《电路分析基础》课程教案.docx

1、电路分析基础课程教案 院（系）课程名称电气工程系 电路分析基础学时 90 学时 教材 电路分析基础 （第 二版）西电出版社 张永瑞教学安排课型： 理论、实验、上机、观摩录像或其他 采用理论教学方式： 讲授、讨论、指导或其他 讲授法教学资源授课题目（章、节）多媒体、板书、音像及其他第 1 章 电路的基木概念和定律1.1 电路模型 1.2 也路变量多媒体课件教学目的与要求了解电路的基木组成及各部分的作用，熟悉电路的功能及电路模型 的概念； 深 刻 理 解 电 功、电功率的定义， 掌 握 计算电路元件吸 收或发出功率的方法。授课内容教学内容和时 1可安排第 1 章电路的基本概念和定律引言： 电 路

2、是指电流所经过的路径。电路理论中的电路， 都 是实际电路的近似和理想化模型， 掌握对电路模型的分析和计算， 对分析实际电路肯有重要的理论指导意义。l. 1 电路模型1.1.1实际电路组成与功能电路的主要功能是实现电能的传输、分配和转换及电信号的 传输、处理和存储等。1.1.2电路模型电路模型都是由理想元件构成的、与实际电路相对应的电路 图。通常包括三大基木环节： 电 源、负载和中间环节。1.2电路变量1.2.1电流及其参考方向1.2.2电压、电动势及参考极性1.2.3电功率和能量教学时间安排： 计划 2 学时重点和难点重点： 理想电路元件和电路模型概念的理解； 电 流 参考方向和电 压参考极性

3、的理解和掌握。难点： 吸 收 或发出电功率的判定PIO 页 1. 2 -1 至 1.2 -5 练习题复习思考题， 作业题 I P53 页 1.1、1.2 1.3 为作业教学安排教学资源课型： 理论、实验、上机、观摩录像或其他教学方式： 讲授、讨论、指导或其他多媒体、板书、音像及其他采用理论讲授法多媒体课件授课题目（章、节） 第 1 章电路的基木概念和定律 1.3 欧姆定律 1.2 理想电源教学目的与要求了解电阻的分类， 掌握线性电阻的欧姆定律及伏安关系， 电 阻上 的功率和能量的计算；理想电压源和理想电流源各自的特性。授课内容第 1 章电路的基本概念和定律l. 3 欧姆定律教学内容和时间安排1

4、.3.1欧姆定律欧姆定律及适用条件， 伏 安 特性曲线； 电 导1.3.2电阻元件上消耗的功率和能量电阻上消耗功率和能量的计算公式， 额定值1.4理想电源1.4.1理想电压源理想电压源的定义、特点， 伏 安 特性曲线， 功率1.4.2理想电流源理想电流源的定义、特点， 伏 安 特性曲线， 功率教学时间安排： 计划2 学时重点和难点重点： 理解欧姆定律及其适用条件， 会进行简单电阻电路的计算； 理解和掌握两种理想电源模型的特点。难点： 同上P13 页 1.31 至 1.3 5; P18 页 1.4 一 1 至 千 1.4-3; 练习题复习思考题， 作业题 I P53 页 1.4 、 1.5 为作

5、业教学安排课型： 理 论 、 实 验 、 上 机 、 观 摩 录 像 或 其 他教 学 方 式 ： 讲 授 、 讨 论 、 指 导 或 其 他采用理论讲授法教学资源 多媒体、板书、音像及其他 多媒体课件授课题目（章、节）第 1 章电路的基本概念和定律1.5基尔霍夫定律教学目的与要求理解基尔霍夫电流定律和基尔霍夫电压定律， 并 能 正 确 应 用 基 尔霍 夫 定 律 求 解 简 单 电 路 。授课内容教学内容和时间安排第 1 章电路的基木概念和定律I. 5 基尔霍夫定律1.5.1基尔霍夫电流定律(KCL)理解 KCL 的内容， 广 义 结 点 ， 会 列 写 电 路 KCL 方程1.5.2基尔

6、霍夫电压定律(KVL)理解 KVL 的内容， 电 路 未 闭 合 时 也 能 应 用 KVL,会列写电路 KVL 方程应用举例教学时间安排： 计 划 2 学 时重 点 和 难点重点： 理 解 KCL 和 KVL 的内容， 会 列 写电路 KCL 方程和 KVL 方程， 会进行简单电路的计算。难点： 同 上P25-P26 页 1.5-1 至 1.5-4; 练习题复习思考题， 作业题 1 P53 -P54 页 1.6、1.8 为作业课型： 理论、实验、上机、观摩录像或其他采用理论教学安排 教学方式： 讲授、讨论、指导或其他 讲授法指示教学资源授课题目（章、节）多媒体、板书、音像及其他第 1 章 电

7、路的基本概念和定律1.6电路等效多媒体课件教学目的与要求 正确理解 ”等效” 的概念， 熟 练 掌握电阻的串并联、混联等效，电 导的串并联等效； 理解电压表和电流表的工作原理； 两种理想 电源的串并联等效。会利用等效的方法分析求解简单电路。授课内容第 1 章电路的基木概念和定律l. 6 电路等效教学内容和时间安排1.6.1电路等效的一般概念1.6.2电阻的串联与并联等效电阻的串联等效，电阻的并联等效，电阻的混联等效； 电导的串联等效， 电 导的串等效联； 电 压 表 和 电 流表工作原理1.6.3理想电源的串联与并联等效理想电压源的串联等效， 理 想 电 流源的并联等效， 任意电路 元件与理想

8、电压源并联等效， 任意电路元件与理想电流源串联等 效。教学时间安排： 计划 2 学时重点和难点重点：难点： 同上P36 页 1.6-1 至于 1.6.5 练习题复习思考题， 作业题 I P56 页 1.20 1.21 为作业教学资源授课题目（章、节）多媒体、板书、音像及其他第 1 章 电路的基本概念和定律1.7实际电源的模型及其互换等效多媒体课件教学目的与要求理解实际电源的电压源模型和电流源模型， 两种电源模型的相互 等效互换。授课内容第 1 章电路的基本概念和定律1.7实际电源的模型及其互换等效1.7.1实际电源的两种模型电压源 串联电阻模型， 电 流源并联电阻模型1.7.2电压源模型与电流

9、源模型和互换等效对同一电源， 这两种电源的模型可等效互换， 掌握等俇 互教学内容和时间安排换的条件例题讲解教学时间安排： 计划 2 学时重点和难点重点： 实际电源两种模型的等效互换， 并能熟练应用于电路的计 算中。难点： 同上P40 页 1.7 1 至 1.7-6 练习题复习思考题，作业题 I P57 页 1.23、1.25 为作业教学资源授课题目（章、节）多媒体、板书、音像及其他第 1 章电路的基本概念和定律1.8电阻电路 n、T 电路互换等效多媒体课件教学目的与要求理解电阻电路口、T 电路互换等效。授课内容教学内容和时间安排第 1 章电路的基本概念和定律1.8电阻电路 IL T 电路互换等

10、效1.8.1n 形电路等效变换为 T 形电路在等效条件下推导出变换的计算公式1.8.2T 形电路等效变换为 II 形电路在等效条件下推导出变换的计算公式当 3 个电阻都相等时的计算公式例题讲解教学时间安排： 计划2 学时重点和难点重点： II 形电路和 T 形电路等效变换的计算公式， 并能熟练应用 于电路的化简计算中。难点：同上P44 页 1.8 1 至 1.8 3 练习题复习思考题，作业题 I P57 页 1.24、1.30 为作业教学资源授课题目（章、节）多 媒 体 、 板 书 、 音 像 及 其 他第 1 章电路的基本概念和定律1.9受控源1.10小结多媒体课件教学目的与要求理解受控源

11、4 种电路模型， 正 确 理 解 控制与被控制的这种相互作 用关系。授课内容第 1 章电路的基本概念和定律1.9受控源教学内容和时间安排受控源的概念比较难理解， 应 正 确 理 解 这 种 电 路 模 型 的 特点 ， 比 较 其 与 电 源 的 不 同 点 。 它 分 为 4 种控制类型。1.10小结对本章所学基木知识进行归纳和总结， 总 结 各 种 概 念 、 定律 、 计 算 公 式 等 ， 使 学 习 了 本 章 后 ， 对进行电路分析有一个基本 的认识。例题讲解教学时间安排： 计 划 2 学 时重点： 含 受 控 源电路 的分析 计 算 。难 点 ： 受 控 源 的模型 的概念重 点

12、 和 难点P48 页 1.9 1 至 1.9 3 练习题复习思考题，作业题 I P57 页 1.27、1.31 为作业教学资源授课题目（章、节）多媒体、板书、音像及其他第 2 章电路的分析方法2.1 支路电流法多媒体课件教学目的与要求掌握电压、电流参考方向在电路分析中的重要性以及与电压、电流实际方向的联系， 在 此 基 础 上， 熟 练 掌握基尔霍夫定律的的直接应用， 学会应用支路电流法求解电路。授课内容教学内容和时间安排第 2 章电路的分析方法引言： 电 路 分析就是依据电路基本定律和定理分析电路的功能， 在电路分析中，特 别要注意“电路等效” 。对于简单电路， 可以用电阻串、并联的方法直接

13、求解的电路。2.1支路电流法以客观存在的支路电流为未知量，直接应用基尔霍夫定律求解电路的方法称为支路电流法。2.1.1支路电流法2.1.2独立方程的列写应用举例教学时间安排： 2 学时重点和难点夏习思考题，作业题重点： 基 尔 霍 夫 定 律 在发杂电路中的应用。方程的个数要与支路电流法中的未知量数相等。难点： 同上P66 页 2.1.1、2.1-2 练习题P66 页 2.1、2.2、2.4 为作业教学资源授课题目（章、节）多媒体、板书、音像及其他第 2 章电路的分析方法2.2网孔分析法多媒体课件教学目的与要求熟练掌握基尔霍夫氏定律在网孔分析法中的应用。会熟练列写电路的网孔电流法方程授课内容2

14、.2网孔分析法2.2.1网孔电流第 2 章电路的分析方法教学内容和时间安排重点和难点复习思考题， 作业题网孔电流是为了减少方程式数目而人为假想的沿网孔流动的电流， 网孔电流与支路电流存在一定的关系。2.2.2网孔电流法网孔电流法方程的列写应用举例教学时间安排： 2 学时重点： 基尔霍夫定律在复杂电路中的应用。难点： 同上P72-73 页 2.2-1 至 2.2-4 为练习题P83 页 2.5 2.6 为作业教学资源授课题目（章、节）多媒体、板书、音像及其他第 2 章电路的分析方法2.3节点电位法多媒体课件熟练掌握基尔霍夫定律在节点电位法中的应用。教学目的与要求授课内容第 2 章电路的分析方法2

15、.3节点电位法节点电位法也是着眼千减少方程个数的一种电路分析方法。2.3.1节点电位在电路中任选一节点为参考点， 其余各节点到参考点之间的 电教学内容和时间安排重点和难点压称为相应各节点的电位。2.3.2节点电位法以各节点电位为为未知量， 将 各 支 路 电 路用未知节点电位表示， 列 写 也路 KCL 方程， 进 行 电 路 分 析 的 一 种 方法。应用举例2.4小结教学时间安排： 2 学时重点： 基 尔 霍 夫 定 律 在复杂电路中的应用。难点： 同 上复习思考题， 作 业 题P80- 81 页 2.3-1 至 2.3-5 为 练 习 题P83 页 2.7 、 2.8 2.13 为 作

16、业教学资源授课题目（章、节）多媒体、板书、音像及其他第 3 章常用的电路定理3.1叠加定理和齐次定理3.2置换定理多媒体课件教学目的与要求了解叠加原理的适用范围， 熟悉应用叠加原理求解电路的方法， 掌握叠加原理分析电路的思想； 了 解 置 换定理。授课内容教学内容和时间安排第 3 章常用的电路定理引言： 叠加原理和戴维南定理都是分析发杂电路的常用基本定理， 学习它们就要掌握和理解其精髓。3.1叠加定理和齐次定理3.1.1叠加原理对任一线性电路而言， 各 支 路 响 应 都 可以看作是各个电源单独作用时产生响应的叠加。3.1.2齐次定理3.2置换定理教学时间安排： 2 学时重点： 叠 加 定 理

17、的理解和掌握， 并 能 熟 练应用于电路分析研究中。重点和难点难点： 同 上夏习思考题， 作 业 题 P 93 页 3 .1-1 至 3 .1-6 P 97 页 3 .2 -1 至 3 .2 - 6 为 练 习题P117 页 3.1、3.3 3.5 为作业教学资源多媒体、板书、音像及其他多媒体课件授课题目（章、节）第 3 常用的电路定理3.3戴维宁定理和诺顿定理教学目的与要求了解二端网络的概念， 熟 悉 有 源 二 端网络和无源二端网络的求解方法， 掌握戴维南定理和诺顿定理求解电路的方法。授课内容第 3 常用的电路定理3.3戴维宁定理和诺顿定理3.3.1戴维宁定理内容： 对 任 一有源二端网络

18、而言， 都 可以用一个理想电压源和电阻的串联组合来等效代替。其等效的条件是： 原 有源二端网络的开路电压等于等效电压源； 原 有源二端网络除源后的入端电教学内容 和 时 间 安排 I 阻等于戴维南支路的等效电阻。3.3.2诺顿定理应用举例教学时间安排： 2 学时重点： 掌握戴维宁定理和诺顿定理， 并 能 将 其应用于电路分析中。重点和难点难点： 同 上复习思考题， 作 业 题 PI0 5 页 3.3-1 至 3.3 5 为练习题Pl 18 页 3.11 3.15 为作业教学安排教学资源授课题目（章、节）课型： 理论、实验、上机、观摩录像或其他 教学方式： 讲 授、讨论、指导或其他多媒体、板书、

19、音像及其他第 3 章常用的电路定理3.4最大功率传输定理3.5互易定理3.6小结采用理论讲授法多媒体课件教学目的与要求正确理解最大功率传输定理，电路中负载要获得最大功率所应满足 的条件。第 3 章常用的电路定理3.4 最大功率传输定理授课内容实际中许多电了设备所用的电源，无论是直流还是各种波形 的信号发生器， 其内部结构都是相当复杂的， 但 它 们 在向外供电 时都引出两个端了接到负载上。所接负载不同， 将从电源获得的 功率也不同。最大功率传输定理来研究当负载取多大时，能获得最大功率。教学内容和时间安排 3.5 互易定理了解互易定理3.6 小结教学时间安排： 2 学时重点： 掌握最大功率传输定

20、理。重点和难点难点： 同 上复习思考题， 作 业 题 P109- 110 页 3.4-1 至 3.4.5为练习题P119页 3.20 3.24 为作业授课题目（章、节）实验一： 基尔霍夫定律与叠加定理实验教学目的与要求学习实验室规章制度和基木的安全用电常识； 熟悉实验室供电情 况和实验电源、实验设备情况； 学习电阻、电压、电流的测量方 法， 初步掌握数字万用表、交直流两用亳安表的使用方法； 验证 基尔霍夫电流、电压定律和叠加定理， 巩固有关的理论知识； 加 深理解电流和电压参考正方向的概念。授课内容实验一： 基尔雀夫定律与叠加定理实验一、实验目的二、实验器材实验器材与设备三、实验原理与实验步骤

21、按照原理图测电阻、电压和电流验证基尔霍夫氏定律和叠加教学内容和时间安排 1 定理。时间安排： 2 课时重点和难点复习思考题， 作业题重点： 实验设备的认识和正确使用。难点： 电表量程的正确选择及电路定律的深刻理解。实验报告授课题目（章、节）实验二： 戴 维宁定理实验教学目的与要求实现一个有源网络的等效替换， 学习用补偿法测量开路也压， 验 证戴维宁定理，加深对等效概念的理解。授课内容教学内容和时间安排重点和难点复习思考题， 作业题实验二： 戴 维宁定理实验一、实验目的二、实验器材实验器材与设备三、实验原理与实验步骤按照原理图测开路电压、短路电流， 求解出等效电阻， 用 所测值构造一个与原网络等

22、效的电压源一串联电阻支路， 分别测出 它们的外特性曲线， 对比看它们是不是相互等效。时间安排： 2 课时重点： 实验设备的认识和正确使用。难点： 电表量程的正确选择及电路定律的深刻理解，补 偿法。实验报告教学方式： 讲 授、讨论、指导或其他 讲授法教学资源授课题目（章、节）多媒体、板书、音像及其他第 4 章动态电路时域分析4.1动态电路元件4.2动态电路方程多媒体课件教学目的与要求掌握动态电路元件电感元件和电容元件的 VCR 方程，它们 是 用微 分 （ 或 积 分）来表示的， 称 为 动态元件。动态电路的方程为 微分方程。授课内容教学内容和时间安排第 4 章动态电路时域分析4.1动态电路元件

23、4.1.1电感元件4.1.2电容元件4.1.3电感、电容的串联和并联等效4.2动态电路方程4.2.1电路微分方程4.2.2初始值的计算教学时间安排： 2 学 时重点： 动 态 元件的 VCR 关系， 初始值的计算。重点和难点难点： 初始值计算复习思考题， 作 业题P131 页 4.1-1 至 4.1-4 为练习题P169 4.1 4.7 4.9 为作业教学方式： 讲 授、讨论、指导或其他教学资源 多媒体、板书、音像及其他讲授法多媒体课件授课题目（章、节）第 4 章动态电路时域分析4.3一阶电路的零输入响应4.4一阶电路的零状态响应教学目的与要求掌握一阶电路零输入响应和零状态响应的概念， 会用求

24、解微分方 程的方法对一阶动态电路进行时域分析。授课内容第 4 章动态电路时域分析4.3一阶电路的零输入响应4.3.l 一阶 RC 电路的零输入响应4.3.2一阶 RL 电路的零输入响应4.4一阶电路的零状态响应教学内容和时间安排 4.4.l 一阶 RC 电路的零状态响应4.4.2一阶 RL 电路的零状态响应教学时间安排： 4 学时重点： 一 阶 电 路 的 零 输 入 响 应 和 零 状 态 响 应 。重点和难点难点： 同 上复习思考题， 作 业题P141 页 4.3-1 至 4.3-3 P146 页 4.4-1 至 4.4-3 为练习题P172 4.16 4.17 为作业教学安排课型： 理论

25、、实验、上机、观摩录像或其他 采用理论教学方式： 讲授、讨论、指导或其他 讲授法教学资源授课题目（章、节）多媒体、板书、音像及其他第 4 章动态电路时域分析4.5一阶电路的全响应4.6阶跃函数和电路的阶跃响应多媒体课件教学目的与要求掌握一阶电路全响应及其分解的各种形式， 会用在要素法求解一 阶电路。了解阶跃函数和阶跃响应。授课内容教学内容和时间安排第 4 章动态电路时域分析4.5一阶电路的全响应4.5.1全响应及其分解4.5.2三要素法4.6阶跃函数和电路的阶跃响应4.6.1阶跃函数4.6.2阶跃响应教学时间安排： 4 学时重点： 一阶电路的全响应， 三要素法求解一阶电路的响应。重点和难点难点

26、： 同上复习思考题， 作业题 ，P154页 4.5-1至 4.5-3 为练习题Pl 72 4.20 4.24 为作业教学安排 课型： 理 论 、 实 验 、 上 机 、 观 摩 录 像 或 其 他 采 用 理 论教 学 方 式： 讲 授 、 讨 论 、 指 导 或 其 他 讲授法教学资源授课题目（章、节）多媒体、板书、音像及其他第 4 章动态电路时域分析4.7二阶电路分析4.8正弦激励下一阶电路的响应多媒体课件了解二阶电路的分析方法及正弦激励下一阶电路的响应。教学目的与要求授课内容教学内容和时间安排第 4 章动态电路时域分析4.7二阶电路的分析4.7.1零输入响应4.7.2单位阶跃响应4.8正

27、弦激励下一阶电路的响应4.9小结教学时间安排： 4 学时重点和难点重点： 二 阶 电 路 零 输 入 响 应 的 三 种 不 同 状 况 ， 过 阻尼 、临界阻尼 和欠阻尼。难点： 同 上P164 页 4 .7 .1 至 4 .7- 2 为 练 习 题复 习 思考题， 作 业题教学安排 课型： 理论、实验、上机、观摩录像或其他 实验教学方式： 讲授、讨论、指导或其他 指导教学资源授课题目（章、节）多媒体、板书、音像及其他实验三： 电 表内阻测量及改装实验实验设备教学目的与要求教学内容和时间安排重点和难点复习思考题， 作业题用替代法或半流法测量电表内阻， 并改装成大量程电压表和电流 表授课内容实验三： 电表内阻测量及改装实验一、 实验目的二、实验器材实验器材与设备三、实验原理与实验步骤按照上述原理图测电表电阻，并设计改装成大量程电压表和电流表， 与标准表进行对比， 校验， 使设计改装成的电表能用于 实际电路测量中， 其误差要求与标准表误差一样。时间安排： 4 课时重点： 设计和改装电路的过程， 并要修改， 使设计电路达到要求。难点： 同上。实验报告教学安排教学资源授课题目（章、节）课型： 理 论 、 实 验、上机、观摩录像或其他教学方式： 讲 授 、 讨 论 、 指 导或其他多媒体