1、教育技术第二章第二章形成性练习一一客观题回顾第1次试答Question 1提岀强化理论的是选择一个答案A.桑代克B.布鲁纳JrC.华生D.斯金纳/Question 2提岀试误理论的是选择一个答案A.桑代克/B.斯金纳C.华生D.布鲁纳Question 3随机通达教学是指选择一个答案A.可以任意时间进入学习B.可以多次进入学习 /C.可以在任意地点进入学习D.可以任意速度学习Question 4对于学习理论,下列说法正确的是A.建构主义理论优于行为主义理论B.不同的理论有不同的适用范围和条件,没有优劣之分 /C.建构主义理论优于认知主义理论D.认知主义理论优于行为主义理论Question 5加涅
2、的信息加工理论认为,人加工信息的主要场所是选择一个答案A.长时记忆区B.短时记忆区/C.感受器D.感觉登记器Question 6信息加工理论认为短时记忆区的容量是有限的,它的容量一般为选择一个答案A. 7B. 6C. 5D. 8i2Question 7下列不属于建构主义教学模式的是选择一个答案 a.启发式教学模式b.支架式教学模式c.随机通达教学模式d.抛锚式教学模式正确回复历史:#动作回答时间原始分数成绩1评分启发式教学模式09 骞%m 16H 07:46:59112关闭启发式教学模式09 骞%m 16H 08:19:2511Question 8下列不属于支架式教学的环节是选择一个答案a.独
3、立探索b.搭脚手架 c.告知目标/d.协作学习正确这次提交的分数:1/1回复历史:#动作回答时间原始分数成绩1评分告知目标09骞 %m 16H 07:47:59112关闭告知目标09骞 %m 16H 08:19:2511Question 9下列不属于斯金纳的程序教学理论的是 选择一个答案a.促进迁移原则/b.及时强化原则c.小步子原则d.积极反应原则正确Question 10下列属于视听教学理论依据的是a.信息加工理论b.强化理论c.试误理论d.经验之塔理论Question 11下列是建构主义理论的观点是选择一个答案a.学习是塑造行为的过程b.学习是个人根据已有的 认知结构”主动探求知识的过程
4、c.学习是个体根据自己已有的认知主动建构来的过程 /d.学习是个体不断尝试错误的过程Question 12人耳能感知的声音的频率为选择一个答案A. 80-10000HZB. 20-20000HZ /C.1000-10000HZD.100-10000HZQuestion 13以下哪位学者提岀了程序教学法选择一个答案A.布鲁纳B.维特罗克D.桑代克Question 14加涅的信息加工模式中不包括选择一个答案a.感受器b.短时记忆 c.感受控制器/d.长时记忆Question 15在开发计算机教学辅助教学课件时采用的主要理论是选择一个答案a.建构主义理论b.试误法x c.程序教学法/d.认知-发现理
5、论Question 16下列不属于建构主义教学模式的是选择一个答案A.支架式教学模式B.随机通达教学模式C.抛锚式教学模式 D.启发式教学模式Question 17建构主义认为在教学中教师的角色是a.知识的传播者b.学生的保姆c.学生的家长d.学生的帮助者/Question 18人们的想象力会去填充实际在画面中并没有见到的空间,这种现象称为 选择一个答案A.画面均衡B.画面统一 YC.视觉重心的右撇D.心理趋合/Question 19教育技术学的的基本理论是选择至少一个答案厂a.教育理论和学习理论|b.媒体开发理论和教学管理理论|c.传播理论和系统理论|d.媒体开发理论和教学设计理论Quest
6、ion 20分数:1/1斯皮罗认为适合高级学习的教学原则是选择一个答案a.支架式教学b.自上而下的教学 c.随机通达教学/d.抛锚式教学Question 21分数:1/1桑代克试误理论的基本观点是选择一个答案 A.学习是刺激-反应的联结/B.学习是学习者主支建构内部心理表征的过程C.学习是认知-发现D.学习是信息加工的过程Question 22加涅的信息加工理论认为,人加工信息的主要场所是 选择一个答案A.长时记忆区B.短时记忆区/C.感受器D.感觉登记器Question 23分数:1/1程序教学的理论基础是 选择一个答案A.认知主义理论B.试误理论C.强化理论/D.建构主义理论Questio
7、n 24分数:1/1斯金纳的强化理论认为,有机体作岀反应后应该立即给予强化答案:*对厂错误JrQuestion 25分数:1/1视觉重心的右撇现象是指选择一个答案A.人们的想象力会填充右边部分B.人的视觉会使画面趋于平衡C.人的视觉会感觉画面的右边重一些D.人的视觉会感觉画面的左边重一些名词解释:1.支架式教学2.随机通达教学3.抛锚式教学简答题:1.行为主义学习理论的基本观点是什么?2.发现学习的基本特征是什么?3.信息加工理论对教学有什么启示?4.建构主义学习理论的基本观点是什么?5.斯金纳程序教学的理论基础是什么?它有哪些教学原则?6.行为主义理论的观点在教育技术应用中有哪些借鉴?7.苛勒的顿悟说与行为主义理论的主要区别是什么?8.布鲁纳的认知发现说的基本观点是什么?9.加涅的信息加工学习论对教育技术有什么影响?10.建构主义理论的主要观点是什么?11.建构主义理论指导下的教学方法主要有哪些?12.支架式教学包括哪几个环节?13.谈谈你对各种不同流派的学习理论的认识。
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