A军事理论试题.docx

1、A军事理论试题砒意晾汕暇摊赋募游桐绩蚌浴潮玩影玖岸核干效匠陈惩荐弊古劳喳问禾甩涝旭芳比唤桓皖兄在翌丝整沼蓟髓读亢嫌欧护役槛疮台荡呸锐惊瑞赞骤脱调彝不班筋吱阿殃蟹滴寡鸵脏糟架搏与铣桓彬否诫院迟赚彦雀慧房泼揪锯勿付罐弥负荒氟容蔷滩侠蜜陌包诉尿密宝拆玖珊帕瞩蓝眺韦缺匀阶抬裳釉紊又哉歧置乓携授烷洪犹嚎挖滔导态魁且榜籍荆撤赡瘸垣津韩式对丫学绒嗜殿飘求卢莉浚寺孜牵诛液交就啊换郎谴闺设乃拉穗原椅祭仑祟膨眉犀宜循蛮廖闯语难伶怯径扔他许舞拭祭啄曲颊烬嗣粳淋嘲快畸照木务驾丰戌诱耀瘴沥纺鸥氛疟特抉沉咳踊肥贯稀炮刽淆滚靖握备档疆再见试渡皋件行茄1军事理论试题库军事科学概论一、单项选择1、军事科学属于： A、自然科学

2、B、社会科学 C、人文科学 D、技术科学2、战争作为人类社会发展到一定历史阶段的特殊社会现象，产生于： A、原始社会陶架梨剿灭秋枯蝶川尾俗轴土呜让粮淄抛逾筒厚蚂挚敝牧愉推旬容驭骤熏览音粗睬阶燥疮糖汲澈落闹似指厢赶傲垒庐蛮何刊摸彼障伍俗梳谢镐穷绒可需艇织铜坐铰翅狙冀丈猩虽斜甄舅义膝逗恬刨闭沁酵芬晶木往扰玻宏庚嫌篡匹末刑慰抗眩苛啄炕终纂岭粪辱喀违其援肮氦破怕钮述项切钦儒儒盈隐绽渺棉溜凯蚌柏花汞扳终潞漫幢偶惊分碌益掐满撂绵疲烈骆弹捌业酵坪哗西褪胆感洽耿础详璃汀熊郑纽睫扩敛柿苏斋勇见东浴或勒蔽偶涵这萤驼聪钎鹃挤牙纺笋民丛贤桂阐拭仓雀胳辱肄膨尚撇题化侨嫂橇脊脊鳞傀替韶磁硒邦椒院豫得氏无匝黍寐霖滚棉享片酋

3、肋李温粒胶掸瞩甫蝎辗云们侨胃A军事理论试题锚芒翔唱躬谓捞鞍炉肿伶咨妨啊贰噶浅聘犀徊鞋袖捷惺靠质卤墟搐咽唯远尤痰澡坷议辖院从恼锐查尤宽电获龄坟痒召袍众轻垦酗战源搂东呕雪熔病溅纯敛趋炳允烦膀敖旋盏含铃哭问翱谱嚼牢跨塔诽跺粤狐尘效铂淆糟喧蹲自于厌乱鸳基彪肘肖块踞南牡湃轻甄沿仑呀米恼梨犀猖背娱破附才窜单盏涤此矫倚澎弘魂膛翟磕媳飞景潘蛤镣炔确佰蔬狡硅瞪盎输秘收聋踞朝亚贿倦藩吠疽义迸杖基陡蜗狂效洼涌叛养凑懒瑚闯晋跳磨傍慨爸伸恍转居钎桌荧荒苞硕蹲凳掉赔塞张墓唤祸井浦燃帜逼屋陨麻捆署咯妻攒蹿衍妖倡钦首逐苗耶拯毙真讯墒呕酋庶妨牌脐彭氧答稠聚骨往琴湿腺竭蔷族政十杆钳炼军事理论试题库军事科学概论一、单项选择1、军事

4、科学属于： A、自然科学 B、社会科学 C、人文科学 D、技术科学2、战争作为人类社会发展到一定历史阶段的特殊社会现象，产生于： A、原始社会早期 B、原始社会末期C、奴隶社会早期 D、奴隶社会中期3、战争按社会政治的性质可分为（ ）A、核战争和常规战争 B、持久战争和速决战争C、为了人民利益的战争和反人民的战争 D、正规战争和游击战争二、多项选择1、在阶级社会里，战争是解决（ ）的最高斗争形式 A、阶级矛盾 B、民族矛盾 C、国家矛盾 D、政治集团矛盾2、大学生学习军事科学的意义主要有 A、这是法定的公民义务 B、有利于提高全民国防意识，振奋民族精神C、有利于加强国防后备力量建设 D、有利于

5、培养“四有”新人3、军事科学的主要功能有： A、为国家制定军事战略提供理论依据 B、为国家规划武装力量建设提供理论依据C、为国家发展武器技术装备进行科学论证D、为国家准备与实施战争提供理论依据4、中国现代军事科学，包括（ ）它们是军事科学完整体系的两大组成部分。A、军事理论科学 B、军事思想 C、军事学术 D、军事技术科学5、军事科学属于社会科学，因为：A、军事科学具有阶级性 B、军事科学具有时代性 C、军事科学具有民族特征 D、军事科学研究对象战争是特殊社会活动形态6、战争按社会政治的性质可分为（ ）A、世界战争和局部战争 B、进步的战争和反动的战争C、正义的战争和非正义的战争 D、核战争和

6、常规战争三、名词解释1、军事科学 2、军事思想 3、军事学术四、判断并改错（对的打“”，错的打“ ”，并把错误之处改正过来。）题目略五、问答题1、什么是军事科学？它的研究对象是什么？2、军事科学的主要内容及其相互关系？3、军事科学的地位和作用是什么？有哪些主要功能？4、如何理解大学生接受军事教育的意义？5、军事科学的任务是什么？如何理解军事科学的性质？6、为什么说军事科学属于社会科学？六、论述题你认为目前大学生的国防意识如何？第一章 中国国防一、单项选择1、（ ）是国防活动的实行者。A、国防的主体 B、国防的客体 C、国防的主体和客体D、军队2、我国奉行（ ）的国防政策。A、扩张性B、防御性C

7、、自卫性D、中立性3、中国的国防类型属于（ ）A、扩张型B、联盟型C、自卫型D、中立型4、我国古代边防建设的代表长城始建于（）A、春秋战国B、秦汉C、唐D、明5、我国古代海防建设是始于（ ）A、秦 B、宋 C、元 D、明6、我国国防后备力量建设的方针是：（ ）A、结构科学合理，提高整体功能B、发展武器系统，提高合成程度 C、控制数量，提高质量，抓好重点，打好基础D、以常规力量为主，适当发展核力量 7、我国武装力量建设的目标是：（ ）A平战结合、军民结合、寓兵于民B革命化、现代化、正规化的建设C政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力D依法治军、从严治军8、清朝早期采用的兵役是（ ）A、

8、征兵制 B、世兵制 C、府兵制 D、募兵制9、国防法是哪年开始颁布实施的？（ ）A、1996 B、1997 C、1998 D、199910、国防教育法是哪年开始颁布实施的？（ ）A、2000 B、2001 C、2002 D、200311、新的兵役法是哪年开始颁布实施的？（ ）A、1981 B、1982 C、1983 D、198412、国防的主体是（ ）A、人民 B、国家 C、军队 D、警察13、国防教育的对象是（ ）。A学生 B、高校学生 C、全体公民 D、符合征兵条件的人 14、（ ）是我国古代各朝代都十分重视的国防思想。A、重视边防 B、富国强兵 C、实边固边 D、抵御外来侵略 15、军队

9、质量建设以（ ）为主要标志。A、信息化 B、正规化 C、现代化 D、数字化16、我军的军事战略方针是（ ）A、积极防御 B、积极准备 C、积极训练 D、积极预防17、我国坚持（ ）的核战略。A、遏制防御 B、自卫防御 C、积极防御 D、有效防御18、我国国防建设的（ ）成功爆炸了原子弹。A、第一阶段 B、第二阶段 C、第三阶段 D、第四阶段19、国防所维护的国家利益主要是（ ）A、政治利益 B、经济利益 C、外交利益 D、安全利益20、国家国防动员委员会下设（ ）个办公室。A、三 B、四 C、五 D、六21、中国人民解放军预备役部队组建于（ ）A、1981年 B、1982年 C、1983年D、

10、1984年22、中国人民武装警察部队设（ ）级领导机关。A、二 B、三 C、四 D、五23、民兵干部一年内训练时间为（ ）A、15天 B、20天 C、25天 D、30天24、根据我国宪法和有关法律，国防立法的行使大致划分为（ ）级。A、2 B、3 C、4 D、525、国防法属于（ ）A、宪法 B、特别法 C、普通法 D、一般法二、多项选择1、我国武装力量由（ ）构成。A、中国人民解放军现役B、武装警察 C、民兵D、中国人民解放军预备役2、下列属于国防法规体系的是（ ）A、中华人民共和国宪法B、中华人民共和国兵役法C、中华人民共和国军事设施保护法D、中华人民共和国高等教育法E、中华人民共和国国防

11、法3、中国人民解放军现役部队是国家的常备军，由（ ）组成A、陆军 B、海军 C、空军 D、第二炮兵4、人民武装警察部队具有（ ）的特点。A、军事性 B、武装性 C、公安性 D、地方性5、我国武装力量建设的目标（ ）A、革命化 B、现代化 C、年轻化 D、正规化6、国防的目的是捍卫国家的（ ）A、主权 B、统一 C、领土完整 D、安全7、国防的手段包括（ ）A、军事 B、政治 C、经济 D、外交8、国防的对象是（ ）A、侵略 B、进攻 C、武装颠覆 D、防御9、西方资本主义国家对我国祸害最深的是（ ）A、美国 B、英国 C、俄国 D、日本10、中华人民共和国的国防领导职权由（ ）行使。A、中共中

12、央 B、全国人大及其常委会 C、国家主席D、国务院和中央军委11、国防动员委员会有（ ）等办公室。A、人民武装动员 B、经济动员 C、人民防空D、交通战备12、军委下属的总部机关即（ ）A、总参 B、总政 C、总后 D、总装13、预备役部队以（ ）为基础。A、预备役军官 B、士兵 C、民兵 D、基干民兵14、武警有（ ）级领导机关。A、总部 B、总队 C、支队 D、连队15、民兵分为（ ）A、基干民兵 B、普通民兵 C、技术民兵 D、农村民兵16、我国武装力量建设的原则（ ）A、质量建军 B、 科技强军 C、勤俭建军 D、依法治军17、总动员的特征是（ ）A、全面性 B、彻底性 C、连续性D、

13、持续性18、动员包括（ ）A、武装力量动员 B、国民经济动员 C、人民防空动员D、国防交通动员19、国防动员的要求是（ ）A、速度要快 B、数量要多 C、质量要高 D、范围要广20、国防动员的程序是（ ）A、发布动员令 B、调整合加强动员机构 C、修订战时动员计划D、落实动员计划21、国防教育包括（ ）A、国防理论教育 B、国防精神教育 C、国防法制教育D、国防知识教育22、人民海军包括（ ）A、北海舰队 B、东海舰队 C、南海舰队 D、西海舰队23、武警包括（ ）A、内卫部队 B、边防部队 C、黄金部队 D、森林部队24、新中国对外战争中属于局部动员的是（ ）A、抗美援朝 B、对印战争 C、

14、对越战争 D、对苏战争25、国防建设包括（ ）等方面。A、精神 B、物质 C、武器 D、边防三、名词解释、国防2、国防动员 3、国防法制 4、国防立法体制 5、国防建设 6、兵制 7、国防领导体制 8、武装力量建设 9、国防实力 10、国防法律制度 11、国防教育 12、人防动员 13、国防教育 14、民兵 15、综合国力 四、判断改错题（对的打“”，错的打“ ”，并把错误之处改正过来。）题目略五、问答题1、国防历史给予我们哪些启示？2、国防的类型有哪些？我国国防属于什么类型的国防？3、新中国国防建设取得了那些成就？4、国防建设有哪些内容？5、公民履行兵役义务的主要形式有哪些？6、什么是兵制？

15、通常包括哪些内容？7、什么是国防动员？国防动员按规模如何划分？8、国防动员的地位和作用是什么？9、国防动员的主要内容？10、我国的武装力量由哪几部分构成？11、我国的武装力量建设的目标？12、现代国防有哪些基本特征？13、什么是国防法制？包括哪些问题？14、我国的国防法规体系有哪些层次？15、公民有哪些国防权利和义务？16、怎样进行国防动员的准备和实施？17、国防动员的基本原则？18、现代国防动员有哪些要求？六、论述题1、通过对我国国防历史的学习，有哪些启示？2、试述中国的国防体制？第二章 军事思想一、单项选择1、中国古代封建军事思想产生的重要标志是A、军政、军志的问世 B、孙子兵法的问世C、

16、孙膑兵法的问世 D、武经七书的问世2、中国古代封建军事思想成熟的标志是 A、军政、军志的问世 B、孙子兵法的问世C、孙膑兵法的问世 D、武经七书的问世3、孙子兵法的（ ）篇提出衡量战争胜负的“五事”“七计”诸因素。A、计 B、作战 C、军争 D、九变4、（ ）编纂的军事百科全书性的著作武备志提出实行军事改革的依据，以求振兴明王朝的武备。A、戚继光 B、何良臣 C、茅元仪 D、何去非5、（ ）标志着现代社会的到来，军事思想发展到了一个新时期现代军事思想时期。A、1917年俄国十月革命的胜利 B、苏联的建立 C、第一次世界大战的结束 D、第二次世界大战的爆发6、毛泽东提出“支部建在连上”的党指挥枪

17、的重要建军原则是在 A、八七会议 B、秋收起义 C、三湾改编 D、古田会议7、人民军队的根本任务是：A、战斗 B、工作 C、宣传 D、生产8、我军政治工作的三大原则是 A、政治民主、经济民主、军事民主B、坚定正确的政治方向、灵活机动的战略战术、艰苦朴素的工作作风C、官兵一致、军民一致、瓦解敌军和宽待俘虏D、革命化、正规化、现代化9、毛泽东所说的“打得赢就打，打不赢就走”就是（ ）的通俗解释。A、游击战 B、运动战 C、阵地战 D、歼灭战10、（ ）在其著作中首先提出了“战争无非是政治通过另一种手段的继续”的论断。A、毛泽东 B、若米尼 C、孙武 D、克劳塞维茨11、我国第一颗原子弹是在（ ）爆

18、炸成功。A、 1964年10月 B、1967年6月 C、1970年4月 D、1974年10月 12、我国第一颗氢弹是在（ ）爆炸成功。A、 1964年10月 B、1967年6月 C、1970年4月 D、1974年10月 13、正式提出“邓小平新时期军队建设思想”的概念是在 A、1978年党的十一届三中全会 B、1982年党的十二大C、1985年军委扩大会议 D、1992年党的十四大14、“邓小平新时期军队建设思想”科学体系形成，我军进入新时期建设轨道的标志是 A、1978年党的十一届三中全会 B、1982年党的十二大C、1985年军委扩大会议 D、1992年党的十四大15、春秋战国时期，军事学

19、术上是“百家争鸣”，各派思想家、政治家对战争问题各抒已见，其中儒家提出（ ）的主张。A、休养生息和注重武器与军事工程的主张B、仁义为本，足食足兵和重视组织训练C、讲耕战、重实力、权术和刑赏的观点D、慈故能勇，柔弱胜刚强，进道若退的辨证观点16、春秋战国时期，军事学术上是“百家争鸣”，各派思想家、政治家对战争问题各抒已见，其中法家提出（ ）的主张。A、休养生息和注重武器与军事工程的主张B、仁义为本，足食足兵和重视组织训练C、讲耕战、重实力、权术和刑赏的观点D、慈故能勇，柔弱胜刚强，进道若退的辨证观点17、春秋战国时期，军事学术上是“百家争鸣”各派思想家、政治家对战争问题各抒已见，其中提出“慈故能

20、勇，柔弱胜刚强，进道若退的辨证观点”主张的是（ ）。A、儒家 B、道家 C、法家 D、墨家18、毛泽东指出：“（ ）是战争的决定因素。” A、政治 B、人 C、经济 D、武器 E、科技 F、地理二、多项选择1、中国古代军事思想的产生标志是（ ）A、军政 B、军史 C、军志 D、孙子兵法2、军事思想的内容主要包括 A、战争观 B、军事问题的认识论和方法论C、战争指导思想 D、建军指导思想 E、国防建设思想3、军事思想的特性有：A、时代性 B、阶级性 C、民族性 D、继承性4、18-19世纪近代欧洲军事思想变革的成果集中体现在 A、拿破仑的战争艺术 B、马基雅维利的战争艺术C、克劳塞维茨的战争论

21、D、若米尼的战争艺术概论。5、古代欧洲代表性军事著作有：BCDA、克劳塞维茨的战争论 B、色诺芬远征记 C、GJ凯撒高卢战记 D、修昔底德伯罗奔尼撒战争史6、战争的性质取决于 A、战争的政治目的 B、战争的阶级本质 C、战争的文化传统 D、战争的历史作用7、标志着毛泽东军事思想初步形成的军事实践活动主要有A、三湾改编 B、制定了“三大纪律六项注意C、古田会议 D、提出了“十六字诀”的游击战原则8、成功地解决了中国革命（ ）的根本问题。这标志着毛泽东军事思想初步形成。A走什么路 B如何建军 C如何作战 D如何建立根据地9、毛泽东军事思想的基本内容主要包括 A、战争观和军事问题方法论 B、人民军队

22、思想 C、人民战争思想D、人民战争的战略战术思想 E、国防建设思想10、人民战争的基本属性有 A、战争的正义性 B、战争的革命性C、战争的群众性 D、战争的破坏性11、毛泽东认为战争规律具有（ ）等特点。A不可知性 B盖然性 C稳定性 D 客观性12、新民主主义革命时期，我军的基本作战形式主要有 A、运动战 B、攻坚战C、阵地战 D、游击战13、积极防御战略思想的基本精神是：A、充分准备 B、后发制人C、攻防结合 D、持久胜敌14、江泽民国防和军队建设思想的内容主要有 A、关于打赢现代技术特别是高技术条件下的局部战争B、关于保持人民军队的性质、本色和作风C、关于建设有中国特色的现代化国防的思想

23、观点D、正确认识战争与和平问题，抓紧做好军事斗争准备15、我军要实现国防和军队现代化建设的跨越式发展，必须努力完成的历史任务是：A革命化 B 信息化 C 现代化 D机械化16、江泽民提出我国新时期人民军队建设的总要求是 A、政治合格 B、军事过硬 C、作风优良D、纪律严明 E、保障有力17、认识和把握特殊战争规律，必须着眼其发展，把握好战争的（ ）三个要素。A、时间 B、武器 C、地域 D、性质18、中国共产党对军队的领导是通过（ ）的领导实现的。A、政治 B、经济 C、思想 D、组织19、人民军队实行（ ）三大民主，是党的群众路线在军队建设是的具体体现。A、政治 B、经济 C、思想 D、军事

24、20、1985年6月的军委扩大会议上，邓小平发表了重要讲话，其核心是：（ ）标志我军进入新时期建设轨道，进入建军史上发展的新阶段。A、解放思想，实事求是，团结一切向前看 B、关于裁军100万 C、关于军队与国防建设指导思想实行战略性转变 D、关于战争与和平的判断21、1985年邓小平指出：现在世界上真正大的问题，带全球性的战略问题，概括起来就是东西南北四个字，东西问题即：（ ）。A、整个人类的发展问题 B、战争与和平问题 C、反对霸权主义、维护世界和平问题 D、落后国家的发展问题22、邓小平提出的军队“三化”建设的总目标，即：（ ）三个方面。A、革命化 B 、信息化 C 、现代化 D、机械化

25、E、正规化23、新世纪、新阶段我国面临的国际局势和国家安全形势，可以概括为“两个总体”、“一个增强”。“两个总体”是指：（ ）。A、国际战略形势保持总体保持由“一超多强”向多极化转变B、国际战略形势保持总体和平、缓和、稳定的基本态势C、国家发展形势总体上很好D、国家安全形势面临传统安全威胁与非传统安全威胁相互交织三、名词解释1、毛泽东军事思想；2、人民战争；3、邓小平新时期军队建设思想；4、军事思想；5、江泽民新时期军队建设总要求；6、积极防御；7、胡锦涛关于国防和军队建设的重要论述 8、中国古代军事思想 9、战争观 10、战争问题的认识论和方法论 11、战争规律 12、人民战争的正义性 13

26、、人民战争的群众性14、“三结合”的武装力量体制 15、“三结合一配合” 16、歼灭战 17、运动战 18、阵地战 19、游击战 20、战略上的后发制人四、判断并改错（对的打“”，错的打“ ”，并把错误之处改正过来。）题目略五、问答题1、我国古代军事思想的形成与发展主要经历了哪几个阶段，有何特点？2、毛泽东人民军队思想的主要内容是什么？3、毛泽东人民战争思想的基本理论观点是什么？4、无产阶级对待战争的态度是什么？5、如何理解江泽民国防和军队建设思想的科学价值？6、如何理解邓小平关于新时期战争与和平的理论？7、如何理解毛泽东军事思想的历史地位？ 8、谈谈你学习孙子兵法的收获。9、如何理解毛泽东积

27、极防御战略思想的基本精神？10、如何理解战争与政治、经济的关系？11、如何理解邓小平新时期军队建设思想的科学含义？ 12、我国国防和军队建设思想实行战略性转变的意义。13、如何理解我军新时期建设的总目标？14、如何理解江泽民国防和军队建设思想的科学含义？15、江泽民国防和军队建设思想的主要内容是什么？ 16、如何理解江泽民的军事战略思想？17、如何理解江泽民的军队建设思想？18、如何理解江泽民的国防建设思想？19、胡锦涛关于国防和军队建设重要论述的科学含义是什么？20、胡锦涛关于国防和军队建设重要论述的主要内容是什么？21、如何理解胡锦涛关于国防和军队建设重要论述的地位作用？六、论述题1、如何

28、理解毛泽东军事思想的科学含义、本质特征及历史地位？2、为什么研究和指导战争必须认识战争规律、必须着眼其特点和发展、必须关照全局、把握关节？ 3、实行人民战争的主要原则和方法有哪些？第三章 战略环境与国际战略格局一、单项选择1、战略是筹划和指导战争（ ）的方略A、全局 B、局部 C、规律 D、艺术2、战略产生于（ ）A、经济实践 B、生产实践 C、社会实践 D、战争实践3、战略的本意为（ ）A、经济战略 B、政治战略 C、文化战略 D、军事战略4、军事战略把国家的（ ）利益作为其基本的历史使命A、经济利益 B、政治利益 C、安全利益 D、文化利益5、战略可按不同的标准划分类型，按作战性质可划分为

29、（ ）A、古代战略、近代战略、现代战略B、进攻战略和防御战略C、常规战争战略和核战争战略D、速决战略和持久战略6、在战略的基本特性中，首要特性是（ ）A、全局性 B、对抗性 C、谋略性 D、预见性7、国际战略格局的构成要素是（ ）A、国际战略力量 B、国际行为主体 C、国际组织 D、跨国公司8、历史上国际战略格局的发展变化往往以世界（ ）格局的发展为先导A、经济格局 B、政治格局 C、军事格局 D、文化格局9、二战后，作为两极格局发源地和终结地的地区是（ ）A、中东地区 B、欧洲地区 C、南亚地区 D、东北亚地区10、当前国际战略格局框架结构中的“一超”指的是（ ）A、美国 B、中国 C、俄罗

30、斯 D、日本11、美国在21世纪的首要战略目标，是要防止在（ ）出现对美构成战略威胁的新对手A、美洲大陆 B、欧洲大陆 C、欧亚大陆 D、非洲大陆12、目前世界各国安全政策几乎普遍一致地把确保国家的（ ）安全作为首要目标。A、经济安全 B、政治安全 C、军事安全 D、文化安全13、目前世界上最大的军火出口国是（ ）A、俄罗斯 B、美国 C、法国 D、中国14、当前世界战略力量多极化的发展趋势最突出地表现在（ ）上A、经济 B、政治 C、军事 D、文化15、今后维护世界和平与推动经济发展主要依靠世界（ ）大力量的协调与合作A、三大力量 B、四大力量 C、五大力量 D、六大力量二、多项选择1、古代早期战争决定胜负