部编人教版三年下册道德与法治第三单元知识点复习测试及答案 两套.docx

1、部编人教版三年下册道德与法治第三单元知识点复习测试及答案 两套部编版三年下册道德与法治第三单元1、单元测试及答案2、单元要点部编版三年下册道德与法治第三单元我们的公共生活单元测试姓名 班级一我会填1.在公共场所供大家使用的设施，被称为（“ ”）。2.精彩的游戏，是伴随我们童年成长的（ ）。3. 游戏中有规则，生活中也是处处有（ ）。4.（ ）就在我们身边。5. （ ）他是一个充满爱心的人。6.关心和帮助他人是一门( )，需要我们不断地学习。7.我们在关心和帮助别人时，要用心了解他人的（ ）。8.在我们身边还有很多需要帮助的人，让我们把自己的爱心变成（ ）吧！9.每种规则都有它的（ ）。二我会选

2、1公用电话坏了，打（ ）维修。A112B122C1202.路上的窨井盖不见了，打（ ）报警。A120B110C1443.路灯坏了，向（ ）部门反映。A城市管理B质量监督C车辆管理三我会判断1.队排得太长，让我插个队吧。（ ）2.许多人都不遵守规则时，我也不用遵守规则了。（ ） 3.小区健身器械坏了，找小区物业管理公司维修。（ ） 4.瞧你走路真费劲儿，我看着就难受，我去帮你买饭吧。（ ）四猜猜我是你们的哪个“朋友” 1.当你行走在公园里，想坐下来休息时，我会张开双臂，让你坐下来歇一歇。（ ） 2.当你想扔掉手中的垃圾时，我会笑眯眯地对你说：“扔到我这里，保持街道的清洁。” （ ） 3.漆黑的夜

3、晚，我为人们照亮回家的路。 （ ）五我会答1.生活中常见的公共设施有哪些？答：_ _2.怎样文明使用公共设施？答： _3.如果在一个有信号灯和斑马线的十字路口，行人通过的绿色信号灯还没亮，马路上一辆车都没有，你是选择立即过马路，还是选择等一等？为什么？答：_4.帮助别人时有哪些要注意的？答：_ _5.学校生活中的规则有哪些?答： _ _答案：一1.公共设施 2.好伙伴 3.规则 4.关爱 5.雷锋 6.学问 7.需要 8.行动 9.作用二1.A 2.B 3.A三1. 2. 3. 4. 四1.休息椅 2.垃圾桶 3.路灯五1.垃圾箱、交通信号灯、护栏、公用电话、花坛、休息椅、路灯、凉亭、公测 2

4、.（1）要保护公共设施。 （2）看到有人破坏公共设施要阻止， （3）发现公共设施坏了，我们要向城市建设管理部门反映。 3.我会选择等一等。因为绿色信号灯还没有亮，即使是马路上一辆车都没有，行人也不可以通过，要准守交通规则。4（1）以平等的态度对待需要帮助的人。 （2）尊重他人的隐私和意愿。 （3）感同身受地了解他们的需要。 （4）以友善与热诚的态度帮助他们。5.（1）按时上学不迟到。 （2）上下楼梯靠右行。 （3）课间要玩正当游戏。 备注：问答题有道理即可。第三单元 我们的公共生活（要点）1.在公共场所供大家使用的设施，称为“公共设施”。公共设施是为了方便大家的生活而设置的。2.我们身边常见的

5、公共设施有：分类垃圾箱、交通信号灯、护栏、公用电话、花坛、休息椅等。3.公共设施是我们的“朋友”，我们应该善待它们，有的人却不善待它们，使得它们很“委屈”。在我们周围很多公共设施遭到损坏，给人们造成不便。4.盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。5.生活中处处有规则，游戏中有规则，现实生活中也有规则。每种规则都有它的作用，遵守规则才能维护正常的生活秩序。6.生活中处处有爱心。我们都得到过别人的关心和帮助，也要乐于关心和帮助别人。7.关爱就在我们身边。有些是显而易见的，有些则是不露痕迹的，不留心我们就无

6、法发现。8.生活中像雷锋一样乐于助人的人还有很多，我们应该把爱心变成行动。9.关心和帮助他人是一门学问，需要我们不断地学习。10.我们在关心和帮助他人时，要用心了解他人的需要。尊重他们的隐私，以友善与热诚的态度帮助他们。三年级道德与法治学生作业13（练习）班级： 姓名： 一、选择：1.社区是我们的大家庭,下面行为正确的是( )。A.看见有人晕倒要及时打120 B.在楼下的草坪上停车C.在社区的路面上钉钉子2.社区保安的工作职责是( )。A.维护居民安全 B.维护交通秩序 C.维护燃气管道3.在我们生活的地方,属于服务者的是( )。A.乐于助人的王阿姨B.在地里种菜的爸爸 C.邮局的工作人员4.

7、下面属于公共场所的是( )。A.张大爷家的杨树林 B.街中心的广场 C.张朋家的后院5.居委会的职责不包括( )。A.负责青少年教育工作B.提供幼儿早教服务 C.宣传保健知识二、对错审判厅1.小区里的居委会可以帮助居民调解邻里纠纷。（ ） 2.我们还没长大,对自己生活的地方不熟悉。（ ） 3.建设我们的家乡是爸爸妈妈那辈人应该考虑的问题 三年级道德与法治学生作业14班级： 姓名： 一、知识展示台1.认识邻居的好方法有（ ）、（ ）等。 2.常言道,远亲不如近邻。在我们需要帮助的时候，（ ）常常会伸援助之手。3.为增进邻里友谊,我们应该做一些（ ）的事。4.与邻居相处，我们应该（ ）、（ ）。但

8、是如果自家受了伤害,也应该寻找方法去（ ）。5.去邻居家玩耍时行为要（ ），邀请邻居来自己家时态度要（ ）。二、对错审判1.多事不如少一事，听见领居家有人吵架装作不知道（ ） 2.邻居来借东西，小明从门缝中扔出来 。（ ）3.邻里之间经常有矛盾，自己住在一个小区多好啊。（ ）三年级道德与法治学生作业15班级： 姓名： 1.下列方法不是认识邻居途径的有( )。A.和邻居家小孩儿一起在楼下玩 B.同在一个学校上学 C.见到新邻居不说话2.下列做法不正确的是( )。A.小丽在居民楼口遇到邻居主动问好B.我和邻居小伙伴每天一起上下学C.遇见我家新邻居不理他3.下面观点正确的是( )。A.邻里之间摩擦太

9、多了,吵架很必要B.陌生人妨碍我,我就不留情面 C.邻里间要相互包容,彼此谦让4.下列做法不合适的是( )A.多参加小区组织的邻里联谊会B.节假日多约邻居一起去公园 C.陌生邻居来借东西不借给他5.下列行为不利于邻里关系友好的是( )A.小军妈妈主动打扫楼道卫生B.小丽晚上练习跳舞动静很大 C.小红经常帮邻居奶奶取快递 三年级道德与法治学生作业16班级： 姓名： 一、选择：1.阳台上突然出现了一件洗好的衣服,你应该( )A.问问楼上的住户 B.捡到就是自己的 C.扔下楼去2.楼下小姐姐每天晚上练琴练到十点多,影响邻居休息,我应该( ) A.在背后说她坏话 B.忍着不找她理论 C.跟她好好协商解

10、决3.对待社区里的服务人员,我们应该( )。A.像对待陌生人一样 B.不和他们开口打招呼C.尊重他们,感谢他们二、对错审判1.为了增进邻里感情,居委会可以多组织邻里活动。( )2.多为邻居考虑,有助于我们搞好邻里关系。 ( )3.我们不能将自己的杂物堆在街道上,影响邻居通行。( )4.当邻居家遇到了困难,我们通过帮助他们也可以互相认识。( )5.小明爸爸说不能将自己家的垃圾堆在楼梯口。( )6.领居之间要和睦相处，斤斤计较也没什么。( )三年级道德与法治学生作业17班级： 姓名： 一、填空：1.你的家乡所在省份的简称是（ ），电话号码的区号是（ ）。2.小明来自江苏,他家乡的邻省有（ ）、（

11、）、（ ）。3.我热爱家乡,希望家乡变得（ ）。4.小明来自广西,他的家乡著名的风景区是（ ）。5.由于环境和历史的原因,不同地方的人们在（ ）与（ ）等方面往往会有不同,甚至在体形外貌、（ ）上也会有所差异。二、对错审判：1.在每个人眼里自己的家乡都是美丽的。（ ）2.苹果和梨是我国北方的特产。 （ ）3.沿海地区人们的饮食习惯与内陆地区不同。（ ）4.家乡的美食与当地的自然环境没关系。（ ）. 三年级道德与法治学生作业18班级： 姓名： 一、填空：1.我们身边常见的公共设施有:（ ）、（ ）、（ ）等。2.公共设施是我们的“（ ）”,是为了（ ） 大家的生活而设置的,我们应该（ ）它们。3.公共设施是我们的好朋友,它给我们的生活带来的便利有（ ）（ ） （ ）二、选择1.下面属于公共设施的是( )A.派出所的围墙 B.水库中专门饲养的鱼C.小区健身器械2.下面说法正确的是( )A.公共设施不能方便个人生活 B.社区中没有公共设施C.爱护公设施人人有责3.偷盗井盖的行为属于（ ） A.维护公共安全 B.破坏公共设施 C.损坏私有物品4.下面不是政府提供的公共设施的是( )A.高速公路 B.铁路 C.商场扶梯