陕西旅游出版社五年级英语上册教案表格式.docx

1、陕西旅游出版社五年级英语上册教案表格式会川学区教学设计 （2017-2018学年度第一学期） 学 科 ： ；任课班级： ；任课教师 ： ；2017年 月 日陕旅版小学五年级英语上册教材分析 1. 陕旅版小学五年级英语上册教育理念教材是实施课标的手段之一，是对课标的具体细化，在实际教学中是主要的教学资料，科学地对教材定位就是用教材教，而不是教教材。修订后的陕旅版小学五年级英语上册教材依据国家教育部颁布的2011版英语课程标准，严格遵循新课标的教育理念和教学目标，以“话题功能结构任务”为基本思路编写设计而成的。该书以Alice、Su Nan、Kitty、Wu Chen、Colin、Kevin、Li

2、 Shan、Liu Zhaoyang 以及活泼可爱、滑稽有趣的Toby和Aggie为主线形象；由他们带领同学们，在真实自然的情景中，通过参与各种内容丰富、形式多样的语言活动，来感知和体验语言，并逐渐学会运用语言进行简单交流，从而达到新课标提出的小学英语教学的各项目标。同时，该书以学生为本，注重小学五年级学生的年龄特点和心理特征，从调动和激发其对英语的学习兴趣入手，通过大量贴近生活实际、富有时代气息的形式灵活多样的主题和内容和朗朗上口、富有韵律感的英语歌曲和歌谣以及生动有趣的卡通图片画面，让学生在听、说、唱、演、玩中主动汲取新知，为以后的英语学习奠定扎实的基础。2. 陕旅版小学五年级英语上册内容

3、特色a. 生动性：教材版式设计图文相间，比例适度，疏密有致；插图新颖活泼，符合儿童审美情趣，努力营造轻松、活泼的教材面貌，从直觉和感知层面激发学生学习兴趣。如部分单元中Part B的Lett learn more部分，教材中的图画与磁带中的故事紧密结合，构成立体的视听结构，以更形象化的语言和场景相结合让学生巩固所学知识内容，以培养学生学英语的兴趣、信心、策略和习惯为根本出发点，为学生英语能力的持续发展打下坚实的基础。 b. 趣味性：教材中安排了节奏明快的chant、具有较强感染力的英文歌曲、走迷宫、涂颜色等教学内容，听、说、做、玩、唱、演的内容安排，使表现形式丰富多样，既富于情趣，又能开发学生

4、智力。 c. 交际性：教材从切实培养儿童语言实践能力考虑，设计了完整的语言情景，给学生提供了直接的交际素材。每课以语言功能为线索，有机结合语言结构，围绕一定的话题将语言材料呈现出来，供学生在用中学、学中用，为提升使用英语进行交际的能力打基础。 d. 激励性：教材的每个单元都有Part C这一检测环节，其中设计了形式多样的练习题，并安排有相应的听力检测。这一设计落实了学生在评价中的主体地位，帮助学生反思和调控自己的学习过程，学会分析自己的成绩和不足，激励自己，增强自信心，同时能逐步培养学生的自我评价能力。 全书8单元的螺旋式学习符合听、说、读、写的渐进认知规律，让学生在脚踏实地、按部就班地为将来

5、更进一步的英语学习奠定坚实的基础。3. 陕旅版小学五年级英语上册基本框架陕旅版小学五年级英语上册配有彩色卡通式插图，设计新颖活泼、生动有趣。为体现教材的实用性和可操作性、方便教学，新教材全部采用“教案式”(teaching plan) 的编排体例。全书共8个单元，每单元8页，分为Part A、Part B和Part C三个部分。在这8个单元中每单元围绕一个特定的话题展开，帮助学生系统地掌握词汇、学习会话。其中，Part A为输入内容，即需要学生掌握的词汇和句式结构、交际对话用语等新授部分；Part B中则包括对Part A所学知识内容的补充学习、针对Part A中输入部分所组织的活动和练习，并

6、适时融入一些文化内容，在巩固知识内容的基础上向学生介绍一些简单的中西方文化知识；Part C则是对相应单元所学知识内容的检测。此外，在第4单元和第8单元之后，各有一个复习单元(Revision)，每个复习单元为4页。具体说明如下：Unit 1Unit 4: Part A的内容有3页，其功能为日常会话新授及巩固活动； Part B的内容有3页，其功能为字母和词汇学习及巩固活动； Part C的内容有2页，其功能为评价。 Unit 5Unit 8: Part A的内容有3页，其功能为导入、新授； Part B的内容有3页，其功能为本单元内容的扩展、综合及巩固活动； Part C的内容有2页，其功能

7、为评价。 除此之外，还有两个复习单元：Revision 1和Revision 2。复习单元通过听、说、读、写等方式分别针对Unit 1Unit 4和Unit 5Unit 8进行全面、系统的复习。 最后的单词表分为两部分：Words in Each Unit（单元词汇表）及Vocabulary（按字母顺序对单词进行整理）。单词表所收录的词汇都是在单元学习时输入部分出现的新词汇，都在新的义务教育英语课程标准所规定的二级必备词汇表范围以内，拓展词汇也在标准所规定的五级必备词汇表范围以内。陕旅版小学四年级英语上册注重培养学生的情感态度和健康、文明、积极向上的中外文化意识。编排深入浅出、内容充实、活动设

8、计科学严谨，将新课标的精神落到了实处，让英语易学、享受！五年级第一次月考试卷 学校： 班级： 学号： 姓名： 题目一二三四五六七总分得分一、 连词成句。 （10分）1. home / go / Lets ( . ) 2. what / is / weather/the/in Beijing/like (? ) 3. weather / hows / the / ( ? ) 4. we/in / go boating / shall / xinqing park( ? ) 5. havent / I / an / umbrella / got / ( . ) 二、 连线题。( 10分)A B1.

9、 Whats the weather like in xian today? a. You may use mine.2. Its snowing. b. We can make a snowman.3. I havent got an umbrella. c. Lets go home.4. School is over. d. Its raining.5. Look out of the window! e. Its sunny. Its hot，too. 三、 情景选择。（ 24分）1.放学了，该回家了，你会对你的同学说： （ ） ASchool is over. B.Lets go h

10、ome. CLook out of the window!2. 当你需要某件东西，却发现自己没带，你如何说： （ ） ADont worry. B.Im sorry.COh, too bad! I havent got 3.别人给你提供帮助后，你会如何说： （ ）AThanks a lot. B.Dont worry.CYoure welcome. 4. 当你看到下雨而没带雨具时，你会说： （ ）A.Im sorry. B.Wonderful!C.Oh, too bad! 5. 当别人给你一个很好的建议时，你会说： （ ）AThank you. BGood idea!C. How are yo

11、u? 6. 当你想知道朋友的名字时，你该如何说： （ ）AWhat your name? B When is your birthday?C. Happy birthday! 7. 当你想给别人一个好的建议时，你该说： （ ）AMay I help you? B. You should C What are you doing? 8. 当你想约好朋友一起出去玩时，你该说： （ ）AI want to go out to play.BShall we go out to play?C. Thanks a lot.第二月检测题I.将下列单词分类rainy cool weather fly repo

12、rt swim sport cloudy snowy throw time go1.rainy_ 2.fly_3.weather_II.英汉互译1.weather report_ 2.一件暖和的外衣_3.走开，离开_ 4.a hot day_III.选出不同类的一项( )1.A.cloudy B.rainy C.weather( ) 1.A.reading B.watching C.look( )1.A.warm B.report C.cool( )1.A.like B.how C.whatIV.根据句意及汉语提示完成句子。1.I cant _ _ _(放风筝). 2.Hows the _(天

13、气) today?3.Its_(多云的) in Shanghai today? 4.Shall we_ _(去游泳)?5.we can_(堆雪人)and_(打雪仗).6.Lets _(出去)to play. 7.They are _(清理积雪).8.My birthday is in _(在七月). 9.I can _(吃西瓜) in summer.10.I can _(去滑冰) in winter.11.What do you _(认为) the model plane.12.Im_(画画) for Li Ming. 13.Which _(季节) does Peter like best?1

14、4 You can _(穿上) your raincoat. 15._(为什么)do you like spring?16.I can eat _(水果) in autumn.17.This _(飞机模型) is really beautiful.18.He is my _(好朋友).19.I like the _(天气)in _(春天).Its_(暖和).20._(八月), _(九月) and _(十月) are in _(在秋天).V.情景选择。（ ）1.当你想知道北京的天气怎么样时，你不可以说：A. Whats the weather like in Beijing? B.Whats t

15、he weather like Beijing?C.How is the weather like in Beijing?( )2.你想知道对方是否在看比赛，可以这样问他：A.Are you watching sports? B.Are you watching TV? C.Are you doing sports?( )3.我们应该怎样描述西安冬天的天气呢？A.Its sunny and hot. B.Its fine and warm C.Its snowy and cold.( )4.你想建议朋友一起去划船，你会说：A. Did you go boating? B. Shall we g

16、o boating?( )5.当你想表达你也喜欢游泳时，你会说：A. I like swimming, too. B. I too like swimming.( )6.丽丽想说她最喜欢的季节是冬季，她可以这样说：A. I like winter. B. I like winter best C. I like winter very much.( )7.如何表达“秋天我经常去滑旱冰”？A.I often go roller-skating in autumn. B. I often go climbing in autumn.C. I often go skating at autumn.(

17、 )8.你最喜欢吃水果，你可以这样告诉别人：A.I like apples best. B. I like fruits very much. C. I like fruits best.( )9.弟弟喜欢在春天去爬山，他可以这样表达：A. I like going climbing in spring. B. I like go climb in spring.C. I like go climbing in spring.VI.按要求写单词。1.rain(-ing形式)_ 2.I(名词性物主代词)_3.have not(缩略形式)_ 4.do not(缩略形式)_ 5.do(-ing形式)

18、_ 6.skate(-ing形式)_7.play(-ing形式)_ 8.get(-ing形式)_ 9.throw(-ing形式)_ 10.sunny(同义词)_ 11.cool(反义词)_ 12.wind(形容词)_13.I(宾格)_ 14.we(宾格)_ 15.them(主格)_ 16.I(名词性物主代词)_17.I(形容词性物主代词)_ 18.should not(缩略形式)_VII.按要求完成句子。Its snowing.(改为一般疑问句)_ _ snowing?We can go swimming.(对画线部分提问)_ can you _?Shall we go to join her

19、?(作肯定回答)_ _.4.I can go skating.(改为否定句)I_ _ skating.5.My birthday is in July. (对画线部分提问)_ is _ birthday?6.My birthday is coming. (改为一般疑问句)_ _ birthday coming?7.The weather is very hot in summer. (对画线部分提问)_ the weather _ in summer?8.When is your mothers birthday?(用January作答)_ birthday is _ _.VIII.读一读，改

20、正画线部分的错误。1.What can you draw them?_ 2.She is pick apples._ _3.Im drawing the pictures of october. _ _4.He often go swimming in summer. _ _IX.连词成句，注意大小写和标点符号。boating in go often I springdraw harvest I the autumn inhe doing is in what picture thein we T-shirts summer shorts and wearseason do like you

21、which bestcan I fly go a kite and climbingcool and the we can fruits weather is eatbirthday is your whencoming is your birthdaydo think what you it ofFebruary in birthday is myX.小小翻译家。1.你的生日是什么时候？2.我的生日在十一月。It looks very nice.Im going to have a party.下雨了，你应该带上你的雨伞。7.你是如何画它们的？8.我画秋天的收获。XI.根据实际情况回答问题。

22、Which season do you like best? Why?Do you like winter?Hows the weather today?When is your birthday?Is October in winter?XII.单项选择。( )1.Whats the weather today? A.like B.to like C.liking( )2.There are seasons in a year? A.four B.there C.two( )3.I dont like winter.It is too .A.warm B.hot C.cold( )4.- i

23、s your birthday? -Its in August.A.What B.How C.When( )5.-Which do you like best? -Summer.A.flower B.season C.picture( )6.What are you ?A.draw B.drawing C.to draw( )7.I draw the beach summer.A.in B.on C.at( )8.October is in .A. spring B.winter C.autumn( )9.I draw the in autumn .A.harvest B.snow C.sea

24、sons( )10.Shes drawing the of the four seasons of year. A.pictures; an B.pictures; a C. .picture; the 第三次月考题一、补全下列单词并翻译。（ 6分）（ ）1.k_d ( ) A. i B. a C. e ( )2.sh_t ( ) A. ar B.ir C.il ( )3.l_k ( ) A.oo B.ee C.on ( )4.stro_g ( ) A.n B.u C.e ( ) 5.th_r ( ) A.ie B.ir C.li ( ) 6.A_stralia（ ） A.e B.r C.u二

25、按要求写单词。（ 16 ） 1.aunt(对应词)_ e(单三形式)_ 3.I (宾格) _ 4.this( 复数)_ 5.we will(缩写)_ 6.一双鞋（翻译）_ 7.she(宾格)_ 8.children( 单数)_ 三单项选择( 20分 ) ( ) 1._? Yes ,There is one between the school and the bookstore. A. Is there a park near here, B. Can I help you？ C. How can we get to the park?( )2._? She comes from Austra

26、lia. A. Is she a Chinese girl. B. Where is he fromC.Where does she come from?( )3.Is TianShui far from LanZhou？ _ A.Yes,it is not far B.No,it is very far C.Not very far( )3.In China,people often eat noodles,dumplings and rice A,china B.China C.Chinese( )4._is the computer？ It is on the desk. A.What

27、B.Where C.How( )5.My father，s brother is my_. A,uncle B.aunt C.brother( )6.The brown shoes are beautiful._I like them. A.It looks good B.They look good C.Let，s take them.（ ）7.Can you take me the way to the supermarket? _. A. Sure.Go along this road and turn right. B.I can tell you C.No, I am old man.( )8.How can I get to the park？ _ A.It is near zoo B.By bus C.Bye( )8.He is not