1、扩写句子方法练习资料范本 本资料为word版本,可以直接编辑和打印,感谢您的下载扩写句子方法练习 地点:_时间:_说明:本资料适用于约定双方经过谈判,协商而共同承认,共同遵守的责任与义务,仅供参考,文档可直接下载或修改,不需要的部分可直接删除,使用时请详细阅读内容扩写句子扩句就是给句子添枝加叶,即把只有基本意思、表达简单的句子进行扩充,给其添加一些修饰、限制的词语,使句子的意思表达得更具体、更生动、更形象。扩句的基本步骤:要先找出句子的主干词语,在句子的主干词语(主、谓、宾)前添加合适的修饰、限制词语。还可以抓住句子的主干词语,自己提一些问题,如果回答了提出的问题,也就是在进行扩句。 (什么样
2、的、怎么样地、得怎么样)扩句要注意:在句子中的四个地方扩:“谁”之前扩,“怎么样”之前扩,“什么”之前扩,“是怎么样”之后扩。句式为:“(扩)谁 (扩)怎么样(扩)什么 补充怎么样(扩)。例 老班长钓鱼。(扩句)(分析)这句话的意思表达不具体。如果加上修饰限制的成份就会完整地表达清楚了。方法:先提出问题,什么样的老班长?在什么地方?怎样地钓鱼?然后填上适当的词语,这就是扩句的过程。瘦得只剩下皮包骨头的老班长在草地的水塘边专心致志地钓鱼。扩句的注意事项:1、扩句不能另加主干,如:主语“我”不能变成“我们”或“我和某某”。2、不能改变原句的基本意思和句型。3、增添的词语要和原句中的词语搭配恰当。4
3、、添加的成分要注意排列顺序。5、还要注意在修饰限制词语后加上正确的“的”“地”“得”。的+名词 ;地+动词;得+形容词如:1、我看着这一幕。(扩句)瘦小的我呆呆地看着这感人的一幕。2、雪花飘落下来。鹅毛般的雪花纷纷扬扬地飘落下来。我会扩句(练一练)1、母亲注视护士。(扩句)2、沙滩上有贝壳。(扩句)3、战士们冲向阵地。(扩句)4、同学们打篮球。(扩句)5、阳光照耀田野。(扩句)6、溪水流过村庄。(扩句)7、小蝌蚪游着。(扩句)8、黑熊表演节目。(扩句)9、太阳升起来了。(扩句)天下着雨去散了。我去动物园。心情激动。比赛正在进行。我想念叔叔。太阳发出亮光。体育馆有运动员。红旗飘扬。10、同学们听
4、课。二、扩句。体育健儿取得了成绩。_列车奔驰。_小蜜蜂飞来飞去。_黑熊表演节目。_浪花跳跃。_猫捉老鼠。_鲜花盛开了。_小华做操。_秧苗生长。_船开得快。_星星眨眼。_枝叶展开。_13、小蝌蚪游着。_1、蜜蜂穿过草地。2.孩子们捡到贝壳。3.母亲看着我。4.夏明翰唱起国际歌。5.同学们回家去。扩句就是给句子的主干添枝加叶,加上修饰的成分。如,“鱼钩闪烁着光芒。”长满了红锈的鱼钩永远闪烁着金色的光芒。2,保留原来的意思。3,不能改变句子的结构。4,内容力求丰富。附:练习题。一,扩写句子。1, 天空布满乌云。2, 我们要遵守纪律。3, 比赛在进行。4, 雨下起来。5, 列车通过大桥。6, 心情激动
5、。7, 学校开展活动。8, 老师批改作业。9, 他笑。10, 深山有人家。扩写句子。例:崭新的机器日夜不停地制造零件。1、 喜讯传到学校。2、 列车穿过山谷。3、 春风吹遍大地。4、 人们 挥舞着鲜花。5、爸爸是工人。6、我制订学习计划。7、柳条拂动着水面。8.同学们回答问题。7、 太阳升起来。体育健儿取得了成绩。_列车奔驰。_小蜜蜂飞来飞去。_黑熊表演节目。_浪花跳跃。_猫捉老鼠。_鲜花盛开了。_小华做操。_秧苗生长。_船开得快。_星星眨眼。_枝叶展开。_13、小蝌蚪游着。_六年级蜜蜂穿过草地。母亲看着我。例:崭新的机器日夜不停地制造零件。1、 喜讯 传到学校。2、 列车 穿过山谷。3、 春风 吹遍大地。4、 人们 挥舞着鲜花。5、爸爸是工人。6、我制订学习计划。7、柳条拂动着水面。8、巨人跑进花园里。鸟儿向山谷里飞去。六年级行为感动了我。树叶飘落。学校开展活动。地里种着西瓜。
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