新高考历史总复习 第29讲 斯大林模式与二战后苏联的改革课时作业.docx

1、新高考历史总复习 第29讲 斯大林模式与二战后苏联的改革课时作业新高考历史总复习 第29讲 斯大林模式与二战后苏联的改革课时作业(时间：45分钟)【2019最新】精选高考历史总复习 第29讲 斯大林模式与二战后苏联的改革课时作业1仅在1932年世界机器设备出口的一半被苏联买回家，同时，斯大林利用西方科技人员过剩的行情，招聘了许多西方著名的技术专家。这表明苏联() A不再成为西方国家遏制的目标 B找到了优先发展重工业的道路 C利用西方困境争取发展自身经济 D新经济政策仍然发挥重要作用21930年3月，斯大林批评集体化运动中违反农民自愿原则的过火行为，于是引发了大规模退社的浪潮。到6月，集体农庄的

2、比例已经由60%降到了23.4%，斯大林不得不再改变态度，再一次掀起了集体化运动的高潮。材料直接反映了苏联农业集体化() A是违背农民意愿的强制行为 B服务于苏联国家工业化进程 C是超越生产力水平的激进措施 D和社会主义的经济理念不符3“国家半无偿或近乎无偿地占有集体农庄的大量农产品，方法是通过不等价的交换，带有课税性质。”苏联这一做法的目的是() A保证国内战争的胜利 B为国家工业化积累资金 C促进国民经济的恢复 D调动农民的生产积极性41931年苏联购买的机器设备约占世界机器设备出口总额的1/3，1932年上升到50%左右；1932年约有1700名美国工程师在苏联重工业部门工作。对以上材料

3、理解正确的是() A西方国家大萧条是苏联实现工业化的先决条件 B苏联30年代初的工业化依赖于西方大国的支持 C新经济政策的实施加速了苏联的工业化建设 D学习西方技术是苏联实现工业化的有效途径5赫鲁晓夫的经济改革揭开了苏联改革的序幕。关于这一改革，说法不准确的是() A针对问题，苏联经济特别是农业形势严峻 B创新突破，大规模开垦荒地和种植玉米 C下放权力，扩大集体农庄和国营农场的自主权 D物质刺激，削减农业税，提高农副产品的收购价格6“尽管赫鲁晓夫的改革措施在一定程度上冲击了斯大林模式，但对斯大林模式的弊端缺乏科学的认识，无法从根本上突破这一模式。”下列措施体现赫鲁晓夫对斯大林模式的冲击的是()

4、 A改革的重点是农业 B扩大开垦面积，提高粮食产量 C给企业以部分权利 D加强对经济的集中领导7下面是苏联部分年份粮食产量的统计数据。出现这一变化的主要原因是()第7题图 A增加播种面积，提高农民生产积极性 B组织个体农民，开展农业集体化运动 C推广玉米种植，加强集体农庄的管理 D建立家庭农场，承认市场的调节作用81962年，有苏联经济学专家建议：把国家和企业之间的关系建立在利润分配的基础上，挖掘企业生产潜力，其核心思想是利润刺激。赫鲁晓夫改革措施中符合这一建议的是() A提高农副产品收购价格 B鼓励大规模垦荒种玉米 C扩大地方和企业自主权 D批判对斯大林的个人崇拜9“他想要同斯大林主义分手，

5、但不是同这种制度分手。他虽同这种制度的创造者决裂，可是他崇拜由这位创始者所创造的世界。”这里的“他”() A加强工业方面的部门管理体制 B扩大了集体农庄的自主权 C开始推行优先发展重工业政策 D用市场调节方式管理经济10苏联在实现国家工业化的过程中，迫使民族地区搞单一经济，经济发展严重失衡。如：阿塞拜疆发达的石油业、旅游业和棉花生产业的主要收入都归国家所有，且失业率很高。这表明苏联工业化建设() A强调了国家利益忽视地方利益 B高度集权漠视民生改善 C推动了民族地区经济快速发展 D导致地方的失业率偏高111953年，赫鲁晓夫在苏共中央全会的报告中提出：提高某些农产品征购和收购价格，降低私有牲畜

6、向国家义务交售的标准，支持集体农民发展私人畜牧业，提高农业机械化水平等。这表明当时的苏联认识到() A工业农业的发展极不协调 B传统经济体制的严重弊端 C农业集体化运动存在问题 D优先发展重工业决策失误12有一则笑话讲道：苏联领导人坐火车旅行，铁轨到了尽头，火车停下。为了使火车继续前进，四位领导人分别下达了命令。该笑话调侃了前苏联几个时期社会主义建设和改革的措施。其中调侃戈尔巴乔夫改革措施的是() A“把后面的铁路接到前面去，火车继续开！” B“把火车拆了，到有铁轨的地方再拼装起来！” C“给我调100万劳改犯来，修不通铁路，统统枪毙！” D“立即发动无产者搞星期六义务劳动，修铁路，直通共产主

7、义！”二、非选择题13农业集体化是苏联时期的重要农业政策。阅读下列材料：材料一1928年苏联开始实行第一个五年计划，计划的目的是使国家富强，在军事上和工业上自给自足。工业化，特别是重工业的发展，是计划的核心。在没有外国贷款的情况下进行的工业化，农业部门成为重要的资金来源。集体化使大规模的农庄代替了以往的小块田地，这就使资本(机器、拖拉机等)应用于土地成为可能，这就利于提高人均产量。集体化又使上级机关更容易通过管理手段来控制集体农庄的剩余产品。摘编自帕尔默科尔顿世界近现代史材料二1956年11月，一位乡村女教师写信给赫鲁晓夫，信中写道：“我们的人民还没有过上好日子，尽管十月革命后已经有39年，战

8、争(二战)结束也有11年了。在整个国家的范围内我们已取得了重大的成就，但是，我们大家目前还只是为未来而活着，而却不是为了自己。所有的人都应该明白，人不能只靠热情生活。改善我们人民的物质生活是完全必要的，瞧瞧集体农庄的庄园，各个集体农庄庄园的庭院吧一无所有，农村已经没有人了。我们的人民为报刊上公布的有关收获庄稼进程的数字感到高兴，但我们以什么样的努力代价才取得这些成绩的！这些成就并不来自组织生产的集体农庄。”摘编自苏共中央通报(1989年第6期)完成下列要求：(1)据材料一，概括1928年以后苏联实行农业集体化的目的有哪些。(2)据材料二并结合所学知识，谈谈农业集体化运动给苏联带来的消极影响并分

9、析其出现的主要原因。针对材料二中的现象，当时的苏联政府主要采取了什么样的改革措施。(3)据上述材料并结合所学知识，从工业与农业关系的角度评价苏联时期的农业集体化政策。1420世纪社会主义运动在探索中曲折前进，有成功也有失误。阅读下列材料：材料一苏联经济得到了恢复。列宁对此感到很欣慰，他说：“在战争结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走了！”结果就是，把市场，实际上就等于把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破。纪录片大国崛起材料二政府为发展冶金、采矿和电力工业而建立了大量的工厂，使俄国成了独立于西方

10、控制的世界银行和贸易模式之外的工业国家。和以前一样工业化的核心是依靠俄国强大的自然资源和为与希特勒的反共产主义德国进行战争作准备的重工业。斯大林不相信价格竞争，而是依靠正规的集中的资源配置来分配设备和物资，这导致了瓶颈现象和浪费，因为给各个工厂的配额是在莫斯科制定的。不过毫无疑问，迅速的工业增长正在发生。在前两个五年计划期间，也就是到1937年之前，同一时期的西方正陷于经济萧条，苏维埃的机器产量和金属制造业增长了14倍。苏联已在德国和美国之后成为世界第三大工业强国。摘编自皮特N斯特恩斯等著全球文明史完成下列要求：(1)根据材料一，苏联经济得到恢复的原因是什么？(2)根据材料二并结合所学知识，概

11、括斯大林时期工业化建设采取的措施、取得的成就和遇到瓶颈的原因。【2019最新】精选高考历史总复习 第29讲 斯大林模式与二战后苏联的改革课时作业1、选择题1A【解析】本题考查解析“斯大林模式”。根据材料信息结合所学知识判断选项：A项说法与史实不符，故错误；B项说法本身正确，但与题干信息不符，故错误；C项表述准确，符合材料主旨和题意，故选C；D项新经济政策在1927年就停止了，故错误。2A【解析】本题考查解析“斯大林模式”。根据材料信息，结合所学知识判断选项：苏联政府采取行政命令的过火方式，强迫农民加入集体农庄，直接反映了苏联农业集体化违背了农民的意愿，A项符合题干要求，故正确；B项与题干“直接

12、反映了”要求不符，故错误；C项属于无关选项，其表述本身正确，但不符合题干“直接反映了”要求，故错误；D项说法错误，题干所示做法和当时社会主义的经济理念是相符的，故错误。3A【解析】本题考查解析“斯大林模式”。从材料中的关键信息“集体农庄”可判断是“斯大林模式”，A项是“战时共产主义”政策，故错误；联系苏联开展农业集体化运动的直接原因，故B正确；C项是新经济政策，故错误；该做法挫伤了农民的生产积极性，故D项错误。4D【解析】本题考查解析“斯大林模式”。30年代美国经济危机爆发，大量工人失业，而苏联在斯大林模式下，抓住资本主义世界经济危机的机遇，快速实现了工业化，题干现象正是这一阶段特征的表现。A

13、项“先决条件”说法错误；B项“依赖于西方大国的支持”说法错误；30年代是斯大林模式，新经济政策已被废止，故C错误；题干反映了苏联大量进口机器设备与大量美国工程师在苏联工作的现象，说明的是苏联工业化建设中积极利用西方技术，故D项正确。5B【解析】本题主要考查二战后苏联的赫鲁晓夫改革。赫鲁晓夫改革的背景之一就是在斯大林模式下，农民没有生产积极性，矛盾突出，故A项正确，不符合题意；种植玉米是赫鲁晓夫时期不成功的试验，对体制没有突破，故B项错误，符合题意；赫鲁晓夫农业改革的重要措施之一是扩大集体农庄和国营农场的自主权，故C项正确，不符合题意；“削减农业税，提高农副产品的收购价格”是其改革的重要措施之一

14、，故D项正确，不符合题意。故选B。6C【解析】本题考查二战后苏联赫鲁晓夫改革。赫鲁晓夫改革的重点是农业与斯大林模式片面发展重工业侧重点不同，但没有对斯大林模式形成冲击，故A项错误；扩大开垦面积，提高粮食产量是农业上的措施，不是对斯大林模式的冲击，故B项错误；给企业以部分权力是对高度集权的斯大林模式的冲击，故C项正确；加强对经济的集中领导，符合斯大林模式的内容，故D项错误。故选C。7D【解析】本题考查二战后苏联赫鲁晓夫改革。根据所学，赫鲁晓夫的改革方向重点在农业领域，故A项错误；根据材料“没有触及专横的政权机构”，改革并未根本触及斯大林模式，故B项错误；根据材料“在很大程度上保留了生育他的体制”

15、，没有根本触及斯大林模式，相当于保留了个人崇拜滋生的土壤，故C项错误；根据材料“没有触及专横的政权机构在很大程度上保留了生育他的体制”，表明赫鲁晓夫改革的不彻底性，只是原有体制上的一种修正，故D项正确。故选D。8C【解析】本题考查二战后苏联的赫鲁晓夫改革。材料中把国家和企业之间的关系建立在利润分配的基础上，说明这是赫鲁晓夫经济改革中关于工业方面的改革措施，提高农副产品收购价格是赫鲁晓夫经济改革中农业方面的改革措施，A项错误；鼓励大规模垦荒种玉米也是赫鲁晓夫经济改革中农业方面的改革措施，B项错误；赫鲁晓夫改革在工业方面扩大地方和企业自主权，即通过利润刺激掘企业生产潜力，C项正确；批判对斯大林的个

16、人崇拜是赫鲁晓夫改革在政治方面的改革措施，D项错误。故选C。9B【解析】本题考查二战后苏联的社会主义改革。材料中“想要同斯大林主义分手，但不是同这种制度分手”“同这种制度的创造者决裂”表明是赫鲁晓夫改革，他废弃部门管理体制，而加强工业方面的部门管理体制是勃列日涅夫改革，故A项错误；扩大集体农庄的自主权是赫鲁晓夫改革内容，故B项正确；斯大林开始推行优先发展重工业，与材料中“想要同斯大林主义分手”不符，故C项错误；戈尔巴乔夫采用市场调节方式，与材料中“他崇拜由这位创始者所创造的世界”不符，故D项错误。故选B。10A【解析】本题考查二战后苏联的社会主义建设。“迫使民族地区搞单一经济，经济发展严重失衡

17、”信息，可知苏联国家工业化建设强调国家利益，而忽视了地方利益，故A项正确。B项与题干涉及的主旨不符，故错误；C项表述完全与题意相反，故错误；D项错在以偏概全，故错误。11C【解析】本题考查赫鲁晓夫改革。据材料可知赫鲁晓夫把重点放在农业，看不出他认识到工农业发展极不协调，故A项错误；传统经济体制的弊端是高度集中的计划经济体制导致国家工农业比例严重失调，从材料中未看出失调，故B项错误；据材料中“降低私有牲畜向国家义务交售的标准，支持集体农民发展私人畜牧业”可以看出实行农业集体化时，农民生产积极性不高，所以赫鲁晓夫在农业领域改革，要调动农民生产的积极性，故C项正确；优先发展重工业决策是正确的，但要注

18、意工农业的比例调整，故D项错误。 12B【解析】本题考查戈尔巴乔夫改革。“把后面的铁路接到前面去，火车继续开”调侃赫鲁晓夫改革措施是对斯大林体制的小修小补，故A项错误；“把火车拆了，到有铁轨的地方再拼装起来”调侃戈尔巴乔夫改革措施导致苏联走向解体，故B项正确；“给我调100万劳改犯来，修不通铁路，统统枪毙”调侃斯大林时期的高度集中的体制，故C项错误；“立即发动无产者搞星期六义务劳动，修铁路，直通共产主义”调侃列宁时期的战时共产主义政策，故D项错误。二、非选择题13(1)目的：满足国内工业化的资金需要；提高农业机械化水平，提高生产效率(或答提高人均粮食产量)；加强对农业的管理，摆脱粮食供应困难(

19、或“更容易通过行政手段控制剩余产品”)。(2)影响：苏联农业发展缓慢，国民经济发展受到极大影响；人民生活水平长期得不到改善，造成农民的不满 。原因：在农业生产中没有关注农民的经济利益，农民的积极性受到挫伤。措施：扩大集体农庄的自主权，承认个人物质利益以刺激生产。(3)评价：苏联实现农业集体化后，农业为工业发展提供了资金。短期内使苏联工业特别是重工业和军事工业飞速发展，成为欧洲第一世界第二的工业强国，但不利于农业的发展，从长远来看对工业的发展也不利；造成了国民经济发展的比例严重失调，影响了国民经济的持续发展。14(1)新经济政策的推行。(2)措施：制定完备的五年计划；建立独立于资本主义世界之外的

20、经济体系；依靠强大的自然资源和优先发展重工业。成就：实现了经济的快速发展；通过两个五年计划，实现了工业化；工业产量居欧洲第一、世界第二。(任答两点)原因：排除市场体制，倚重计划体制；国际形势的变动，如西方经济危机的恢复等。(任答一点)(3)现象：当时苏联食品短缺。认识：正确：赫鲁晓夫指出苏联现行经济模式弊端是优先发展重工业，忽视农业和轻工业；认为应重视农业和轻工业的发展，以满足人民对日常生活品的需求。这样才能体现社会主义制度的优越性。局限：忽视市场经济的作用，未能从根本上认识苏联现行经济模式即“斯大林模式”的弊端。(4)启示：适时调整经济政策与模式；制定政策要关注人民大众的生活；积极利用国际机遇，与世界经济密切联系；计划与市场都是经济发展的一种手段。(任答两点)