张掖市教育技术装备管理制度汇总.docx

1、张掖市教育技术装备管理制度汇总民族小学实验设备仪器管理制度目录一、民族小学实验室管理制度二、民族小学仪器室管理制度三、民族小学实验课教师岗位职责四、民族小学学校实验员及兼职管理人员岗位责任五、民族小学实验教学管理制度六、民族小学实验危险品安全保管和使用制度七、民族小学实验仪器设备的报废审批管理制度八、民族小学实验仪器室安全规则民族小学实验室管理制度 1.学生进入实验室需经过申请、批准程序。填写实验申请书（包括实验名称，实验目的，使用时间等），并由实验指导教师签字，申请经实验室批准后方可进入实验室。2.进入实验室学生要爱护实验室公物。自觉遵守实验室各项制度，注意实验室安全和人身安全，严格按照各种

2、仪器设备的操作规程、使用方法和注意事项进行实验。保持实验室环境干净、整齐。3.实验前，如果参与者缺乏基本实验知识，由工作人员负责短期培训，仍无效果或者态度不良者禁止进入实验室实验。4.实验过程中，若发现仪器设备有异常现象时，应立即切断电源，停止实验，保持现场，并马上将详细情况向实验室负责人报告，待查明原因，并作出妥善处理后，才能继续进行实验。5.实验完毕后，应及时关闭实验室内电源和水源。要把实验用的工具、器材等整理放好，填写实验室使用记录。6.实验室要保持清洁、卫生，不得高声喧哗和打闹，不准吸烟，不准随地吐痰，不准乱扔纸屑杂物，养成文明作风。7.实验结束后应将实验用器材整理归位、摆放整齐，打扫

3、实验场地的清洁卫生，关水关电，杜绝浪费现象发生。8.非本实验室工作人员及相关项目研究人员不得擅自使用微机。不得随意安装应用软件，改变微机工作状态。9.凡在实验室进行实验的学生，必须遵守本规则，否则实验室将有权停止其参加实验。 民族小学仪器室管理制度一、仪器的存放要编号、分类、定室、定柜、定位。化学药品与仪器分室存放。室内要有防盗、防火、防毒等安全措施，做好通风、防潮、防尘和整洁工作。二、建立健全仪器管理明细帐、实物流水帐和统计报表，定期核对，做到帐、册、表、物相符。人员调动时要办理严格的接交手续。三、仪器的借用、报废要办理登记和审批手续。外借仪器要经分管校长审批并及时收回，做好接交手续。四、任

4、课教师使用仪器和药品进行实验教学前，应填写“实验通知单”，实验教师应努力做好实验准备。实验结束后将仪器完好的归还仪器室。如有损坏或丢失应及时登记、查找并填写报告单、做好处理工作。五、仪器使用后应及时进行清洁、保养并归橱，同时要根据各类仪器的特点，定期的、有计划的进行维护与保养，使所有仪器经常处于完好状态。六、每学期结束前，对实验室的全部财产进行一次全面清查核对，处理好有关事项，及时完成各种统计工作，并按要求上报和存档。 民族小学实验课教师岗位职责 1.实验课教师必须遵守实验室各项规章制度。2.按实验计划和实验室管理要求上好实验课，不得无故不上或少上实验课。3.根据所开实验项目提出所需实验动物、

5、仪器设备、低值耐用品、易耗品、消耗品的名称、规格、型号、数量及单价，以便研究领取。4.课前教师要认真做好预试验，要求学生做好预习，熟悉实验原理、步骤。5.上课时教师要提问了解学生预习情况，并按操作规程指导学生做实验，要求学生认真记录实验结果，独立完成实验报告，教师要认真批改实验报告。6.要求学生对实验器皿，药物等按规定使用，不得乱拿乱放，如人为造成损失要按规定赔偿。7.要求学生安全用火、用电，做到节水，节电，节约药品及一切消耗品等。8.实验完毕要及时组织学生清扫实验室，保养仪器，办理仪器清还手续。填写学校实验课记录。9.做好实验动物的重复利用，尸体的处理及回收工作。10.积极开展实验教学研究，

6、更新实验内容，填写教学研究日志。民族小学实验员及兼职管理人员岗位责任 1.熟悉所管各类仪器设备的性能及使用操作方法，做好保养与维修工作，填写维修记录。2.认真保管仪器设备，使其帐物卡相符率达100；低值耐用品帐物卡相符率达90。使用前认真检查，发现损坏及时修理，使其完好率不低于80。3.负责管理和领取实验动物、低值耐用品、易耗品、消耗品、化学药品，要建立保管帐，确实保管好。加强对易燃、易爆品的管理，对剧毒药品、菌种、毒种要有使用记录。4.负责实验室卫生和治安工作：做到实验室内家具，仪器设备整齐；桌面仪器无灰尘，地面无积水，无纸屑；门窗、墙面、管道、开关板、电闸、线路上无积灰及蛛网、玻璃明亮；做

7、到实验室无破损、无危漏隐患，门窗、玻璃、锁、搭扣完整无损，墙面脱落及污损面的直径不超过8平方厘米；实验台、凳、架等无丢失，无破损。5.负责实验室水电暖气设施的维修工作：电路、水气管道完整，无漏水，无漏气，无漏电，保管好消防器材。6.认真填写实验工作日志及日常管理各种表格及报表等。7.节电、节水、节约实验用品。8.外实验室借用本实验室物品必须经过实验室负责人同意，并办理借用登记，按时催还；借和还时要检查仪器是否完备好用。 民族小学实验教学管理制度 （一）实验教学计划1.各科教师对实验教学必须制订总的和分学期的教学计划。计划应于上学期末或本学期初交教导处和实验室各一份。计划应分年级列出实验课题、实

8、验类型、实验时间等。2.实验室应根据各科教学大纲、教材和各科任课教师的实验教学计划，制订本学期实验室工作计划。计划应包括实验室使用安排，仪器和实验材料的购进、置备，仪器的检查和维护等。（二）实验教学的组织与实施1.教师要按照实验教学计划认真备课，写好教案，填写实验通知单，在规定的时间交实验室并检查所用仪器和器材的准备情况，试作实验，做到“胸中有数”。2.教师要指导学生做好课前预习，明确实验目的，掌握实验原理，并划分实验小组，强调实验纪律，重视安全操作教育。3.实验室按照实验通知单积极准备实验，使需要的仪器处于完好状态，备足药品和材料，检查通风、电源、水源及其它设施。4.任课教师和实验教师应巡回

9、检查、耐心指导学生进行实验，发现问题应及时给予启发引导，并及时进行解决，但不可代替学生去做实验。5.实验结束后，任课教师应及时小结实验情况，对实验中普遍存在的问题作出讲评，并指导学生完成实验报告。（三）实验教学的评估与考核1.实验开出率考察，统一使用规范的表式，包括：年级学科实验登记表（由实验教师和任课教师共同填写）；学科实验开出情况统计表（由实验教师根据登记表汇总）；学校实验开出情况统计表（由实验教师统一汇总）。2.对学生实验能力和技巧的考核，以现场操作为主，并辅之笔试与口试考核学生的理论分析和思维能力。3.对学生的考核应坚持实践性、基础性、全面性及可行性、可信度原则。4.对教师的考核除通过

10、教案、实验教学计划和实验登记表外，还可用表格进行调查。5.所有考核的登记表、统计表、调查表等，都应作为实验教学资料汇入教学档案。 民族小学实验危险品安全保管和使用制度 一、实验教学用化学危险药品必须贮藏在专用室、柜内，并按各自的危险特性，分类存放，不得和普通试剂混存或随意乱放。二、化学危险药品室、柜，必须有专人管理。管理人员要有高度的责任感，懂得各种化学药品的危险特性，具有一定的防护知识，并实行“五双管理”即双人管理、双本帐目、双把门锁、双人领发、双人使用。三、化学危险品室要配备相应的消防设施，如灭火器、消防桶、黄沙等，学校主管领导和专管人员要定期检查，节假日安排值班时，要把化学危险品室列为重

11、点防范区。四、定期对化学危险品的包装、标签、状态进行认真检查，并核对库存量，务使帐物一致。五、使用危险试剂进行实验前，必须向学生提出遵守安全操作规程的要求。教师领用危险品时，必须提前计算用量，填写危险试剂领用单由专管人员和教师送取，不得让学生代替。六、对实验中危险品的遗弃及废液、废渣要及时收集，妥善处理，不得在实验室存留，更不可随意倒入下水道。七、危险试剂的管理和使用方面如出现问题，除采取措施迅速排除外，必须及时向学校领导如实报告不得隐瞒。八、专管人员对化学危险品的保管和使用中的安全性负有全部责任。 民族小学实验仪器设备的报废审批管理制度 （一）教学仪器报废的条件1.达到或超过使用年限（常规仪

12、器设备为22年、通用仪器设备同其它工业产品），无修复价值。2.主要结构和部件陈旧或损坏，精度严重降低或丧失，不能满足使用要求，又无法修复的教学仪器设备。3.先天不足，又无法改造利用的仪器设备。4.严重影响安全，继续使用会引起危险事故的教学仪器。5.大修一次费用超过原值的50%以上的教学仪器。（二）教学仪器报废的程序1.低值易耗品，由实验室每学期汇总一次，列出品名、数量与金额，经主管组（室）负责人签字后报主管主任批准即可。2.单价在20元以下的低值耐久品，如部分玻璃仪器、石膏模型、标本等教具，由管理人员提出申请，经组（室）负责人签字后，报主管主任批准即可。3.凡属固定资产（单价20元以上，使用年

13、限一年以上）的教学仪器设备的报废，应由管理人员填写仪器报废审批单，再由教导处负责人组织有关技术、教学人员参加的鉴定小组，对淘汰报废仪器进行技术鉴定，经鉴定合理者，报学校主管校长批准，并由管理和财务部门办理注销手续。最后报县（区）级业务管理部门备注。4.不管属哪一级审批报废的仪器，都应将原仪器上有使用价值的零部件拆下备用。民族小学实验仪器室安全规则1、经常对有关人员进行实验安全教育，树立“安全第一，预防为主”的观念，提高安全防范意识，确保师生人身安全和校产安全。2、实验室、仪器药品室要采取切实的防火、防盗、防爆、防触电、防灼伤及通风等措施，并经常维修、更换，确保其功能可靠、有效。3、仪器药品室内严禁明火，要经常通风，保持干燥、整洁，不得乱堆杂物。4、有毒、易燃易爆和强腐蚀性等危险化学药品，要严格按照危险化学药品管理使用制度的要求，实行双人双领管理，监督使用。5、实验室用电必须专设，布线要符合安全。