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审核版届九年级语文上学期五校联考试题三 新人教版 第12套.docx

1、审核版届九年级语文上学期五校联考试题三 新人教版 第12套安徽省淮北市2018届九年级上学期五校联考(三)语文试题 新人教版第一部分 基础知识积累与运用(35分)1、 古诗文默写(10分) ,不求闻达于诸侯 持节云中, ? ,丁壮在南冈。 塞下秋来风景异, 。 ,坐断东南战未休。默写破阵子 醉里挑灯看剑下阕。2、 阅读下面的文字,完成题目。(8分)文化园内的建筑大都为仿古复原或新建,灰砖di瓦、飞檐翘角,是典型的徽派风格;湖水碧波荡漾,小桥流水chnchn,幽径 ,高低有致;自然景色与人文景观相容一体,明清风格与大唐风韵相映衬,绿树烟笼,花香弥漫,的确是个访古与悦心的好去处。园内自然少不了杏树

2、,可以说到处都是,但大多为近年所植,没有想象中的千年杏树沧桑而立。尽管如此,如果在春季,满园的杏树也定会开出令人内心诗意蓬勃的片片红云来,可惜,时在秋季,无法领略那样的美景。根据拼音写出汉字。di chnchn 文中有错别字的一个词是 ,这个词的正确写法是 。“弥漫”的“弥”的意思是 , “蓬勃”在文中的意思是 。在横线处填上一个四字短语,与前面的划线句子构成一组排比。 3、 运用你课外积累的知识,完成题目。(4分)勃朗特三姐妹是英国家喻户晓的作家:夏洛蒂勃朗特在 中对女性独立性格的叙述、艾米莉勃朗特在呼啸山庄中对极端爱情和人格的描写、安妮勃朗特在艾格尼丝格雷中让人印象深刻的寂寞情绪,令人回味

3、无穷。水浒故事风起云涌,里面有很多脍炙人口的经典故事。其中很多故事都可以用三来概括,如施恩三进死囚牢,你能再说出水浒里三个类似的故事么?4、 我市正在轰轰烈烈的进行“建设精致淮北”的工作,精致淮北,人人受益。下面是这次活动中的一些问题,请你参与解决。(13分)建设“精致淮北”,其实质就是要建设一个结构优化、竞争力强的产业精良之淮北,建设一个人文荟萃、特色彰显的文化精深之淮北,建设一个山清水秀、宜居宜业宜游的城市精美之淮北,建设一个干群齐心、用心做事的作风精细之淮北。其中,产业精良是建设“精致淮北”的重要支撑,文化精深是建设“精致淮北”的灵魂血脉,城市精美是建设“精致淮北”的载体基础,作风精细是

4、建设“精致淮北”的根本保障。 -节选自肖超英书记的讲话请仔细阅读材料,用四个四字短语概括出精致淮北的内涵。为了营造建设精致淮北的氛围,请拟制一条标语,要求语言简练,形式整饬,富有鼓动性。建设精致淮北,人人重任在肩。请你为这项工作建言献策,针对精致淮北的内涵,提出一条操作性较强,又有实践意义的建议来。某小区在活动中开展了整治环境卫生的工作,要求小区业主配合,为此张贴了致全体居民的公告,其中有多处不当之处,请按照要求进行修改。为了搞好环境卫生,本小区新建了多处袋装垃圾回收点。从10月1日起,居民的生活垃圾用塑料袋一律包装完毕后,投入垃圾回收点的塑料桶内,工业垃圾、建筑垃圾一律不准包装后投入。与居委

5、会联系后再进行处置,敬请配合。第二部分 阅读理解(55分)(一)彭国梁:怕碰了故乡那根琴弦(20分)随着时光的流逝,随着记忆的拉长,我是越来越不愿回归,回归到儿时的家乡。儿时的家乡,我那穿开裆裤的地方。那口井还在,那井中有我儿时的倒影;还有那一方小小的有一块青石伸到中央的池塘。儿时的家乡。那条伸向自留地的小路还在。自留地在对门的山脚下。那地里的茄子辣椒还经常在梦中生长。那又甜又脆的菜瓜,那长长的丝瓜那自留地的旁边,也有一口小小的池塘。有一次,我在去自留地的路上,狠狠地摔了一跤,一粒石子趁我不留神,就钻到我膝盖的肉里面去了。至今,疤痕还在。每年的某一个日子,便隐隐作痛。仿佛是在提醒我,提醒我别忘

6、了,别忘了儿时的家乡。那怎么能忘得了呢?还是在那条小路上。有一次,我被蛇咬了。我大声地哭。父亲听见了,便发疯似地跑,跑到了我的身旁。他跪了下来,抱住我的脚,然后用嘴猛吸,猛吸我那被蛇咬过的伤口。他要用口把我体内的蛇毒吸出来。后来我才知道,那有多么的危险。那危险是要命的。可以吸,但先要在口中噙满酒。父亲并非不知道,但他怕耽误了时间,儿子便是他的命啊!现在想起来,我都怕,怕父亲就那么一下,就倒在我的身旁。还有对面的那座山,我曾在山上打柴,不小心惹恼了一窝黄蜂。黄蜂很不客气地在我的头上狠狠地咬。我无法忍受,抱着头,痛得从山上滚了下来。什么叫捅了马蜂窝?那经历我一辈子也忘不了。家乡那老房子,现在变成了

7、一丘田。田里长年累月地长着草。可我只要一闭上眼睛,那老屋便在我的眼前出现。我家的门前有一大一小一方一长两个粪氹,两个粪氹的中间是一条填满了沙子的路。路是通向井和池塘的,也是通往上屋下屋和对门山上的。我家那房子,只有一间睡房是方正的。堂屋只有一半。另一半是邻居章家的。我和章家一个同龄的孩子经常为了堂屋的分界线而吵架。我们用石子或镰刀在堂屋的正中划来划去。厨房是一头宽一头窄的。有一个火塘,我们叫炉子,在墙边。父亲就是在那火炉的旁边,无数无数的夜晚,他一边抽着烟,一边和我说着三国、水浒和西游;说着薛刚反唐、罗通扫北;说着岳飞,说着瓦岗寨的程咬金;说着甘罗十二为丞相、杨六郎斩子我恨唐僧,因为他在孙悟空

8、的头上戴了金箍。孙悟空是那么地可爱和义气,可唐僧还是那样不辨是非,滥用职权,直把孙悟空折磨得痛不欲生在地上打滚。我甚至因孙悟空而哭。每当这个时候,父亲便会放下烟袋,把我搂在怀里,安慰着我。母亲呢,母亲就在旁边笑,说我是宝崽。近乡情更怯。我是怕,怕碰了故乡那根美好的琴弦,我怕那琴弦会忽然地弹出我难以承受的乡愁。我还怕,怕不小心,又被什么撞了我的膝盖,因我的膝盖上还有着那一触便隐隐作痛的内伤。家乡,我那儿时的家乡。我真的不敢轻易地回归。但我又忍不住,忍不住经常地,经常偷偷地想5、 通读课文, 说说儿时的“我”在家乡有哪些难以忘怀的经历?(6分)6、 结合课文,品味标题中“怕”的含义。(4分)7、

9、文章开头第3段写道“儿时的家乡那又甜又脆的菜瓜, 那长长的丝瓜”,现在则是“田里长年累月地长着草”, 这里采用了什么写法,有何作用。(2分)8、 作者明明思乡心切, 可为何又说“我是越来越不愿回归,回归到儿时的家乡”、“我真的不敢轻易地回归”呢? 谈谈你的理解。(4分)9、 文章两次提到故乡留给我的隐隐作痛的伤痕,有人认为冲淡了文章主题,你的看法呢?(4分)(二)菊有黄花(20分)一场秋雨,再紧着几场秋风,菊开了。菊在篱笆外开,这是最大众最经典的一种开法。历来入得诗的菊,都是以这般姿势开着的。一大丛一大丛的。 倚着篱笆,是篱笆家养的女儿,娇俏的,又是淡定的,有过日子的逍遥。晋代陶渊明随口吟出那

10、句“采菊东篱下,悠然见南山”,几乎成了菊的名片。以至后来的人一看到篱笆,就想到菊。陶渊明大概做梦也没想到,他能被人千秋万代地记住,很大程度上,得益于他家篱笆外的那一丛菊。菊不朽,他不朽。 我所熟悉的菊,却不在篱笆外,它在河畔、沟边、田埂旁。它有个算不得名字的名字:野菊花。像过去人家小脚的妻,没名没姓,只跟着丈夫,被人称作吴氏、张氏。天地洞开,广阔无边,野菊花们开得随意又随性。小朵的清秀不施粉黛,却色彩缤纷,红的黄的、白的紫的,万众一心、齐心合力地盛开着,仿佛是一群闹嚷嚷的小丫头,挤着挨着在看稀奇,小脸张开,兴奋着,欣喜着。 乡人们见多了这样的花,不以为意,他们在秋天的原野上收获、播种,埋下来年

11、的期盼。菊花兀自开放、兀自欢笑。与乡人各不相扰。蓝天白云,天地绵亘。小孩子们却无法视而不见,他们都有颗菊花般的心,天真烂漫。他们与菊亲密,采了它,到处乱插。 那时,家里土墙上贴着一张仕女图,有女子云鬓高耸,上面横七竖八插满菊,衣袂上亦沾着菊,极美。掐了一捧野菊花回家的姐姐,突发奇想帮我梳头,照着墙上仕女的样子。后来,我顶着满头的菊跑出去,惹得村人们围观。看,这丫头,这丫头,他们手指我的头,笑着,啧啧叹着。 现在思想,那样放纵地挥霍美,也只在那样的年纪,最有资格。人家的屋檐下,也长菊。盛开时,一丛鹅黄另一丛还是鹅黄。老人们心细,摘了它们晒干,做菊花枕。我家里曾有过一只这样的枕头,父亲枕着。父亲有

12、偏头痛,枕了它能安睡。我在暗地里羡慕过,曾决心给自己也做一只那样的枕头。然而来年菊花开时,却贪玩,忘掉了这事。 年少时,总是少有耐性的。于不知不觉中,遗失掉许多好光阴。 周日逛街,秋风已凉,街道上落满梧桐叶,路边却一片绚烂。是菊花,摆在那里卖。泥盆子装着,一只盆子里只开两朵花,花开得肥肥的,一副丰衣足食的模样;颜色也多,姹紫嫣红,千娇百媚。我还是喜欢黄色的。礼记中有“季秋之月,菊有黄花”的记载,可见,菊花最地道的颜色还是黄色。 我买了一盆,黄的花瓣,黄的蕊,极尽温暖,会焐暖一个秋天的记忆和寒冷。 10、 阅读全文,请用几个简要的词语概括野菊花的特点。(3分)11、 整体感知全文,概述作者围绕“

13、菊”写了“我”的哪些活动?(6分)12、 文章第段为什么要写“姐姐帮我梳头,头上插满菊花”的事情?(3分)13、 文中第段划线的句子形象生动,富有表现力,请进行具体赏析。(4分)14、 文章的结尾含义深刻,你是怎样理解的?有什么作用?请结合全文简答。(4分)(三)生于忧患,死于安乐(15分)舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。学科王人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然

14、后知生于忧患而死于安乐也。(选自孟子)15、解释下列句中词语的意思。(4分)管夷吾举于士 士 饿其体肤,空乏其身 空乏: 曾益其所不能 曾 困于心衡于虑而后作 作: 16、用现代汉语翻译下面句子。(4分) 所以动心忍性,曾益其所不能。然后知生于忧患而死于安乐也。17、短文先从正面论述_,在列举六位从卑微贫穷而成为圣君贤相的典型事例后,从理论上归纳了逆境对个人成才的重要性;接着又从反面论述_,并由个人的成才规律推及到国家的兴亡,在基础上顺理成章地得出全文的中心论点 。(1+1+2=4分)18、有人认为,国歌的歌词“中华民族到了最危险的时候”应该改掉,因为现在中国的国力强大了,“最危险的时候”已经

15、过去了。请结合这篇课文谈谈你的看法。(3)第三部分 作文(55分)19、请以“担当”为话题,写一篇不少于500字的作文,题目自拟。要求:(1)要有真情实感;(2)自定立意,自选文体(诗歌除外);(3)不少于500字;(4)不得抄袭、套作; (5)不得出现真实的人名、校名和地名。第四部分 书写(5分)20172014学年度淮北市九年级“五校联考”(三)语 文 试 卷一、语文积累与综合运用(35分)1、默写古诗文中的名句。(10分) 。 。 。 。 。 2、阅读下段文字,完成(1)(4)题(8分)(1)(2分)( )( ) (2) (2分) 改正: (3)(2分) (4)(2分) 3、运用你课外阅

16、读积累的知识,完成(1)(2)。(4分)(1)(1分) (2) (3分)4、下面是活动过程中的一些问题,请你参与解决。(13分)(4分) (3分) (2分) (4分) 处应改为 处应改为 处应改为 处应改为 二、阅读 (55分)5、(6分) 6、(4分) 7、(2分) 8、(4分) 9、(4分) 10、(3分) 11、(6分) 12、(3分) 13、(4分) 14、(4分)含义: 作用: 15、解释下列加点词语在文中的意思。(4分) 16、翻译下列句 。(2分) 。(2分)17、 (4分) 18、 (3分)3、写作(55分)(温馨提示:卷面5分)题题目100200300 400 5006002

17、018届淮北市“五校”联考3语文参考答案 符合要求即可(3分,内容2分,形1分) 符合要求即可(2分) 见九年级基础训练第十二课第七题2到10,任意改对4个即可(4分)5、自留地边摔了一跤,石子钻到我膝盖的肉里面去了,留下一道疤痕。小路上被毒蛇咬了,父亲为我吸出蛇毒。在屋子对面山上打柴,被黄蜂蛰了。火塘边,父亲为我讲了很多故事。(以上写出3件即得满分,大意对即可)7、昔日的故乡美丽,富有生机与活力,而今已经变得荒芜,作者觉得自己未能报答故乡的恩情,未能尽到改造故乡的一份责任。(写出变化得2分,理由2分)8、没有。两次浓重地写到“隐隐作痛的伤痕”,是为了表达作者的思念很深刻,流露出淡淡的伤感,从

18、另一个角度突出了文章主旨。(态度1分,理由每点1分)9、 清秀、淡定、随性、随意、逍遥、生机勃勃等(写出三个即可得满分)(3分)10、(6分)我在姐姐帮助下,梳着仕女发型,顶着满头菊花跑出家,惹得村人围观。 我羡慕菊花枕,决心做一只却没做成。我周日逛街买回一盆黄色的菊花。11、 作者运用拟人、比喻手法,把野菊花比作一群小丫头,生动形象地写出野菊花开放时浪漫、天真、可爱的姿态,表现它 “随意又随性”,字里行间流露出作者对它的喜爱和赞美。(4分,修辞1分,表达效果3分,什么样的姿态,表现了什么,表达的情感每要点1分) 12、含义:黄色是菊花地道的颜色,看着这黄色的菊花,会令作者回忆起与菊花相关的人与事:天真烂漫的童年、对未来充满憧憬的孩子们,枕着菊花枕的父亲、淳朴的乡人这些人与事,慰藉着作者的心灵,因此,有了黄色的菊花,这个秋天不再肃杀。表达作者对那种淳朴、本真、和谐生活得想念与追求。(3分,内容2分,情感1分)作用:总结全文,照应题目,含蓄点明文章中心(1分)

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