四年级主题班会诗意春天doc.docx

1、四年级主题班会诗意春天doc四年级主题班会：诗意春天活动目的：1、通过班会，使学生陶冶心灵，享受春光的无限美好。2、通过接触古诗文，激发学生对祖国灿烂文化和悠久历史的热爱之情，积累更多的诗句，形成文化积淀。活动准备： 学生头饰、歌舞表演所需器乐、书法表演、书画作品、学生古诗文等活动过程：一、诗意春天，主题班会现在开始1、出示音乐、图片 转瞬间严冬已逝，春天已悄悄来到人间。春天是美好的季节，是充满诗情的季节；春天，又意味着一个生机勃勃的开始，自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，处处皆可入诗。漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红，争奇斗艳，令人目不暇接，随意采撷几朵，慢慢品读，不知

2、不觉已陶醉其中。 你们看，我们的小诗人来了！（几个同学吟诵古诗）春夜喜雨、咏柳、绝句、春日、赋得古原草送别、忆江南2、春天是一切色彩的总汇，一切美的融合，她充满勃勃生机，让我们拿起手中的笔，用绚丽的色彩描绘春天吧！江南春、暮春、钱塘江春行 真是画中有诗，诗中有画，春天就在她们心中。3、春天是一幅画，春天是一首诗，春天是一首歌，一首欢快的歌，它回荡在田园，回荡在青山绿水间，你听： 全体女生上台演唱：春晓4、春天在哪里，春天就在小朋友的眼睛里。小提琴演奏：嘀哩嘀哩电子琴演奏：春之歌二胡演奏：田园春色5、诗人们说：“春天是诗，春天是画，春天是生命，我们喜爱春天，赞美春天，我们班的同学把他们对春天的赞

3、美之情融入到了他们的书法作品中，你们看我们的小书法家来了。书法作品展示：咏柳、小池6、春天不仅是充满诗情画意的，更是充满快乐的，让我们走出教室，走进大自然，尽情地在春风中快乐地游戏吧！（女生边跳皮筋边唱咏春诗）。（男生也投入到这美好的春光中了，他们做起了拍手游戏，唱起咏春诗。）7、男女生咏春诗句擂台赛，看谁说出的咏春诗多！8、男生朗诵满江红二、吟诵少年中国说春天是播种的季节，是一个萌动着无限生命的季节，她能给勤劳的人们带来收获的希望，我们在欣赏春天，赞美春天的同时，不要忘了努力地学习，以便在秋天收获更多的果实，以便为祖国创造更美好的春天！让我们一在春风中郑重地立下誓言一起吟诵少年中国说。三、班

4、主任老师总结同学们，我真为你们拥有如此丰富的情感和美好的心灵而高兴；我真为你们的多才多艺而兴奋；为你们能够积累这么多的古诗文而欣慰。你们知道吗，学习古诗就拥有了一把打开华夏文明的金钥匙。你会为它迷醉，为它自豪。同学们希望你们一生中都拥有春天，让我们去拥抱春天，就等于拥抱生命，拥抱绚丽的人生。四、宣布“诗意春天”主题班会到此结束春天给予我们的太多了，所以让我们驾起快乐的帆扬帆起航！活动目的：1、通过班会，使学生陶冶心灵，享受春光的无限美好。2、通过接触古诗文，激发学生对祖国灿烂文化和悠久历史的热爱之情，积累更多的诗句，形成文化积淀。活动准备： 学生头饰、歌舞表演所需器乐、书法表演、书画作品、学生

5、古诗文等活动过程：一、诗意春天，主题班会现在开始1、出示音乐、图片 转瞬间严冬已逝，春天已悄悄来到人间。春天是美好的季节，是充满诗情的季节；春天，又意味着一个生机勃勃的开始，自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，处处皆可入诗。漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红，争奇斗艳，令人目不暇接，随意采撷几朵，慢慢品读，不知不觉已陶醉其中。 你们看，我们的小诗人来了！（几个同学吟诵古诗）春夜喜雨、咏柳、绝句、春日、赋得古原草送别、忆江南2、春天是一切色彩的总汇，一切美的融合，她充满勃勃生机，让我们拿起手中的笔，用绚丽的色彩描绘春天吧！江南春、暮春、钱塘江春行 真是画中有诗，诗中有画，春天就

6、在她们心中。3、春天是一幅画，春天是一首诗，春天是一首歌，一首欢快的歌，它回荡在田园，回荡在青山绿水间，你听： 全体女生上台演唱：春晓4、春天在哪里，春天就在小朋友的眼睛里。小提琴演奏：嘀哩嘀哩电子琴演奏：春之歌二胡演奏：田园春色5、诗人们说：“春天是诗，春天是画，春天是生命，我们喜爱春天，赞美春天，我们班的同学把他们对春天的赞美之情融入到了他们的书法作品中，你们看我们的小书法家来了。书法作品展示：咏柳、小池6、春天不仅是充满诗情画意的，更是充满快乐的，让我们走出教室，走进大自然，尽情地在春风中快乐地游戏吧！（女生边跳皮筋边唱咏春诗）。（男生也投入到这美好的春光中了，他们做起了拍手游戏，唱起咏

7、春诗。）7、男女生咏春诗句擂台赛，看谁说出的咏春诗多！8、男生朗诵满江红二、吟诵少年中国说春天是播种的季节，是一个萌动着无限生命的季节，她能给勤劳的人们带来收获的希望，我们在欣赏春天，赞美春天的同时，不要忘了努力地学习，以便在秋天收获更多的果实，以便为祖国创造更美好的春天！让我们一在春风中郑重地立下誓言一起吟诵少年中国说。三、班主任老师总结同学们，我真为你们拥有如此丰富的情感和美好的心灵而高兴；我真为你们的多才多艺而兴奋；为你们能够积累这么多的古诗文而欣慰。你们知道吗，学习古诗就拥有了一把打开华夏文明的金钥匙。你会为它迷醉，为它自豪。同学们希望你们一生中都拥有春天，让我们去拥抱春天，就等于拥抱

8、生命，拥抱绚丽的人生。四、宣布“诗意春天”主题班会到此结束春天给予我们的太多了，所以让我们驾起快乐的帆扬帆起航！活动目的：1、通过班会，使学生陶冶心灵，享受春光的无限美好。2、通过接触古诗文，激发学生对祖国灿烂文化和悠久历史的热爱之情，积累更多的诗句，形成文化积淀。活动准备： 学生头饰、歌舞表演所需器乐、书法表演、书画作品、学生古诗文等活动过程：一、诗意春天，主题班会现在开始1、出示音乐、图片 转瞬间严冬已逝，春天已悄悄来到人间。春天是美好的季节，是充满诗情的季节；春天，又意味着一个生机勃勃的开始，自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，处处皆可入诗。漫步古诗百花园，只见咏春诗姹

9、紫嫣红，争奇斗艳，令人目不暇接，随意采撷几朵，慢慢品读，不知不觉已陶醉其中。 你们看，我们的小诗人来了！（几个同学吟诵古诗）春夜喜雨、咏柳、绝句、春日、赋得古原草送别、忆江南2、春天是一切色彩的总汇，一切美的融合，她充满勃勃生机，让我们拿起手中的笔，用绚丽的色彩描绘春天吧！江南春、暮春、钱塘江春行 真是画中有诗，诗中有画，春天就在她们心中。3、春天是一幅画，春天是一首诗，春天是一首歌，一首欢快的歌，它回荡在田园，回荡在青山绿水间，你听： 全体女生上台演唱：春晓4、春天在哪里，春天就在小朋友的眼睛里。小提琴演奏：嘀哩嘀哩电子琴演奏：春之歌二胡演奏：田园春色5、诗人们说：“春天是诗，春天是画，春天

10、是生命，我们喜爱春天，赞美春天，我们班的同学把他们对春天的赞美之情融入到了他们的书法作品中，你们看我们的小书法家来了。书法作品展示：咏柳、小池6、春天不仅是充满诗情画意的，更是充满快乐的，让我们走出教室，走进大自然，尽情地在春风中快乐地游戏吧！（女生边跳皮筋边唱咏春诗）。（男生也投入到这美好的春光中了，他们做起了拍手游戏，唱起咏春诗。）7、男女生咏春诗句擂台赛，看谁说出的咏春诗多！8、男生朗诵满江红二、吟诵少年中国说春天是播种的季节，是一个萌动着无限生命的季节，她能给勤劳的人们带来收获的希望，我们在欣赏春天，赞美春天的同时，不要忘了努力地学习，以便在秋天收获更多的果实，以便为祖国创造更美好的春

11、天！让我们一在春风中郑重地立下誓言一起吟诵少年中国说。三、班主任老师总结同学们，我真为你们拥有如此丰富的情感和美好的心灵而高兴；我真为你们的多才多艺而兴奋；为你们能够积累这么多的古诗文而欣慰。你们知道吗，学习古诗就拥有了一把打开华夏文明的金钥匙。你会为它迷醉，为它自豪。同学们希望你们一生中都拥有春天，让我们去拥抱春天，就等于拥抱生命，拥抱绚丽的人生。四、宣布“诗意春天”主题班会到此结束春天给予我们的太多了，所以让我们驾起快乐的帆扬帆起航！活动目的：1、通过班会，使学生陶冶心灵，享受春光的无限美好。2、通过接触古诗文，激发学生对祖国灿烂文化和悠久历史的热爱之情，积累更多的诗句，形成文化积淀。活动

12、准备： 学生头饰、歌舞表演所需器乐、书法表演、书画作品、学生古诗文等活动过程：一、诗意春天，主题班会现在开始1、出示音乐、图片 转瞬间严冬已逝，春天已悄悄来到人间。春天是美好的季节，是充满诗情的季节；春天，又意味着一个生机勃勃的开始，自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，处处皆可入诗。漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红，争奇斗艳，令人目不暇接，随意采撷几朵，慢慢品读，不知不觉已陶醉其中。 你们看，我们的小诗人来了！（几个同学吟诵古诗）春夜喜雨、咏柳、绝句、春日、赋得古原草送别、忆江南2、春天是一切色彩的总汇，一切美的融合，她充满勃勃生机，让我们拿起手中的笔，用绚丽的色彩描绘春天

13、吧！江南春、暮春、钱塘江春行 真是画中有诗，诗中有画，春天就在她们心中。3、春天是一幅画，春天是一首诗，春天是一首歌，一首欢快的歌，它回荡在田园，回荡在青山绿水间，你听： 全体女生上台演唱：春晓4、春天在哪里，春天就在小朋友的眼睛里。小提琴演奏：嘀哩嘀哩电子琴演奏：春之歌二胡演奏：田园春色5、诗人们说：“春天是诗，春天是画，春天是生命，我们喜爱春天，赞美春天，我们班的同学把他们对春天的赞美之情融入到了他们的书法作品中，你们看我们的小书法家来了。书法作品展示：咏柳、小池6、春天不仅是充满诗情画意的，更是充满快乐的，让我们走出教室，走进大自然，尽情地在春风中快乐地游戏吧！（女生边跳皮筋边唱咏春诗）

14、。（男生也投入到这美好的春光中了，他们做起了拍手游戏，唱起咏春诗。）7、男女生咏春诗句擂台赛，看谁说出的咏春诗多！8、男生朗诵满江红二、吟诵少年中国说春天是播种的季节，是一个萌动着无限生命的季节，她能给勤劳的人们带来收获的希望，我们在欣赏春天，赞美春天的同时，不要忘了努力地学习，以便在秋天收获更多的果实，以便为祖国创造更美好的春天！让我们一在春风中郑重地立下誓言一起吟诵少年中国说。三、班主任老师总结同学们，我真为你们拥有如此丰富的情感和美好的心灵而高兴；我真为你们的多才多艺而兴奋；为你们能够积累这么多的古诗文而欣慰。你们知道吗，学习古诗就拥有了一把打开华夏文明的金钥匙。你会为它迷醉，为它自豪。

15、同学们希望你们一生中都拥有春天，让我们去拥抱春天，就等于拥抱生命，拥抱绚丽的人生。四、宣布“诗意春天”主题班会到此结束春天给予我们的太多了，所以让我们驾起快乐的帆扬帆起航！活动目的：1、通过班会，使学生陶冶心灵，享受春光的无限美好。2、通过接触古诗文，激发学生对祖国灿烂文化和悠久历史的热爱之情，积累更多的诗句，形成文化积淀。活动准备： 学生头饰、歌舞表演所需器乐、书法表演、书画作品、学生古诗文等活动过程：一、诗意春天，主题班会现在开始1、出示音乐、图片 转瞬间严冬已逝，春天已悄悄来到人间。春天是美好的季节，是充满诗情的季节；春天，又意味着一个生机勃勃的开始，自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是

16、因为春天景色宜人，处处皆可入诗。漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红，争奇斗艳，令人目不暇接，随意采撷几朵，慢慢品读，不知不觉已陶醉其中。 你们看，我们的小诗人来了！（几个同学吟诵古诗）春夜喜雨、咏柳、绝句、春日、赋得古原草送别、忆江南2、春天是一切色彩的总汇，一切美的融合，她充满勃勃生机，让我们拿起手中的笔，用绚丽的色彩描绘春天吧！江南春、暮春、钱塘江春行 真是画中有诗，诗中有画，春天就在她们心中。3、春天是一幅画，春天是一首诗，春天是一首歌，一首欢快的歌，它回荡在田园，回荡在青山绿水间，你听： 全体女生上台演唱：春晓4、春天在哪里，春天就在小朋友的眼睛里。小提琴演奏：嘀哩嘀哩电子琴演奏：春之

17、歌二胡演奏：田园春色5、诗人们说：“春天是诗，春天是画，春天是生命，我们喜爱春天，赞美春天，我们班的同学把他们对春天的赞美之情融入到了他们的书法作品中，你们看我们的小书法家来了。书法作品展示：咏柳、小池6、春天不仅是充满诗情画意的，更是充满快乐的，让我们走出教室，走进大自然，尽情地在春风中快乐地游戏吧！（女生边跳皮筋边唱咏春诗）。（男生也投入到这美好的春光中了，他们做起了拍手游戏，唱起咏春诗。）7、男女生咏春诗句擂台赛，看谁说出的咏春诗多！8、男生朗诵满江红二、吟诵少年中国说春天是播种的季节，是一个萌动着无限生命的季节，她能给勤劳的人们带来收获的希望，我们在欣赏春天，赞美春天的同时，不要忘了努

18、力地学习，以便在秋天收获更多的果实，以便为祖国创造更美好的春天！让我们一在春风中郑重地立下誓言一起吟诵少年中国说。三、班主任老师总结同学们，我真为你们拥有如此丰富的情感和美好的心灵而高兴；我真为你们的多才多艺而兴奋；为你们能够积累这么多的古诗文而欣慰。你们知道吗，学习古诗就拥有了一把打开华夏文明的金钥匙。你会为它迷醉，为它自豪。同学们希望你们一生中都拥有春天，让我们去拥抱春天，就等于拥抱生命，拥抱绚丽的人生。四、宣布“诗意春天”主题班会到此结束春天给予我们的太多了，所以让我们驾起快乐的帆扬帆起航！活动目的：1、通过班会，使学生陶冶心灵，享受春光的无限美好。2、通过接触古诗文，激发学生对祖国灿烂

19、文化和悠久历史的热爱之情，积累更多的诗句，形成文化积淀。活动准备： 学生头饰、歌舞表演所需器乐、书法表演、书画作品、学生古诗文等活动过程：一、诗意春天，主题班会现在开始1、出示音乐、图片 转瞬间严冬已逝，春天已悄悄来到人间。春天是美好的季节，是充满诗情的季节；春天，又意味着一个生机勃勃的开始，自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，处处皆可入诗。漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红，争奇斗艳，令人目不暇接，随意采撷几朵，慢慢品读，不知不觉已陶醉其中。 你们看，我们的小诗人来了！（几个同学吟诵古诗）春夜喜雨、咏柳、绝句、春日、赋得古原草送别、忆江南2、春天是一切色彩的总汇，一切美的融

20、合，她充满勃勃生机，让我们拿起手中的笔，用绚丽的色彩描绘春天吧！江南春、暮春、钱塘江春行 真是画中有诗，诗中有画，春天就在她们心中。3、春天是一幅画，春天是一首诗，春天是一首歌，一首欢快的歌，它回荡在田园，回荡在青山绿水间，你听： 全体女生上台演唱：春晓4、春天在哪里，春天就在小朋友的眼睛里。小提琴演奏：嘀哩嘀哩电子琴演奏：春之歌二胡演奏：田园春色5、诗人们说：“春天是诗，春天是画，春天是生命，我们喜爱春天，赞美春天，我们班的同学把他们对春天的赞美之情融入到了他们的书法作品中，你们看我们的小书法家来了。书法作品展示：咏柳、小池6、春天不仅是充满诗情画意的，更是充满快乐的，让我们走出教室，走进大

21、自然，尽情地在春风中快乐地游戏吧！（女生边跳皮筋边唱咏春诗）。（男生也投入到这美好的春光中了，他们做起了拍手游戏，唱起咏春诗。）7、男女生咏春诗句擂台赛，看谁说出的咏春诗多！8、男生朗诵满江红二、吟诵少年中国说春天是播种的季节，是一个萌动着无限生命的季节，她能给勤劳的人们带来收获的希望，我们在欣赏春天，赞美春天的同时，不要忘了努力地学习，以便在秋天收获更多的果实，以便为祖国创造更美好的春天！让我们一在春风中郑重地立下誓言一起吟诵少年中国说。三、班主任老师总结同学们，我真为你们拥有如此丰富的情感和美好的心灵而高兴；我真为你们的多才多艺而兴奋；为你们能够积累这么多的古诗文而欣慰。你们知道吗，学习古

22、诗就拥有了一把打开华夏文明的金钥匙。你会为它迷醉，为它自豪。同学们希望你们一生中都拥有春天，让我们去拥抱春天，就等于拥抱生命，拥抱绚丽的人生。四、宣布“诗意春天”主题班会到此结束春天给予我们的太多了，所以让我们驾起快乐的帆扬帆起航！活动目的：1、通过班会，使学生陶冶心灵，享受春光的无限美好。2、通过接触古诗文，激发学生对祖国灿烂文化和悠久历史的热爱之情，积累更多的诗句，形成文化积淀。活动准备： 学生头饰、歌舞表演所需器乐、书法表演、书画作品、学生古诗文等活动过程：一、诗意春天，主题班会现在开始1、出示音乐、图片 转瞬间严冬已逝，春天已悄悄来到人间。春天是美好的季节，是充满诗情的季节；春天，又意

23、味着一个生机勃勃的开始，自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，处处皆可入诗。漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红，争奇斗艳，令人目不暇接，随意采撷几朵，慢慢品读，不知不觉已陶醉其中。 你们看，我们的小诗人来了！（几个同学吟诵古诗）春夜喜雨、咏柳、绝句、春日、赋得古原草送别、忆江南2、春天是一切色彩的总汇，一切美的融合，她充满勃勃生机，让我们拿起手中的笔，用绚丽的色彩描绘春天吧！江南春、暮春、钱塘江春行 真是画中有诗，诗中有画，春天就在她们心中。3、春天是一幅画，春天是一首诗，春天是一首歌，一首欢快的歌，它回荡在田园，回荡在青山绿水间，你听： 全体女生上台演唱：春晓4、春天在哪里，

24、春天就在小朋友的眼睛里。小提琴演奏：嘀哩嘀哩电子琴演奏：春之歌二胡演奏：田园春色5、诗人们说：“春天是诗，春天是画，春天是生命，我们喜爱春天，赞美春天，我们班的同学把他们对春天的赞美之情融入到了他们的书法作品中，你们看我们的小书法家来了。书法作品展示：咏柳、小池6、春天不仅是充满诗情画意的，更是充满快乐的，让我们走出教室，走进大自然，尽情地在春风中快乐地游戏吧！（女生边跳皮筋边唱咏春诗）。（男生也投入到这美好的春光中了，他们做起了拍手游戏，唱起咏春诗。）7、男女生咏春诗句擂台赛，看谁说出的咏春诗多！8、男生朗诵满江红二、吟诵少年中国说春天是播种的季节，是一个萌动着无限生命的季节，她能给勤劳的人

25、们带来收获的希望，我们在欣赏春天，赞美春天的同时，不要忘了努力地学习，以便在秋天收获更多的果实，以便为祖国创造更美好的春天！让我们一在春风中郑重地立下誓言一起吟诵少年中国说。三、班主任老师总结同学们，我真为你们拥有如此丰富的情感和美好的心灵而高兴；我真为你们的多才多艺而兴奋；为你们能够积累这么多的古诗文而欣慰。你们知道吗，学习古诗就拥有了一把打开华夏文明的金钥匙。你会为它迷醉，为它自豪。同学们希望你们一生中都拥有春天，让我们去拥抱春天，就等于拥抱生命，拥抱绚丽的人生。四、宣布“诗意春天”主题班会到此结束春天给予我们的太多了，所以让我们驾起快乐的帆扬帆起航！活动目的：1、通过班会，使学生陶冶心灵

26、，享受春光的无限美好。2、通过接触古诗文，激发学生对祖国灿烂文化和悠久历史的热爱之情，积累更多的诗句，形成文化积淀。活动准备： 学生头饰、歌舞表演所需器乐、书法表演、书画作品、学生古诗文等活动过程：一、诗意春天，主题班会现在开始1、出示音乐、图片 转瞬间严冬已逝，春天已悄悄来到人间。春天是美好的季节，是充满诗情的季节；春天，又意味着一个生机勃勃的开始，自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，处处皆可入诗。漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红，争奇斗艳，令人目不暇接，随意采撷几朵，慢慢品读，不知不觉已陶醉其中。 你们看，我们的小诗人来了！（几个同学吟诵古诗）春夜喜雨、咏柳、绝句、春日

27、、赋得古原草送别、忆江南2、春天是一切色彩的总汇，一切美的融合，她充满勃勃生机，让我们拿起手中的笔，用绚丽的色彩描绘春天吧！江南春、暮春、钱塘江春行 真是画中有诗，诗中有画，春天就在她们心中。3、春天是一幅画，春天是一首诗，春天是一首歌，一首欢快的歌，它回荡在田园，回荡在青山绿水间，你听： 全体女生上台演唱：春晓4、春天在哪里，春天就在小朋友的眼睛里。小提琴演奏：嘀哩嘀哩电子琴演奏：春之歌二胡演奏：田园春色5、诗人们说：“春天是诗，春天是画，春天是生命，我们喜爱春天，赞美春天，我们班的同学把他们对春天的赞美之情融入到了他们的书法作品中，你们看我们的小书法家来了。书法作品展示：咏柳、小池6、春天

28、不仅是充满诗情画意的，更是充满快乐的，让我们走出教室，走进大自然，尽情地在春风中快乐地游戏吧！（女生边跳皮筋边唱咏春诗）。（男生也投入到这美好的春光中了，他们做起了拍手游戏，唱起咏春诗。）7、男女生咏春诗句擂台赛，看谁说出的咏春诗多！8、男生朗诵满江红二、吟诵少年中国说春天是播种的季节，是一个萌动着无限生命的季节，她能给勤劳的人们带来收获的希望，我们在欣赏春天，赞美春天的同时，不要忘了努力地学习，以便在秋天收获更多的果实，以便为祖国创造更美好的春天！让我们一在春风中郑重地立下誓言一起吟诵少年中国说。三、班主任老师总结同学们，我真为你们拥有如此丰富的情感和美好的心灵而高兴；我真为你们的多才多艺而

29、兴奋；为你们能够积累这么多的古诗文而欣慰。你们知道吗，学习古诗就拥有了一把打开华夏文明的金钥匙。你会为它迷醉，为它自豪。同学们希望你们一生中都拥有春天，让我们去拥抱春天，就等于拥抱生命，拥抱绚丽的人生。四、宣布“诗意春天”主题班会到此结束春天给予我们的太多了，所以让我们驾起快乐的帆扬帆起航！活动目的：1、通过班会，使学生陶冶心灵，享受春光的无限美好。2、通过接触古诗文，激发学生对祖国灿烂文化和悠久历史的热爱之情，积累更多的诗句，形成文化积淀。活动准备： 学生头饰、歌舞表演所需器乐、书法表演、书画作品、学生古诗文等活动过程：一、诗意春天，主题班会现在开始1、出示音乐、图片 转瞬间严冬已逝，春天已

30、悄悄来到人间。春天是美好的季节，是充满诗情的季节；春天，又意味着一个生机勃勃的开始，自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，处处皆可入诗。漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红，争奇斗艳，令人目不暇接，随意采撷几朵，慢慢品读，不知不觉已陶醉其中。 你们看，我们的小诗人来了！（几个同学吟诵古诗）春夜喜雨、咏柳、绝句、春日、赋得古原草送别、忆江南2、春天是一切色彩的总汇，一切美的融合，她充满勃勃生机，让我们拿起手中的笔，用绚丽的色彩描绘春天吧！江南春、暮春、钱塘江春行 真是画中有诗，诗中有画，春天就在她们心中。3、春天是一幅画，春天是一首诗，春天是一首歌，一首欢快的歌，它回荡在田园，回荡在青山绿水间，你听： 全体女生上台演唱：春晓4、春天在哪里，春天就在小朋友的眼睛里。小提琴演奏：嘀哩嘀哩电子琴演奏：春之歌二胡演奏：田园春色5、诗人们说：“春天是诗，春天是画，春天是生命，我们喜爱春天，赞美春天，我们班的同学把他