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1、人教版九年级模拟考试语文试题人教版九年级模拟考试语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下面加点字注音完全正确的一项是（ ）A攫取（ji）簇新（c）鳞次栉比（zh）B荣膺（yng）瘠薄（j）引颈受戮（jn）C蓬蒿（ho）阔绰（chu）周道如砥（d）D骸骨（hi）干瘪（bi）蹑手蹑脚（li）2 . 下列句子中，加横线成语使用正确的一项（ ）A歹徒负隅顽抗被当场击毙，他的一生恶贯满盈，真是死得其所。B为了了解地道战，北师大附中的同学们趋之若鹜，提前一个小时进入了冉庄地道战展厅。C所有同类题材的绘画和它比较起来，都黯然失色。D近来印度悍然入侵我国洞朗地区,其手段之卑劣到了令人叹为观止的

2、地步。3 . 下列句子有语病的一项是（ ）A世博园里，众多国家的场馆宛如一张张国家名片，彰显着各自的特色。B教师楷模汪金权的感人事迹一经报道，就在社会上引起了强烈反响。C我省开始实施阳光家园计划，三年内将为1.2万残疾人提供托养服务。D在本届世乒赛上，经过运动健儿们的奋力拼搏，再次赢得了男子团体冠军。4 . 下列词语中，没有错别字的一项是（ ）A一抔黄土 证据确凿禁锢思想 搏学多才B前倨后恭家喻户晓妇儒皆知鞠躬尽瘁C深恶痛疾出言不逊恪尽职守粗犷豪放D器宇轩昂迫不及待张惶失措颔首低眉5 . 与下面的文字衔接起来最为连贯的一个句子是（ ）可惜正月过去了，闫土须回家里去，我急得大哭，他也躲到厨房里，

3、哭着不敢出门， 。A但父亲终于带走了他。B但他父亲终于把他带走了。C但终于被他父亲带走了。D但他终于随他父亲走了。二、现代文阅读阅读文段，完成后面小题书祸我酷爱读书，读书总给我带来巨大享受，尤其是乘车的时候。不过我也曾因为乘车读书而“闯祸”，并且不止一次。十多年前的一个礼拜天，我爸爸约了几位客人共进晚餐，打发我去北京的西单菜市场买两条鱼和半只火腿。我当时正在读卡夫卡的城堡那是一本需把自己囚于其中方能读出所以然的书。从西单菜市场回家的电车上，我已在城堡深处。只听售票员吆喝：“北太平庄！”脚先于我的意识迈出车门，而脑子里仍是城堡的种种迷津。我木木呆呆走到家，爸爸开门便问：“东西呢？ ”我反问：“什

4、么东西？”爸爸眼睛瞪圆了：“咦，等你买的鱼和火腿呀！ ”我shn jin张口结舌-东西全忘在电车上了。我爸爸一副揍也揍不得、骂也骂不出的样子，他几乎捶胸顿足：“你让客人吃什么！ ”他顶好客又顶怕亏待客人。我赶忙认错：“我读书读糊涂了。要不，我再跑一趟？”当然是来不及再跑一趟的，那时菜市场一旦来了鲜鱼，排队至少也要个把钟头。刚到美国读书时，一次有位朋友得了感冒，我临时代替她去打一天工照顾一个两岁的小女孩，给她喂饭、换尿布，放卡通片给她看，她累了就哄她睡觉，诸如此类的事情，每小时5美元。当时我正在恋爱，这天晚上要和男友（现在是我丈夫）一起去他家，和他的父母共度圣诞前夜。男友的父母有个习惯： 一年只

5、在圣诞前夜喝一瓶轩尼诗酒，而这瓶酒总是由他们的儿子当作礼物送给他们，这已经成了他们家庭的传统。我知道这瓶酒对男友的重要性，决定下班后就替他去买来。结束了八小时换尿布、喂饭和放卡通片的工作，拿到40美元现金，我赶去买了酒并请店员给它做了最豪华的节日包装。天擦黑时，我已拿着酒挤在下班人群里走进了地铁。一找到光线较好的位置，我马上打开随身带的百年孤独，忘情细读起来，等回过神才发现已足足坐过了两站。等下了车，我感到手中空空、步伐飘飘，若有所失，直到走到男友家门口，才猛然醒悟到那瓶酒已经被我忘记在地铁上！无奈只有再买一瓶。从那以后，我每次因乘车读书而“闯祸”，我丈夫总要提起那两瓶轩尼诗。当然并非每次“闯

6、祸”的损失都那么大，一次在华盛顿开往纽约的火车上，我读完了洛丽塔，一时间泪流满面，哽咽不止，一车厢的人都旁观我的抽泣，不知如何是好。一位年轻女士戳戳她的男友，问她可知缘由，那男友耸耸肩，眼珠翻上去望望上苍，表示只有天晓得。那次损失最小，我只把夹在书里的一张从加拿大买的，具有经验意味的牛皮书签弄丢了。回家告诉丈夫，他对我苦笑：“唉，你丢这丢那，不是乘错车，就是下错站，怎么就从来没丢过书呢？”这倒是真的，我还从没丢过书，哪怕是丢了夹在书里的书签，书照旧紧紧攥在手中，跟着我一路回家。6 . 第段画线句对父亲的描写表现出他怎样的心理？7 . 阅读全文，填写表格。“闯祸”的具体原因“闯祸”的结果在电车上

7、读城堡，沉浸到城堡深处。（1）（2）买来送给男友父母的酒被遗忘在地铁上。（3）（4）8 . 第段在文中的作用是？9 . 对本文主旨理解最恰当的一项是（ ）A表达了作者对书籍的喜爱珍惜之情。B表达了作者惜时如金的学习态度。C表达了作者对阅读的无比热爱之情。D表达了作者对阅读时光的无限回味。阅读下面的文章，回答后面小题想起那年读书时谷煜真的，读书，是件特别好玩的事情。十来岁，三年级，天不怕地不怕的感觉，不管生疏，常常和同学去串门。到了别人家里，是安静的，不声不响，微笑，直盯着土屋墙壁上的黑白报纸。那些报纸，是一些富裕人家不知从哪里弄来的，贴在墙上，给土屋一点美观，不至于到处露着暗灰的墙皮。有字，可

8、读，真好。看着看着，身子会趴下，因为，靠底下的一些字，实在是看不清了。而下面的报纸，往往是更旧一些，泛着黄色，伴随着一丝丝潮潮的味道。而于我，是温润，是隆重，闪着华丽的光，仿佛是琥珀。慢慢读完一面墙，真畅快呀。当时，除了课本之外，再也找不到书可读，偶然在同学家发现这样的“报纸墙”，自是欣喜若狂，也就有了这“串门”的雅好。慢慢地，很多人知道我喜欢“读字”，便有人告诉我，谁谁那里有小人书，可以借着看看的。听了那些陌生的名字，怵头，哪里认识人家呀？怎么办？便央求妈妈去借，大人总会和人家说上话的吧。那时候的小人书，人人当宝贝的，自是不会轻易借出。便苦口婆心地求人家，一遍遍保证，不会弄丢的，不会弄脏的，

9、不会弄扯的，一定按时还终于，在人家一遍遍的叮嘱里，在犹豫的眼光里，拿到了小人书。抱着书，飞奔回家，小心翼翼放在床头一角，赶紧吃饭写作业，然后，扎在灯下，一声不吭，一页页，仔仔细细看过去。夜，深了，抚摸着小人书，恋恋不舍地睡去，天亮，它就该物归原主了。还有让人欢喜的，是过年放鞭炮，很多的鞭炮是用废弃的书本卷成的，鞭炮在炸开的刹那，很多带着字的碎片，仿佛一个个精灵，舞蹈着，纷纷而来。我笑着跑着去迎接着那些碎片，在碎片里，看到一个个的“断句”，或者几个词语，那种此起彼伏的文字阅读，仿佛海边的波浪，一波波的涌动而来，真好。当然，也会有大的收获，就是包鞭炮的纸张是大一些的（有时放学路上也会捡到一张大大的

10、报纸，然后一路开心），捡来，展开，抚平，偶尔会读到一段故事，也许没有开头，也许没有结尾，但有一些词：万水千山，碧波荡漾，寂静芬芳，花来衫里，影落池中它们，总像是春天拂过的风，暖暖的，通身清透。拥有淋漓畅快的读书机会，是因为村里一户人家，做起了废品收购的买卖。他家的院子里，堆满了瓶瓶罐罐，纸箱书本。没有任何人邀请，我就成了人家的“座上客”，只要一有空闲，就跑到人家的院子里，那个小小的院落，被我一寸寸地丈量过了。也是在那个时候，我看到了一本本完整的杂志，一本本很旧很破，几乎还是繁体字的西游记后唐演义一路读起来，磕磕绊绊的，但总算能读过去。坐在小小的院子里，有书天地，满心欢喜。看不完的时候，要拿回家

11、看，人家说不行。谁会无缘无故相信一个不认识的小姑娘呢？怎么办？偷呗。悄悄偷回家，连夜看，赶紧看。第二天去的时候，再悄悄把书放下，生怕人家发现找到家里来，那样，肯定会是一顿暴揍的。也会有晚放的时候，是因为看到了喜欢的地方，要抄下来，就会晚一些送过去。还好，一直没有发生血腥事件。慢慢地，条件好了，来到乡里读书，可读的书多了起来。但是，却因为爱熬夜，受到了妈妈的限制。为了防止妈妈批评我，我钻在被窝里打着手电筒看，电池没得太快，也不是长久之策，就和妈妈打游击战。那时候，没有雾霾，夜晚总是清亮亮的，我就盼着每个月的十五六，在月光下看，但眼睛看得疼啊，试了几次之后，也就放弃了。月光下，窗台边，一股清凉，几

12、声蟋蟀鸣的浪漫场景，却是在少年的记忆里，飘飘欲仙。后来啊，读书的种类，读书的桌子，读书的茶台，读书的座椅，读书的场地慢慢丰富起来，读书的每一个刹那，都仿佛是时光滋养的花枝，慢慢开出耀眼的花来。多年以后，到底还是因为这书，生出了一些灵性，鲜亮了人生。蓦然回首，一路走来的读书时光，在阳光丽日里，散发着温暖、生动、可爱、亲切。一纸一片，在呼啦啦的青春里，依然于素色中呈现着夺目的光芒，素手拈花，好似故人来。这好玩的读书往事，想想就笑意盎然，关乎经脉，关乎底气，怎不值得终生记忆？（原文有删改）10 . 作者回忆了“那年读书时”的哪些事？请简要概括。11 . 下面句子的语言富有表现力，任选一个角度加以赏析

13、。抱着书，飞奔回家，小心翼翼放在床头一角，赶紧吃饭写作业，然后，扎在灯下，一声不吭，一页页，仔仔细细看过去。12 . 作者回味一路走来的读书时光，写到“素手拈花，好似故人来”，句中的“花”指的是什么？这句话表达了作者怎样的情感？13 . 结合全文，说说文章最后一段有什么作用？三、对比阅读阅读两则文言文，回答各题（甲）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽，全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差被拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇

14、行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。(节选自 柳宗元小石潭记)（乙）从香山俯石磴行柳路，不里许，碧云在焉。刹后有泉，从山根石罅中出，喷吐冰雪，幽韵涵澹。有老树，中空火出，导泉于寺，周于廓下，激聒石渠，下见文砾金沙。引入殿前为池，界以石梁，下深丈许，了若径寸。朱鱼万尾，匝池红酣，烁人目睛，日射清流，写影潭底，清慧可怜。或投饼于左，群赴于左，右亦如之，咀呷有声。然其跳达刺泼，游戏水上者，皆数寸鱼，其长尺许者，潜泳潭下，见食不赴，安闲宁寂，毋乃静燥关其老少耶？(节选自 袁中道西山十记之记四（注释）碧云:碧云寺

15、，在北京西山。罅:裂缝。涵澹;水波激荡的样子。有老树，中空火出:泉水从一棵空心老树中如喷火般激溅而出。激聒石渠:在石渠中激荡起哗啦啦的水声。匝池红酣:满池的鱼欢快地游动。清慧可怜:样子清秀灵动惹人喜爱。跳达:同“佻达”，此处指鱼儿欢快游动的样子。刺泼:鱼击水声。毋乃:表揣测，相当于“恐 怕”“只怕”。14 . 解释下列句子中加点的词语。（1）影布石上_（2）日光下澈_（3）不里许_（4）下见文砾金沙_15 . 选出下列语句中加点字意义与用法相同的一项（ ） A其长尺许者其真不知马也B乃记之而去两狼之并驱如故C或投饼于左相与步于中庭D以其境过清蒙辞以军中多务16 . 将文中画横线的句子翻译成现代

16、汉语。（1）其岸势犬牙差互，不可知其源。（2）后有泉，从山根石罅中出，喷吐冰雪。17 . 下列六个句子分为四组，全部属于间接描写水清澈的一组是（ ）下见小潭，水尤清冽。日光下澈，影布石上。激聒石渠，下见文砾金沙。写影潭底，清慧可怜。下深丈许，了若径寸。从山根石罅中出，喷吐冰雪。ABCD18 . （甲）（乙）两文各表达了作者怎样的情感?四、句子默写19 . 在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句。（1）_，出则无敌国外患者，国恒亡。(孟子生于忧患，死于安乐)（2）出淤泥而不染，_。（_） 爱莲说）（3）_，猿则百叫无绝。吴均与朱元思书（4）_，往来而不绝者，滁人游也。 欧阳修醉翁亭记（5）_，

17、思而不学则殆。（论语）（6）老骥伏枥，志在千里。_，_。（曹操龟虽寿）（7）_，秋水共长天一色。（王勃滕王阁序）（8）穷则独善其身，_。 （孟子）五、课外阅读20 . 学习小组成员来到孤山，被称为“梅妻鹤子”的林逋曾在这居住了二十多年，他们查找了相关资料，和你一起分享。材料一：西湖梦寻（节选）明张岱水经注曰水黑曰卢不流曰奴山不连陵曰孤。梅花屿介于两湖之间，四面岩峦，一无所丽，故曰孤也山麓多梅，为林和靖放鹤之地。林逋隐居孤山，宋真宗征之不就，赐号和靖处士。常畜双鹤，豢之樊中。逋每泛小艇，游湖中诸寺，有客来，童子开樊放鹤，纵入云霄，盘旋良久，逋必棹艇遄归，盖以鹤起为客至之验也。（注释）：陵：大土山

18、山麓（shn l）：山脚豢（hun）：喂养樊（fn）：笼子遄（chun）：快速材料二：秋江写望北宋林逋苍茫沙嘴鹭鸶眠，片水无痕浸碧天。最爱芦花经雨后，一篷烟火饭渔船。下面是学习小组的讨论，请你根据文意，将对话补充完整。小州：我知道此地曾因为多梅，被称为梅花屿，但为什么又叫做孤山呢？小优：我之前也有同样的疑惑，看了材料一，才知道梅花屿因为“_”（填写原文）被称为孤山。小州捂嘴笑道：看来行万里路，还得先读万卷书啊。小美：我看到水经注也对“狐”字做了解释：“水经注曰水黑曰卢不流曰奴山不连陵曰孤”。但是这句话我不知道该怎么断句。小杭：这句有三处停顿，应该这样断_。小美：原来是这样。林逋的经历让我联想到

19、陶弘景，他也曾拒绝皇帝的征召，不愿入仕。小州：说起陶弘景，之前背诵答谢中书书时，我总是把“未复有能与其奇者”的“与”读错。小美：有时候我们可以根据字的意思来记忆字的读音。这个“与”解释为_，所以读y。我再考考你，“畜”也有两个读音，你觉得上文“常畜双鹤”的“畜”应该读什么呢？小杭：那你可难不倒我，“常畜双鹤”的意思是：_，因此“畜”应该读：_。小贴士：畜ch：家畜x：蓄养小美：答对了！林逋的宠物居然是鹅，古人的生活还真是有趣。小杭：我最喜欢这句：“开樊放鹤，纵入云霄，盘旋良久。”特别是这个“纵”字，如果改成“飞”，就少了鹤_的姿态。小州：没错，鹤是中国传统意象，神话中很多仙人是乘鹤飞天，给人一

20、种超脱、潇洒之感，配上“纵”字更加引人遐想。小美：文言文往往一个字就能传达出丰富的情感。答谢中书书中，“夕日欲颓”的“颓”解释为：_，给人一种慵懒自在之感。小州：还有“沉鳞竞跃”的“竞”，写出了_。小杭：阅读这两篇文章，我们可以发现他们具体的生活方式还是有所差异的，陶弘景喜欢游览山川美景，而林逋喜欢_。小丽：我觉得想要更加了解林逋，还可以借助他的作品，我之前背过林逋的秋江写望（见材料二）。这首诗通过描绘安睡的鹭鸶、碧蓝的天空、_和渔船上的炊烟，展示出一幅_的画面。小杭：这首诗情景交融，一个“浸”字，写出了_的画面，传达了诗人能_的情感。六、诗歌鉴赏阅读下面的作品，完成各题。黄鹤楼唐崔颢昔人已乘

21、黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。蝶恋花宋柳永伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意？拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。21 . 上面的诗词里，出现了同一个表达作者情感的词，这个词是_22 . 对黄鹤楼和蝶恋花理解不恰当的一项是（ ）A崔诗是近体诗的佳作，柳词是婉约词的精品。B崔诗写芳草凄迷动人心，柳词借春草绵延诉衷情。C崔诗绘日景晚景颇具图画美，柳词写有声无声角度多变化。D崔诗传递出伤感与思念之情，柳词表达了坚毅与执着之意。七、综合性学习23

22、 . 给下面这则新闻拟写一个标题。（字数在18字以内）本报讯花博园内凉风习习，四季馆前各色郁金香随风微微摆动，在阳光照耀下熠熠生辉，引来不少市民拍照合影。4月25日至5月25日，在花博园举行“银川市第二届郁金香展”，此次展出以80万株郁金香为主，搭配展出四季海棠、龙翅海棠、天竺葵、二月花、羽扇豆等10万盆草花。八、作文24 . 根据要求作文。题目：_如此美丽要求：请在横线上添上恰当的词语，将题目补充完整；除诗歌外，文体不限。有真情实感，不得套写抄袭；用现行规范的汉语言文字表达；不少于600字；文章中不要出现真实的地名、校名和人名。参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、2、三、对比阅读1、四、句子默写1、五、课外阅读1、六、诗歌鉴赏1、七、综合性学习1、八、作文1、