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1、俄语动词说课材料一、俄语动词的概述动词是俄语中最为复杂、内容最为丰富、最具有代表性的一个词类，是句子的灵魂所在。动词表示言语活动、空间运动、具体动作等词汇。动词以各种形式处于句子的核心地位，并表达出某一事物的动作、状态、关系。这些动作、状态、关系在一定的时间和空间内存在、持续、结束、运动、变化等特点。动词在句子中作谓语，谓语动词是一个句子的焦点，它通过一致关系与句中的主语建立联系，句中的其它成分则通过不同形式来明确它们与谓语动词之间的关系。动词之所以能担负起如此重要的作用，正因为其拥有丰富的形态范畴。（一）俄语动词的变位俄语动词在句中做谓语,随着主语的人称和数的不同，而发生变化,这种变化被称之

2、为动词变位。动词的原始形式叫动词不定式，按照其变化特点可分为两种变位法：第一变位法，第二变位法。俄语动词中除了规范的动词变位之外，还包括一些特殊变化的动词。1俄语动词一般变位法（1）第一变位法以-，-结尾的动词，属于第一变位法动词。单数第一人称第二人称第三人称/复数 第一人称第二人称第三人称（2）第二变位法以-结尾的动词，少数以-，结尾的动词，属于第二变位法。 单数第一人称第二人称第三人称/复数 第一人称第二人称第三人称2俄语动词的特殊变位某些动词的变位法不同于第一或者第二变位法，这些动词在变位时发生了语音交替现象。以-，-结尾的动词，动词的后缀-，-与-，-发生了语音交替。例如：单数第一人称

3、第二人称第三人称/复数 第一人称第二人称第三人称以-，-，-，-结尾的动词，在变位时动词词干末尾的辅音字母可能保持不变，可能与-，-，-发生语音交替现象。例如：单数第一人称第二人称第三人称/复数 第一人称第二人称第三人称单数第一人称第二人称第三人称/复数 第一人称第二人称第三人称 以-结尾的动词，在变位时单数第一人称和复数第三人称辅音字母-与-或者-发生语音交替，其它人称则与辅音字母-或者-发生语音交替。例如：单数第一人称第二人称第三人称/复数 第一人称第二人称第三人称单数第一人称第二人称第三人称/复数 第一人称第二人称第三人称（二）俄语动词的体俄语动词的体是表达动作的同时又指出这一动作是否完

4、成或是否持续和重复。“动作总是在时间流程中进行的，而且总具有不同性质。在语法中，动词所表示的动作在时间流程中进行的不同性质是由动词的体来表现的”赵敏善 俄汉语对比研究M 上海 上海译文出版社 1994年 第10页也就是说俄语动词的体表示动作与其内在界限的关系。所谓“内在界限”是指动作是否完成。俄语中动词的体包括未完成体和完成体两种。1俄语动词体的对应形式的区别俄语动词的未完成体与完成体各有其形态标志，根据这种标志可以区别出动词是哪个体的，掌握俄语动词体的形态标志，就能够辨认出动词属于什么体，这 很有实际价值。同时，区别俄语动词体的形态标志，也就是掌握构成俄语动词体的相互对应手段。完成体动词由未

5、完成体动词加前缀构成的。前缀在这里既是完成体的标志，又是构成完成体的手段。例如：（写）（做）（医治）完成体带后缀-，-，未完成体则有-，-，完成体都带前缀，由完成体构成未完成体。例如：（扔出） （劝说）完成体带-，完成体加-构成未完成体。例如：（给予）（起来）完成体以-结尾，未完成体以-结尾。例如：（打哈欠）（休息）完成体由表方向的前缀加定向动词构成，其派生的未完成体由同一前缀加不定向动词构成。例如：（飞） （走）某些俄语动词体的区别在于重音的位置。例如： （撒）完成体的重音在元音字母-上，未完成体的重音在元音字母-上；（割）完成体的重音在元音字母-上，未完成体的重音在元音字母-上。某些动词的

6、对应体的词根不同。例如：（说） （取）2俄语动词体的意义 未完成体动词所表示的行为着重指出行为发生的过程，不强调行为的完成和结果。例如： .(.)（雨点一夜都在敲打我的窗户。） .（昨天我给您打过电话。）未完成体所表示的动作可以是正在进行的、持续的、经常的、重复的、多次的或者本能的。例如： .(我经常给姥姥打电话。) .（我的儿子会站着了。）完成体动词所表示的行为着重指出行为的完成或者结果。例如： .（我在一个月内完成了这向研究。） .（我找到了书。）完成体所表示的行为可以是结束的、开始的、短暂的、非持续的、一次性的等。例如： .（男孩突然大叫一声。） （我一定能做好这份工作。）（三）俄语动词

7、的分类俄语动词表示事物的行为或者状态。根据动词的形态、意义、或者作用，将动词分为以下几类；及物动词：表示动作或者状态，能独立作谓语，后跟直接补语。例如： .（学生每天都做早操。） .（妈妈每天都给孩子们讲故事。）不及物动词：表示动作或者状态，能独立作谓语，后面不跟直接补语。例如： （老师的表停了。） .（秋天树叶红了。）助动词：不能独立作谓语，后跟动词原形，一起作谓语。例如： .（我喜欢喝牛奶。） .（我开始写文章。）无人称动词：表示自然界中自发的或者来源不明的动作或者状态，句子中没有主语。例如： .（天气变热了。） .（秋天树叶红了。）反身动词：所有带-动词都是反身动词，所有反身动词都是不及

8、物动词。例如： .（工厂完成了计划。） .（他总在想象夏季旅行。）运动动词：有定向和不定向两种形式。例如： .（同学们去图书馆。） .（燕子飞向南方。）单体动词：这种动词只具有一种体的形式。例如：（有）（具有）兼体动词：这种动词兼有两种体的语法意义。例如：（吩咐）（处死）形动词：具有动词和形容词的特征。例如： , .（他看见孩子们在玩足球。） .（问题被解决了。）副动词：具有动词和副词的特征，表示次要的行为，说明主要的行为。例如： .（他坐在我的身旁听音乐。） , .（每天我坐公交车去上学。）动词不定式：动词不变化的一种原始形式。例如： .（学习是我们的职责。） .（照顾老人是我们的义务。）本

9、章小结以上俄语动词变位、体、分类，充分体现了俄语动词的复杂化。俄语动词变位、体、分类是俄语学习者必须掌握的，俄语动词的复杂也是俄语语法中最难以掌握的一项语法内容。本章详细的分析了俄语动词的变位、体的划分、分类，更有助于提高俄语学习者的俄语水平。二、俄语动词时的概述俄语动词是句子的核心成分，其变化形式可以体现出动作、行为在时间上的不同意义。若以某一确定时间为基准，结合动词变化特征来观察事件发生的时间、结束的时间等，能够得出动词时间的划分。同时在俄语动词体系中,时间意义和体的意义是紧密相关的。所以将动词的时间意义划分为五类：包括未完成体动词的三种时间意义：“现在时、过去时、将来时”；完成体动词的两

10、种时间意义：“过去时和将来时”。而动词语义在时间方面也有所表现，只要根据其语义深入到事件发展过程内部去观察动作的各个阶段，便能得出行为、动作在某一阶段的“开始”、“持续”、“结束”的特定状态。动词的时间意义不仅能表达动词本身所具有的意义，还可以表达其它时间形式的意义，也就是说，动词时间形式可以表达其他时间背景下的意义。根据时间形式与情景的相互作用，在语法描写上可以区分出时间形式的用法类型：直义用法和转义用法。如果时间形式的范畴意义与具体情景一致，和现实时间意义处于常位对应，为直义用法。反之，若动词时间形式的范畴意义与情景一致，与具体现实的时间意义处于易位对应，则为转义用法。而这些动词时间在替代

11、过程中，已获得了原来动词时间所不具有的某些修辞色彩。（一） 俄语动词现在时1 俄语动词现在时的构成未完成体动词按第一变位法或第二变位法变位后即构成现在时。单数第一人称第二人称第三人称/体现市民生活质量状况的指标-恩格尔系数，上海也从1995年的53.4%下降到了2003年的37.2%，虽然与恩格尔系数多在20%以下的发达国家相比仍有差距，但按照联合国粮农组织的划分，表明上海消费已开始进入富裕状态（联合国粮农组织曾依据恩格尔系数，将恩格尔系数在40%-50%定为小康水平的消费，20%-40%定为富裕状态的消费）。复数因此不难看出，自制饰品在校园里也大有市场所在。对于那些走在流行前端的女生来说，捕

12、捉新事物便捕捉到了时尚与个性。第一人称3、消费“多样化”可见“体验化消费” 广受大学生的欢迎、喜欢，这是我们创业项目是否成功的关键，必须引起足够的注意。第二人称4 WWW。google。com。cn。 大学生政策 2004年3月23日第三人称（2）物品的独一无二除了“漂亮女生”形成的价格，优惠等条件的威胁外，还有“碧芝”的物品的新颖性，创意的独特性等，我们必须充分预见到。培养动手能力 学一门手艺 打发时间 兴趣爱好双击上一行的“1”“2”试试，(本行不会被打印，请自行删除)2俄语动词现在时的意义及用法俄语动词现在时只有一种形式：未完成体现在时。未完成体现在时表示说话时刻正在进行的某一动作或处于

13、某种状态。例如： .（我现在在学习俄语。） .（她在睡觉。）未完成体现在时表示经常发生或者重复的动作。例如： . （他每天都要读报纸。） . （爷爷每天都在公园散步。） 用以表示事物的特征、本能、一贯的规律和普遍的现象。例如： .（太阳从东方升起。） .（鱼在水里游。）未完成体现在时的意义可以用来表示将要实现的行为,并强调实现该行为的决心。（特别是运动动词的定向形式常常用来表示这种意义）例如： .（今天我们走了。） .（明天我们去游泳。）在补语从句中未完成体现在时，可表示与主句的谓语动词的行为同时发生的行为。例如： , .（我昨天看见他在做家庭作业） , .（我看见他是怎样做家务。）（二）俄语

14、动词将来时1.俄语动词将来时的构成未完成体将来时由的将来时加未完成体动词不定式构成 （学习）单数第一人称 第二人称 第三人称/ 复数第一人称 第二人称 第三人称 完成体动词将来时按第一变位法或第二变位法变位后构成 （学习）单数第一人称第二人称第三人称/复数第一人称第二人称第三人称2.俄语动词将来时的意义及用法未完成体将来时未完成体将来时表示动作在说话之后发生、进行、持续或重复，不指动作是否完成。例如： .（晚上我将写信。） .（明天我将去图书馆。）在句中做系词用的的将来时形式，在口语中有时用做现在时，例如： ? （你是什么人啊？）。 ?（你明天将要做什么？） 未完成体将来时表示说话之后将要发生

15、的动作行为。例如： .（晚上我们将要参加晚会。） .（我将要玩篮球。）还可以表示将来经常、习惯、反复、多次、较长时间的行为。例如： .（我们将要去别墅度过夏天。） .（冬天将非常冷。）表示将要出现的能力或具有某种特征的行为。例如： .（小孩很快就会走路了。） .（他善于走路，很快就能到。）从属句中的未完成体将来时，可以表示在主句谓语动词的行为之后发生的行为，不指出行为是否要完成。例如： , .（我听说他明天将参加会议） , .（妈妈说明天我们将去图书馆。）在断然否定某种原先没有预料到的行为时，用未完成体动词。例如： .（昨天我竟然没有收到礼物。） .（我什么东西也没买。）表示长时间没有发生的行

16、为，用未完成体动词。例如： .（我很久没有见到他了。） , .（我们彼此看了很久，却什么也没有说。）完成体将来时完成体将来时的基本意义在于表示动作在“说话时刻”以后完成，具有一定结果意义。如： .（我马上就穿好衣服。）在说话时刻，动作已经在进行，但说话人的目的是动作在说话时刻之后或将来要完成的行为，并取得相应的结果。完成体将来时的基本意义是表示动作在说话时刻以后完成。这种行为可能正在进行，也可能还没有开始。例如： .（明天我们将完成计划。） .（一个小时后我将准备好礼物。）完成体将来时可以表示将来的行为。将表示某人、某物具有经常进行某行为或随时可能进行某行为的特征时，可以与、等词连用。用于这种

17、意义的完成体将来时形式通常可以用未完成体现在时代替。例如： .（我随时都能帮助你。） .（我从来没有忘记过。）完成体将来时形式与否定语气词连用，表示行为根本没有发生或行为不可能实现。这种用法已经没有时间意义，只是强调行为的不可能性。例如： ?（你拿我的书了吗？）, .（没有，我没拿。）在肯定句中使用完成体动词时，带有否定意义的过去时经常用完成体动词。例如： ?（你拿我的钢笔了吗？）, .（没有，我没拿。） .（我没有收到你的消息。）表示做了某事，只是没有达到一定的结果时，用完成体动词。例如： , .（我向朋友打听过你的消息，但是没有打听到。） , .（我给您打过电话，可是没有接通。）表示说话时

18、尚未发生的仍在期待的预期的行为时，动词既可以用完成体形式，也可以用未完成体形式，两者意义相似。例如： ?（新秘书来了吗？） , .（没有，还没有送来。） , .（我希望你能尽快回来。）表示曾经期待过但没有发生的行为时，一般用完成体动词。例如： .（为什么你昨天没有做家庭作业。） , , .（她答应参加晚会，但是不知道为什么她没有来。）（三）俄语动词过去时1俄语动词过去时的构成动词过去时只有性和数的区别，没有人称的变化。未完成体和完成体动词的过去时构成方法相同，一般由动词不定式去掉-，阳性加-，阴性加-，中性加 ，复数加-构成。单数阳性阴性中性复数三性共用带-动词过去时构成方法基本相同，阳性加-，阴性加-，中性加-，复数加-。单数阳性阴性中性复数三性共用过去时构成的特殊情况：以-，-结尾的动词。构成过去时阳性去掉-，不加-。例如：运： , 带：,注 现在时词干以,结尾的-,-的动词，其过去时仍按正规变化。例如：进行，引导：,放置：,软音符号前是辅音字母（例如：-）的动词构成过去时发生音变。 能：, 烧：, 烤：, 流：,以-结尾的动词过去时有两种形式：-前为辅音字母时，过去时须去-，阳性不加-。灭亡：,习惯：,-前为元音字母时，不去掉-，仍然按照正规变化形式变化。拉：,动：,