鼓励学生的名言名句最新篇.docx

1、鼓励学生的名言名句最新篇鼓励学生的名言名句鼓励学生的名言名句鼓励学生的名言名句精选：1. 遇难心不慌，遇易心更细。把握现在、就是创造未来。3. 不经风雨，怎见彩虹?4. 辛苦三年，幸福一生。5. 拼一分高一分，一分成就终生。拼一载春秋，搏一生无悔。7. 要成功，先发疯，下定决心往前冲!8. 贵在坚持、难在坚持、成在坚持9. 我高考我自信我成功!10. 精神成就事业，态度决定一切。鼓励学生的名言名句：1. 快马加鞭君为先，自古英雄出少年。精神成人，知识成才，态度成全。3. 努力造就实力，态度决定高度。4. 今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。5. 太阳每天都是新的，你是否每天都在努力。我自信，故我成

2、功、我行，我一定能行。7. 忘时，忘物，忘我。诚实，朴实，踏实。8. 遇难心不慌，遇易心更细。9. 站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。10. 把汗水变成珍珠，把梦想变成现实!11. 每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获!1眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。13. 静下来，铸我实力;拼上去，亮我风采。14. 不苦不累，高三无味;不拼不搏，高三白活。15. 拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。1人活着要呼吸。呼者，出一口气;吸者，争一口气。17. 做一题会一题，一题决定命运。18. 有来路，没退路;留退路，是绝路。. 对于世界，我微不足道，但对于我自己，我就是全

3、部。20. 因为我不能，所以一定要;因为一定要，所以一定能。21. 有大目标，须有大动作;有大追求，须有大改变。2对命运承诺，对承诺负责23. 再苦再累不掉队，再难再险不放弃。24. 我因一班而自豪，一班因我而骄傲25. 拼搏高考，今生无悔;爬过高三，追求卓越!2高三高考高目标，苦学善学上好学。27. 无才无以立足，不苦不能成才。28. 乐学实学，挑战高考;勤勉向上，成就自我。29. 山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦：追求!30. 挑战人生是我无悔的选择，决胜高考是我不懈的追求。31. 我心飞翔，路在脚下。3保持平常心，营造好环境，扬起常笑脸，轻松迎高考。33. 我自信，我出色：我拼搏，我成

4、功!34. 拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。35. 努力就能成功，坚持确保胜利。3回忆很美，尽管过程艰辛：也许结果总有遗憾，但我们无愧于心。37. 请老师放心，我是你最骄傲的学子;请父母放心，我是你们最争气的孩子。38. 作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考当平时考试。39. 学练并举，成竹在胸，敢问逐鹿群雄今何在?师生同志，协力攻关，笑看燕赵魁首谁人得。40. 立志高远，脚踏实地;刻苦钻研，勤学苦思;稳定心态，不馁不弃;全力以赴，夺取胜利。附送：鼓励学生认真学习名言警句鼓励学生认真学习名言警句鼓励学生认真学习名言警句精选：1. 真正的读书使瞌睡者醒来，给未定目标者选

5、择适当的目标。正当的书籍指示人以正道，使其避免误入歧途。 卡耐基经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。 歌德3. 有时间读书，有时间又有书读，这是幸福;没有时间读书，有时间又没书读，这是苦恼。 莫耶4. 读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。 高尔基5. 一种纯粹靠读书学来的真理，与我们的关系，就像假肢、假牙、蜡鼻子甚或人工植皮。而由独立思考获得的真理就如我们天生的四肢：只有它们才属于我们。 叔本华读书越多，留存在脑中的东西越少，两者适成反比。读书多，他的脑海就像一块密密麻麻重重叠叠涂抹的黑板一样。 叔

6、本华7. 在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。 富兰克林8. 书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。 伏尔泰9. 出现了不少空谈家，他们读书只是为了 驳斥 别人，高声宣扬自己的革命精神，以便跳到那些比较谦虚，比较严肃的同志面前去。 高尔基10. 不读书的人，思想就会停止。人都向往知识，一旦知识的渴望在他身上熄灭，他就不再成为人。 南森鼓励学生认真学习名言警句：1. 书是随时在近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心愿，重复这个顾问的次数。 凯勒一个爱书的人，他必定不致于缺

7、少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。 巴罗3. 书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。 赫尔岑4. 书 这是这一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。 赫尔岑5. 书籍是培育我们的良师，无需鞭答和根打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式，对图书倾注的爱，就是对才智的爱。 德伯里读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。 孟德斯鸠7. 书籍并不是没有生命的东西，它包藏着一种生命的潜力，与作者同样

8、地活跃。不仅如此，它还像一个宝瓶，把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。 弥尔顿8. 书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向它求助，它永远不会背弃你。 都德9. 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 培根10. 书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。 莎士比亚11. 书籍是少年的食物，它使老年人快乐，也是繁荣的装饰和危难的避难所，慰人心灵。在家庭成为快乐的种子，在外也不致成为障碍物，但在旅行之际，却是夜间的伴侣。 西塞罗1读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际是人的心灵和上下古

9、今一切民族的伟大智慧相结合的过程。 高尔基13. 书籍是思想的航船，在时代的波涛中破浪前进。它满载贵重的货物运送给一代又一代。 培根14. 书就是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会。它能陶冶人的感情和气质，使人高尚。 波罗果夫15. 书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。 莎士比亚1一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。 巴罗17. 当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。 伏尔泰18. 读书，这个我们习以为常的平

10、凡过程，实际上是心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。 高尔基. 读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。 爱默生20. 读书是我惟一的娱乐，我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏。 富兰克林21. 读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。 爱默生2当一个人只有很有限的时间供自己支配时，他自然会花在最需要的地方。不管我怎么忙、怎么累、怎么不舒服，我总要抽出一些时间和我的儿子一块玩，一块读书。 甘地夫人23. 读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。 高尔基24. 经验

11、丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。 歌德25. 当一个伟大的思想作为一种福音降临这个世界时，它对于受陈规陋习羁绊的大众会成为一种冒犯，而在那些读书不少但学识不深的人看来，却是一桩蠢事。 歌德2读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确 读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。 培根27. 他整日忧心，青年学子不再读书，他的忧愁，后来证明没有白费他们都习惯，抬头四十五度，仰望天际想你的时候，你会不会也刚好正在想我。 几米28. 生存的小品文，必须是匕首，是投枪，能和读书一同杀出一条生存的血路来的

12、东西。 鲁迅29. 我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门;但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。 鲁迅30. 任何时候，我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的。 马克思31. 读书，始读，未知有疑;其次，则渐渐有疑;中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。 朱熹3有时间读书，有时间又有书读，这是幸福;没有时间读书，有时间又没书读，这是苦恼。 莫耶33. 读书能获得知识，但更有用的知识对世界的认识却只能通过研究各种各样的人才能获得

13、。 切斯特菲尔德34. 骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍;锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。35. 艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。 雨果3大海中深邃难测，但精卫敢填海;陆地上群山起伏，但愚公可移山;天空里云谲波诡，但女娲能补天。37. 有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比的。 海涅38. 要到书林中徜徉。中外古今的文明成果，我们都应有分析、有鉴别、有批判地加以继承和发扬。 刘心武39. 我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。 别林斯基40. 任何时候我也不会满足，越是读书，就越是深刻的感到不满足，越是感到自己的知识贫乏。 马克思