初三化学易错题集合.docx

1、初三化学易错题集合只用C. CO、CuO、CaCO3、稀盐酸五种物质,进行单一或两两反应,可写出生成物中有CO2的化学方程式有()A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个把氢气、二氧化碳、一氧化碳的混合气体依次通过:炽热的炭层；灼热的氧化铜；浓硫酸.经充分反应后，最后得到的气体是（）A. 一氧化碳 B. 二氧化碳 C. 氢气 D. 水蒸气下列实验方案能够达到相应实验目的是()选项实验目的实验方案A检验CH4中是否含有H2将气体点燃B鉴别NaOH溶液和Ca(OH)2溶液分别向溶液中通入CO2C除去NaCl中的Na2CO3向其中加入足量稀盐酸D比较铁和铜的活动顺序将其分别加入ZnSO4溶液甲

2、、乙两种固体物质的溶解度曲线如图.下列说法正确的是（）A. 甲物质的溶解度为60gB. t时，甲、乙两物质的溶解度相等C. 升高温度可使不饱和的甲溶液变为饱和溶液D. t乙物质的饱和溶液降到20时，溶液中溶质质量分数增大某校兴趣小组在实验室做制取氧气的实验，他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物放入大试管中加热，并在不同时刻测定试管内剩余固体质量如下表：反应时间/min剩余固体质量/g分析表中数据，完成下列问题：(1)氯酸钾中钾、氯、氧三种元素的质量比为_(整数最简比)(2)生成氧气的质量为_g(3)原混合物中氯酸钾和二氧化锰的质量各多少(有计算过程,计算结果保留到小数点后两位)下列物质属于纯净物的是

3、（）A. 分析纯的盐酸 B. 大理石 C. 胆矾 D. 煤如图是实验室常用的一个装置,相关说法正确的是()A. M中盛放硫酸，N中隔板上放大理石，可以制二氧化碳B. 关闭弹簧夹，在M中不断加水，水面不断下降，证明该装置气密性良好C. 该装置可以控制反应的发生和停止，其原理与启普发生器相同D. N中储满气体后，通过M将水注入N，一定可以排出N中的气体糖块放到水里会逐渐“消失”，而水却有了甜味.这一现象说明（）A. 分子的体积很小 B. 分子是由原子构成的C. 分子在不断运动 D. 分子本身发生了变化某同学设计的下列各实验方案中,你认为不能达到实验目的是()A. 用燃着的木条鉴别二氧化碳和氧气 B

4、. 加入适量的澄清的石灰水除去CaCl2溶液中的HClC. 用浓硫酸除去氢气中混有的水蒸气 D. 用石蕊试液鉴别澄清的石灰水和氢氧化钠溶液如图1是实验室制取和收集气体的装置，请按要求作答：(1)仪器a的名称是_.(2)用B装置制取气体并能随时停止反应,上部与下部对接应选_(填“b”、“c”).(3)从装置AD中选择：加热KMnO4制取O2并用排水法收集,应选用图中的_(填字母),反应的化学方程式_;实验室制取并收集CO2应选用图中的_(填字母)，反应的化学方程式_；(4)用装置E排空气收集H2,气体应从导管的_(填“d”、“e”)端进入;若制取O2用F装置排水收集，请将图F补画完整。(5)图2

5、为制取H2并还原Fe3O4的微型实验装置,针筒与青霉素瓶组合部分相当于图1装置_(填字母)；检查此装置气密性的具体操作是_；若现象为_，则气密性良好。了解安全知识,可以更好地保护人身和财产安全。下列做法安全的是()A. 煤气泄漏，关阀开窗 B. 霉变大米，煮熟食用C. 电器着火，用水扑灭 D. 乘坐火车，携带鞭炮加入足量的水搅拌能形成溶液的是()A. 泥沙B. 植物油C. 胆矾D. 粉笔灰某化学兴趣小组的同学在学完酸和碱的中和反应后，集体创作了一个小魔术：“变色玫瑰”-用滤纸编制的白玫瑰喷洒无色液体乙后变红，继续喷洒该液体后又变为白色。组员揭密：喷洒无色液体乙前，白玫瑰先用某无色液体甲处理过；

6、喷洒的无色液体乙是由两种液体混合而成的；组成甲、乙两种液体的物质都是初中化学常见的物质。（1）液体乙可能是_。（2）液体甲中的溶剂是_。实验结束后，下列仪器的处理方式正确的是（ ）下列物质久置于空气中,因发生化学变化而增重的是()A. 浓硫酸 B. 氯化钠溶液 C. 浓盐酸 D. 氢氧化钠溶液下列物质的鉴别方法错误的是()A. 灼烧法鉴别棉花和羊毛 B. 观察颜色鉴别FeCl2溶液和FeCl3溶液C. 肥皂水鉴别硬水和软水 D. 白醋鉴别苏打和小苏打下列说法正确的是()A. CO2的水溶液呈酸性，所以用于制作汽水 B. NaOH水溶液呈碱性，所以用于改良酸性土壤C. 石墨具有导电性，所以常用作

7、电池电极 D. 生石灰遇水能放出热量，所以常用作干燥剂2013年4月20日四川雅安发生级地震，灾区饮用水与食品安全备受关注。(1)水中难闻的异味，可添加活性炭除去，这是利用了活性炭的_性。(2)初步净化后的水，可以通过_方法，降低水的硬度。(3)“84消毒液”可用于灾区防疫。制备其主要成分次氯酸钠(NaClO)的化学方程式为：2NaOH+XNaC1O+NaCl+H2O，则X的化学式为_，NaClO中Cl的化合价为_.下列除杂所选用的试剂及实验操作均正确的是()选项物质(括号内为杂质)队杂试剂实验操作AMnO2(KC1O3)水溶解、过滤BCO2(CO)O2点燃CKCl(KOH)稀H2SO4蒸发结

8、晶D铁粉(碳粉)稀HC1过滤不含原子团的物质是()A. NaOHB. NaClC. CaCO3D. CuSO4联系学过的化学知识，回答下列问题：(1)做铁丝在氧气中燃烧的实验时(如图)，集气瓶中水的作用是_(2)用墨书写或绘制的字图能够保存很长时间不变色的原因是_(3)为防止旅途中皮肤的以外擦伤感染，常备有碘酒，碘酒中的溶质是_(4)“沙里淘金”说明黄金在自然界以_(填“单质”或“化合物”)形式存在。课堂上，老师取20g蔗糖放入不烧杯中，加少量水使它润湿，注入10mL浓硫酸，搅拌，同学们看到蔗糖先变黑后“发酵”形成“黑面包”，同时还闻到了刺激性气味，同学们判断黑色固体是碳，原因是浓硫酸具有强_

9、.形成“黑面包”的主要原因是什么在老师的指导下，同学们开展了探究活动。【猜想与假设】浓硫酸与碳反应，生成大量气体使黑色固体膨胀。【查阅资料】。浓硫酸与碳在加热条件下反应,生成物中有SO2、CO2两种气体。.SO2是一种具有刺激性气味的气体,能与Ca(OH)2溶液反应生成白色沉淀。.SO2能使品红溶液褪色,而CO2不能。【实验探究】为验证碳与浓硫酸在加热条件下生成的气体产物，同学们在老师指导下设计并进行如图实验：【事实与结论】(1)请将能得出对应结论的实验现象填入表中。验证气体实验现象实验结论SO2_有SO2产生CO2_有CO2产生(2)碳与浓硫酸反应的化学方程式是_.(3)浓硫酸与碳在加热条件

10、下产生大量的SO2和CO2，使黑色固体膨胀，形成“黑面包”，猜想成立。【反思与交流】(1)小明同学提出，因老师的演示实验没有进行加热，所以同学们的探究实验无意义，其他同学一致否定了他的说法，理由是_.(2)若B. E中试剂交换,_(填“能”或“不能”)得出有CO2产生的结论，理由是_.(3)C中酸性高锰酸钾溶液的作用是_.可用如图装置进行实验且能控制反应发生和停止的一组药品是()A. 二氧化锰和双氧水 B. 二氧化锰和氯酸钾C. 碳酸钙粉末和稀盐酸 D. 块状大理石和稀盐酸下列各组物质的溶液,需要加入其他试剂才能鉴别出来的是()A. NaOHNaClKN03MgCl2 B. NaOHNaClH

11、ClFeCl3C. Na2SO4BaCl2HClK2CO3 D. Na2CO3H2SO4HClBa(NO3)2分类是研究物质的一种重要方法，同类物质具有相似的化学性质。学习完二氧化碳的性质后，某化学兴趣小组的同学发现氢氧化钾与氢氧化钙的组成相似，设计实验探究二氧化碳能否与氢氧化钾发生反应。(1)实验准备查阅资料：通常状况下，1体积的水约能溶解1体积二氧化碳。(2)实验过程方案一：同学们取少量氢氧化钾溶液于试管中，向该溶液中通入二氧化碳气体，无明显现象。得出结论：二氧化碳不能与氢氧化钾发生反应。有的同学提出该结论不正确，理由是_.方案二：在老师的帮助下，同学们利用下面的装置，通过实验证明二氧化碳

12、与氢氧化钾确实发生了化学反应。分别取氢氧化钾和氢氧化钙溶液放入A. B中，关闭K，通入二氧化碳，A. B中均无明显变化.B中盛放的溶液是_.打开K，继续通入二氧化碳.B中溶液变浑浊.B中反应的化学方程式为_.同学们依据上述实验现象，得出二氧化碳与氢氧化钾确实发生了化学反应。有同学认为上述实验不足以证明二氧化碳和氢氧化钾发生了反应，其理由是_.同学们用洗涤干净的上述装置重新实验，分别量取50mL上述溶液放入A. B中，关闭K，通入约500mL二氧化碳，A. B中均无明显变化。此实验可以说明二氧化碳和氢氧化钾发生了反应，其理由是_.(3)实验反思通过上述实验说明，对于没有明显现象的化学反应，可以从

13、_的角度证明反应的发生。（1）标号的仪器名称：_（2）实验室选用A、D装置制取O2（注意：A装置试管口无棉花），写出该制取方法的号表达式_，当气体收集完毕时，应先_（填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”），若用装置C收集O2实验中始终未能检验到O2已集满，下列解释不合理的是_（填序号）A装置可能漏气B药品用量可能不足C收集方法选择不合适D药品可能失效（3）选择发生装置B和收集装置_（选填序号）可以用于实验室制取CO2，写出该反应的符号表达式_，若将发生装置由B改为F，其优点是_（4）若用装置E收集CO2，气体应从_端进气，验满的方法是_；此方法利用了CO2的_的性质（5）实验室制取下列气体，

14、可以用B装置作为发生装置的是_（填序号）A电石（固体）和水在常温下反应制乙炔气体B浓盐酸和二氧化锰共热制氯气C金属锌粒与稀盐酸常温下制氢气 某农村中学的化学兴趣小组在开展实验活动时，利用山泉水配制氢氧化钠溶液，结果几次配制所得的溶液都出现浑浊的现象，放置一段时间后，容器底部还出现白色沉淀物。该兴趣小组的同学针对此奇异的现象展开如下探究：提出问题：用山泉水配制氢氧化钠溶液为什么会出现浑浊白色沉淀物是什么物质作出猜想：。氢氧化钠样品不纯，含不溶性杂质；。氢氧化钠与溶解在山泉水中的某物质发生反应生成难溶于水的物质。(1)小明通过实验很快就排除了猜想，他的实验是_.查阅资料：本地山泉水是硬水,含较多的

15、碳酸氢钙,碳酸氢钙Ca(HCO3)2受热会分解，也能与氢氧化钠反应，且都有碳酸钙生成。(2)小红取来少量的山泉水于烧杯中，往其中加入适量的肥皂水，搅拌，观察到_的现象，确认所取的山泉水是硬水。(3)小明和小红取含有碳酸钙的沉淀物进行实验：取少量的沉淀物，加入适量的稀盐酸，实验现象是_，反应的化学方程式是_.(4)该山泉水经过_(填操作名称)，就可用于配制氢氧化钠溶液。题目：下列图象能正确反映其对应的实验操作的是()A. 常温下向pH=10 B. 向等质量的Mg的NaOH溶液中不断和MgO中分别加入足量加入水稀释 等浓度的稀硫酸C. 向一定量的 D. 向一定量的AgNO3和Cu(NO3)2部分变

16、质的混合溶液中不断氢氧化钠溶 加入铁粉 液中滴加足量 的稀盐酸根据下列装置图，回答下列问题：（1）图中标有的仪器名称是：_（2）实验室常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2，则发生和收集装置分别选_、_（填编号），相应的化学方程式为_（3）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_；若选择A和C装置制取氧气，实验开始前如图E所示的操作，标志该装置气密性良好的现象是_；若用C收集的氧气进行铁丝燃烧的实验，则收集氧气的集气瓶要预留少量_，以防止高温熔化物飘落下来炸裂瓶底 下列实验不能达到目的是()A. 用紫色的石蕊试液区别氮气和二氧化碳B. 用水区别CuSO4、NaOH、CaCO3三种白色固体C. 测定水和食盐

17、水的沸点不同，来区别水和食盐水D. 实验室用大理石和稀硫酸制CO2气体能正确反映其对应操作中各量变化关系的是（）A. 高温煅烧一定质量石灰石B. t向一定质量的饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体C. 向等质量的镁、铁中分别加入足量的稀硫酸D. 向硫酸和硫酸铜混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液水是很好的溶剂。如图是KNO3和KCl在不同温度时的溶解度，回答：t2时,两等质量饱和溶液降至t1，析出固体质量较多是_的溶液。t2时,将100g水加入盛有50g氯化钾的烧杯中,充分溶解后,得到氯化钾的_(填“饱和”或“不饱和”)溶液。保持温度不变,往该烧杯中再加入10g水,充分搅拌后,氯化钾溶液的溶质的质量分数

18、_(填“变大”或“不变”或“变小”).某化学实验小组为了制备少量的氧气。查阅得知双氧水溶液价格最低，在常温下就能够分解放出氧气，该过程中无副产物；氯酸钾价格较高，分解较困难，且常伴有副产物；高锰酸钾价格较高，加热即可快速分解。可供选择的实验装置如图所示：(1)若选择双氧水溶液和二氧化锰混合制备氧气,应选择的发生装置是_(填写字母代号)，组装好实验装置后因首先进行_.(2)若选A装置制取氧气反应的化学方程式是_；若采用C装置收集气体，当_时开始收集。(3)你认为在准备工作阶段除应考虑药品的价格、反应的难易、过程的安全性等问题外,还应考虑哪些问题(至少列举两条)_；_.请回答下列与金属有关的问题：

19、(1)生铁片与纯铁片相互刻画时，纯铁片表面可留下划痕，说明_的硬度大；(2)与足量的稀硫酸反应(化学方程式为Zn+H2SO4ZnSO4+H2)，理论上可制得氢气的质量为_g(3)使用下列各组试剂，能验证Fe、Cu、Ag活动性顺序的是_AAg、FeSO4溶液、CuSO4溶液 BFe、Cu、AgNO3溶液 CFe、Ag、CuSO4溶液下列判断错误的是()A. 汽油清洗油污是溶解现象B. “真金不怕火炼”说明金的熔点高C. 集中回收废旧电池能减少土壤污染D. 煤制成蜂窝煤是为了提高燃烧效率下列是初中化学中的一些常见实验。请回答。(1)A实验中,导致实验结果偏小的原因可能是_(写一点).(2)B实验中

20、，铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧的条件之一是_.(3)C实验中,下层的蜡烛先熄灭上层的蜡烛后熄灭。说明CO2的性质是_.(4)D实验中，用玻璃棒搅拌的目的_.下列操作正确的是()A.倾倒液体 B. 量取8mL液体 C. 氧气验满 D. 稀释浓下列有关实验现象描述正确的是()A. 红磷在空气中燃烧产生大量白雾 B. 木炭在氧气中燃烧生成黑色固体C. 铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁 D. 硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰如图是在实验室里制取气体可能用到的仪器，回答下列问题：(1)标号为A的仪器名称是_；(2)将H2O2溶液和MnO2混合制取氧气：该反应的化学方程式为_；组装制取装置时，可

21、选择所给仪器中的B. F. G、H和_；检验O2是否集满操作是_.(3)上述组装的装置,还可用于H2O2溶液和CuSO4溶液(作催化剂)混合制取O2、大理石和稀盐酸混合制取CO2,但不能用于加热高锰酸钾制取O2，此选择需要考虑_、反应条件和气体的性质。下列实验方案中,合理的是()A. 制备金属Ag:将Fe和AgCl混合后过滤B. 除去N2中混有的CO:通过灼热的CuO粉末C. 分离CaCl2和Ca(OH)2固体：加适量水溶解，过滤D. 鉴别NH4NO3固体和NaOH固体：取样，分别加入适量水天然气主要成分是甲烷,其中掺入少量具有难闻气味的乙硫醇(C2H5SH)，回答问题。(1)甲烷属于_;(选

22、填“无机物”或“有机物”)(2)家用天然气泄漏时，会嗅到难闻气味，说明乙硫醇分子具有不断_的性质；(3)乙硫醇燃烧时生成CO2、H2O和X三种物质，X物质中一定含有_元素。根据如图所示的溶解度曲线，回答下列问题。(1)10时，50g水中加入30gNaCl达到饱和状态；此时欲使未溶解的固体溶解，可采用的方法有_；A. 升温B.加足量水C.降温(2)保持溶剂量不变，将硝酸钾的接近饱和溶液转化为饱和溶液，采用的方法是_；(3)除去KNO3中少量的NaCl最好采用的方法是_.以下是实验室常用部分仪器：(1)写出标号的仪器名称_；(2)用制取高锰酸钾制取氧气可以用_组装发生装置(填字母)，请写出用该方法

23、制取氧气的化学方程式_；(3)如果实验室制取的二氧化碳通入石灰水中一直不浑浊，则二氧化碳中可能混有的气体杂质为_，检验该杂质可选用的药品可用下列物质_.A. 氢氧化钠溶液B、硝酸银溶液C、碳酸钠溶液D、碳酸钙。以下实验基本操作正确的是（） A.加热液体 B. 测定溶液pH C. 称量固体 D. 稀释浓酸 下列实验方案中，正确的是（）A. 用稀盐酸除去CaO中的少量CaCO3 B. 用水溶解后过滤分离CaCl2和K2CO3的混合物C. 用稀H2SO4和Cu制备氢气 D. 用Ba（OH）2溶液检验露置在空气中的NaOH溶液是否变质化学中的全面手“水”。(1)房屋失火时用水灭火，其原理是_.(2)铁

24、丝在氧气中燃烧的实验中，集气瓶中水的作用是_.(3)把玻璃管插入带孔橡胶塞时，水的作用是_.下列4个图象中,能正确反应变化关系的是()A. 向一定质量的氢氧化钠溶液中加入稀硫酸至过量 B. 向一定质量的稀硫酸中加入锌片C.加热一定质量的高锰酸钾固体 D. 向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢请回答下列与金属有关的问题（1）生铁片与纯铁片相互刻画时，在_片表面会留下划痕；（2）为了防止月饼变质，常在月饼的内包装袋中放入一小包防腐剂，它的主要成分是铁粉，铁粉的作用是_； 高温（3）在炼铁的核心反应3CO+Fe2O3=2Fe+3CO2中，_发生了氧化反应；（4）向AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液

25、中加入一定量的Zn粉，充分反应后过滤，向滤渣中加盐酸有气泡，则滤渣中一定含有的金属是_ 实验室用下列装置来制取气体：(1)写出图中有标号仪器的名称：_，_.(2)实验室制取氧气,发生装置可选_(填序号)，用该发生装置制取氧气的化学方程式是_.(3)小明选用上述装置制取二氧化碳,在检验二氧化碳时出现了意外：将二氧化碳通入新配制的饱和澄清石灰水,始终未出现浑浊现象。为了获得纯净、干燥的CO2气体,则导管按气流连接顺序是：_(填导管接口小写字母标号).(4)收集某气体能用D装置，由此推测该气体具有的性质是_.下列现象中,没有发生化学变化的是()A. 敞口放置澄清石灰水中有白色固体析出 B. 敞口放置

26、氯化钠饱和溶液中有白色固体析出C. 浓硫酸溅到木材上，木材变黑 D. 长期掩埋于地下的铜器上产生了绿色锈迹下列实验方法不能达到实验目的是()A. 除去粗盐中的难溶性杂质将粗盐溶解、过滤、蒸发B. 除去CO中的CO2通入足量的氢氧化钠溶液 C. 除去热水瓶胆中的水垢用食醋D. 鉴别稀盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液滴加无色酚酞溶液根据常见金属在溶液中的活动性顺序，回答问题。(1)Al、Cu、Mg三种金属在溶液中的活动性最强的是_；(2)用化学方法除去Cu粉中混有的少量Fe粉,可选用的试剂是_;(填序号)A. MgCl2溶液B、FeSO4溶液C、稀盐酸(3)废液中含有Cu(NO3)2和AgNO3.向

27、其中加入一定量的Zn粉,充分反应后过滤,向滤液中滴加稀盐酸产生白色沉淀,滤液中溶质一定含有AgNO3，还含有_.向20g黄铜(由锌、铜形成的合金)样品中加入10%的稀硫酸充分反应，所加稀硫酸与生成气体的质量关系如图所示。试回答：(1)该过程中产生气体质量为_g.(2)样品中铜的质量为_g.(3)图中处应标注的稀硫酸质量应为多少以下实验设计不能实现其对应实验目的是（） A.测定空气中氧气含量 B. 检验氢气的纯度C. 探究可燃物燃烧的条件 D. 证明CO2密度比空气大CuCl2和MgCl2的混合溶液中加入过量锌粉，充分反应后过滤，留在滤纸上的物质是（）A. Zn B. Cu C. Zn和Cu D

28、. Cu和Mg下列鉴别物质的方法(括号内为方法)不能达到目的是()A. 硬水和软水(加入肥皂水)B. 羊毛和涤纶(灼烧闻气味)C. NH4NO3和KCl固体(与熟石灰混合研磨)D. 稀HCl和NaCl溶液(滴入酚酞试液)推理是一种重要的学习方法,下列推理中正确的是()A. 某白色固体溶于水放热，该固体一定是生石灰B. 燃着的木条伸入瓶中熄灭，则瓶中一定不含氧气C. C. 盐酸与一种固体反应产生气泡，该固体一定是碳酸盐D. D. 能使无色酚酞溶液变红的一定是碱性溶液天然气主要成分是甲烷,其中掺入少量具有难闻气味的乙硫醇(C2H5SH)，回答问题。(1)甲烷属于_;(选填“无机物”或“有机物”)(

29、2)家用天然气泄漏时，会嗅到难闻气味，说明乙硫醇分子具有不断_的性质；(3)乙硫醇燃烧时生成CO2、H2O和X三种物质，X物质中一定含有_元素。规范的操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是() A. CO2验满 B. 收集O2 C. 滴加液体 D.测溶液pH下列有关物质混合后的现象描述中,正确的是()A. 铁丝伸入氧气中火星四射，生成黑色固体B. 在氢氧化钾溶液中滴加少量硫酸铜溶液，产生蓝色沉淀C. 部分变质的氢氧化钠溶液中滴加几滴稀盐酸，产生大量气泡D. 氯化铵与氢氧化钠溶液混合共热，产生的气体能使湿润的蓝色石蕊试纸变红(1)人们的生活离不开金属，若铁制品已锈蚀，应及时除去，请写出用稀盐酸除去铁锈的化学方程式：_；(2)人们的生活离不开燃烧，可燃物燃烧除需要氧气外，还需要满足的条件是_；煤块粉碎后，在空气中燃烧得更快、更充分，这是因为_.工业制取Sb2O5的化学方程式为：Sb2O3+2XSb2O5+2H2O,则X的化学式为()A. H2 B. 02 C. H2O2 D. H2SbO4如图中是固体甲在一定量水中进行的溶解实验。(1)图中可表示固体甲的溶解度曲线的是_