匀变速直线运动高考模拟试题分类汇编.docx

1、匀变速直线运动高考模拟试题分类汇编匀变速直线运动一、选择题： （一）单选题： （12-1宝山）2关于加速度下列说法中正确的是( )B（A）加速度是由速度变化引起的。（B）加速度始终为零，运动状态一定不改变。（C）加速度方向改变，速度方向一定改变。（D）加速度为正值，速度一定越来越大。（12-1闵行）2“新华网甘肃酒泉电，随着天宫一号于2011年10月29日21时16分发射升空，中国向空间站时代迈出了坚实的一步；2011年11月1日5时58分10秒，神舟八号在同一发射架上升空，在太空中与天宫一号交会对接使中国成为世界上第三个掌握空间技术的国家。”对上面材料，下列说法中不正确的是（B ） A天宫一

2、号运行一周的位移为零B29日21时16分表示时间C研究天宫一号的运行姿态时不能把它看成质点D从发射到交会对接时间内，天宫一号与神州八号的位移相等（12-1浦东）2物理学中，运动合成、力的分解、平均速度这三者所体现的共同的科学思维方法是C（A）比值定义 （B）控制变量 （C）等效替代 （D）理想模型（12-1浦东）12如图所示为高速摄影机拍摄到的子弹穿过苹果瞬间的两幅照片。该两幅照片拍摄的时间间隔为410-4s，由此判断子弹的飞行速度约为B（A）510m/s （B）5102m/s （C）5103m/s （D）5104m/s（12-1普陀）2物理学在研究实际问题时，常常进行科学抽象，即抓住研究问题

3、的主要特征，不考虑与当前研究问题无关或影响很小的因素，建立理想化模型下列选项中不属于物理学中的理想化模型的有（ ） B （A）质点 （B）力的合成 （C）自由落体运动 （D）点电荷（12-1普陀）3. 如图所示，某小车司机在行驶途中遇到小狗突然刹车，则下列说法中正确的是（ ） D （A）刹车时，小车没有惯性（B）刹车后，小车的动能增加（C）刹车后，小车没有受到力的作用（D）以小车为参照物，小狗是运动的（12-1普陀）6轿车行驶时的加速度大小是衡量轿车加速性能的一项重要指标。近年来，一些高级轿车的设计师在关注轿车加速度的同时，提出了一个新的概念，叫做“加速度的变化率”，用“加速度的变化率”这一新

4、的概念来描述轿车加速度随时间变化的快慢，并认为，轿车的加 速度变化率越小，乘坐轿车的人感觉越舒适。下面四个单位中，适合做加速度变化率单位的是（ ）C1 2 3 41 2 3 41 2 3 41 2 3 41 2 3 4 （A）m/s （B）m/s2 （C）m/s3 （D）m2/s3 （12-1普陀）8甲、乙两位同学进行百米赛跑，假如把他们的运动近似当作匀速直线运动来处理，他们同时从起跑线起跑，经过一段时间后他们的位置如图所示，在图中分别作出在这段时间内两人运动的位移s、速度v与时间t的关系图像，正确的是（ ）B（12-1普陀）13如图所示，一根长为L的轻杆OA，O端用铰链固定，另一端固定着一个

5、小球A，轻杆靠在一个质量为M、高为h的物块上若物块与水平地面摩擦不计，当物块沿地面向右运动运动到杆与水平方向夹角为时，物块速度大小为v，此时小球A的线速度大小为（ ）A（A） （B） （C） （D） (12-1青浦)2、物理学研究中用到大量的科学方法，在建立下列概念时均用到“等效替代”方法的是：（ ）DA“合力与分力”“质点”“电场强度” B“质点”“平均速度”“点电荷”C“点电荷”“总电阻” “电场强度” D“合力与分力”“平均速度”“总电阻”。(12-1青浦)0 8、小球从高处由静止落向地面后又反向弹起，下列v-t图像中能比较正确反映其运动过程的是：（ A ）（12-1杨浦）2下列关于匀速

6、直线运动的说法中正确的是（ ）D(A)速度大小不变的运动一定是匀速直线运动(B)物体在每分钟内平均速度相等的运动一定是匀速直线运动(C)物体在每分钟内通过的位移相等的运动一定是匀速直线运动(D)物体的即时速度不变的运动一定是匀速直线运动（12-1杨浦）8如右图，甲、乙两个物体分别从A、C两地由静止出发作加速运动，B为AC的中点，两物体在AB段的加速度大小均为a1，在BC段的加速度大小均为a2，且alt乙(C) t甲t乙(D)无法确定（12-1杨浦）13.一物体作匀加速直线运动，通过一段位移x所用的时间为t1，紧接着通过下一段位移x所用时间为t2，则物体运动的加速度为( ) A(A) (B) (

7、C) (D)（12-1闸北）11关于互成角度的两个匀加速直线运动的合成结果，下列说法中正确的是（ ） C（A）一定是直线运动 （B）一定是曲线运动（C）可能是直线运动，也可能是曲线运动 （D）以上说法都不对（12-1闸北）16在体育课上，操场上风速V1很大，甲、乙两同学分别从O点出发，沿直线跑到A点和B点后，立即沿原路返回到O点，OA、OB分别与风速方向平行和垂直，且OAOB，若风速始终不变，两人在无风时跑步速率V2相等（V2V1），则他们所用时间t甲、t乙的大小关系为 （ ）A（A）t甲t乙 （B）t甲t乙 （C）t甲t乙 （D）无法确定（二）多选题： （12-1普陀）C20. 在检测某款电

8、动车性能的实验中，质量为8102kg的电动车由静止开始沿平直公路行驶，达到的最大速度为15m/s。利用传感器测得此过程中不同时刻电动车的牵引力F与对应的速度v，并描绘出F1/v图像（图中AB、BO均为直线），假设电动车行驶中所受的阻力恒定，则（ ） B、C、D（A）在全过程中，电动车在B点时速度最大 （B）电动车作匀加速运动时的加速度为2m/s2（C）电动车的额定功率为6kw（D）电动车作匀加速运动所需的时间为1.5s（12-1闸北）19一个质点正在作匀加速直线运动，用固定在地面上的照相机对该质点进行闪光照相，闪光时间间隔为2s，分析照片得到的数据，发现质点在第2次、第3次闪光的时间间隔内移动

9、了4m；第4次、第5次时间间隔内移动了8m；由此可以求出 （ ）BD（A）质点运动的加速度为1m/s2 （B）质点运动的加速度为0.5m/s2（C）第1次闪光时质点的速度为1m/s（D）从第3次闪光到第4次闪光这段时间内质点的位移为6m二、填空题： 37（12-1宝山）24如图所示，一足够长的固定斜面与水平面的夹角为37，质点A以初速度v1从斜面顶端水平抛出，距离斜面顶端L15m的质点B，正以速度v2沿斜面向下匀速运动，要使质点A和质点B在斜面上相遇，v1至少应大于_m/s，若v2=20m/s，则v1=_ m/s时两质点才能相遇。（sin370.6，cos370.8，g10 m/s2） 24（

10、约8.9）；（12-1杨浦）21将物体由地面上方某一点以4m /s的初速度竖直向上抛出（不计空气阻力）已知物体在落地前的最后1s内的位移为3m，可以求出抛出点距地的高度为 m；物体从抛出到落地所用的时间为_s 2.4 1.2（12-1闸北）24如图河道宽L100m，河水越到河中央流速越大，假定流速大小u0.4 x (x是离河岸的垂直距离，0 x )。一艘船静水中的航速V是10m/s，它自A处出发，船头垂直河岸方向渡河到达对岸B处，则过河时间为_s，AB直线距离为_m。（10，（141.42）三、实验题：（12-1宝山）026（4分）在实验中得到小车做直线运动的s-t关系如图所示。（1）（单项选

11、择题）由图可以确定，小车在BC段和CD段的运动情况，下列说法中正确的是（ ）（A）BC段是加速运动；CD段是减速运动。（B）BC段是匀速运动；CD段是匀加速运动。（C）BC段是匀速运动；CD段是减速运动。（D）BC段是加速运动；CD段是匀加速运动（2）图中B点对应的运动状态的瞬时速度大小是_m/s。26（共4分）（1）C（2分）。（2）(1.61.9) （2分）（12-1闵行）27（6分）如图是利用DIS实验系统进行“研究变速直线运动的位移与速度”实验时所获取的电脑屏幕截图，图中用细实线框出了三个区域，根据图上显示的实验信息可知，（从给出的选项中选择：A 选择实验数据处理方式、B 记录所采集的

12、实验数据、 C 提取实验数据 D 操控实验数据采集）（1）区的功能是，区的功能是。 （将符合选项功能前的字母填在相应的横线上） 区（2）点击“选择区域”后，选择AD为研究区域，区域“速度”窗口中显示的数值表示_,（3）如何操作可较准确求出物体在A时刻的瞬时速度_ 27、（每小问2分 (1)B A (2)平均速度 （3）在A时刻附近选择微小区域(12-1青浦)27、（6分）某研究性学习小组进行了如下实验：如右图所示，在一端封闭的光滑细玻璃管中注满清水，水中放一个用红蜡做成的小圆柱体R。将玻璃管的开口端用塞子塞紧后竖直倒置且与y轴重合，在R从坐标原点以速度v03cm/s匀速上浮的同时，玻璃管沿x轴

13、正方向做初速为零的匀加速直线运动。同学们测出某时刻R的坐标为（4，6），此时R的速度大小为 cm/s，R在上升过程中运动轨迹的示意图是下图中的 图。（R视为质点）D27（6分）（3分） D（3分）（12-1杨浦）26.（5分）(1)图是研究小车运动时的s-t图的实验装置发射器和接收器组成 传感器，位移这组传感器测量的物理量是 位移(2)指出图的s-t图中指定区域内小车的运动状态l2区域：_静止在轨道的初始位置34区域：_做匀速直线运动56区域：_静止在距离轨道的初始位置约0.7m处四、计算题：（12-1普陀）30（10分）如图所示，在距地面高为H45 m处，有一小球A以初速度v010 m/s水

14、平抛出，与此同时，在A的正下方有一物块B也以相同的初速度v0同方向滑出，B与地面间的动摩擦因数为0.5，A、B均可看做质点，空气阻力不计。求：（1）A球从抛出到落地的时间； （2）A球从抛出到落地这段时间内的水平位移；（3）A球落地时，A、B之间的距离。（1）t3s（3分），（2）sAv0t30m（3分），（3）sBv02/2g10m， ssA sB20m（4分），评分标准：中间过程需写单位，否则扣1分(长宁-12-1)10物体作自由落体运动， g取10m/s2，下列正确的表述是(A) 在下落瞬间t= 0时刻，加速度为零(B) 第2s内的位移比第1s内的位移大5m(C) 如果第t s末的速度为

15、4m/s，则第(t+1)s末的速度为8m/s(D) 在下落的前6s内，平均速度为30m/s答案：D（虹口-12-1）1下列各组单位中均为国际单位制中基本物理单位的是 （ ）（A）千克、伏特、秒 （B）千克、库仑、米 （C）牛顿、特斯拉、秒 （D）千克、安培、米 答案：D（虹口-12-1）17类比是一种典型的物理思想，下列说法中正确的是 （ ）（A）电磁波可以与机械波类比，它们的传播都需要介质（B）点电荷可以与质点类比，两者都是理想化模型（C）电场力做功可以与重力做功类比，两种力做功都与路径无关（D）电场线可以与磁感线类比，两者都是闭合曲线答案：BC（虹口-12-1）18一滑块以初速度v0从斜面

16、底端向上滑去（斜面足够长）。该滑块的速度-时间图象可能是 （ ）v0 答案：ABD（虹口-12-1）26（4分）利用如图所示的装置，某同学设计了以下两种方法测定斜面上运动滑块的瞬时速度。方法（1）：事先测定遮光板的宽度为L，当滑块经过斜面上的B点时，固定在B点的光电门（图中没有画出）测出遮光板经过B点的时间为t，则遮光板经过B点的过程中平均速度为_，这个平均速度可以近似表示遮光板中央经过B点的瞬时速度。遮光板方法（2）：若遮光板的宽度未测定，而滑块以加速度a匀加速下滑，遮光板的前端到达B点时的速度为v，光电门测出遮光板经过B点的时间为t，则遮光板经过B点过程的中间时刻的速度为_（用a、v、t表

17、示），这个速度也可以近似表示遮光板中央经过B点的瞬时速度。答案：（1）（2分）； （2）v+at （2分） （黄浦-12-1）1在物理学发展的过程中，许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程在对以下几位物理学家所作科学贡献的叙述中，正确的说法是（ ）（A）牛顿用实验的方法测出万有引力常量G（B）法拉第发现了通电导线的周围存在磁场（C）欧姆发现了欧姆定律，说明了热现象和电现象之间存在联系（D）胡克认为只有在一定的条件下，弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比答案：D（黄浦-12-1）2某物体做直线运动，遵循的运动方程为x6tt2（其中，x单位为m，t单位为s）。则该物体在04s时间内经过的路程为（

18、）（A）8m （B）9m （C）10m （D）11m答案：C（黄浦-12-1）7在水平面上作直线运动的甲、乙、丙三辆小车的质量之比是1:2:3，若它们的初速度相等，且作用于每辆小车上的制动力的大小都相同，方向与各自的速度方向相反，则它们的制动距离之比是（ ）（A）1:2:3 （B）1:4:9（C）1:1:1 （D）3:2:1答案：A（黄浦-12-1）22小皮划艇在静水中划行速度为4m/s，现在它在流速为2m/s的河水中渡河，划水方向与流水方向的夹角为。如果小皮划艇要用最短时间过河，_；如果小皮划艇要垂直河岸过河，_。答案：90， 120 (长宁-12-1)26（4分）（多选）用位移传感器、数据

19、采集器和计算机等器材测量运动物体的加速度，如图所示为该实验得到的图象下列说法正确的是（A）使用位移传感器实验操作时比较方便，可直接用s-t图处理数据（B）位移传感器测得一系列数据，通过数据采集器和计算机可转化为v-t图（C）可在计算机软件界面得到加速度随时间变化的图象（D）能采集到整个运动过程的数据，可以通过图象分析物体速度的变化情况答案： BD（2012卢湾区一摸）v27在DIS中，光电门测量的是运动物体挡光时间内的平均速度，因为挡光片较窄，所以可看做测量的是瞬时速度。为了测量做匀变速直线运动小车的加速度，将宽度均为b的挡光片A、B固定在小车上，如右图所示。（1）当小车匀变速经过光电门时，测

20、得A、B先后挡光的时间分别为t1和t2，A、B开始挡光时刻的间隔为t，则小车的加速度a=_ 。 （2）（单选题）实验中，若挡光片的宽度b较大，用上述方法测得的加速度与真实值间会有较大的差距，下列关于实验的测量值与真实值的判断中正确的是（ B ） （A）若小车加速，则测量值大于真实值；若小车减速，则测量值小于真实值（B）若小车加速，则测量值小于真实值；若小车减速，则测量值大于真实值（C）无论小车加速还是减速，测量值均大于真实值（D）无论小车加速还是减速，测量值均小于真实值（2012卢湾区一摸）10A、B两质点从同一点开始沿直线运动，右图中的、分别为二者的-t图线，则下列判断中正确的是（ B ）（

21、A）t=1s时，B质点的运动方向发生变化 （B）t=2s时，A、B两质点间的距离等于2m（C）t=2s时，A、B两质点间的距离最大（D）t=4s时，A、B两质点相遇（2012卢湾区一摸）4下列运动过程中，在任何相等的两段时间内，物体速度的变化量均相同的一组是（ C ）（A）简谐运动，平抛运动 （B）匀速圆周运动，匀变速直线运动（C）平抛运动，匀变速直线运动 （D）匀速圆周运动，简谐运动（2012宝山区一模）O20如图所示，一块橡皮用细线悬挂于O点，现用支铅笔贴着细线的左侧水平向右以速度v匀速移动，运动过程中保持铅笔的高度不变，悬挂橡皮的那段细线保持竖直，则在铅笔未碰到橡皮前，橡皮的运动情况是（

22、A）橡皮在水平方向上作匀速运动。（B）橡皮在竖直方向上作加速运动。（C）橡皮的运动轨迹是一条直线。（D）橡皮在图示位置时的速度大小为。AB（2012宝山区一模）22A设地球半径为R，地球表面的重力加速度为g，若某质量为m的地球同步通讯卫星，离开地面的高度为H ，则它绕地球运行时所受的向心力大小为_，运行时的线速度大小为_。22A；（2012宝山区一模）2关于加速度下列说法中正确的是（A）加速度是由速度变化引起的。（B）加速度始终为零，运动状态一定不改变。（C）加速度方向改变，速度方向一定改变。（D）加速度为正值，速度一定越来越大。B（2012宝山区一模）v5如图所示，一粗糙斜面静止在水平面上，

23、斜面上粗糙的木块正在沿斜面匀加速下滑，则下列说法中正确的是（A）由于重力对木块做负功，所以木块的重力势能减少。（B）由于摩擦力对木块做负功，所以木块的机械能减少。（C）木块增加的动能等于重力对它做的功。（D）木块减少的机械能转化其增加的内能。B（2012宝山区一模）3724如图所示，一足够长的固定斜面与水平面的夹角为37，质点A以初速度v1从斜面顶端水平抛出，距离斜面顶端L15m的质点B，正以速度v2沿斜面向下匀速运动，要使质点A和质点B在斜面上相遇，v1至少应大于_m/s，若v2=20m/s，则v1=_ m/s时两质点才能相遇。（sin370.6，cos370.8，g10 m/s2） （约8

24、.9）；026（4分）在实验中得到小车做直线运动的s-t关系如图所示。（1）（单项选择题）由图可以确定，小车在BC段和CD段的运动情况，下列说法中正确的是（ ）（A）BC段是加速运动；CD段是减速运动。（B）BC段是匀速运动；CD段是匀加速运动。（C）BC段是匀速运动；CD段是减速运动。（D）BC段是加速运动；CD段是匀加速运动（2）图中B点对应的运动状态的瞬时速度大小是_m/s。32（14分）如图a所示，在水平路段AB上有一质量为2103kg的汽车，正以10m/s的速度向右匀速运动，汽车前方的水平路段BC较粗糙，汽车通过整个ABC路段的vt图像如图b所示（在t=15s处水平虚线与曲线相切），

25、运动过程中汽车发动机的输出功率保持20kW不变，假设汽车在两个路段上受到的阻力（含地面摩擦力和空气阻力等）各自有恒定的大小。（1）求汽车在AB路段上运动时所受的阻力f1。（2）求汽车刚好到达B点时的加速度a。（3）求BC路段的长度。（4）若汽车通过C位置以后，仍保持原来的输出功率继续行驶，且受到的阻力恒为f1，则在图b上画出15s以后汽车运动的大致图像。0（解题时将汽车看成质点）【2012一模-崇明】3、汽车沿平直公路做加速度大小为0.5m/s2的匀变速运动，那么 （） A汽车在任意1 s内的末速度等于初速度的0.5倍 B汽车的初速度比前1秒内的末速度大0.5 m/s C汽车每秒钟内速度变化0

26、.5 m/s D汽车每秒钟内加速度变化0.5 m/s2【答案】C第23题23、一快艇从离岸边100m远的河流中央向岸边行驶。已知快艇在静水中的速度图像如（图甲）所示；河中各处水流速度相同，且速度图像如（图乙）所示。则快艇最快到达岸边，所用的时间为 s，最快到达岸边时，经过的位移大小为 m【答案】20， 116.6 （2012年、1模、奉贤）24如图所示，一根长为1m的轻杆OA，O端用铰链固定，另一端固定着一个质量为1kg的小球A，轻杆靠在一个质量为2kg、高为0.3m物块上。若物块与地面摩擦不计，则当物块向右运动至杆与水平方向夹角为370时，轻杆的角速度为3rad/s，此时物块的动能为 J，小

27、球A重力的功率为 W 。(g取10 m / s2)答案： 6.25 24 （2012年、1模、奉贤）28 (7 分) 伽利略在两种新科学的对话一书中，提出猜想：物体沿斜面下滑是一种匀变速直线运动，同时他还实验验证了该猜想。某小组依据伽利略描述的实验方案，设计了如图（a）所示的装置，探究物体沿斜面下滑是否做匀变速直线运动。实验操作步骤如下：让滑块从离挡板某一距离s处由静止沿某一倾角的斜面下滑，并同时打开装置中的阀门，使水箱中的水流到量筒中；当滑块碰到挡板的同时关闭阀门（假设水流出均匀稳定）；记录下量筒收集的水量V；改变滑块起始位置离挡板的距离，重复以上操作；测得的数据见表格。（1）（单选题）该实

28、验利用量筒中收集的水量来表示（ ）（A）水箱中水的体积 （B）水从水箱中流出的速度 （C）滑块下滑的时间 （D）滑块下滑的位移（2）小组同学漏填了第3组数据，实验正常，你估计这组水量V= mL；若保持倾角不变，增大滑块质量，则相同的s，水量V将 （填“增大”“不变”或“减小”）；若保持滑块质量不变，增大倾角，则相同的s，水量V将 （填“增大”“不变”或“减小”）（3）（单选题）下面说法中不属于该实验误差来源的是（ ）（A）水从水箱中流出不够稳定 （B）滑块开始下滑和开始流水不同步 （C）选用的斜面不够光滑 （D）选用了内径较大的量筒答案：(7分)（1）(2 分)（单选）（ C ）（2）（3分）

29、 742 不变 减少 (3) (2 分)（单选）（ C ）（2012年、1模、奉贤）31(12 分)一个质量m=50kg的物体从距地面H=1.8m高处由静止落下，与水平地面撞击后反弹上升的最大高度h=1.25m，从落下到弹跳至h高处经历的时间t=2.1s。忽略空气阻力，重力加速度g=10m/s2，求：（1）物体与地面撞击过程中速度的变化量的大小和方向； （2）物体对地面的平均撞击力的大小；(3) 为使物体能够回到1.8m处，在物体反弹刚离开地面时施加一个F=500N的向上的力，则这个力至少作用多少时间？答案：(12分)(1)v1=6m/s（方向向下），v2=5m/s（方向向上），所以速度的变化量m/s，方向向上-（4分）（2）下落的时间t1=0.6s，上升的时间t2=0.5s，所以与地面作用的时间t3=1s 加速度a=