粤沪版八年级物理上册43探究熔化和凝固的特点质量检测练习题.docx

1、粤沪版八年级物理上册43探究熔化和凝固的特点质量检测练习题绝密启用前粤沪版八年级物理上册：4.3“探究熔化和凝固的特点”质量检测练习题试卷副标题考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx题号一二三四总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题)请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分一、单选题1目前家庭汽车保有量越来越高，以下跟汽车有关的热现象中说法错误的是（ ）A汽车玻璃起“雾”影响行车安全，是车内水蒸气液化形成的B冬天排气管冒出的“白气”，是水蒸气凝华成的小冰晶C汽车水箱中加入适量酒精降低了水的凝固点，防止水结冰胀破水箱D空

2、调制冷时，制冷剂汽化吸热、液化放热，将车内的“热”“搬”到车外2炒菜的铁锅坏了不能用焊锡补，烧水的铁壶坏了能用焊锡补，这是因为A锅内有盐，与焊锡会发生化学反应B锅的温度可超过焊锡的熔点C炒菜锅上有油，锡焊不上D以上判断均不正确3用铁锅能熔化锡，而不能用锡锅熔化铁，这是因为A铁比锡轻 B铁比锡硬C铁传热比锡快 D铁的熔点比锡高4下列说法正确的是ABCD5在生活中热现象的例子常常可见，下列有关热现象的叙述正确的是A夏天喝饮料，常在杯中加入冰块，会儿冰块变小，这是升华现象B打开冰箱门时，常会看见门前冒“白气”，这是汽化现象C秋天的早晨，大雾弥漫。当太阳升起后，云开雾散了，这是汽化现象D电冰箱内侧壁会

3、看见附有层白色的冰晶，这些冰晶是凝固形成的6用同一热源加热某种物质，使其从固态变成液态，直至沸腾。整个过程物质的温度与时间关系图像如图所示，下列判断正确的是（）At1与t2相比，物质的内能相同因为温度相同B从t2到t3到t4，物质都处在沸腾的过程中C在t1和t2之间物质处于固液共存态D物质达到熔点后不需要再吸收热量仍能熔化7如图是某物质物态变化过程中温度随时间变化的图象该图象反映的可能是A晶体的凝固过程 B非晶体的凝固过程 C晶体的熔化过程 D非晶体的熔化过程8下列是对我们生活中常见的一些热现象的解释，其中正确的是A衣柜里的樟脑丸变小是因为樟脑丸蒸发了B清晨花草上的小露珠是由空气液化而形成的C

4、发烧时在身体上擦些酒精降温是因为酒精的温度低D冬天在菜窖里放几桶水，利用水凝固放热防止菜被冻坏9以下说法正确的是A把糖放入水中，水变甜是熔化现象B北方冬季菜窑放几桶水，水凝固可以使窑内的温度不致过低C夏天，我们看到冰糕冒的“白气”是蒸发现象D长时间使用的冰箱，冷冻室内壁容易结冰花是凝固现象10下列有关于汽车的说法中正确的是A冬天在水箱中加入防冻剂，降低水的凝固点，防止凝固造成的破坏B超速行驶会导致汽车惯性增大，增加事故风险C冬季汽车开空调后，会在车窗玻璃内侧附着“雾气”，这是汽化现象D轮胎上有凹凸的花纹，增大了摩擦力，不利于汽车行驶11加热松香的过程中，下列说法正确的是A松香吸收热量，温度保持

5、不变 B松香吸收热量，温度继续上升C松香吸收热量，温度先上升后保持不变，然后继续上升 D松香吸收热量，立即变成液态12如图是某晶体的熔化图像，从这个图中可知（ ）ACD段是气体 B晶体的熔点是48CBC段晶体不吸热 D6min时晶体已完全熔化13如图是冰的熔化曲线,下面有关该图线的说法中,错误的是AAB段呈固态，吸收热量温度升高BBC段呈固态，吸收热量温度不变CCD段呈液态，吸收热量，温度升高DBC段是冰的熔化过程14如图，在一个标准大气压下，某同学将冰块放人空易拉罐中并加人适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，测得易拉罐中冰与盐水混合物的温度低于0，实验时易拉罐的底部有白霜生成对于这一实验和现象的

6、分析，正确的是（）A盐使冰的熔点低于 0，白霜的生成是凝华现象B盐使冰的熔点高于 0，白霜的生成是凝华现象C盐使冰的熔点低于 0，白霜的生成是凝固现象D盐使冰的熔点高于 0，白霜的生成是凝固现象15下列关于物态变化的说法中错误的是A液体在任何温度下都可以蒸发 B所有固体都有固定的熔化温度C固体升华时都要吸收热量 D所有气体在温度降低到足够低时都可以液化第II卷（非选择题)请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分二、填空题16顺德政府将大良多个路段的水泥路面改成有许多空隙的“海棉”沥青路面，这样可以在_中减弱噪声，但是沥青路面在烈日下会变软，这是沥青吸热发生_（填物态变化名称）的缘故，在这个过程中

7、沥青的温度是升高的，说明沥青是_（选填“晶体”或“非晶体”）17如图所示，盛夏将一块固态金属镓放在手心，很快_(填物态变化名称)成了一颗银白色的液滴，因为其熔点为29.78，说明它是_(填“晶体”或“非晶体”)。18海波在熔化过程中不断吸热，温度_（选填“升高“或“不变”）；说明海波属于_（选填“晶体”或“非晶体”）19如图某物体熔化时温度随时间变化的图象。根据图象特征可判断该物体是_（晶体/非晶体）；在第10min内物体处于_状态，该过程中，其内能_（变大/不变/变小）。20如图所示，是某种物质的熔化图象，由此可知它的熔点_，这种物质是_熔化过程持续了_分钟，在04分钟时间内物质处于_态，4

8、8分钟时间内是_态，8分钟以后是_态21如图是某物质在熔化时温度随时间变化的图象由图可知：该物质是_（填“晶体”或“非晶体”），该物质的熔点是_ 22水是生命之源，它在生活中的用途非常广泛我国北方地区冬季贮菜时，人们常在地窖里放几桶水，这是利用水的 （填物态变化名称） 热，以防止地窖里的菜被冻坏；冬季在空调房间里，人们也常会放盆水，这是利用水的 （填物态变化名称）来提高房间里的空气湿度23某小组同学用卫生球做实验，研究萘的熔化过程，作出如图所示的图象，图中BC段表示 过程，在开始计时第6min，萘处于 状态，由图象还可以知道萘的熔点是 评卷人得分三、实验题24小明同学用如图甲所示的装置对冰加热

9、.根据实验记录他绘制了冰熔化时温度随时间变化的图像，如图乙所示.由图像可知冰是_（填“晶体”或“非晶体”）；在第10min这一时刻，杯里的物质处于_（填“固态”、“液态”或“固液共存态”）；熔化过程共经历了_ min，这个过程要_热，温度_（填“升高”、“降低”或“不变”）.25如图所示，一些小冰块温度随时间变化的图象，从图象中判断0t1、t1t2、t2t3各时间段内物体状态及温度变化情况26如表为研究“海波熔化过程”实验时记录的数据（1）根据数据作出海波的熔化曲线；_（2）由数据和图象可知47分钟是以_态和_态共存的； （3）由物质状态与温度数据可判断，海波这种物质是_体27欣欣同学利用如图

10、甲所示的实验装置探究“冰熔化时温度的变化规律”（1）欣欣实验时选择碎末状的冰并用水浴法加热，这是为了使冰_。（2）实验中某时刻温度计示数如图甲所示，其度数为_。（3）欣欣根据实验数据绘制了如图乙所示的图象，物质第4min时的内能_（选填“大于”、“小于”或“等于”）第6min时的内能。（4）由实验可知冰是_（选填“晶体”或“非晶体”）观察图象看出冰和水加热相同的时间若它们吸收热量相同，冰升高的温度是水的2倍，已知水的比热容为4.2103J（kg），则冰的比热容为_J/（kg）。（5）欣欣还想观察水的沸腾现象，她继续用酒精灯加热，她_（选填“能”或“不能”）观察到试管中水的沸腾现象。28甲为某同

11、学“研究水沸腾”的实验装置，图乙是他探究“冰熔化”和“水沸腾”后，根据实验数据画出的图象（1）除了图中所示的器材，还需要_ （2）实验室里常用的液体温度计是根据_的规律制成的_工具。 （3）上表是本实验过程中不同时刻的温度记录，小明检查了实验数据，他认为表格中的95是错误的数据，他判断的理论依据是_改正数据后，小明根据实验数据判定该地水的沸点没有达到100，可能的原因是当地的大气压_1标准大气压（选填“大于”“等于”或“小于”） （4）在图象中，BC段表示的是冰的_过程由图象可知，该物质是_（填“晶体”或“非晶体”）；熔化过程中，物质的内能_。 （5）AB段升温为什么比CD段快_评卷人得分四、

12、简答题29在我国北方，冬天对自来水管的保护十分重要。如果保护不好，使水管内的水结了冰，不仅影响正常用水，有时还会把水管冻裂，造成送水设备的损坏。请解释，自来水管为什么会被冻裂？参考答案1B【解析】【分析】（1）物质由气态变成液态的过程叫液化。液化过程放热；液化的方法由降低温度和压缩体积；物质由液态变为气态的过程叫汽化，汽化过程放热。（2）汽车玻璃起“雾”是车内水蒸气液化形成的附着在内表面；（3）“白气”不是气，是小水滴悬浮在空气中形成的；（4）溶液的凝固点比纯水低；【详解】A、汽车玻璃起“雾”是车内水蒸气液化形成的小水滴附着在内表面，故A正确；B、冬天排气管冒出的“白气”，是水蒸气遇冷液化形成

13、的小水滴，故B错误；C、汽车水箱中加入适量酒精能降低水的凝固点，防止水结冰胀破水箱，故C正确；D、空调制冷时，液态制冷剂在车内热交换器内吸热由液态变为气态，发生汽化，气态制冷剂又由压缩机压入车外的热交换器，在交换器内放热液化，即将车内的“热”“搬”到车外，故D正确。故选：B。【点睛】此题考查了各种物态变化，关键是搞清物体在变化前后的状态，在平时多注意一些自然现象的形成原因。2B【解析】用焊锡补过的铁壶烧水，虽然焊锡的熔点小于火炉的温度，但当烧水时，沸水的温度只有100 ，而且沸腾过程中，温度是保持不变的，仍为100 ，低于焊锡的熔点，所以焊锡不会熔化。但是炒菜锅内油的沸点为287 ，高于锡的熔

14、点232 ，所以炒菜锅不能用焊锡补。3D【解析】铁的熔点为1535，而锡的熔点为232也就是说，如果把铁和锡放在一起加热，总是锡先熔化故用锡锅熔化铁的话，锡锅都熔化了，铁的温度还没达到铁的熔点，所以锡锅不能熔化铁故选D【点睛】对熔点这一概念的理解是关键。4D【解析】【详解】A. 温度计的分度值是1，液面在零刻度以下，因此该温度计的示数是11。故A错误。B. 海波是一种晶体，而图象是晶体的熔化图象。故B错误。C. 冒出“白气”，是空气中的水蒸气遇冷的雪糕凝结成的小水滴，属于液化现象。故C错误。D. 小明从游泳池里出来会感觉冷，这是因为身体上水发生蒸发现象，蒸发吸热。故D正确。故选：D.【点睛】（

15、1）在使用温度计以前，应该观察它的量程，认清它的最小刻度值（2）将图象表示的物理过程与晶体熔化的实际情况联系起来，即可得到答案（3）物质由气态变为液态是液化（4）在任何温度下都能发生的汽化现象叫做蒸发蒸发吸热5C【解析】A夏天喝饮料，常在杯中加入冰块，会儿冰块变小，这是熔化现象；B打开冰箱门时，常会看见门前冒“白气”，这是液化现象；C秋天的早晨，大雾弥漫。当太阳升起后，云开雾散了，这是汽化现象；D电冰箱内侧壁会看见附有层白色的冰晶，这些冰晶是凝华形成的。所以选C。6C【解析】A、从t 1到t2的时间段，物体要吸收热量，内能就会增加，所以t3这段时刻，内能较大故本选项错误B、由图可知，从t3到t

16、4，物质都处在沸腾的过程中，t2还在熔化过程中，故本选项错误C在t1和t2之间物质处于熔化过程，所以处于固液共存态，正确。D物质熔化的条件，达到熔点，继续吸热，所以达到熔点后需要再吸收热量仍能熔化，错误。7A【解析】【详解】整个过程温度有下降的趋势，且有一段时间温度保持不变，所以是晶体的凝固图象。故选A.【点睛】熔化图象整个过程中温度有上升的趋势，若在熔化过程中温度保持不变，则为晶体的熔化图象，否则为非晶体的熔化图象凝固图象整个过程中温度有下降的趋势，若在凝固过程中温度保持不变，则为晶体的凝固图象，否则为非晶体的凝固图象8D【解析】【详解】A、衣柜里的樟脑丸变小是因为樟脑丸升华为气体跑到空中，

17、该选项说法不正确；B、冬天清晨花草上的小露珠，是空气中的水蒸气遇冷变为液态的小水滴附着在花草上，属于液化，该选项说法不正确；C、发烧时在身体上擦些酒精降温是因为酒精蒸发吸热，降低了人体的温度，该选项说法不正确D、冬天在菜窖里放几桶水，利用水凝固放热防止菜被冻坏，该选项说法正确故选D【点睛】（1）在一定条件下，物体的三种状态-固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；（2）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固（3）六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有

18、：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华9B【解析】【详解】A. 固态的糖放入水中，会溶解，扩散在水中，所以水就变甜了，故A错误；B. 北方的冬天，菜窖里放几桶水，水在凝固时放热，可使窖内温度不会太低，莱不致冻坏，故B正确；C. 冰糕冒的“白气”，是由空气中的水蒸气遇到比较冷的冰糕液化形成的，故C错误；D. 冷冻室内壁结冰是由于打开冰箱门时，空气中的水蒸气遇冷凝华形成的，故D错误。故选B.【点睛】物体由气态变为液态的过程叫液化；物体由固态变为液态的过程叫熔化；物体由气态直接变为固态的过程叫凝华10A【解析】试题分析：A正确，凝固点越低，在低温时越不容易凝固；B错误，惯性只与物体的质量有关

19、，与速度无关；C错误，是液化现象；D错误，汽车行驶必须错助于摩擦力；应选A。考点：物理与生活11B【解析】【详解】松香是非晶体，熔化时要先变软，然后变成粘稠体，最后变成液体，加热过程中吸收热量，温度继续上升。故选B.【点睛】晶体有固定的熔点，晶体在熔化过程中吸收热量，温度保持不变；非晶体没有熔点，非晶体在熔化过程中不断吸收热量，温度逐渐升高12B【解析】试题分析：由图可知，在CD物质已经熔化完毕，处于液体状态，故A错误；在温度达到48时，持续加热而温度不变，出现固液共存状态，所以48为该晶体的熔点；故B正确；BC段晶体处于熔化过程，此时继续吸热，但温度不变，故C错误；6min时晶体刚开始熔化，

20、故D错误。考点：熔化和凝固13B【解析】A.据图可知，AB段冰还没有开始熔化，呈固态，此时吸收热量温度升高；故A正确；BD.BC段冰吸热，但温度不再升高，说明此时物质达到了熔点，正在熔化，处于固液共存状态，故B错误，D正确；C.CD段冰已经熔化完毕，呈液态，吸收热量，温度升高，故C正确。故选B.14A【解析】往冰上撒盐，使冰中参入杂质，降低冰的熔点，使冰熔化；同时空气中的水蒸气遇冷直接凝华成小冰晶附在底部形成霜故选A15B【解析】【详解】A. 蒸发是在任何温度下都可以发生的缓慢的汽化现象，故A正确；B. 只有晶体有一定的熔点，即有固定的熔化温度，故B错误；C. 固体升华时都要吸收热量，故C正确

21、；D. 所有气体在温度降低到足够低时都可以液化，故D正确。故选B.【点睛】（1）蒸发是在任何温度下都可以发生的缓慢的汽化现象；（2）晶体有一定的熔点，而非晶体没有一定的熔点；（3）升华是从固态变为气态，升华吸热；（4）使气体液化的方法有降低温度和压缩体积16传播过程 熔化 非晶体 【解析】水泥路面改成有许多空隙的“海绵”沥青路面，由于“海绵”沥青路面可以吸收噪声，这是属于在传播过程中减弱噪声烈日下，沥青路面吸热后逐渐变软，这是沥青在熔化；在此过程中，它的温度不断升高，没有一定的熔点，所以沥青是非晶体故答案为：(1). 传播过程 (2). 熔化 (3). 非晶体17熔化晶体【解析】【详解】物质从

22、固态变成液态的过程叫做熔化；盛夏将一块固态金属镓放在手心，成了一颗银白色的液滴，说明是熔化过程；因为其熔点为29.78，说明它是晶体，因为非晶体没有熔点。18不变晶体【解析】【详解】根据晶体和非晶体熔化时的不同点进行判断。海波在熔化过程中，不断吸收热量，而温度是不变的，说明有固定的熔点，所以海波属于晶体；如果是非晶体，没有固定的熔化温度。【点睛】晶体和非晶体的区别就在于晶体有一定的熔化温度，当熔化完以前，温度是不会升高的，即晶体熔化时吸热，温度不变，而非晶体没有固定的熔化温度，在一定的温度范围内，熔化时会慢慢变软，变烯，最后完全变为液态，要牢记这些特点区分晶体和非晶体。19晶体 固液共存 变大

23、 【解析】【详解】由图可见，该物质图象上有一段与时间轴平行的直线，表示该物质在熔化过程中不断吸热，温度保持不变，因此该物质为晶体；物质的熔化过程是从第5min到第15min，因此在第10min时物质处于固液共存态。晶体熔化过程中，继续吸热，但温度不变，内能增加。【点睛】（1）晶体有一定的熔化温度，非晶体没有一定的熔化温度，这是晶体和非晶体的区别；（2）分析图象发现物质从第5min开始熔化，到第15min熔化结束，熔化过程中是固液共存状态，晶体熔化过程中，继续吸热，但温度不变，内能增加。200 冰 4 固体 固液共存 液 【解析】【详解】由图象可知，BC段呈水平，说明该物质是晶体，BC段是该物体

24、的熔化过程，对应的温度是0，也就是该物体的熔点，所以这种物质是冰；从第4分钟开始熔化，到第8分钟结束，熔化过程持续了4分钟；在04分钟内物体处于固态，吸引热量温度不断升高，但还没有开始熔化；第48分钟之间是熔化过程，处于固液共存状态；8分钟以后，冰全部熔化成水，呈液态。【点睛】晶体和非晶体的主要区别是晶体有一定的熔点，而非晶体没有熔点；在晶体的熔化图象上有一水平线段，该线段表示晶体的熔化过程，对应的温度就是这种晶体的熔点21晶体 80 【解析】【详解】由图知，该物质从第10分钟开始熔化，到第25分钟完全熔化完全，在此熔化过程中，温度保持80不变，所以该物质为晶体。并且熔点为80。【点睛】（1）

25、要解决此题，需要掌握晶体和非晶体在熔化过程中的区别：晶体在熔化过程中，温度不变；非晶体在熔化过程中温度不断上升；（2）会分析晶体的熔化图象知道晶体熔化时的温度为熔点；（3）要知道晶体从开始熔化到完全熔化完为晶体的熔化过程22凝固；放；汽化【解析】冬天贮菜时，人们常在地窖里放几桶水，液态的水遇冷凝固为固态的冰，同时放出热量，使菜窖的温度不至于过低而将菜冻坏冬季在空调房间里，人们也常会放盆水，这是利用水的汽化现象，增大了空气中水蒸气的含量，增大了空气湿度故答案为：凝固、放、汽化（或蒸发）23熔化；固液共存；79【解析】试题分析：（1）从图象上来分辨，晶体有一定的熔化温度，即应该有一段温度保持不变的

26、阶段；而非晶体没有一定的熔化温度，即使在熔化过程中，温度也是在不断地升高（2）抓住晶体熔化图象的几个关键点：AB段：物质处于固态，还没有开始熔化；BC段：物质处于熔化过程，呈固液共存态，对应温度为熔点；CD段：物质熔化成液态解：从图中可以看出，此物质BC阶段温度保持不变，说明此物质是一种晶体，BC段为晶体的熔化过程，呈固液共存态，熔化是从第4min开始到第8min结束，因此在开始计时第6min，萘处于固液共存状态，对应温度为熔点，即对应温度为熔点79故答案为：熔化；固液共存；79【点评】观察物质熔化或凝固的图象时，一定要学会找关键点，包括时间的关键点，和温度的关键点，并整体观察变化的趋势，从而

27、做出准确的判断24晶体 固液共存态 10 吸 不变 【解析】试题分析：由图像可知，冰有熔点是晶体；在第10min这一时刻，冰处于熔化阶段，杯里的物质处于固液共存态；熔化过程共经历了15min-5min=10min，这个过程酒精燃烧放热，冰要想让你，温度保持不变。考点：晶体和非晶体250t1固态温度升高、t1t2固液共存，温度不变、t2t3液态，温度升高。【解析】解：物质由固态变为液态叫作熔化；晶体在熔化的过程中，温度保持不变，故t1-t2为晶体的熔化过程，熔化过程中为固液共存态；0-t1为熔化前的状态，为固态，冰块在吸热的过程中，内能变大，温度升高；t2-t3为熔化后的状态，为液态，水吸热，温

28、度升高点睛：该题通过图象考查了晶体的熔化过程，解题的关键是理解图象中每一阶段表示的含义及物质的状态.26 ）固 液 晶 【解析】（1）根据数据作出海波的熔化曲线为：. （2）由数据和图象可知47分钟是以固态和液态共存的. （3）由物质状态与温度数据可判断，海波熔化时有熔点，所以海波是晶体27 受热均匀 4 小于 晶体 2.1103 不能【解析】实验时选择碎末状的冰并用水浴法加热，这是为了使冰受热均匀。由图可知，温度计的分度值为1，刻度值由下向上变小，所以为零下温度，示数为-4。冰在熔化过程中，吸收热量温度不变，所以第4min时的内能小于第6min时的内能。由实验可知冰是晶体。观察图象看出冰和水加热相同的时间若它们吸收热量相同，冰升高的温度是水的2倍，已知水的比热容为4.2103J（kg），由可得，则冰的比热容为2.1103J/(kg)。（5）她继续用酒精灯加热，烧杯内的水可以沸腾，试管内的水温度达到100，由于和烧杯中的水温度相同，不能发生热传递继续吸热，所以试管中的水不会沸腾。28秒表 热胀冷缩 测温 液体热胀冷缩 冰在熔化过程中温度保持不变 熔化 晶体 增大 冰的比热容比水小 【解析】(1)实验过程中，需要用秒表来记录时间；(2)实验室里常用的液体温度计是根据液体热胀