ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:14 ,大小:74.22KB ,
资源ID:5027744      下载积分:3 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.bdocx.com/down/5027744.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(河南省鹤壁市淇滨高级中学学年高二语文下学期第二次周考试题04230115.docx)为本站会员(b****6)主动上传,冰豆网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知冰豆网(发送邮件至service@bdocx.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

河南省鹤壁市淇滨高级中学学年高二语文下学期第二次周考试题04230115.docx

1、河南省鹤壁市淇滨高级中学学年高二语文下学期第二次周考试题04230115淇滨高中2018-2019学年下学期第二次周考高二年级语文试卷 时间:150分钟 分值:150分一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成13题。 设计作为一种实践活动,其源头可以追溯到远古,然而设计作为独立的学科,其历史十分短暂。当我们对设计的理解更多在形式层面展开的时候,形式分析、图像学研究、符号学理论就成为好的工具;当我们意识到设计承载着文化表达的时候,人类学的考察、文化批评、哲学思辨就是必然的选项;当我们关注技术进步带来应用层面创新时,科学理论、应用实验、技术研发等等

2、也无可回避在上述种种之上,设计还展现出一个显著特点综合性,呼唤我们对真实世界建立超越学科分界的综合认知。 设计学科要围绕现实问题展开,可能少有别的学科像设计学这样不断受到时代发展的挑战,尤其在今天倡导创新驱动经济发展的形势下,社会认知达到了空前的高度,同时设计学也承受了前所未有的压力。今天的设计,所倡导的也不再是简单地对现实需求的被动式响应,而是在深刻理解现实世界的基础上,主动设问,定义问题,进而提出解决方案。例如,首届“中国设计智造”DIA大奖获奖作品方太水槽洗碗机,设计师基于中国人的生活方式和行为习惯,重新定义了洗碗机的形态。新的水槽洗碗机不占据橱柜空间,紧贴水槽设置,符合传统洗碗习惯,并

3、加上了消毒功能,紧凑实用,显示出设计思维的力量以及中国本土设计的实力和水准。 在求真、求知的基础上,求解似乎是水到渠成的事,实则不然。相较于其他学科,设计学的求解在这个时代更有其特殊性,就是其实现能力。设计所面对的问题已经不再是传统的功能性问题,而是走向更为开阔的领域。在美国斯坦福大学的设计学院,即采用问题制模式进行教学,所提的问题看上去似乎与习惯中的设计领域无关,但针对问题拿出的具体设计成果又真真切切有效,显示出设计思维的巨大潜力。比如,一组同学设计并制造了一种价格仅为25美元的婴儿保温襁褓,通过慈善机构的批量购买和分发,减少了贫困地区新生儿的死亡率他们通过调研发现造成贫困地区新生儿死亡的一

4、大原因是新生儿体温过低,更致命的是家长没有能力把新生儿送到医院,因此解决问题的关键是在家长身边实现婴儿保温。 设计学的两个属性最为时代所需要,一是综合性,一是实现能力。综合性使得人们能够跨越学科界限重新组织知识和经验,寻找创新点;实现能力则意味着成果不是停留在纸面上,而是有明确的物的形态,对现实社会直接产生影响。年轻的设计学呼唤确立自己的学科范式。处在一个前所未有的好时代,设计学的前方是一片开阔的空间,蕴藏着丰富的可能性。1下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)( )A设计学科历史短暂但极具综合性,要求我们对真实世界建立超越学科分界的综合认知。B设计倡导的不只是对现实需求的被动式

5、响应,而且是主动设问,定义问题,并提出解决方案。 C设计学相较于其他学科,其求解在求真、求知的基础上,还要具备相应的实现能力。D设计学的综合性属性使人们能够寻找创新点,而其实现能力属性会直接影响现实社会。2下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)( )A本文先分述设计学的综合性特点,再写其实现能力的特点,最后阐述其广阔前景。B第二段以“方太水槽洗碗机”一例为事实论据,论证了设计学科所承受的沉重压力。C文章在论证设计的实现能力时,较多地采用了举例论证的方式,使读者更清楚明了。D文章充分运用道理、举例等论证方法,增强了文章的说服力,突出设计的重要属性。3根据原文内容,下列说法正确的一项是(

6、3分)( )A我们对设计的理解有形式层面、应用层面,还承载着文化表达,这些可融合为综合性。B社会认知达到了空前的高度,所以设计学不断受到时代发展的挑战并承受巨大压力。C美国斯坦福大学的设计学院做出的与习惯设计相反而又有效的设计,显示出设计思维的巨大潜力。 D设计学处在一个前所未有的好时代,蕴藏着丰富的可创性,呼唤更多的研究者热情参与。 (二)文学类文本阅读(本题共3小题,15分) 阅读下面的文字,完成46题。匠 人 之 心 余显斌 “泥人曾”是我爹的外号。 我爹捏泥人,将土筛净,加上些棉绒,然后和泥,揉醒。再然后,捏出头、身子和腿。接着,又捏出鼻子、耳朵,嘴唇,再倒腾出一双眼睛。哎,一个人就出

7、来了,咧着一张嘴。 那是谁啊?大家望着,觉得认识,可一时又说不出来。 等到我爹再给那人脸上安一颗痣,大家都呵呵笑了,是张旺。对,没错,就是张旺。可是,张旺是酒鬼啊,那神态咋能捏出来啊? 我爹拿了小竹刀,在泥人身上刮刮抹抹的,张旺的身上,就斜披着一件衫子,身子歪歪斜斜的,一副要倒不倒的样子,醉态可掬。 大家见了,都嘎嘎嘎的,前俯后仰。 张旺见了,吐着酒气扔下一句:“比吴六强多了。”然后,歪歪斜斜走了,喝酒去了。 吴六是谁?我爹的师弟。吴六小时,和我爹一块儿,跟着我爷爷学习捏泥人:我家八代都是捏泥人的,属于捏泥人的世家。 那时,我爷爷是挑了泥人,四处去卖的。 我爷爷死后,不久,小镇就成了旅游之地,

8、大家都来看山,看水,坐船,吃八大件。当然,也要买上一些东西,提着高高兴兴离开。 我爹开了一个店,名“泥人世家”,货架上摆着的,全是泥人,有八仙过海,有西天取经,有桃园三结义一个个泥人,活的一样。 你以为泥人不上彩啊,错,要上的。荷仙姑铁拐李猪八戒 泥人捏好,阴干,然后再涂上颜料,和真人一样:荷仙姑那脸蛋,荷花瓣一样,一弹出水;铁拐李背着酒葫芦,一圈黑色络腮胡扎撒着,钢针一样;八戒嘛,一件黑色直裰,露着一个葫芦肚子,肚脐眼鼓鼓的。我爹的生意呜呜的,火箭一样向上冲。有老外也来买,摸着八戒的肚皮,对我爹翘着拇指道:“very good!” 我爹问我:“他说啥?” 我说:“夸你呢。” 我爹就眯着眼,乐

9、得如弥勒佛一样。 吴六呢,也开着个店面,名“圣手真传”。他把我爷称为“圣手”,自己属于嫡系弟子。可是,嫡系弟子生意并不好,一直不死不活的。 有一天,我爹的生意也如吴六的一般,呼一下跌到谷底。 那天,张旺来了,说要买一个泥人。我爹准备去拿,他说他自己挑。最终,他在一堆泥人里,挑出一个“赵子龙冲阵”的泥人:赵子龙白盔白甲,双手持着一杆枪,骑着快马,冲向曹军。 张旺说,他就看中这个了。可是,在找钱时,泥人落在地上,碎了。他低头一看,啊地叫了一声。有客人见了,低头一看,也啊地叫了一声。泥人碎后,里面竟然有砂石,有草木,还有一只死蚯蚓。 这,可是捏泥人的大忌啊。 捏泥人前,要选土,捣碎,筛净,是为了泥质

10、细腻,更主要是为了干净啊,如果泥人里有土粪、烂树叶、石头,是要挑出来的。更不能有死虫子、死蚯蚓什么的,不然,泥人会发臭的。 捏泥人是一件良心活。因为,没谁买了泥人会打碎检查的。 我爹傻了眼道:“咋咋会啊?” 张旺白着眼说:“我冤枉了你?” 当然是冤枉了,几天后,工商局的老王就来了,找到吴六,罚款,让为我爹恢复名誉。原来,张旺打碎的泥人不是我爹的,是吴六的。吴六悄悄让张旺拿着,来到我爹店中,假装是在我爹店里挑选的,故意打碎,露出里面的东西,嫁祸我爹。 我爹在张旺走后,当晚就调出店里的电子监控设备,看得一清二楚,当即找到张旺,半瓶酒下肚,张旺啥都说了。 张旺也被罚了款。老王说,消费者有权利,可消费

11、者也不能污蔑陷害商品经营者啊。 吴六被罚,谈起原因道:“谁让我师傅偏心,绝招不教我,不然,我咋会不如我师兄。” 我爹听了,找到他,告诉他,我爷爷是公正的,是吴六缺乏匠人之心,所以生意才不行。吴六问凭啥这样说啊。我爹问:“你筛土了吗?” 吴六说:“筛了。” 我爹问:“你加棉花了吗?” 吴六说:“加了。” 我爹问:“是棉绒吗?” 吴六沉默一会儿,说:“不就是为了泥巴有韧性吗?我用的棉絮,不一样啊?” 我爹说:“不一样。” 我爹解释,棉绒能和泥均匀和在一起,棉絮不行,因此,泥巴韧性不好,而且棉絮过后发胀,泥人表面会拱出包。 吴六不说话了。后来,吴六生意也渐渐好了。 我爹知道后笑了,告诉我:“你六叔啊

12、,有匠人心了。”4下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)( )A小说对吴六和“我爹”一同跟着“我爷爷”学捏泥人的交待,为下文吴六觉得师傅偏心作了铺垫,当然,最后事实证明吴六的想法是错误的。 B“我爹就眯着眼,乐得如弥勒佛一样”,这句话运用了神态描写和细节描写生动形象地表现出了泥人曾受外国人夸赞之后的满足和得意之态。 C张旺“啊地叫了一声”除了看见泥人中有砂石等异物时表示惊讶外,还想吸引别的客人的注意,客人亦随之为泥人中的砂石等异物而诧异叫出声。 D吴六利用张旺进行恶意竞争,最终得到了法律的制裁,作者设计这个情节,提醒人们要想在市场上有一片立足之地,靠的是产品质量而不是歪

13、门邪道。5吴六的店铺不死不活和渐渐好转的原因分别是什么?结合其中的原因分析“匠人之心”的内涵。(6分)6这篇小说通过哪些内容,直接或间接地表现泥人曾的高超手艺的?请结合文本简要分析。(6分) (三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分) 阅读下面的文字,完成79题。 材料一:英国纽卡斯尔大学近日宣布,研究人员通过干细胞中提取研发的“生物墨水”,利用3D打印技术打印出了世界首个人工角膜。无独有偶,荷兰埃因霍温市也宣称,正着手运用3D打印技术建造5栋混凝土房屋,建成后将成为全球首批可正式用于居住的3D打印房屋3D打印再次迎来发展的春天。 “随着HP(惠普)、GE(美国通用电气)、西门子、霍尼韦尔等

14、一大批传统制造业企业进入3D打印领域,未来几年,3D打印的优势将集中爆发。”中国3D打印技术产业联盟执行理事长罗军表示。 现实的确令人振奋。以我国C919大型客机机头工程样件研制所需的钛合金主风挡窗框为例,如果从欧洲订购至少需要两年才能拿到零件,而4个框,每个框的锻造模具费需要50万美元。采用3D打印技术后,从制造零件到装上飞机,北京航空航天大学王华明团队仅用了55天,并且零件费用还不到模具费的五分之一。 清华大学教授颜永年表示,3D打印是否具有持久的生命力主要取决于两方面:一是成型速度,二是成本。今后,批量化制造将成为3D打印发展的新趋势。如果几十个小时甚至几天才能打印一个零件,那么3D打印

15、也就仅能用于科研。 当然,降低成本也是3D打印亟待解决的另一道难题。“比如现在采用的材料中,合金粉末比钢材还贵,这导致其成本比传统制造业还高,那就没有竞争力。”颜永年说。 材料二:3D打印产业发展至今,已经逐渐成长为可以满足工业生产、实现制造业转型的重点产业。3D打印技术衍生的设计、软件、材料、数字制造等新的产业链,正在逐步优化传统制造,构建全新的制造生态。不过,在行业快速成长的同时,我国3D打印技术与人才建设的短板成为产业更上层楼的重要阻碍,解决人才培养问题,成为行业发展的当务之急。 目前,全球3D打印应用市场几乎一半被美国占据,30在欧洲,我国不足10,仍然缺乏顶层设计、缺乏核心人才、缺乏

16、深度应用。我国现有的教育体系中,还未设置3D打印的本科专业,只是在研究生阶段开始设置,未来需要建设全方位的教育体系。目前3D打印提到的很多问题都是技术层面的,需要把技术问题提炼出来,让博士生等更高层次人才集中精力去攻克。材料三:3D打印,不仅是一项先进的制造技术,更是国家战略,欧美、日本、韩国等都在纷纷布局,在国内也很火热。“以前谈3D打印,那是阳春白雪,是生产系统的配角。”“中国3D打印第一人”、清华大学教授颜永年说,3D打印发展到今天,已经不再是打印模型和样件,更多是直接制造功能性产品,介入传统制造业领域,必将与传统产业展开激烈竞争,带来新的产业革命。 罗军建议,我国3D打印发展应从三方面

17、入手:政府积极扶持,鼓励企业搭建更多开放式应用服务平台,促进3D打印与传统产业深度融合;鼓励企业创建国际化的研发中心、联合实验室等;鼓励理工科院校、职业院校培养更多3D打印应用型人才。 7下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是(3分)( )A3D打印机可以帮助我们制作特定的产品,今后,批量化制造将成为3D打印发展的新趋势,但现在成型速度还并没有想象中那么快。 B3D打印发展到今天,已经不再是打印模型和样件,更多是直接制造功能性产品,3D打印必将取代传统的技术,带来新的产业革命。 C我国3D打印行业的专业人才缺口很大,在我国职业教育与技工教育中3D打印技术应用相关专业或课程体系建设仍然处于空白

18、阶段。 D目前情况下全球3D打印应用市场几乎一半被美国占据,我国占比还不到一成,可见我国3D打印整体上与国际的差距还非常明显。8下列对材料有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)( )A3D打印又一次迎来发展时机,一大批世界传统制造业领军企业纷纷介入3D打印领域,未来几年,3D打印的优势将集中爆发。 B利用3D打印技术可以打印人工角膜、建造混凝土房屋,还可以打印钛合金挡窗框,可见3D打印可以在很多领域得到应用。C3D打印材料成本居高不下,制约着3D打印在工业领域应用的进一步发展,因为高成本使它在和传统制造业的竞争中没有竞争力。 D我国3D打印产业已经成长为可以满足工业生产、实现制造业转型的

19、重点产业,正在逐步优化传统制造,构建全新的制造生态。9以上三则材料的侧重点有什么不同?请结合材料简要分析。(6分)二、古代诗文阅读(34分) (一)文言文阅读(本题共4小题,19分) 阅读下面的文言文,完成1013题。 荀爽字慈明,一名谞。幼而好学,年十二,能通春秋、论语。太尉杜乔见而称之,曰:“可为人师。”爽遂耽思经书,庆吊不行,征命不应。颍川为之语曰:“荀氏八龙,慈明无nb双。”延熹九年,太常赵典举爽至孝,拜郎中。对策陈便宜,奏闻,即弃官去。后遭党锢隐于海上南遁汉滨积十余年以著述为事遂称为硕儒党禁解五府并辟司空袁逢举有道不应及逢卒,爽制服三年,当世往往化以为俗。时人多不行妻服,虽在亲忧犹有

20、吊问丧疾者,又私谥其君父及诸名士,爽皆引据大义,正之经典,虽不悉变,亦颇有改。后公车征为大将军何进从事中郎。进恐其不至,迎荐献帝即位,董卓辅政,复征之。爽欲遁命,吏持之急,不得去,因复就拜平原相。行至宛陵,复追为光禄勋。视事三日,进拜司空。爽自被征命及登台司,九十五日。因从迁都长安。爽见董卓忍暴滋甚,必危社稷,其所辟举皆取才略之士,将共图之,亦与司徒王允及卓长史何颙等为内谋。会病薨,年六十三。论曰:荀爽、郑玄、申屠蟠俱以儒行为处士,累征并谢病不诣。及董卓当朝,复备礼召之。蟠、玄竟不屈以全其高。爽已黄发矣,独至焉,未十旬而取卿相。意者疑其乖趣舍,余窃商其情,以为出处君子之大致也,平运则弘道以求志

21、,陵夷则濡迹以匡时。荀公之急急自励,其濡迹乎?不然,何为违贞吉而履虎尾焉?观其逊言迁都之议,以救杨、黄之祸。及后潜图董氏,几振国命,所谓“大直若屈”,道故逶迤也。 (节选自后汉书荀爽传)10下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)( )A后遭党锢隐于海上南遁汉滨积十余年以著述为事遂称为硕儒党禁解五府并辟司空袁逢举有道不应 B后遭党锢隐于海上南遁汉滨积十余年以著述为事遂称为硕儒党禁解五府并辟司空袁逢举有道不应 C后遭党锢隐于海上南遁汉滨积十余年以著述为事遂称为硕儒党禁解五府并辟司空袁逢举有道不应 D后遭党锢隐于海上南遁汉滨积十余年以著述为事遂称为硕儒党禁解五府并辟司空袁逢举有道不应11

22、下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)( ) A庆吊,本来是庆贺与吊慰的意思,古代人也常常习惯地用它来指称喜事与丧事。 B忧,也称“丁忧”或“丁艰”,古时指遇到父母的丧事,后多指官员停职居丧。 C公车,是我国汉代的一个官署名,臣民上书和征召都由公车这一官署予以接待。 D黄发,指老年人头发由白转黄,旧时长寿的象征,后指老人,此处也有长寿之意。12下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)( )A荀爽幼年好学,深受他人赞誉。他在年龄仅仅十二岁的时候就已经能够博通春秋和论语了,太尉杜乔看到之后称赞说他可以做别人的老师了。 B荀爽淡泊名利,无意仕途。公车征召他为大将军何

23、进从事中郎,何进又推举他为侍中之职,他推辞不就。后来董卓辅政,又征召他,他不改初心,意欲遁命。 C荀爽心牵社稷,待机诛杀董卓。他看到董卓越来越残忍暴虐必定会危害社稷后,就任用有才干谋略之人,准备着时机成熟对付董卓,并提前安排好了内应。 D荀爽出仕遭人猜疑,作者大力褒扬。猜疑之人认为他违背了平时自己清高的志向,作者却认为在国家危亡时他就应该灵活处置,这是匡时救难的君子所为。13把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)爽皆引据大义,正之经典,虽不悉变,亦颇有改。(5分) (2)及董卓当朝,复备礼召之。蟠、玄竟不屈以全其高。(5分) (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分) 阅读下面这首

24、宋诗,完成1415题。临 终 作 袁 陟青霭千峰暝,悲风万古呼。 其谁挂宝剑?应有奠生刍。皎月东方陨,长松半壑枯。 山泉吾所爱,声到夜台无。 【注】春秋时吴季札路过徐国,徐君爱其剑,但不好意思开口;待季札返回再经徐国,徐君已亡。季札认为所佩之剑早已心许徐君,于是将剑挂于坟树而去,以示不负友人。后汉书记载:林宗的母亲死了,徐孺子往吊之,放生刍一束于庐前而去。众人不解,林宗说:“这一定是南州高士徐孺子。”“生刍”语出诗经:“生刍一束,其人如玉。”夜台,即墓穴。14下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)( ) A首联写想象中的墓穴环境:千峰被浓雾所笼罩,墓地四周夜色茫茫;耳边呼号着“万古”不歇的

25、悲风。 B颔联用季札挂剑和徐孺子青草凭吊的典故,表明诗人相信死后一定会有心意相投的神交高士前来祭奠。 C“皎月”陨落,“长松”枯槁,颈联描写了墓穴周围景色,景中寓情,含蓄表达了诗人的内心情感。 D尾联着重表现了诗人对生前爱听的山泉声的留恋,婉转表达了诗人即将离世时难以自抑的幽怨悲伤。15请简要分析诗人的形象。(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)16补写出下列句于中的空缺部分。(6分)(1)李白蜀道难中的“_,_”两句,以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写,转入后文对人事的关注。 (2)欧阳修秋声赋中,作者从四个方面描写了秋状,从第三个方面状秋的两句是:_ ,_ 。 (3)白居易琵琶行中

26、,多处写到月,如“_”一句借江水寒凉、月色惨白清冷之景色,抒发离别之“_”一句通过月影来反衬音乐强大的感染力。三、语言文字应用(20分) 阅读下面的文字,完成1719题。 每逢佳节必堵车,由于车辆通行缓慢,加塞、抢道行为导致高速事故频发,于是一些私家车将车开上高速公路硬路肩,将救援通道堵得_,导致前来救援的消防车及救护车无法通行而引发悲剧。尽管占用应急车道从原来的扣3分增加到扣6分,但占用应急车道的行为还是_,长久以来一直没有很好的解决方案,直到隆声带技术的引进。车辆开在隆声带上,路面起伏产生巨大的声响,会感到非常不适,更会加剧轮胎的磨损,从而让在硬路肩穿插前行的车辆自觉回到主线上。 长益高速

27、公路位于长常高速公路的第一段,是省会长沙通往湘西北以及重庆、四川和湖北西南部高速公路的_,车流量大,容易形成拥堵。2017年5月,设置了隆声带的长益高速沿线,虽然车流量大,但并没有车辆进入硬路肩行驶。 此外,隆声带还可以预防疲劳或疏忽的司机将车驶入路肩,冲出公路,撞向公路护栏;安置在行车道边缘的隆声带亦可在大雨和小雪等能见度非常低的情况下为驾驶员提供清晰的路面参照物,从而确保车辆始终行驶在正确的行车道中。 在北美、欧洲等发达国家中,( )。国内在解决铣刨面防水问题以后,也开始了大规模应用,相信隆声带工艺写入我国高速公路施工规范_。17依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分) A严严实

28、实 见怪不怪 咽喉要道 倚马可待 B水泄不通 屡见不鲜 咽喉要道 指日可待 C水泄不通 见怪不怪 咽喉要塞 倚马可待 D严严实实 屡见不鲜 咽喉要塞 指日可待18文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)( )A车辆开在隆声带上,路面起伏产生巨大的声响,驾乘人员会感到非常不适,更会加剧轮胎的磨损。 B车辆开在隆声带上,由于路面起伏产生巨大的声响,会感到非常不适,更会加剧轮胎的磨损。 C车辆开在隆声带上,由于路面起伏产生巨大的声响,驾乘人员会感到非常不适,更会加剧轮胎的磨损。 D车辆开在隆声带上,由于路面起伏产生巨大的声响,从而会感到非常不适,更会加剧轮胎的磨损。19下列在文中括号内

29、补写的语句,最恰当的一项是(3分) A高速公路早已普遍采用隆声带 B隆声带早已被高速公路普遍采用C早已普遍采用高速公路隆声带 D高速公路隆声带的采用早已普遍20下面是某茶室的一则公告的片段,其中有五处不合书面语体的要求,请找出并作修改。(5分) 奉告各位茶友,原打算开在2018年7月12日(本周四)的红茶文化专题讲座,因物流原因导致用于教材的茶抖送达被耽误。经主办方和各位焦急的茶友探讨,讲座更改至2018年7月15日,由此造成的不便,我们深感对不起。感谢您的理解与支持。21下面是某市公积金提取流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100个字。(6分)四、

30、写作(60分)22阅读下面的材料,根据材料作文。(60分) 最近最火的电影当数我不是药神了,该片是16年来豆瓣评分最高的国产片。它并非出自张艺谋、陈凯歌这些大导演之手,而是第一次拍长片的导演文牧野拍出来的。文牧野学识渊博,是北京电影学院导演系的硕士生,专业性强的文牧野在我不是药神之前就自主导演过具有社会主义精神的微电影安魂曲,还因此片获过奖。文牧野能够执导这部片,最主要是他得到了宁浩、徐峥的赏识。而宁浩能有今天,又是因为得到刘德华的赏识,环环相扣。 读了以上材料,引发了你怎样的思考与感悟?请写一篇不少于800字的作文。要求:自选角度,自拟标题;文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;不少于800字;不得抄袭,不得套作。淇滨高中2018-2019学年下学期第二次周考高二年级语文试卷答案一、1.B(理解不当。原文“今天的设计,所倡导的也不再是简单地对现实需求的被动式响应,而是在深刻理解现实世界的基础上”,前后分句是并列关系,所用关联词“不再是而是”;而选项前后分句是递进关系,所用关联词“不只是而且是”。)2.B(举例不是为了论证“设计学科所承受的沉重压力”,而是为了说明设计“在深刻理解现实世界的基础上,主动设问,定义问题,进而提出解决方案”。)3.D(A项,“可融合为综合性”错误。“在上述种种之上,设计还展现出一个显著特点综合性”可见它们均为特点之一。B项,强加因果,原文中

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1