黑山窑后村小学学校章程.docx

1、黑山窑后村小学学校章程黑山窑后村小学学校章程2011年9月黑山窑后村小学学校章程第一章 总则第一条 为全面贯彻国家教育方针，积极推进素质教育，全面启动教育现代化工程，全面提高教育教学质量，促进学校持续、稳定健康发展，创建主动适应社会主义市场经济，具有中国特色的、面向21世纪的现代新型学校，依据中华人民共和国教育法、小学管理规程等有关法律法规，制定本章程。第二条 学校是一所公立完全小学，学制为六年。第三条办学理念：以爱为源、因材施教、质量第一、培养下一代新人。第四条办学目标：“三特”：办学有特色，教学有特点，育人有特长；“四园”：精神文明的校园，自主发展的学园，张扬个性的乐园，优美典雅的花园；“

2、五化”学校环境人文化，教育理念超前化，教师发展专业化，教学设备现代化，办学效益一流化。第五条 学校近期目标是：坚持依法治校，科研兴教的方针，通过优化课程结构、教学过程、育人环境、管理机制、办学条件，全面贯彻国家的教育方针，促进学生全面素质和个性特长的充分、和谐发展，把学校建成具有实验性、示范性、先导性的高质量、有特色的小学。第二章 行政管理第六条 学校按编制设置校长、主任、教师和其他人员。第七条 校长是学校行政负责人，校长应具备国家规定的任职资格，依照干部管理权艰任免。副校长、教导主任、总务主任等中层干部按照有关规定权限和程序任免。第八条 学校实行校长负责制。校长要加强教育政策法规、教育理论的

3、学习，加强自身修养，提高管理水平，依法对学校实施管理。校长的主要职责是：（一）全面贯彻国家的教育方针、政策、法规、坚持社会主义的办学方向，执行上级指标，树立正确的办学思想，面向全体学生，使学生得到全面的生动活泼的发展，把他们培养成有理想、有道德、有文化、守纪律，身体健康的一代新人。（二）认真执行党的知识分子政策和干部政策，团结、依靠教职员工。组织教师学习政治与钻研业务，使之不断提高政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力，注意培养班主任、中青年教师和业务骨干，努力建设德才兼备的教师队伍。（三）依靠党组织，积极做好教师和职工的思想政治工作。自觉接受党组织的监督。（四）充分发扬民主，重视教职

4、工代表大会在学校管理中的重要作用。注意发挥广大教师和职工的主动性、积极性和创造性。（五）充分发挥领导群体的智慧、力量和整体功能，同心协力，合作互补。（六）自觉接受上级主管部门的领导、指导和监督。（七）全面主持学校工作：1.制定学校的发展规划和学年学期的工作计划，并认真组织实施。在广泛听取各方意见的基础上，按有关规定权限和程序对学校改革与发展的重大问题作出决策。2.领导和组织德育工作。把德育放在首位，坚持教书育人，管理育人，服务育人，环境育人的工作方针，领导制定德育工作计划，建设德育工作骨干队伍，采取切实有效的措施，发动全体教职员工，坚持不懈地加强对学生的思想、政治、品德教育。3.领导和组织教学

5、工作。坚持以教学为主，全面安排的原则，按照国家规定的课程方案、教学大纲，开齐开足各门课程。遵循教学规律，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理。深入第一线，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。4.领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育及课外教育活动。督促有关部门和全体教职工合理安排学生的学习、文娱、体育活动，注意劳逸结合，减轻学生课业负担，努力改善教学卫生和环境卫生，培养学生良好的体育锻炼习惯和卫生习惯，增强学生体质，建好劳动教育基地。5.领导和组织总务工作。贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教书育人和教职工服务的方向，严格管理校产和财务，实行一支笔批核。搞好校园建设，关心学生和教职工的

6、生活，保护他们的健康，逐步改善办学条件和群众福利。6.领导和管理学校的人事工作。不断提高教职工的业务水平，合理安排教职工的工作。7.按照招生规定，保证施教区内适龄儿童全部入学。8.采取有效措施，防止事故的发生，保证师生的人身安全。9.做好退离休干部、教师工作，充分发挥他们的作用。（八）发挥学校的教育主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致，相互配合，形成良好的育人环境。（九）廉洁勤政，以身作则，为人师表，团结协作，开拓进取。（十）离任时按有关规定做好交接工作，接受上级主管部门和有关部门审计。第九条 学校党组织是学校的政治核心，党组织必须切实加强对学校的政治领导，参与学校重大问题

7、的决策、支持校长依法独立负责地开展工作，保证监督学校的教育、教学和行政管理等各项任务的完成。其在学校的任务主要包括：（一）学习宣传和执行党的路线、方针、政策、保证监督上级党组织和教育行政部门的决策在学校贯彻执行，依靠全校师生员工深化教育改革，积极推进实施素质教育。（二）坚持党管理干部的原则，按照干部管理权限，负责干部的选拔、教育、培养、考核和监督。（三）参与学校的发展规划、重大改革措施、师资队伍建设、基层建设、经费管理以及学期工作计划和师生员工切身利益等重大问题的决策，支持和帮助校长开展工作，保证监督学校行政全面完成教育、教学等任务。（四）加强党组织的思想、组织、作风建设，充分发挥党组织的政治

8、核心作用、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，从严治党。（五）领导学校的思想政治工作和德育工作。（六）领导学校的少先队等群众组织和学校教职工代表大会。（七）做好统一战线工作。（八）加强党风廉政工作。（九）做好退离休干部工作，发挥他们的积极作用。第十条 教职工代表会议制度是在党支部领导下，教职工群众行使民主权利、民主管理学校、监督干部的重要形式。教职工代表大会按照党的方针政策和有关法律、法规行政职权，其中主要职权包括：（一）听取校长的工作汇报，讨论审议学校的办学思想、发展规划、改革方案、财务预决算等重大问题，提出建议。（二）评议监督学校的领导干部，建议校长或上级主管部门，对教职工予以记功、晋升或处

9、分、免职。根据上级领导部门统一部署，参与民主推荐学校行政领导人选。（三）审议学校岗位责任制方案，考核方案、奖罚条例及各重要规章制度。（四）讨论决定在学校范围内涉及教职工福利方面的原则。第十一条 学校建立校内教职工申诉制度，设立调解纠纷的群众性组织。第十二条 学校接受上级教育行政部门的督导评估、检查、审计、监督。第十三条 学校接受物价、审计、监察部门的检查监督。接受社会、家长、学生的舆论监督，定期听取他们的意见。第十四条学校按上级有关规定，结合学校实际情况，定岗、定编、定责、定工作量。第三章 教育教学管理第十六条 学校依据小学管理课程，进行学校教育教学管理活动。学校的主要任务是教育教学工作，其他

10、各项工作均应以有利于教育教学工作的开展为原则。学校应按照国家或省级教育行政部门发布的课程计划、教学大纲进行教育教学工作。学校在教育教学工作中，要充分发挥学科课程、活动课程和综合课程的整体功能，对学生进行德育、智育、体育、美育和劳动教育，为学生全面发展奠定基础。学校在教育教学工作中，要努力增强学生的主体意识和主动精神，努力培养学生的创造意识和综合实践能力，使学生主动地，生动活泼地得到发展，逐步学会学习，学会关心，学会合作，学会创造。第十七条 把德育工作放在首位。强化人人都应是德育工作者的意识，确定好班主任；建立健全德育机构及工作网络，教书育人、管理育人、服务育人，使学校的德育工作有计划、有目标、

11、有措施、有实效。（一）各学科课程有机渗透德育教育，加强班集体建设，做好少先队工作。（二）认真贯彻执行小学生守则和小学生日常行为规范。（三）坚持正面教育为主，肯定成绩和进步，指出缺点和不足，不得讽刺挖苦，严禁体罚和变相体罚。（四）营造有浓郁德育氛围的校园景观，培养以爱国为核心的校园精神，在环境课程的开发中突出思想政治品德教育。（五）建立健全校务委员会，营建“三结合”的德育工作网络。第十八条 坚持以教学为中心，积极进行教育教学改革，开展教学研究，不断更新教育观念，改进教学方法和考试办法，采用现代化教学手段，提高教学质量。第十九条 依据课程教学计划实施教学活动。严格执行课程标准，任何人不得擅自调课停

12、课。第二十条 认真搞好教学研究和教育科研工作。认真执行集体备课制度，组织教师积极参与教学改革和教育科研，以“发现教育”为突破口，坚持开展“人人有专题”和“随堂听课活动”，积极组织教科研课题研究，积极推广现代教育技术。第二十一条 认真抓紧教学质量的常规管理和教学评估，认真抓好拟订教学计划、备课、上课、辅导、批改作业，考试各个环节的管理。第二十二条 学校统一征订教材、学习资料，任何人不得擅自向学生推销各种报刊、学习资料、各类教辅、活动用具，切实减轻学生的课业负担。第二十三条 学校、班主任或任课教师不得利用寒暑假、节假日整班性补课，不利歧视后进学生。第二十四条 改革考试制度。实行学期综合考核制，每学

13、年开展好评比工作。第二十五条 依照体育卫生工作条例，正常开展学校的体育和卫生工作，加强健康教育，组织学生定期开展劳动教育、艺术教育、社会实践和课外活动，促进学生身心健康发展，组织开展好艺术节、体育节工作。第二十六条 加强科技教育，认真办好“科技节”、科技特色活动，“红领巾广播”、不断提高水平和效益。第二十七条 加强学籍管理，健全学籍档案，对转学、休学、借读、复学等严格的程序。严肃招生、毕业证书颁发、学生档案管理等纪律制度。第二十八条 认真管理和积极使用教学设施、仪器设备、文体器材、团书资料，注重充分发挥现代化教学设施的使用效益。第四章 总务后勤管理第二十九条 总务处的工作必须树立为教学服务、为

14、教育科研服务、为师生服务的观念。制订各项规章制度，严格工作规范。廉洁自律，克己奉公、讲求效率。第三十条 依据中小学校财务制度加强财务管理，坚持节俭、规范的原则，搞好经费的预算、执行和决算，统筹计划，保证重点，严格把关，提高经费使用效益。学校依法向上级有关部门提出收入经费安排意见，申请经费支持。第三十一条 学校严格按照上级教育、物价、财政部门确定的收费项目和收费标准，依法向学生收费取费用。第三十二条 总务处加强校舍、校产管理，严防公物流失和浪费，学校校产按有关规定管理。发现危房，应立即采取措施，并向主管部门书面报告。第三十三条 建立健全财务制度，财经人员应严守财经纪律。经费开支实行民主管理，并接

15、受政府经济监督部门和上级教育主管部门审查和监督。第五章 校园环境管理第三十四条 全体教师应齐心协力努力创建文明、健康、向上、和谐的育人环境。第三十五条 学校从实际情况出发，制订校园建设的整体发展规划，有计划分步骤地合理进行基本建设和维护管理，创设符合学校特点的花园式文明校园。第三十六条 创造健康向上的浓郁的校园文化氛围。学校、年级组、班级应开展丰富多样的校园文化活动。第三十七条 全体教职员工要加强道德修养，努力建立和谐的人际关系和团结向上、文明协调的工作和生活环境。第三十八条 加强校园管理。建立健全卫生包干和检查评比制度，配备必要的卫生设施，努力创建卫生、整洁的工作学习环境。第三十九条 加强行

16、政值班和教师护导工作，实行“校园文明小天使”值勤制度，培养学生“五自”能力和文明行为习惯。第四十条 校园内一律不得骑自行车，自行车必须按指定地点排放整齐，外来车辆进出校门和停放，必须执行有关规定。第四十一条 严禁商贩进入校园，任何人不得以任何形式在校内摆摊设点。学校门前不得设有台球、电子游戏机、录像厅等影响学校工作的娱乐场所。第四十二条 切实加强安全保卫工作，防火、防盗、防电、防毒，经常检查校舍和设施，及时排除隐患，确保学校安全无事故。第六章 教师管理第四十三条 学校教师享有教师法及有关法律法规规定的权利，履行教师法及有关法律法规规定的义务。第四十四条 教师应自觉按教师日常行为规范严格要求自己

17、、热爱祖国、献身教育、钻研业务、教书育人、热爱学生、诲人不倦、遵纪守法、团结协作、仪表端庄、言谈举止文明、以身立教，为人师表。第四十五条 学校根据发展规模需要进行定岗聘任，学校与教师签订聘用合同。第四十六条 严格执行岗位规范，引导教师自觉做到：认真备课、认真上课、认真布置与批改作业、认真辅导、认真考核。年初有工作计划，年终有工作总结或专题小结。第四十七条 认真履行教师的职责，积极参与对“手拉手”学校的扶助工作。第四十八条 学校保护教师的一切合法权益，保障教师享有国家政策规定的待遇。对有重大贡献的教师报请上级有关部门予以表彰奖励。第四十九条 教师应具备良好师德，自觉做到不讲教育忌语、不体罚和变相

18、体罚学生、不侮辱、歧视学生、不擅自收费、不向学生推销商品、不搞有偿家教、不接受家长的请吃、礼品或钱物、不参与黄赌毒及一切封建迷信活动。第五十条 学校执行国家教师资格证制度及教师专业技术职务评定制度，逐步实行聘、评分开，鼓励教师在职进修培训。第五十一条 对取得教育教学成果和对学校作出重大贡献的教师以表彰奖励。第五十二条 对违反教师法和中小学教师职业道德规范的教师，依据教师法第八章结合学校奖惩条例进行处分，如当事人不服，可以按有关规定提出申诉。第七章 学生管理第五十三条 依据小学生管理规程，学生的培养目标是：初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情，遵守社会公德的意识、集体意识

19、和文明习惯，自我管理、分辨是非的能力。具有阅读、书写、表达、计算的基本知识和基本技能；具有初步的观察、思维、动手操作和学习的能力；具有健康的身体和初步的环境适应能力；具有较广泛的兴趣和健康的爱美情趣。第五十四条 学生享有法律、法规规定的接受平等教育的权利，履行法律、法规规定的受教育的义务。第五十五条 对取得优秀成绩和对学校作出重大贡献的学生给予表彰与奖励。第五十六条 学校对符合入学条件但家庭经济困难的学生，提供资助，鼓励同学之间互相帮助。第五十七条 学生有下列权利：1.接受平等教育。对学校或教师的不公正待遇，有权在校内提出申诉，或向上级教育部门提出申诉。2.参考学校管理，评议学校工作、教师工作

20、。3.参加学校组织的各种活动，使用教学设备、图书资料。4.在学习成绩和操行评语等第上获得公正评价。完成规定的学业后获得相应的学业证书。5.当学生干部为同学、集体服务。6.享有法律法规和学校制度规定的其他权利。第五十八条 学生应当履行下列义务：1.遵守法律、法规和学校的规章制度。2.尊敬师长，规范行为，培养好的思想品德。3.勤学苦练，完成规定的学习任务，立志成才。4.文明守纪，不随地吐痰、不乱抛纸屑和杂物、不乱写乱画、不在校园内骑车、不损坏绿化、不浪费粮食，不讲粗话脏话。第八章 附 则第五十九条 本章程经学校教职工代表大会讨论通过后，报鼓楼区教育局批准实施。章程的修订需由教职工代表大会三分之二以上的人数同意，并报上级领导部门批准。第六十条 学校依据本章程，建立健全各项规章制度。学校原制定的各类规章制度凡与本章程抵触的，一律以本章程为准。第六十一条 本章程如有与法律、法规、规章和上级有关政策相抵触，一律以法律、法规、规章和政策为准。第六十二条 本章程由校长室负责解释，自批准之日起施行。