运维监控系统清单.docx

1、运维监控系统清单运维监控系统清单序号采购内容数量单位预算（万元）1运维监控系统1套9运维监控系统参数要求货物名称功能及要求数量运维监控系统总体要求产品标配硬件产品，无需单独购买服务器安装使用。1监控平台采用B/S架构，平台和应用分离，页面采用HTML5技术，平台采用JAVA开发并且提供和语言无关的Restful接口。平台自带数据库，无需额外购买。标配硬件部分硬件产品应带产品对应的logo以及产品名称。要求提供图片证明。1、1U设备，至少四核CPU、8GB内存。2、至少120GB硬盘空间。3、至少两个千兆网口。4、至少两个USB口。5、工作温度至少范围为：045，存储温度至少范围为：-2075。

2、系统平台被管对象加入系统，不需要经过设置，自动进行监管：拓扑中颜色状态变化、性能数据记录、巡检检查、统计分析、生成报表、触发告警即时通知。提供10万KPI，5分钟间隔密度的数据存储3个月，并可通过系统界面查看历史数据。要求支持不少于3个并发用户同时登陆系统并进行操作。监控首页必须在同一页面分项显示统计信息，必须包括：被管对象运行状况，未撤销告警，网络设备、线路、主机系统、数据库、标准应用关键指标。（要求提供截图证明）每5分钟对所有被管对象运行状况、未撤销告警进行统计。未撤销告警统计项提供可查看到所有未撤销告警。每5分钟对所有网络设备和线路关键指标进行TOP统计。每5分钟对主机系统、数据库、标准

3、应用关键指标进行TOP分析，关键指标至少包括：主机系统CPU负载、内存负载、进程总数、分区/文件系统使用率、磁盘繁忙率，数据库当前会话数、表空间使用率，标准应用响应时间，其中主机系统CPU负载、内存负载、进程总数需要支持由高到低和由低到高排序。自动巡检对所有被管对象关键指标提供图形化的自动和手动巡检，巡检完成后自动统计分析巡检结果，对于巡检异常对象可直观查看到巡检异常关键指标。要求提供截图证明。提供巡检报表，对于巡检异常和正常的信息需要分开呈现。预置巡检项和阈值，提供基础设置功能，至少包括：每天巡检时间点，排除的巡检日期以及巡检对象，修改预置的巡检项和阈值。拓扑管理要求系统能支持各大设备厂商的

4、各型号设备，支持多厂商设备组成的混合网络、主机系统（包括Windows和Linux）自动发现，且Linux被自动发现时，需自动显示Linux对应类型，并且对于网络设备可查看到网络设备的真实面板。支持对UPS设备、温湿度探头的监控，提供UPS的网络可达状态、输入输出电压电流、电池的各项参数监控。支持拓扑添加功能，在保留原有拓扑图的基础上，搜索新的网络设备、主机系统并自动添加到网络拓扑上。支持拓扑图自动布局，可实现星型、圆型、树型、上对齐、下对齐、左对齐、右对齐多种自动排布方式；支持创建缩略图和子图。对于设备和主机提供丰富的关联操作，关联操作项不低于15项（要求提供截图证明）。要求拓扑图上的设备、

5、线路、主机系统支持按照性能参数的不同区间以红、黄、绿颜色进行显示，性能负载可自定义。支持拓扑中网络设备Telnet、SSH方式直接连接管理（要求提供截图证明）。支持拓扑中Windows主机远程桌面方式直接连接管理，Linux主机SSH方式直接连接管理。（要求提供截图证明）支持对无线AC设备的监控，提供AC设备的状态、性能、端口等各项参数，同时可查看到AP的相关信息。网络管理支持对所有网络设备CPU负载、内存负载、连续运行时间进行排序，并且可关联查看CPU负载、内存负载变化趋势。支持对全网的网络设备线路按照流量、带宽占用比、丢包率、错包率、广播包等指标的实时负载进行排名，并且可关联查看负载变化趋

6、势。支持对IP地址和域名进行Ping，且图形化方式集中显示Ping的状态、丢包率、响应时间结果信息（要求提供截图证明），支持查看Ping的状态、丢包率、响应时间历史数据。支持图形化方式集中显示专线流量、带宽占用比、专线帧流量、专线丢包数数据，并可查看相关性能指标历史数据，根据历史数据明确建议使用多大带宽才能满足业务需要（要求提供截图证明）。主机管理支持对Windows、Linux（redhat、CentOS、Suse、Redflag、麒麟）类型操作系统的监控。可对单个或多个操作系统停止采集、启用采集操作（要求提供截图证明）。提供可排序查看主机系统运行状况和关键指标，同时也可分类查看系统运行状况

7、和关键指标，并且可关联查看关键指标变化趋势；对于单个主机系统可图形化详细查看基础信息、运行信息、进程信息、告警信息以及具体参数信息。支持图形化方式显示主机状态以及主机上数据库、中间件、标准应用状态。支持对麒麟操作系统、达梦数据库、Tongweb中间件国产软件监控。数据库管理支持对SQLServer、Oracle、Mysql、达梦数据库的监控。可对单个或多个数据库停止采集、启用采集操作（要求提供截图证明）。提供可排序查看数据库运行状况，同时也可分类查看数据库运行状况和关键指标，并且可关联查看关键指标变化趋势；对于单个数据库可图形化详细查看基础信息、运行信息、表空间信息、告警信息以及具体参数信息。

8、支持图形化方式显示数据库状态以及所承载的主机状态。标准应用管理支持文件传输应用（FTP）、网页服务（HTTP）、邮件服务（POP3、SMTP）、DNS、DHCP、LDAP、Aspnet、Exchange的监控。支持加密传输协议，包括Sftp、https的监控。可对单个或多个标准应用停止采集、启用采集操作（要求提供截图证明）。提供可排序查看标准应用运行状况，同时也可分类查看标准应用运行状况和关键指标，并且可关联查看关键指标变化趋势；对于单个标准应用可图形化详细查看基础信息、运行信息、告警信息。支持图形化方式显示标准应用状态以及所承载的主机状态。中间件管理支持对 WebLogic、Domino、A

9、pache、Tomcat、Jboss、IIS、TongWeb中间件的监控。可对单个或多个中间件停止采集、启用采集操作（要求提供截图证明）。提供可排序查看中间件运行状况，同时也可分类查看中间件运行状况和关键指标，并且可关联查看关键指标变化趋势；对于单个中间件可图形化详细查看基础信息、运行信息、告警信息以及具体参数信息。支持图形化方式显示中间件状态以及所承载的主机状态。告警与通知对所有管理对象指标均支持批量告警设置，通知系统预置告警规则，为简化操作并且默认开启部分重要告警规则。系统提供知识库管理功能，当同类型告警出现多次后，能主动提示管理员并收集相关处置意见，并在告警出现后，系统自动提示相关联的处

10、置意见。提供多种告警信息输出方式，至少包含短信、邮件、屏幕通知方式。历史数据查看提供无压缩的数据存储机制，至少支持3个月性能数据无压缩存储，间隔不能大于5分钟；提供大数据分析工具，要求5个不同指标在同一时间轴中进行对比分析，支持任意时段数据的拖拽查看；实现任意时段和时长数据的对比分析；报表管理提供日、周、月报表，支持报表统计时段自定义功能，实现按照9:00-18：00的统计的日报表，非自然月统计的月报表，同时上述设置无需额外开发；支持报表生成后，通过邮件方式主动推送给预定用户；并支持PDF、HMTL、word、excel多种格式的输出；提供预置报表：网络类、主机类的运行率报表、告警统计分析报表

11、和性能分析报表。同时，提供自定义报表功能，以报表模板为基础，可根据模板，进行内容和报表推送方式的定制。在线维护通过互联网方式，提供软件版本在线更新。对于产品相关问题，通过互联网方式，提供在线问题提交，并可以查看问题内容、问题状态、沟通记录、知识库等，以及可以关闭问题。产品服务对主机主要部件免费保修3年，其余部件（机箱外壳等塑材、机箱外部各类按键、指示灯、机箱内连接件、各类线缆及其余部件等）免费保修3个月。产品原厂商要求产品需提供3C认证证书，证书上应有所售卖的产品对应的名称。完全国产自主品牌且须提供产品的软件著作权证书（须是原始取得）。2013-2014年国家规划布局内重点软件企业证书的复印件

12、证明软件原厂商必须是国家信息技术服务标准工作组成员单位为了确保所采购的产品为专业运维产品，要求所投运维系统产品原厂商的营收中80%及以上来自纯软件或纯硬件的运维产品原厂商针对本项目的授权书。数字化教学资源项目清单序号采购内容数量单位预算（万元）1课程资源21门80序号建设内容技术要求数量单位一、数字资源开发建设清单1Linux服务器课程资源Linux服务器课程资源包含：PPT一套+动画交互及教学用图1套+微视频40个+AR识别1个；具体资源技术标准后附；1门2网络构建课程资源网络构建课程资源包含：PPT一套+动画交互6个+教学用图1项+微视频35个+AR识别、AR交互、VR资源各1个具体资源技

13、术标准后附；1门3旅游心理学课程资源旅游心理学课程资源包含：PPT一套+动画交互5个及教学用图1个+微视频55个+AR识别及AR交互各1个具体资源技术标准后附；1门4网络基础课程资源网络基础课程资源包含：PPT一套+动画交互20个+教学用图1项+微视频25个+ AR识别及AR交互各1个；具体资源技术标准后附；1门5客户信息服务课程资源客户信息服务课程资源包含：PPT一套+动画交互30个+教学用图1项+微视频3个+AR识别1个；具体资源技术标准后附；1门6字体设计课程资源字体设计课程资源包含：PPT一套+动画交互22个+教学用图1项+微视频10个+AR识别1个；具体资源技术标准后附；1门7标志设

14、计课程资源标志设计课程资源包含：PPT一套+动画交互32个+教学用图1项+微视频10个+AR识别1个；具体资源技术标准后附；1门8摄影课程课程资源摄影课程课程资源包含：PPT一套+动画交互10个+教学用图1项+微视频27个+AR识别1个+AR交互1个+VR资源1个；具体资源技术标准后附；1门9电子技术基础课程资源电子技术基础课程资源包含：PPT一套+动画交互12个+教学用图1项+微视频20个+AR识别1个；具体资源技术标准后附：1门10机械识图与制图课程资源机械识图与制图课程资源包含：PPT一套+动画交互25个+教学用图1项+微视频10个+AR识别1个；具体资源技术标准后附；1门11基础会计课

15、程资源基础会计课程资源包含：PPT一套+动画交互5个+教学用图1项+微视频19个+AR识别1个；具体资源技术标准后附；1门12工业机器人技术基础课程教学资源工业机器人技术基础课程教学资源包含：PPT课件35个+教学文本35个+教学素材用图35张+微视频35个；具体资源技术标准后附；1门13工业机器人操作与编程课程教学资源工业机器人操作与编程课程教学资源包括：PPT课件35个+教学文本35个+教学素材用图35张+微视频35个；具体资源技术标准后附；1门14工业机器人离线编程课程教学资源工业机器人离线编程课程教学资源包含：PPT课件35个+教学文本35个+教学素材用图35张+微视频35个；具体资源

16、技术标准后附；1门15工业机器人3D虚拟实训资源工业机器人3D虚拟虚拟实训资源包含：采用Unity3D技术开发，用户可通过网页浏览器、Android、iOS系统访问。具体资源技术标准后附；1门16商品E化课程课程教学资源商品E化课程课程教学资源包括：PPT课件35个+教学文本35个+教学素材用图35张+微视频35个；具体资源技术标准后附；1门17商品图片处理课程教学资源商品图片处理课程教学资源包括：PPT课件35个+教学文本35个+教学素材用图35张+微视频35个；具体资源技术标准后附；1门18电子商务基础课程教学资源电子商务基础课程教学资源包括：PPT课件35个+教学文本35个+教学素材用图

17、35张+微视频35个；具体资源技术标准后附；1门19会计实务课程教学资源会计实务课程教学资源包括：PPT课件35个+教学文本35个+教学素材用图35张+微视频35个；具体资源技术标准后附；1门20信息安全课程教学资源信息安全课程教学资源包括：PPT课件35个+教学文本35个+教学素材用图35张+微视频35个；具体资源技术标准后附；1门21windows服务器2008课程教学资源windows服务器2008课程教学资源包括：PPT课件35个+教学文本35个+教学素材用图35张+微视频35个；具体资源技术标准后附；1门二、教学手段改善1.教学直播系统1、系统可支持1路高清教学/讲座现场直播与录制，

18、并配套提供所需的便携嵌入式高清硬件采集设备，设备采用硬件编码方式，支持高、标清摄像机及高、标清导播台信号输入。（投标单位须自行搭建演示环境，现场展示上述功能） 2、为了适应学校网络环境，教学直播系统要求支持“组播转发”技术，即客户机通过单播跨网段获取直播流后，在本网段内进行组播转发，同一网段的机器不需要再从服务器获取直播数据流，减轻大并发量人数同时使用直播对校园网造成的压力，保证传输效率；直播服务具备负载均衡技术，支持多台服务器间调度、负载，最大程度缓解服务器及主干网络的压力，实现大并发用户直播观看需求, 不限用户数；（投标单位须自行搭建演示环境，现场展示上述功能） 3 、支持移动终端（手机、

19、平板）IOS、Android系统的访问；须提供针对移动终端（手机、平板）系统应用的直播APP；系统须支持ios系统的移动终端（手机、平板）通过浏览器在线观看直播节目；（针对不同终端提供不同页面，更好的适用于不同移动客户）（投标单位须自行搭建演示环境，现场展示上述功能）4、学生通过电脑终端同时预览多个频道的直播节目，并根据需要选择全屏收看某一频道。 5、拥有独立的用户及权限管理功能，学生观看权限可根据管理员老师的需要设定，可对观看的频道、观看时的IP地址、观看的时间进行限制。管理员老师可以自由设定系统的访问方式，可以允许用户直接匿名观看或必须通过身份验证后才可观看。（投标单位须自行搭建演示环境，

20、现场展示上述功能） 6、系统能够支持本地/远程提交录制计划功能，服务器管理员按照提交的录制计划进行循环或单次录制，如：每天7:00分定时录制新闻联播节目。（提供一次性计划、日计划、月计划等各种定时录制需求）（投标单位须自行搭建演示环境，现场展示上述功能） 7、另外须支持客户端录制，同时用户在观看直播节目的同时也可在客户端进行录制，将需要的节目片段录制保存到本地。（投标单位须自行搭建演示环境，现场展示上述功能）8、设备须支持通过浏览器进行浏览、配置、升级及用户管理；9、能够支持文件直播功能，须支持常用的文件格式。10、系统要求录制完成后可自动发布到资源中心管理系统供用户进行点播,同时可设置不同节

21、目的发布栏目；11、编码器设备单台设备功率20W，适合724小时不间断工作；12、设备须支持H264 High Profile和H264 Baseline Profile 2种视频编码算法，码率在64K-15M范围内可调；13、系统须支持分级管理，超级管理员可以将不同频道赋予二级管理员进行维护，实现节目直播、录制权限的分级管理；（投标单位须自行搭建演示环境，现场展示上述功能）14、直播录制资源在线编辑功能，教师使用浏览器即可对录制完成的文件进行资源在线编辑；支持针对直播录制生成的资源进行在线的多片断的截取、删除及合并，精确度可达到5帧以内，上述操作全部在浏览器内完成，而且不需要将录制的文件下载

22、到本地，所有的编辑执行自动在服务器端完成，不占用客户端机器的资源；（投标单位须自行搭建演示环境，现场展示上述功能）高清视频编码器： 设备采用嵌入式设计； 设备支持嵌入式web服务，支持通过浏览器进行浏览、配置、升级及用户管理； 设备同时具备以下接口：1路DVI-I接口；提供DVI转HDMI转接头 设备VGA接口的分辨率支持1920x1080、1600x1200、1280x1024、1280x800、1280x960、1024x768、800x600、640x480及其他指定分辨率，帧率为1-60帧； 设备视频接口的分辨率支持1080P60/1080I/720P/576I/480I，帧率为1-6

23、0帧； 设备支持无连接模式，输出TS流，支持RTSP协议，可单机独立使用；支持单播、组播；支持TCP、UDP、UDT等协议； 设备支持H.264 High Profile和H.264 Baseline Profile 2种视频编码算法，码率在128Kbps-20Mbps范围内可调； 设备音频算法为AAC/G.711； 设备提供RS485接口，可控制云台等外围设备或接受中控等外围设备的控制； 设备支持自定义添加OSD字幕及时间、web控制端设备名称； 设备支持通过网络对采集和编码等设备参数进行充分设置； 单台设备功率20W，适合724小时不间断工作；1路附：资源开发技术指标要求资源类型详细技术指

24、标PPT教学课件技术要求PPT教学课件1.要求按照教学大纲及使用教材制作教学课件；2.课件要求用HTML5技术制作3.课件画面要求为16:94.课件个单元章节与目录间有互动，可随时跳转5.课件中的章节页面要有可视化的动画播放6.课件中主要知识点要有动画资源及视频资源直接点击的播放7.具有检索、控制、标记、动作等功能输出参数：1.画面16:92.格式为：ppt+html3.支持预览所有课件页面，并且可随意跳转，支持内容检索跳转功能4.画面自适应播放窗口尺寸5.支持移动端应用6.有前进、后退、播放、暂停、刷新按钮7.有播放进度条控制8.有声音开关按钮，支持全屏及退出全屏功能9.有批注功能，可进行划

25、线、标注、擦除、高亮等功能10、页面以及页面时长显示功能,总页面数量显示功能11、支持ppt内置动画及动作、超链接功能二维动画技术要求计算方式：课件以个为单位，内容以结构、原理、过程、线路、路径等需要用的知识点，课件的完整性以描述的知识碎片表达完为准。一、制作基本要求1、资源支持无插件式的移动端应用2、有防盗图、盗资源等加密措施3、文字要醒目，避免使用与背景色相近的颜色；4、根据动画内容和使用对象的特点来确定整体色彩和色调；5、画面简洁清晰，界面友好，操作简单；6、动画紧扣主题，整个动画互动偏于游戏性，可操作式的虚拟场景复原；可操作式的虚拟物件、构件复原；7、关于动画互动实现部分，需单独开发组

26、件进行功能实现；8、关于动画内容互动实现部分，需集成到动画内实现；9、尽量根据教学内容的实际需求，设计较强的相关交互功能，促进学习者参与学习，但交互要合理设计；10、动画连续，节奏合适，提供控制；11、解说配音应标准，无噪音，快慢适度，并提供控制开关；12、背景音乐的音量不易过大，音乐与课件内容相符，并提供控制开关；12、动画内容应用按钮或者其他形式的互动；13、在动画中不同位置使用的导航按钮风格一致或使用相同的按钮；14、动画格式为html。15、画面自适应播放窗口尺寸。二、标准输出参数分辨率：1920*1080视频格式：html5视频编码：H.264视频帧速率：25fps比例：16：9视频

27、码率：2.5Mbps音频格式：mp3，wav音频采样率：44.1kHZ声道：2声道音频码率：8bit音频信噪比：50dB字幕格式：srt外挂字幕有防盗图、盗资源等加密措施资源支持无插件式的移动端应用画面自适应播放窗口尺寸资源形式以互动为主微视频技术要求视频拍摄制作技术标准根据视频建设工作的需要，特制定本标准。本标准主要包括视频的音视频录制、后期制作等基本技术规范。一、录制要求（一）课程时长微课的拍摄特点不同于普通课程视频拍摄，微课拍摄是以知识点为单元来拍摄，每个知识点1讲，视频时长3-5分钟左右。 （二）录制场地录制场地由课程教师选定。可以是课堂、演播室或实训室等场地。录制现场光线充足、环境安

28、静、整洁，避免在镜头中出现有广告嫌疑或与课程无关的标识等内容。（三）课程表现形式课程表现形式包含PPT动态表现、老师讲解、多形式的后期处理方式形成最终视频。原则上拍摄场景较复杂，可切换多个场景，后期剪辑加工要求较高；（四）录制方式及设备.拍摄方式：根据课程内容，教师要求，采用多机位拍摄（2机位及以上），机位设置应满足完整记录全部教学活动的要求。.录像设备：摄像机要求不低于专业级数字设备，在同一门课程中标清和高清设备不得混用，推荐使用高清数字设备。无现场实训操作演示的，运用蓝布抠像技术，老师出境讲解。.录音设备：使用专业级话筒，保证教师和学生发言的录音质量清晰。.后期制作设备：使用相应的非线性编

29、辑系统。（五）多媒体课件的制作及录制微课资源开发由公司组织人员进行拍摄，教师在录制前应对授课过程中使用的多媒体课件（PPT、音视频、动画等）认真检查，确保内容无误，排版格式规范，版面简洁清晰，符合拍摄要求。在拍摄时应针对实际情况选择适当的拍摄方式，与后期制作统筹策划，确保成片中的多媒体演示及板书完整、清晰。二、后期制作要求（一）片头与片尾片头不超过10秒，应包括:学校LOGO、课程名称、讲次、主讲教师姓名、专业技术职务、单位等信息；片尾按教师要求制作，一般不超过10秒。（二）技术指标1.视频信号源（1）稳定性：全片图像同步性能稳定，无失步现象，CTL同步控制信号必须连续：图像无抖动跳跃，色彩无

30、突变，编辑点处图像稳定。（2）色调：白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的镜头衔接处无明显色差。（3）视频电平：视频全讯号幅度为1p-p，最大不超过1.1p-p。其中，消隐电平为0V时，白电平幅度0.7p-p，同步信号-0.3V，色同步信号幅度0.3Vp-p(以消隐线上下对称)，全片一致。2.音频信号源（1）声道：中文内容音频信号记录于第1声道，音乐、音效、同期声记录于第2声道，若有其他文字解说记录于第3声道（如录音设备无第3声道,则录于第2声道）。（2）电平指标：-2db-8db声音应无明显失真、放音过冲、过弱。（3）音频信噪比不低于50db。（4）声音和画面要求同步，无交流声或其他杂音等缺陷。（5）伴音清晰、饱满、圆润，无失真、噪声杂音干扰、音量忽大忽小现象。解说声与现场声无明显比例失调，解说声与背景音乐无明显比例失调。三、视、音频