体解剖学属于形态学，是研究人体形态结构及其规律的一门科学。人体生理学是研究生命活动基本规律的一门科学。是一门重要的医学基

3、础课程，只有在充分认识人体形态结构的基础上，才能正确理解生理功能和病理现象，否则，就无法判断人体的正常与异常、区别生理与病理状态、就不能正确诊断和治疗疾病。因此，人体解剖生理学是和医学各课联系密切的一门学科。 本课程要求学生掌握人体解剖生理学的基本概念，生命活动的基本过程及其调节过程。生理学实验的基本技能及用计算机多媒体完成生理学实验的操作方法。熟悉人体解剖生理学在药学教育中的重要地位和重要性。了解生理学的发展历史和近年来某些研究进展。（二）课程的主要任务研究正常人体形态结构、功能和活动规律的基本知识、基本理论和基本技能，为进一步学习其他医学课程打下基础。（三）课程的教学目标1、基本知识教学目

4、标（1）理解人体解剖生理学的基本理论和基本概念；（2）掌握人体主要器官的位置、形态、结构及功能；（3）掌握人体主要器官的微细结构。2、能力培养目标（1）能正确辨认和描述人体各器官的位置、形态结构和功能；（2）培养学生动手能力和自学能力，能够在标本、模型和活体上辩认人体形态结构和在动物、模型等试验对象上对人体生理功能的理论知识进行验证性试验；（3）能熟练掌握光学显微镜的使用。二、课程教学环节组成（由课堂讲授，师生讨论，习题课，课内实验等组成）课堂讲授：加强学生基本知识、基本技能、基本理论的训练，贯彻少而精的原则，将教学内容分为掌握、熟悉和了解三级。教学中，充分利用直观教具、强调观察活体和标本的重

5、要性，采用标本、模型及多媒体等结合的教学手段。对要求掌握的内容，教师应讲深、讲透，使学生深人理解、记牢，并能熟练地联系实际加以应用；对要求熟悉的内客，教师要重点讲解，学生可在全面理解的基础上抓住重点；对要求了解的内容，教师可作概括讲解，使学生有一般地认识和理解。课内实践：实习课是教学过程的重要环节，教学过程中，重视上好实习课，并依据教学计划安排理论与实习课的教学时数。充分调动学生学习的积极性和主动性，以教师示教和指导学生自己进行观察相结合的方法，对大纲中规定要掌握的内容，实习时应仔细观察、记牢。体表标志要能在活体上熟练触摸；对要求熟悉的内容，要在全面观察的基础上，抓住重点仔细观察；对要求了解的

6、内容，主要以教师示教为主，使学生对其内容有所认识。教学过程中，对教学顺序和实验课的安排根据与相关课程的衔接和联系需要作适当调整。三、课程教学内容纲要（一）课堂讲授第一章 绪 论【目的和要求】1、掌握稳态、内环境、反馈、正反馈、负反馈、前馈的概念。2、掌握神经调节的方式，反射的概念，反射弧的组成；体液调节的方式与激素、靶细胞、远距分泌、旁分泌、自分泌的概念及神经分泌，神经体液调节的概念。神经调节与体液调节的特点。3、熟悉人体解剖生理学的定义、研究范畴、研究方法、在药学中所处地位以及与相关学科的关系。熟悉自身调节的概念和特点。4、了解人体解剖学的基本术语。【重点和难点】 重点：反射的概念，反射弧的

7、组成。难点：稳态、内环境、反馈、正反馈、负反馈、前馈的概念，【教学内容】第一节 概述一、人体解剖生理学的定义、研究内容及其与药学的关系二、学习人体解剖学生理学的基本观点和方法三、人体的组成和分部四、常用的解剖学术语第二节 人体内环境及其稳态一、人体内环境二、内环境稳态第三节 人体生理功能的调节一、人体功能的调节方式二、人体功能的调节的控制系统第二章 细胞第一节 细胞的基本结构【目的和要求】掌握细胞的概念、细胞膜的结构。熟悉嵌入蛋白、表在蛋白的概念；质膜的概念及特性。熟悉细胞增殖周期概念、分期和主要特点；了解细胞的液体镶嵌模型学说的主要内容。细胞器的结构与功能。细胞衰老的过程；细胞凋亡的概念及主

8、要特点。【重点和难点】重点：细胞膜的结构。难点：嵌入蛋白、表在蛋白的概念；质膜的概念及特性。【教学内容】 一、细胞膜二、细胞质三、细胞核 第二节 细胞膜的基本功能 【目的和要求】掌握细胞膜的物质转运方式；主动转运的概念、特点、种类。熟悉易化扩散的概念、分类及特点。主动转运与被动转运的区别。了解出胞和入胞过程；【重点和难点】 重点：细胞膜的物质转运方式；主动转运的概念、特点、种类。难点：主动转运的概念、特点、种类。【教学内容】 一、细胞膜的物质转运功能二、细胞膜的受体功能第三节 细胞的生物电现象掌握与生物电相关的基本概念；极化、超极化、去极化、超射、后电位。掌握肌节的概念，兴奋收缩耦联的概念及过

9、程。掌握静息电位的概念、形成机制；动作电位的概念、形成机制及特点。掌握兴奋性、兴奋、阈值的概念，刺激量的三个要素。可兴奋细胞兴奋时兴奋性变化的规律。熟悉细胞跨膜信号转导的概念及途径；蛋白耦联受体介导的跨膜信号转导；通道介导的跨膜信号转导；酶耦联受体介导的跨膜信号转导。熟悉动作电位的传导机制，方式，影响因素。【重点和难点】 重点：极化、超极化、去极化、超射、后电位。难点：动作电位的传导机制，方式，影响因素。【教学内容】 一、静息电位二、动作电位三、局部电位第四节 细胞的增值、衰老与死亡（凋亡）。第三章 基本组织【目的和要求】第一节 上皮组织1、掌握上皮组织的一般特点和分类。2、掌握被覆上皮特点与

10、分类及各类特点。单层扁平上皮、单层立方上皮、单层柱状上皮、假复层纤毛柱状上皮、复层扁平上皮与变移上皮的光镜结构和功能。3、熟悉上皮组织的特殊结构和功能。4.、熟悉腺上皮中浆液性腺细胞和粘液性腺细胞的结构和功能。5、了解微绒毛、纤毛的光镜结构、超微结构与功能；基底面基膜的光镜结构、超微结构与功能；质膜内褶和半桥粒的超微结构特点。第二节 结缔组织6、掌握结缔组织的组成、结构特点和分类。疏松结缔组织、胶原纤维、弹性纤维、网状纤维的光镜结构。7、了解软骨组织的分类。8、了解骨组织的一般结构。第三节 肌组织9、掌握肌的分类，平滑肌、心肌、骨骼肌光镜结构特点。10、了解骨骼肌、心肌超微结构。第四节 神经组

11、织11、掌握神经组织的组成；神经元的形态结构。12、熟悉神经元的分类；突触的概念和分类及结构。13、了解神经纤维的的构成；神经末梢的分类。【重点和难点】重点：被覆上皮特点与分类及各类特点。血液的组成、血清、血浆的组成。肌的分类，平滑肌、心肌、骨骼肌光镜结构特点。难点：骨骼肌、心肌超微结构【教学内容】概述：组织的组成和分类。第一节 上皮组织1、上皮组织的结构特点、分类、分布及功能。2、被覆上皮的结构特点、分类、分布及主要功能。3、上皮组织的特殊结构。4、腺上皮和腺第二节 结缔组织概述：结缔组织的组成、结构特点和分类。一、疏松结缔组织1、胶原纤维；弹性纤维；网状纤维的光镜结构。2、成纤维细胞与纤维

12、细胞、巨噬细胞、浆细胞和肥大细胞的光镜结构。3、成纤维细胞与纤维细胞、巨噬细胞、浆细胞和肥大细胞电镜结构与功能.4、疏松结缔组织三种纤维的超微结构，理化性质和染色特点，基质的组成、特性及功能。5、脂肪细胞的光镜结构.二、致密结缔组织三、脂肪组织四、网状组织五、软骨与骨第三节 肌组织1、骨骼肌:骨骼肌纤维的光镜结构,肌节,肌原纤维,明带与暗带, 骨骼肌纤维的超微结构,肌丝,横小管, 肌浆网,三联体.2、心肌:心肌纤维与骨骼肌纤维的光镜结构；心肌闰盘的超微结构3、平滑肌:平滑肌的光镜结构.4、心肌纤维与骨骼肌纤维超微结构的主要异同点。5、骨骼肌收缩的结构基础。第四节 神经组织神经组织的组成一、神经

13、元二、突触的概念三、神经胶质细胞四、神经纤维五、神经末梢第四章 血液 【目的和要求】 掌握血浆蛋白的主要成分、生理功能；机体内环境相对稳定的生理意义和血液在维持机体内环境稳定中的作用；血细胞的生理功能，红细胞生成的调节过程；血液凝固的概念、过程，纤溶系统的组成、过程、生理意义，两者的关系。 熟悉血液的组成、理化特性及血量。血细胞的生成与破坏。了解各种血细胞的形态和结构；ABO血型和Rh血型；输血原则。【重点和难点】 重点：血细胞的生理功能；难点：机体内环境相对稳定的生理意义和血液在维持机体内环境稳定中的作用。【教学内容】 第一节 血液的组成和理化性质一、血液的成分二、血量三、血液的理化特性和生

14、理功能第二节 血细胞一、红细胞二、白细胞三、血小板第三节 血液凝固和纤维蛋白溶解一、血液凝固与止血二、纤维蛋白溶解第四节 血型与输血原则一、ABO血型和Rh血型二、输血原则第五章 能量代谢与体温 【目的和要求】掌握体温的概念；基础代谢率的概念；体温调节过程及调定点学说。熟悉机体的热平衡过程（产热过程和散热过程）。了解机体能量的来源，利用，测定方法与影响因素。了解体温测试部位、方法、生理变化和体温相对稳定的生理意义。了解药物对体温调节的影响。【重点和难点】 重点：基础代谢率的概念；难点：体温调节过程及调定点学说。【教学内容】第一节 能量代谢一、机体的能量来源与去路二、能量代谢的测定及影响因素三、

15、基础状态与基础代谢第二节 体温及其调节一、正常体温的概念，测试部位、方法、生理变化二、体温相对稳定的生理意义三、体温调节的机制和调定点学说。 第六章 运动系统结构与功能 【目的和要求】熟悉运动系统的组成和功能；脊柱和胸廓的位置、组成和形态特点；骨盆的构成、形态特点和功能；颅骨的组成；上、下肢各骨的名称及位置；关节的构造和运动；肩关节、肘关节、髋关节、膝关节的构造特点和运动。了解骨的形态与分类；骨连接的形式及结构；肌的形态构造、起止点和作用；头颈肌、躯干肌、四肢肌的配布；胸锁乳突肌、胸大肌、肋间肌、膈、腹肌、三角肌、臀大肌、股四头肌、小腿三头肌的位置和功能。【重点和难点】 重点：运动系统的组成和

16、功能。难点：胸廓的位置、组成和形态特点；骨盆的构成、形态特点和功能。【教学内容】 运动系统的组成与功能第一节 骨与骨连接一、概述二、躯干骨及其连接三、颅骨及其连接四、四肢骨及其连接第二节 骨骼肌一、概述二、头肌三、颈肌四、躯干肌五、四肢肌第七章 脉管系统的结构与功能 【目的和要求】掌握心的形态结构；心率与心动周期的概念；心的泵血过程、心输出量及其影响因素；血压的概念；动脉血压的形成及其影响因素；收缩压、舒张压、平均动脉压及脉压的概念； 熟悉脉管系统的组成及主要功能；血液循环、体循环、肺循环的概念；体循环的动脉主干分布及主要止血部位；淋巴系统的组成；心的生物电现象及生理特性；中心静脉压的概念及生

17、理意义；影响静脉回心血量的因素；组织液生成和回流的过程及其影响因素。了解心血管系统的结构及各类血管的功能特点。了解心率对心输出量的影响；正常人体表心电图各波的生理意义；冠脉循环和脑循环及肺循环的结构特点及调节；微循环的概念及途径。了解血流量的概念，与血流阻力与血压的关系，影响血流阻力的因素。了解心音和心音图。了解淋巴系统的组成，淋巴液的生成与回流过程及生理作用。了解心血管的神经的支配及心血管中枢。【重点和难点】 重点：心的形态结构；心率与心动周期的概念；难点：血液循环、体循环、肺循环的概念。 【教学内容】 第一节 概述一、脉管系统的组成与主要功能二、血液循环概念第二节 脉管系统的解剖结构一、心

18、二、血管三、淋巴系统第三节 心的生理一、心肌细胞的生物电现象二、心肌的生理特性三、心的泵血功能第四节 血管生理一、血流量、血流阻力和血压二、动脉血压和动脉脉搏三、静脉血压和静脉回心血量四、微循环五、组织液的生成与回流及淋巴循环的生理意义第八章 消化系统的结构与功能 【目的和要求】 掌握消化和吸收的概念；唾液、胃液、胰液、胆汁和小肠液的主要成分，生理功能及其神经，体液调节过程；几种主要消化道激素的生理作用及分泌调节。消化期胃液分泌的调节过程及各期特点；吸收的部位、方式；小肠的吸收功能和结构特点。掌握胃的运动形式、生理意义：胃排空的概念、影响因素及其调节；掌握小肠的运动形式、生理意义。熟悉消化的方

19、式，消化道平滑肌的生理特性；胃、小肠和大肠的运动方式；胃肠的神经支配。主要营养物质的吸收过程。了解消化系统的结构；消化道平滑肌的生理特性，消化腺的分泌功能。了解咀嚼和吞咽的过程，呕吐过程及其生理意义。了解大肠内细菌的作用，食物中纤维素对消化道功能的影响。【重点和难点】 重点：消化和吸收的概念；难点：消化期胃液分泌的调节过程及各期特点。【教学内容】 第一节 概述一、消化系统的组成二、消化管壁的一般结构三、消化和吸收的概念四、消化管平滑肌的一般生理特性五、胸部标志线及腹部分区第二节 消化管与消化腺一、消化管二、消化腺第三节 各段消化管的消化一、口腔内消化二、胃内消化三、小肠内消化四、大肠内消化第四

20、节 吸收一、吸收的部位二、小肠内主要营养物质的吸收第五节 腹膜一、腹膜的解剖生理特点二、腹膜与内脏器官的关系三、腹膜形成的结构第九章 呼吸系统的结构与功能 【目的和要求】 掌握呼吸的概念及生理意义；肺通气的概念、动力、阻力；肺换气的概念、动力及影响因素。神经、体液因素对呼吸运动的调节过程及生理意义。熟悉肺通气功能的各项指标，肺活量、潮气量、肺泡通气量等概念及其生理意义。熟悉气体在血液运输的方式：氧的运输、二氧化碳的运输。了解呼吸系统的结构；呼吸中枢与呼吸节律的形成与调节；异常呼吸。【重点和难点】 重点：肺通气、肺换气的概念；难点：肺活量、潮气量、肺泡通气量等概念及其生理意义。【教学内容】 第一

21、节 概述 一、呼吸的概念二、呼吸系统的组成第二节 呼吸道、肺与胸膜一、呼吸道二、肺三、胸膜第三节 呼吸过程一、肺通气二、肺换气和组织换气三、氧和二氧化碳在血液中的运输第十章 泌尿系统的结构与功能 【目的和要求】 掌握肾的微细结构和肾的血液供应及肾血管特点；尿生成过程和有关基本概念；肾小球滤过率，有效滤过压、管球反馈，肾小管和集合管重吸收和分泌；几种主要物质钠离子、钾离子、氯离子、碳酸氢根离子、葡萄糖、水通过肾小管和集合管转运过程、影响因素及调节过程。肾糖阈、葡萄糖最大转运率的概念。肾小管和集合管对水盐代谢的调节；尿液浓缩和稀释的概念、过程及调节；肾髓质渗透梯度的成因及影响因素。浓缩尿、稀释尿、

22、等渗尿、球管平衡、渗透性利尿等概念。排尿反射的过程。熟悉血浆清除率的概念和应用；肾素的分泌及其调节过程。了解泌尿系统的组成膀胱与尿道的神经支配。了解泌尿系统的结构。【重点和难点】 重点：肾的微细结构；尿生成过程；难点：肾小球滤过率，有效滤过压。【教学内容】 第一节 概述一、泌尿系统的组成二、泌尿系统的功能第二节 肾一、肾的位置和形态二、肾的结构三、肾的血液循环第三节 肾的泌尿功能一、尿的生成过程二、尿生成的调节三、血浆清除率第四节 尿的输送、储存与排放一、输尿管、膀胱和尿道的形态结构二、尿液及其排放第十一章 感觉器官的结构与功能 【目的和要求】掌握眼的折光成像和感光换能作用；熟悉眼球的结构；中

23、耳和内耳的结构；听觉功能和平衡觉功能；熟悉眼房水形成过程和光路传导及感光换能过程。了解感觉器官的定义和分类、一般生理特性；眼副器、外耳、皮肤的结构。【重点和难点】 重点：眼的折光成像和感光换能作用；难点：眼的感光换能作用；二的的听觉功能和平衡觉功能；【教学内容】 第一节 概述一、感受器和感觉器的概念二、感受器的一般生理特性第二节 视器眼一、眼球二、眼副器三、眼的功能第三节 位听器耳一、外耳二、中耳三、内耳第四节 皮肤一、皮肤的结构二、皮肤的附属结构三、皮肤的感觉功能第十二章 神经系统的结构与功能 【目的和要求】掌握突触的定义、组成、分类和传递过程；反射中枢活动的一般规律；兴奋性突触后电位和抑制

24、性突触后电位的形成机制；兴奋在反射中枢内传播的特征。神经递质的种类、主要生理作用和相应受体；神经系统的感觉分析功能：脊髓的感觉传导功能；丘脑与感觉投射系统；特异投射系统和非特异投射系统的组成、生理作用和相互关系；大脑皮质的感觉分析定位。掌握神经系统对躯体运动的调节：脊髓对躯体运动的调节；脑干对肌紧张的调节；躯体运动的中枢调节；熟悉自主神经系统对内脏活动的调节：交感神经与副交感神经的结构与功能及各级中枢对内脏反射活动的调节。熟悉锥体系、锥体外系的组成、生理作用和相互关系；小脑和基底神经节对躯体运动的调节过程。 了解神经系统的组成与结构。了解神经胶质细胞的种类与功能。了解中枢神经元的连接方式；大脑

25、皮质的高级神经活动；学习记忆过程与机制，脑电图，睡眠的时相和机制；大脑半球的不对称和语言优势半球。【重点和难点】 重点：反射中枢活动的一般规律；兴奋性突触后电位和抑制性突触后电位的形成机制；兴奋在反射中枢内传播的特征。难点：特异投射系统和非特异投射系统的组成、生理作用和相互关系；大脑皮质的感觉分析定位。【教学内容】 第一节 概述一、神经系统的区分 二、神经系统的常用术语三、突触与突触传递四、反射中枢第二节 脊髓一、脊髓的位置与外形二、脊髓的内部结构三、脊髓的功能第三节 脑一、脑干二、小脑三、间脑四、端脑五、脑和脊髓的被摸、脑的血管、脑脊液及脑屏障第四节 脊神经和脑神经一、脊神经二、脑神经第五节

26、 内脏神经一、内脏运动神经二、内脏感觉神经第六节 神经系统的主要传导通路一、感觉传导路二、运动传导路第十三章 内分泌系统 【目的和要求】 掌握激素概念、种类、作用机制和神经内分泌的概念；下丘脑和脑垂体结构与功能联系；下丘脑促垂体区分泌的调节肽；腺垂体分泌的激素；神经垂体释放激素的种类与生理功能；甲状腺激素、胰岛素、糖皮质激素、降钙素、维生素D3等激素的生理作用及其分泌调节过程。 熟悉胰高血糖素、肾上腺髓质激素、催乳素和催产素生理作用及其分泌调节过程。 了解内分泌系统的组成与结构；褪黑素、前列腺素，胸腺素的生理作用；激素作用的共同特点。【重点和难点】 重点：激素概念、种类、作用机制和神经内分泌的

27、概念；难点：下丘脑和脑垂体结构与功能联系；【教学内容】 第一节 概述一、内分泌、内分泌系统与激素二、激素的分类及信息传递方式三、激素作用的一般特征四、激素的作用机制第二节 下丘脑与垂体一、下丘脑的神经内分泌功能二、垂体三、下丘脑与垂体的联系第三节 甲状腺与甲状旁腺一、甲状腺二、甲状旁腺第四节 肾上腺一、肾上腺的位置与形态二、肾上腺皮质三、肾上腺髓质第五节 胰岛一、胰岛素二、胰高血糖素第六节 其他激素一、前列腺素二、褪黑素三、胸腺激素四、瘦素第十四章 生殖系统的结构与功能 【目的和要求】掌握卵巢的生理功能；雌激素和孕激素的主要生理作用及调节；睾丸的功能；雄激素的主要生理作用；熟悉睾丸的生精功能及

28、其调节；睾酮的生理功能及调节；女性生殖生理特点；卵巢的功能；排卵、内分泌功能调控；了解男、女生殖系统解剖，熟悉男性尿道的结构特点；月经周期的定义、分期和形成机制；乳房的结构；会阴的概念；妊娠与分娩的概念。【重点和难点】 重点：睾丸、卵巢的生理功能；难点：雌激素和孕激素的主要生理作用及调节；【教学内容】 第一节 概述一、生殖的概念二、生殖系统的组成和主要功能第二节 男性生殖系统一、睾丸二、输精管道三、附属腺四、阴囊和阴茎五、男性尿道第三节 女性生殖系统一、女性生殖器官【附】乳房和会阴二、月经周期三、妊娠与分娩（二）课内实验实验一 光学显微镜的构造和使用使用【目的和要求】 1、学会光学显微镜的使用

29、；2、能在显微镜下辨认说观察的结构。【重点和难点】 【实验内容】1、低倍镜观察人体上皮组织；2、高倍镜下观察上皮细胞。实验二 反射弧的分析【目的和要求】 分析反射弧的组成结构，说明反射弧是反射的结构基础。【重点和难点】 【实验内容】蛙的反射弧完整性与反射活动的关系。实验三 基本组织（切片观察）【目的和要求】 在显微镜下辨认单层柱状上皮、单层扁平上皮、单层立方上皮、假复层纤毛柱状上皮、复层扁平上皮、疏松结缔组织、骨骼肌和神经元的结构。【重点和难点】 【实验内容】1、单层柱状上皮（小肠切片，HE）2、单层扁平上皮（心壁或动脉管壁切片，HE）3、假复层纤毛柱状上皮（气管壁切片，HE）4、复层扁平上皮（食管、指皮切片，HE）5、疏松结缔组织（肠系膜铺片，HE，银染）6、骨骼肌（舌切片，HE）7、神经元（脊髓横切，硝酸银染）8、示教：心肌、坐骨神经、三种软骨、骨磨片。实验四 血细胞形态 【目的和要求】 观察识别各种正常血细胞的形态结构。【重点和难点】 重点：嗜中性粒细胞的形态特征；难点：单核细胞与淋巴细胞的区别。【实验内容】血涂片（Wrights 染色）实验五 影响血液凝固的因素 【目的和要求】 学会制备血浆与血清，掌握加速和延缓血液凝固及抗凝的