学校一年的工作成绩.docx

1、学校一年的工作成绩学校一年的工作成绩(一)标准化先进学校一年工作总结一年来，在区委、区政府和教育局的正确领导下，在全体教职员工的共同努力下，把握机遇，克服困难，全面完成了XX年整体工作。下面就一年来主要工作作以汇报。一、基本情况XX年,顺利完成学校扩建工程,形成设备齐全、功能完善、环境优良的寄宿制学校。现有18个教学班，800余名学生。学校以“办群众满意学校”为总体目标，以“让田野的花朵绚烂绽放”为办学理念，形成“情满校园，和谐向上”的校风，“尊重、善导、激活思维”的教风，“乐学、善思、焕发潜能”的学风，推进学校工作全面、健康、可持续发展。二、主要工作（一）资源整合，促进学校快速发展。今年9月

2、，xx小学迎来让xx区六所小学的近50名教职工和300多名学生，形成庞大的教师和学生队伍。学校科学合理安排人员，做到人尽其才、物尽其用。学校的发展空间得以扩大，学校进入了快速发展的轨道。（二）凝心聚力，夺取标准化先进学校建设全面胜利。我校创建省级标准化先进学校工作在上级各部门的支持和鼓励下，全体教师人人参与，甘于奉献，不计回报。学校领导常常加班到深夜，教师们连续一年多牺牲休息时间准备迎检工作。全体教师正是以这种“舍小家,顾大家”的精神参与到标准化建设中，最终获得评审小组的一致好评，获得了994分的高分，夺取了标准化先进学校建设的全面胜利。(三) 内外结合，开创德育工作新局面。重视德育队伍建设，

3、形成学校、家庭、社会三位一体的德育教育网络。与喇嘛甸公安分局结成共建关系，邀请法制副校长为学生做法制教育讲座。主动与社区联系，让学生参与社区活动。少先大队开展“书香校园”、“母亲节”感恩教育、“四好少年”评选等内容丰富、形式多样的主题实践活动，使学生从小养成良好的道德品质。（四）创先争优,夯实党建工作基础。以创先争优活动为载体，不断夯实党建工作的基础。开展党员示范岗创建活动。涌现出了xxx等一些岗位模范;开展“暖心志愿服务行动”,慰问困难职工xx，关爱贫困学生xx，关爱残疾学生戴建平，让其母亲到学校食堂工作。赢得了家长和社会的一致好评;举办了“同心向党，童生歌唱”大型红歌会，唱出了对党的热爱和

4、感恩。（三）教研相融，促进学校内涵发展。充分发挥校本教研对教育教学的促进作用，以自我反思为基础，以同伴互助为核心，以专业引领为辅助，教学研究聚焦课堂。开展新教师汇报课、新课程研讨课、骨干教师展示课、拔尖人才引领课等等。涌现出一大批学科骨干和带头人，我校有市级骨干教师7人、区级骨干教师20人，让胡路区拔尖人才3人。(四)艺体活动，促进学生全面发展。开展“冬日杯”绘画展览、“学会感恩”贺卡制作、元旦文艺汇演等活动;开展冬季长跑，学生跳绳、踢毽子、拔河比赛，广播操展示等活动，不断提高学生的身体素质和意志品质；开展教职工跳绳比赛、羽毛球比赛,在参加区教育局组织的羽毛球比赛获得团体第一名。刘质开同学获全

5、国艺术新星舞蹈大赛黑龙江赛区金奖，于博文获全国艺术人才总决赛声乐类特等奖。三、主要成绩今年先后被评为全国百佳语文教改示范校、黑龙江省群众满意学校、大庆市师德先进集体、大庆市实验教学先进集体、黑龙江省优秀少先大队、大庆市学校一年的工作成绩(二)2011-2012一年工作总结2011年-2012年，在主任和各个大二领导班子的领导下，我们完成了为期一年的工作，并且基本掌握初级PS技巧；本人所在的文案组，在组长的带领下，主要处理了群发飞信，编写策划等问题。在网信的一年任职里，每礼拜的一次PS作业上交成为每个礼拜的固定作业。每礼拜都会有一次例会，主任亲自教导大家使用各种PS技巧，这样的频率和规模，自然是

6、其他教学PS的部门无法相比的。在第二学期，主攻各个组对应的技巧，并练习设计海报校徽。 本人在文案组，做过群发飞信，收集成绩，统计课表，编写策划，制作PPT、word文档，作为工作人员参与宣传部组织的活动，等等工作，基本做好了本分工作。此外，担任宣传部第七部门-办公室的成员之一，主要负责整理网信档案。在这一年里，仅仅通过群发飞信就结识了不少或熟或不怎么熟的朋友，结识好友，扩展人脉，且学会怎样要大家可以理会自己的要求。一举两得，受益匪浅。在统计学生成绩的同时做自我比较，确实发现与很部分人的差距甚远。在组长以特殊方式的带领下，文案组的团结一致，人才辈出，且关系甚好。整理网信档案期间，了解了网络组的团

7、报更新工作，还是一个比较复杂的过程，收获不小。总之，在这一年里，付出了很多，收获了很多，结识许多朋友，赢得许多认可。在工作上的认真和努力终是有些收获的。我愿意在大二继续努力，做好工作，同网信一起努力。学校一年的工作成绩(三)在渠县望溪乡第二中心小学新任校长一年来的工作情况总结刘志强2014年11月3日按照组织安排，去年9月，我从有庆二小调到望溪二小任该校校长。一年以来，我带领望溪二小一班人，认真贯彻执行党和国家的教育方针，以“振兴渠县教育”为契机，切实搞好望溪二小的各项管理，取得了一定成绩，现总结如下一、工作开展情况（一）硬件改善措施、效果基础设施建设。利用项目资金完成六村操场硬化、屋顶翻盖防

8、漏、教室粉水及门窗更换，四村屋顶翻盖及教室粉水，三村厕所的新建、教学楼屋顶防漏及所有教室翻新，并更换了新的教室门，重新调整、维修了行政办公室，新建了中心校食堂，利用暑假期间维修了中心校教学楼。教育教学设施设备添置。多方筹措、节约资金更换了中心校学生课桌凳、教师和行政行管理人员办公桌，添置了教师办公电脑;为我校四个村小安装了远程教育设备。这些设备设施的改善，优化了教育资源配置，改善了办学环境；提升了班级、学校文化建设层次，提升了服务育人氛围。（二）学校管理措施、效果教育教学管理。坚持教育教学工作中心地位，以振兴渠县教育总目标要求，按照我校教育教学三步走的目标，大张旗鼓抓质量。对全体教师的教学“六

9、认真”做到月月检查，对发现存在的问题及时通报，限期整改。加强教改教研举行新教师献课、骨干教师示范课、青年教师赛课活动，这些活动促进了新教师岗位成才，促进了学校教育教学质量的提升；开展凭借情景进行口语交际训练研究课题实验研究。坚持半期测试、期末模拟测试，并把测试成绩纳入年终绩效考核。在全体师生的共同努力下，我校四年级数学、六年级语文在去年下年全县抽考中分别名列同类学校第十二名、第四名的好成绩。日常管理。（1）强化学校安全工作管理体系、专人负责制。认真贯彻落实各级安全工作文件、会议精神，提高安全责任意识；强化保安管理机制，开展每周安全宣传教育活动，提高师生安全防范意识。(2)结合各个节日和上级要求

10、组织学生开展了“感恩”教育、“三爱”教育、我的中国梦、“珍爱生命、热爱生活”等主题教育活动，成功举办了第三届“爱在阳光下”主题校园艺术节。(3)成功召开了学生家长会，让学生家长了解了学校办学思想，让学生家长学会了如何教育孩子，懂得了如何搞好家校联系。(4)在我校深入扎实地开展了党的群众路线教育实践活动。活动的开展使我校教师思想纯正、团结协作、作风踏实，形成了一个富有战斗力的团体。(5)做好了解放以来的代课教师清理、清退和补偿工作，给符合条件的代课教师买好了社保。(6)接受了渠县政府教育教学督导检查，学校深入扎实的工作，受到了上级的表彰，也为我校今后的工作提出了要求和建议。（7）召开了第三届教代

11、会，会上通过了渠县望溪乡第二中心小学教职工出勤请假制度、渠县望溪乡第二中心小学职称评定制度，完善并通过了渠县望溪乡第二中心小学绩效考核方案，这些制度完善了我校管理制度，规范了我校办学行为。财务管理。（1）加强三公金费的控制和管理，使用上厉行节约，做到该用的尽量少用，不该用的坚决不用。（2）严格财金制度，做到大额资金的使用必须经学校行政会议集体研究后方可实施，每次购物坚持两个人以上参加。(3)规范出差、培训学习标准，坚持一支笔管理，做到把有限的资金用到教育教学和改善办学条件上来。（二）经费使用措施、效果义保金使用。坚持一切围绕教育教学服务的宗旨，把义保金用到刀刃上。义保金做到了最大限度地保障学校

12、正常运转，用于学校教育教学和改善办学条件等方面，没挪用做其他开支，更没用作乱发教师福利。奖励性绩效分配。坚持了公开、公平、公正原则，坚持奖勤罚懒，注重了对教师业绩考核和评定，在去年分配奖励性时发现了分配制度中不尽合理的地方，今年又广泛征求教职工的意见和建议，召开教代会重新完善了渠县望溪乡第二中心小学绩效考核方案，真正做到了成绩与效益的有机结合，极大地提高了教职工的工作积极性。（三）其它措施、效果工作中，做好了对教职工的师德教育，要求他们爱岗敬业，自己坚持住读，全体老师每天做到两次签到；完善学校管理制度，做到制度管人；加强家访工作，关爱留守儿童，关心帮助这些学生；花时间和教职工交流，以情感人，让

13、他们更好做到工作家庭两不误。二、年度测评情况来之前我校年度综合测评情况居于同类学校二十名，属中等水平，2014年综合测评跃居同类学校第六名，上升的原因是我校管理人员团结务实，齐心协力，挂名包班包级，责任到人，切实把教育教学工作放在中心地位，加之全体教师爱岗敬业，都潜心教育教学工作，取得的成绩与我校教职工的努力是分不开的。三、工作体会来这里工作一年以来，感触颇多，酸甜苦辣都有，既无奈又欣慰，无奈地是这里办学条件差，资金短缺，干什么事都举步维艰，欣慰的是这里的老师淳朴，工作踏实努力，学校各项工作能有序开展，教育教学质量也不错。工作中压力也较大办学条件需改善，教师福利得兼顾；教师要成长，学生要成才。

14、既然来到这里，我将同全体师生一道，克服重重困难，竭我所能，搞好这里的教育，不愧组织和领导的信任和希望。四、下一步工作把教育教学放在中心地位，狠抓质量；改变管理模式，细化管理内容；着力抓艺体教育，切实开展好各项活动；加大力度促进新教师岗位成才；继续搞好中心校的维修和美化工作。五、亟需解决的问题1、资金短缺，有碍办学条件的改善。2、有四个村小教学点，教师留不住，学生中午的热食供应存在问题，村小无学生食堂，以后学生营养午餐计划也无法实施，因而整合村小刻不容缓；教职工办公条件差，也急需改善。3、新教师多，对他们的培训力度不大，他们的成长缓慢。4、现代化教学设备设施欠缺，不利于教育教学质量的提高。5、留

15、守学生多，学校管理难度大。六、意见与建议学校一年的工作成绩(四)20142015学年度学校工作总结本学期，在上级领导的领导下，在全校教职员工的团结协作和努力拼搏下，我校坚持“德育为首，以人为本，质量强校”的办学思想，以教学常规管理为切入点，坚持科学发展观，依法治校，认真抓好学校各项管理工作，着力构建和谐校园，较好地完成了本学年的工作任务。现将一学年来的工作总结如下一、强化师风师德建设，促进校园和谐发展教师的素质直接影响着学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此，师德不是简单的说教，而是一种职业精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要每位教师的自我

16、修养！1、领导重视，抓住思想教育不放松。要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。2、营造良好氛围，注重思想教育实效。为了做好教师政治思想工作，学校采取多种形式，理论联系实际，努力提高教师的政治思想道德素质。通过坚持全校教师政治学习制度，提高教师的政治理论水平和贯彻执行党的教育方针政策水平，在校内营造一种政治思想教育的良好氛围。3、开展师德培训，塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师爱护关心学生，蹲下走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长；二是严禁教师体罚和变相体罚学生；三

17、是禁止教师私自为学生乱订刊、乱收费补课。4、学校将师德师风建设与年度考核、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，以期促进师德师风建设的各项措施落到实处。通过开展师德师风自查活动，学校领导、教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。学生、学生家长对教师工作的满意度大幅度提高。二、坚持以教学为中心，全面提高教学质量本学年教学工作坚持以以教学质量为核心，以教学常规管理为切入点，强化本学期的教学工作。、规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学“六认真”，教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业，认真辅导学生，教导处做到认真检查、认真考核评价，强化教学过

18、程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外，平时教学管理人员还对教师授课进行不定期的抽查。教导处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中，采取了分学科、分教研组进行指导，将检查结果及时反馈给教研组长和任课教师，教研组长负责提出改进意见，不断完善和提高备课水平，确保了课堂教学的容量、密度和内容能面向全体学生。严抓教学计划的制定和落实，加大了听课、查课的力度。对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载，根据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施。认真组织了期中和期末教学质量检测活动，并结合日常教学工作不定期的检查了教师备课、听课、业务学习及作业批改等情况并及时记载，作为学期结

19、束教师绩效考核的依据之一。各位教师重视基础训练，作业分层管理，抓好错题过关，作业布置有针对性、讲究实效，做到了精而少，辅导及时、针对性强。特别重视个别辅导，充分体现了面向全体学生，为了每一个学生的宗旨。2、抓好教师队伍建设，提高教师素质。继续开展帮教活动，“以老带新，以新促老”。我校青年教师较多，青年教师培养已经成为教师队伍建设的重点。学校每学期集中安排两个公开教学周，通过听课、评课，反馈教学情况，使新教师比较迅速地成长起来。加强校本培训，不断提高教师业务素养。组织全体教师参加讲座听课，各教研组也根据各自的学科特点举行了各种组内校本培训学习。发挥骨干教师、教学能手的示范和引领作用。在中心校的统

20、一部署下，教导处组织了语文数学老师参加了听课、讲课、评课活动。此外，学校还参与开展了一系列教研活动，促使教师学习课改精神和理念，积极钻研新教材，推动课程改革深入进行。3、严格执行“减负”规定，向课堂教学要效益。学校要求每位教师要树立“四十分钟质量意识”，充分利用好课堂教学平台和优质教育资源，切实提高教学质量。任课教师都能够结合专业和学科特点，提升自己的专长，为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改进教学方式和学习方式，引导学生自主、合作、探究学习，注重培养学生的学习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力，发展学生的个性特长，取得较好的效果。三、加强学校安全和后勤服务工作，强化安全管理责任学校安

21、全直接关系到广大师生的生命安全，关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原则，努力创造优美舒适的校园环境，为教育教学提供安全保障，尽心尽力做好后勤服务工作。1、坚持常规工作不放松，确保教育教学的正常进行。、学年初及时发放了办公用品；检修了楼梯道和各教室照明设施的；维修了学生损坏窗户玻璃；及时修剪花草树木；做好开学典礼和校内运动会的准备等。、对各办公室、各班级的财产和物品进行核查并登记入册，落实固定资产的管理工作。本学期分两次对学生使用的课桌凳进行了清理统计，在用的、闲置的、损坏的都做了详细的统计并存放。、平时不定期对学校电器进行安全检查，并将检查记录进行汇总，发现问题及时维修。

22、同时，对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修。、积极配合各科室的工作，如学校的期中、期末考试、开学典礼、文艺汇演、地震逃生演练等活动，总务处都全力以赴，做好服务，保证各类活动正常有序进行。2、强化安全意识，紧抓安全工作不放松。开学初，签订了教职工特别是班主任安全目标责任书。对学校教学设施、体育设施、电路等，不定期进行了检查，发现问题，及时整改。进一步完善了各项安全制度和应急预案。加强门卫安全保卫工作，严格执行学校各项管理制度，认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园，确保校园安全。五、工作中存在的不足和努力方向回顾一学年来的工作，每一项成绩的取得都离不开全体成员的共同努力，我们在看到成绩的同时

23、，更需要冷静地进行反思我们认为在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促；教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高；随着绩效工资的改革，学校的各项考核奖励制度等需要调整修改完善，以真正起到激发全体教师的工作积极性作用。总之，前途是光明的，道路是曲折的。今后我们将继续在上级主管部门的领导下，在科学发展观和新课程理念的指引下，紧抓机遇，上下一心，迎难而上，锐意进娶开拓创新，力争在下一学年的教育教学各项工作有更大的突破。2015年1月学校一年的工作成绩(五)小学学校年度工作总结一年来，在上级领导的指导下，全校师生步调一致，积极配合，不断开拓、创新，形成了“共识、共创、共享”的新局面，出色完成了上级和学校制定的各项教学教育任务，成绩斐然，获得了上级领导和家长的一致好评。为使新学年的工作有新的突破、新的成就，现将学校本学年的各项工作总结如下一、以人为本、快乐工作“以人为本”是我校管理的宗旨。本学期，我校在认真执行教育法律、法规，认真落实教育精神，确保上传下达，政会畅通的同时，根据我校实际情况，完善了一系列行之有效的学校管理制度，使全体教师明确各自的职责，各司其职，各尽所能，积极投身于教育教学事业。我们在管理制度化，规范