九年级物理电学常见题型基本功.docx

1、九年级物理电学常见题型基本功九年级物理电学常见题型基本功一选择题（共40小题）1根据下列一组实验数据，可以得到的结论是（）导体两端的电压导体的电阻通过导体的电流2V100.2A4V100.4A6V100.6AA导体电阻一定时，导体两端的电压跟通过导体的电流成正比 B导体电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比 C导体两端的电压一定时，导体的电阻跟通过导体的电流成反比 D导体两端的电压一定时，通过导体的电流跟导体的电阻成反比2某同学在探究“电流跟电阻、电压的关系”时，收集到的数据如下表，根据表中数据可得出的实验结论为（）电阻R/102030电流I/A0.300.150.10A电阻一定时，

2、电流与电压成正比 B电阻一定时，电压与电流成正比 C电压一定时，电阻与电流成反比 D电压一定时，电流与电阻成反比3某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如图所示的IR图象，下列结论与图象相符的是（）A电阻一定时，电流随着电压的增大而增大 B电阻一定时，电压随着电流的增大而减小 C电压一定时，电阻随着电流的增大而减小 D电压一定时，电流随着电阻的增大而减小4如图是运用控制变量法探究电流、电压与电阻三个物理量变化关系的实验电路图。在实验中有一步骤如下：几次改变电阻箱阻值R那么这一过程是为了探究以下关系中的（）A保持电阻不变，探究电流与电压的关系 B保持电压不变，探究电流与

3、电阻的关系 C保持电流不变，探究电压与电阻的关系 D以上说法都不正确5在“研究电流跟电压、电阻的关系”实验中，需要采用控制变量的方法，即（）A分别保持电阻不变和保持电压不变两个步骤进行实验 B分别保持电流不变和保持电压不变两个步骤进行实验 C分别保持电阻不变和保持电流不变两个步骤进行实验 D分别保持电流不变、电阻不变、电压不变三个步骤进行实验6根据公式R可知（）A一段导体的电阻在电流不变时，与电压成正比 B一段导体的电阻在电压不变时，与电流成反比 C一段导体的电阻与电压成正比，与电流成反比 D导体的电阻等于这段导体两端的电压与通过这段导体的电流的比值7一个电阻的阻值为8，通过它的电流为2A，电

4、阻两端的电压为（）A8V B16V C10V D2V8用电器正常工作时的电压为12V，通过的电流为1A，若要把它接在电压为20V的电路上正常工作，应（）A给它并联一个8的电阻 B给它串联一个12的电阻 C给它串联一个8的电阻 D给它并联一个12的电阻9电阻R1、R2串联后接到电源上，已知R1为18，R2为9，R1两端的电压为3.6V，则电源电压为（）A1.8V B7.2V C5.4V D10.8V10当某一导体两端的电压是6V时，通过该导体的电流是0.6A如果使该导体两端的电压再增加3V，那么这时该导体的电阻和通过的电流分别是（）A10 0.9A B10 0.3A C15 0.4A D5 0.

5、6A11导体两端的电压是4V，通过的电流是0.8A，如果使导体两端的电压增加到8V，那么通过导体的电流和电阻分别是（）A0.8A 10 B0.4A 10 C1.6A 10 D1.6A 512如图所示，电源电压保持6V不变，通过电阻R1的电流是0.5A，R28，闭合开关S，电压表的示数为（）A10V B6V C4V D2V13一个标有“1.5A 50”字样的电阻，当它与一个标有“1A 30”字样的电阻串联接入电路时，电路两端的最大允许电压为（）A30V B120V C75V D80V14在图所示的电路中，电源电压保持不变，R14，R28，S闭合后电压表的示数为4V，则电源电压为（）A4V B6V

6、 C8V D12V15张华同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时，将记录的实验数据通过整理做出了如图所示的图象，根据图象，下列说法错误的是（）A通过导体A的电流与其两端的电压成正比 B导体A的电阻大于导体B的电阻 C当在导体B的两端加上1 V的电压时，通过导体B的电流为0.1 A D将A、B两导体并联后接到电压为3 V的电源上时，干路中的电流为0.9 A16张华同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象，根据图象，下列说法错误的是（）A当在导体乙的两端加上1V的电压时，通过导体乙的电流为0.1A B将甲、乙两导体并联后接到电压为3V

7、的电源上时，干路中的电流为0.9A C通过导体甲的电流与其两端的电压成正比 D导体甲的电阻大于导体乙的电阻17如图所示，电源电压不变，当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P由中点滑向最右端，以下分析正确的是（）A电路的总电阻变大 BV示数变大 C电路的总功率变大 DA1表示数与A2示数之差变大18如图所示，电源电压不变，闭合开关S，当滑动变阻器滑片P向右移动时（）A电流表A1示数变大，电压表V示数变大 B电流表A2示数变小，电压表V示数变小 C电压表V示数与电流表A1示数比值不变 D电压表V示数与电流表A2示数比值不变19在如图所示的电路中，闭合开关，电源电压保持不变，当滑动变阻器的滑片P向右移动的

8、过程中，下列说法正确的是（）A电流表的示数变小，电压表的示数变大 B电流表的示数变大，电压表的示数变小 C电流表的示数不变，电压表的示数不变 D电流表的示数变小，电压表的示数不变20小强在中国科技馆的“科技与生活”展区，看了“光敏电阻”的展品。得知光敏电阻随光照强度的增大阻值减小，于是他设计了如图所示的电路，电源电压不变，R1为光敏电阻，R2为定值电阻，闭合开关S，当照射到R1上的光线减弱时，下列判断中正确的是（）A电流表示数增大 B电压表示数减小 C电阻R1两端电压减小 D电路消耗的总功率增大21图示电路中，电源电压保持不变。当闭合开关S和S1时，两灯均发光，电流表均有示数。当只断开S1时，

9、甲和乙两个电流表示数变化正确的是（）A甲表示数不变，乙表示数变小 B甲表示数变小，乙表示数不变 C甲表示数不变，乙表示数不变 D甲表示数变小，乙表示数变小22如所示的电路中，电源电压保持不变，当闭合开关S后，移动滑片P下列说法中正确的是（）A滑片P向右移动时，电压表示数变大、电流表A1、A2示数都变小 B滑片P向右移动时，电流表A2与A1示数的差值变大 C滑片P向右移动时，电压表示数与电流表A1示数的比值不变 D滑片P向右移动时，电压表示数与电流表A2示数的乘积变大23甲、乙两导体通过相同的电流，甲所需的电压比乙所需的电压大，则它们的阻值大小关系是（）AR甲R乙 BR甲R乙 CR甲R乙 D无法

10、比较24如图，电源电压不变，闭合开关s，将滑动片从上端逐渐向下移，弹簧的长度将（）A变长 B变短 C先变长后变短 D先变短后变长25如图两个电路中的开关都闭合后，滑动变阻器的滑片分别向右移动时，灯泡L1、L2亮度变化情况是（）AL1变亮，L2变暗 BL1、L2都变亮 CL1变暗，L2亮度不变 DL1、L2都变暗26如图所示是某种压力传感器的原理图，其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P固定在一起，A和B之间有可收缩的导线，R1为定值电阻，电源电压保持不变。闭合开关S，（）A压力 F 增大时，电流表示数跟电压表示数乘积不变 B压力 F 减小时，电流表示数变小，电压表示数变小 C压力 F 增大时，电流表

11、示数变小，电压表示数变小 D压力 F 减小时，电压表示数跟电流表示数之比变大27如图所示的电路中，当滑动变阻器滑片左移时，下面说法正确的是（）A电压表示数变大 B总电流变小 C总电阻不变 DR2的电阻变大28在做“探究电流与电阻的关系”实验中，电路如图所示。先在A、B间接入5的电阻，移动滑片，使电压表示数为2V，读出电流表示数。接着用10的电阻替换5的电阻，闭合开关，此时电压表示数及应进行的操作是（）A大于2V，应将滑片P向左滑 B大于2V，应将滑片P向右滑 C小于2V，应将滑片P向左滑 D小于2V，应将滑片P向右滑29在某次实验中记录了电压表的示数U和电流表的示数I，实验数据如表所示。请根据

12、表中数据，图中所示的电路图可能是（）U/V1.01.52.02.22.52.7I/A0.200.300.400.440.500.54A B C D30在探究“电流和电阻的关系”实验中，某小组连接的电路如图所示。先在AB间接入15的定值电阻，移动滑片，使电压表的示数为2V，读出电流表的示数。断开开关，再将AB间的电阻换为20 的定值电阻，除此未进行其他操作。闭合开关后，电压表的示数及应进行的操作是（）A大于2V，向左移动滑片 B大于2V，向右移动滑片 C小于2V，向左移动滑片 D小于2V，向右移动滑片31如图是研究电流与电压、电阻关系的电路图，实验分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行。在

13、“保持电压不变”这一步实验时应（）A保持R2滑片的位置不动 B保持R1不变 C更换R1，并调节R2滑片到适当位置，保持电压表示数不变 D保持电路中电流不变32探究电流跟电压、电阻的关系，用如图所示的电路，分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行。在“保持电压不变”这一步，实验要求是（）A保持R滑片位置不变 B换不同阻值的定值电阻R接入电路，调R的滑片到不同位置，使R得电压不变 C保持R不变，调节R的滑片到不同的适当位置 D保持电路中的电流不变33在研究电流与电阻的关系时，小刚先用5欧的定值电阻进行实验，使电压表的示数为3V，记下电流表的示数，接着换用10欧的定值电阻后，闭合开关，他下一步的

14、操作是（）A记录电流表和电压表的示数 B将变阻器滑片向左移动直至电压表示数恢复3V C将变阻器滑片向右移动直至电压表示数恢复3V D增加电阻的数直至电压表示数恢复3V34如图所示，电源电压保持不变，开关S闭合后，灯L1，L2都能正常工作，甲、乙两个电表的示数之比是2：3，此时灯Ll，L2的电阻之比是（）A2：1 B1：2 C3：2 D2：335在如图所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针都向右偏转相同角度，则电阻R1和R2阻值之比为（）A1：1 B1：5 C4：1 D4：536如图所示电路，闭合开关S后，甲乙两表是电压表，示数之比是3：2，当开关S断开，甲乙两表是电流表，则两表的示数之比为（

15、）A2：1 B3：1 C2：3 D1：337如图所示，几个同学在只有电流表或电压表时，利用一个已知阻值的电阻R0设计了四个测未知电阻Rx的电路，其中不可行的是（）A B C D38如图所示的电路，电源电压保持不变，电阻R110，R28，当闭合开关S1断开S2时，电流表A1的读数为0.2A，则当闭合开关S2断开S1时，电流表A2的读数可能为（）A0.18A B0.2A C0.22A D0.25A39在探究“电流与电阻关系”的实验中，小明准备了5、10、15三个定值电阻，学生电源（调至6V）、电流表、电压表、开关及导线若干，在实验过程中，需保持定值电阻两端电压为2V不变，还需要选用下列哪种规格的滑

16、动变阻器？（）A“10 1A” B“15 15A” C“20 2A” D“50 2A”40考虑温度对电阻率的影响，下面能正确反映通过灯泡的电流与灯泡两端电压关系的是（）A B C D九年级物理电学常见题型基本功参考答案一选择题（共40小题）1B； 2D； 3D； 4B； 5A； 6D； 7B； 8C； 9C； 10A； 11D； 12D； 13D； 14B； 15B； 16D； 17A； 18C； 19C； 20B； 21A； 22C； 23A； 24A； 25C； 26C； 27A； 28B； 29D； 30B； 31C； 32B； 33C； 34B； 35C； 36D； 37A； 38D； 39D； 40A；