苏明娟用照片写作文.docx

1、苏明娟用照片写作文苏明娟用照片写作文 灰蒙蒙的衣裳，白皙的脸颊，手中紧握的铅笔头，你直视前方的眼睛渗透了千千万万的渴望与坚强，像一种信念，更像是一份不灭的梦想。留在我心底的那张脸，留给我的是一份抹不去的记忆和感悟这是一张我很熟悉的照片，第一次看见这张照片就被小女孩有神的大眼睛所吸引。 在黑白的照片中，她有小小的鼻子，微微抿起的嘴唇，瘦瘦的下巴，凌乱的刘海，生着冻疮的小手，还有她大大的眼眸，真真切切地透出汩汩求知的渴望，流淌到我的心里。那个握笔书写自己美好人生宏图的女孩可曾梦见，她有一天能梦想成真，过着大城市的快节奏生活。久久凝视这一张照片，女孩小脸蛋的模样深深地留客在我的心底这个女孩名叫苏明娟

2、，通过种种报道，我渐渐了解了这个大山里的孩子：苏明娟出生在一个普通的农家，父母靠打鱼、养蚕、养猪和种田、种板栗为生，一家人过着辛劳拮据、简朴的乡村生活。一天摄影记者采访拍摄希望工程，最后发现了课堂上的苏明娟，将一双特别能代表贫困山区孩子渴望读书的“大眼睛”摄入他的镜头。这张名为我要读书的照片，被选为希望工程宣传标志后，推动了希望工程的发展，改变了数百万贫困家庭孩子的命运，照片中的主人公苏明娟也成了希望工程的形象大使。好心人的资助，曾让这个濒临崩溃的家，重新看到了希望。我想对于苏明娟来说，这些“爱”已经深深地描述进了她幼小的瞳仁里。为给他们一个好的答复，也为给自己一个美好的未来，在一年又一年的收

3、获中，她坚定不移地向目标进攻，冲刺。 我能体会到苏明娟的家境拮据，寒冷的冬季，她也只能穿上破棉袄。扪心自问，我小的时候，遇到的困难挫折远不如苏明娟经历得多。残断的铅笔，不断的信念！苏明娟坚定的信心感染了我，如冬天的竹笋不畏霜冻，奋力生长，刺破了硬石，裂开了土地，只为露出一枚透绿的芽儿，浸润了血泪。她的脸，曾代表着一份不泯灭的希望。曾留在我心底的那张脸，令人反思自我，给我了一个良好的榜样。 就是以一双渴求知识的大眼睛而成为希望工程形象代表的苏明娟，11年来受到了社会各界的关爱，从一个贫困大别山区的苦孩子成长为大学生。当然，她同时也获得了众多的荣誉，被中国青基会授予“全国希望之星”称号，担任安徽希

4、望工程办公室“春雨行动”的形象大使等等，成了新闻人物，所以许多地方请她演讲，许多场合需要她出席，用她的真实故事教育更多的同龄人。 这个女孩的大眼睛，也深深触动了我的心灵。她的那双大眼睛里满载着感激与拼搏的斗志，让我想到了山区孩子们捧着书本如饥似渴地阅读时的情景，他们都需要我们用心去关爱，用爱去奉献是希望工程让那些无助的孩子们重见光明！我曾跟随“手拉手”活动去过贫困山区，并捐赠了很多书籍，我感觉到我们的心挨的好近好近，也格外温暖，他们那张无比灿烂的笑容给我留下了深刻的印象。 其实，以希望工程的宗旨，众多关爱着苏明娟的人们，以及众多的爱心付出，其本意正是为了更多像苏明娟一样的孩子免除贫穷的困扰，能

5、有一张读书的课桌，有一个宁静的求学环境，自由地成长，将来成为祖国的栋梁之才。 再看我们，每学期所交的学费和各种培训班的费用加在一起，还要远远超过那些山区孩子们好几年的学费，可我们学到的知识也未必比他们多。我们遇到的困难与他们相比也小得多，比如那些山区的孩子们上学要翻山越岭，每天要走几十里的路，来回需几个小时。再想想自己，每天都坐车上学，可还整天抱怨这抱怨那，真不应该啊！再说呢，那些孩子放学回家除了做功课还要帮父母干活，可真累呀！我们还喊学习压力大，跟他们相比，我们这点压力算得了什么？！还有我们现代化的学习环境，与他们破烂简陋的教室课桌相比，可真是天壤之别啊！在这么优越的条件下学习，我们还有什么

6、理由不倍加珍惜、取得优异的成绩呢？！从去年以来我的成绩却不断下滑，真让人感到惭愧！看来，现在是到了我应该查找原因并奋起直追的时候了！否则时不待我！ 最后，谢谢你，大眼睛小女孩；祝福你们，勤奋学习的山区小伙伴们，让我们在同一片蓝天下快乐成长吧！ 你好楼主， 读（渴望读书的大眼睛）有感 很小的时候，我就看到过这样一幅画面：一个手握铅笔头、两只直视前方对求知充满渴望的大眼睛小女孩、题目为我要上学。今天当我学习这篇课文的时候，那双充满渴望的大眼睛依然深深地震撼着我的心灵。 1992年，记者解海龙在安徽省金寨县万头村的一所小学里，遇到了一群每天跋涉30多里路来求学的孩子。在众多的孩子中间，他发现一个小女

7、孩有着一双闪亮的大眼睛，因为小女孩不畏艰难、顽强求学的精神使记者感动了。当小姑娘抬起头凝视黑板时，那瞬间的眼神被记者的相机捕捉到了，从而留下了一张十分珍贵、令世人关注的照片。这张照片上的苏明娟也成为了希望工程的形象代言人。 我发现苏明娟的眼睛是那么的渴求、天真、美丽。她那双渴望读书而又无助的大眼睛打动了无数人的心。如果不是那对闪烁着渴望与童真的双眸，如果不是那双充满着忧郁的大眼睛，如果不是一位平凡的摄影记者把那一时刻忠实地记载进他的镜头，“希望工程”这四个字不会那样深深地撼动亿万颗真诚的心灵。那双专注而渴望的眼睛，不正是千百万贫困地区儿童们渴望读书求学的心灵？就是这双震撼人心的大眼睛，让无数真

8、诚善良的人落下了滚滚泪珠。这双忧郁而渴望的大眼睛激起海内外千万人的爱心，无数人的援助之手伸向了渴望求学的孩子们。于是，一个又一个孩子得以重返课堂，一个又一个希望小学得以筹建运营。从她的清澈、美丽、乌黑透亮的眼睛里，我看到了她对读书的渴望。是啊！这双大眼睛，它是那样专心，因为她珍惜这来之不易的学习机会；它又是那样忧郁，因为她害怕失去来之不易的学习机会；它是那样强烈地渴望着读书，即使学习条件是这样得艰苦、恶劣。这双大眼睛是成千上万濒临失学的儿童的缩影，它向世人喊出了我要读书的心声。 今天，当我们背着书包高高兴兴上学时，你可曾想到因交不起学费而辍学的同龄人，他们是多么困苦；当我们在父母怀里撒娇时，你

9、可曾想到那些在贫困的生活中仍能自强自立的孩子们，他们是多么令人爱怜！如果，“大眼睛”苏明娟能感动我们，让希望工程深入人心，那我们也应该用我们的爱心、真诚与善良，把他们看作是自己的姐妹兄弟，给予它他们关爱与温暖，我们能够做到；珍惜现在美好幸福的学习生活，我们应该做到。但愿更多充满爱心的人关注希望工程，关注农村山区里渴望上学却无力上学的孩子，并且纷纷伸出援手。只要我们人人都献出一点爱，这世界将会变成更美好的人间！ 。.祝楼主平安快乐！ 。. 很高兴为您解答，还有疑问请继续追问，感谢您的及时采纳！谢谢！ 。.（也希望您下次有了新的疑问，可以来求助我哦） 我有一个幸福的家，我的家里成员有四个，我就是其

10、中的一个，也是最小的一个成员。又是最幸福的一个，姐姐的东西让我吃，妈妈的关心给予我，爸爸的爱心给予我。这里有件事就能表明姐姐、爸爸、妈妈给予我的爱有多少？ 今天，又是一明媚的早晨，我早早就起来了，因为今天我们一家人要去姑姑家里做客。大概是九点多，我们就出发了。一路上我看到不少美丽的风景。原来我们的祖国是多么的美丽。 一路奔波，终于到达了姑姑家，啊！姑姑的家是多么漂亮。 大人在大厅里聊天，当然我们小孩子在院子里玩游戏，这时，我的脚在玩游戏里不小心扭到了。我大叫了一声。爸爸妈妈听到，忙忙跑了过来。看到我的脚在流血，我感觉到爸爸妈妈的心也在流血。 爸爸不顾一切就吧我抱起，转身就跑。在姑姑家的地方是很

11、少车的。爸爸实在等不及就跑步送我到医院，我看着爸爸气喘吁吁的，我心有点难过，但是难过时，我的脚也在疼痛着。我实在忍不住了，变叫起来，爸爸听到我难过的声音变跑的更快了。 到了医院，医生帮我包扎了伤口，说：“你暂时不能走路，要完全好了，才能走路。” 这时姐姐和妈妈都赶到了。在医院里折腾了一个下午。我终于可以出院了。姐姐便背起我，走回了家。回到家后，妈妈给我煮了一些清淡的东西给我吃。在家里人细心的照顾下，我可一走路了。 这就是我一个幸福的家！ （）= 童年像是一场五彩缤纷的梦，梦中的酸甜苦辣，现在回想起来，还觉得真有趣呢！ 我五岁那年的一个夏天，“懒虫快起床，懒虫快起床！”淘气的小闹钟打破了我的美梦

12、。我心想：困死了，再睡一会儿吧。可是，当我起床的时候才发现：糟了，快迟到了！我马上刷牙、洗脸、吃早餐。吃完早餐后，我又风风火火地换衣服。 “啊，我的袜子去哪了？”妈妈帮我把房子“翻”了一遍，都找不到。妈妈着急得像热锅上的蚂蚁似的，她说：“不管它了，你先从衣柜里那多一双袜子，穿着先吧！放学后回家再找。”当我准备穿袜子时才意外地发现：袜子就好端端地穿在了我的脚上！我哈哈大笑，妈妈也跟着笑了起来，她一边笑一边说：“袜子穿在脚上，还好意思说不见了，哈哈哈年纪轻轻就那么大头虾？“哎呀时间快不够了！”还没笑完，我指着钟惊呼起来。我俩冲冲忙忙，风风火火地出门往幼儿园赶去 记忆中，那一段每天回幼儿园的清晨，都

13、是与妈妈在这种忙乱却又有条不紊，紧张却又充满欢笑的中度过。 童年的事虽然微不足道，但是却宛如成长道路上的一盏盏明灯，一直陪伴着我的成长。长大后，回想起童年时期的傻事，还真是趣味无穷啊！ 那女还叫苏明娟1983年，苏明娟出生在安徽金寨县桃岭乡张湾村一个普通的农家，父亲苏良友今年42岁，母亲钟业珍今年41岁。 父母靠打鱼、养蚕、养猪和种田、种板栗为生，一家人过着辛劳拮据、简朴的乡村生活。1991年5月，7岁的苏明娟是张湾小学的一年级学生，中国青年报摄影记者解海龙到金寨县采访拍摄希望工程，跑了十几个村庄，最后来到张湾小学发现了课堂上的苏明娟，一双特别能代表贫困山区孩子渴望读书的“大眼睛”摄入他的镜头

14、。 这幅画面为一个手握铅笔头、两只直视前方对求知充满渴望的大眼睛小女孩、题为“我要上学”的照片发表后，很快被国内各大报纸杂志争相转载，成为中国希望工程的宣传标志，苏明娟也随之成为希望工程的形象代表。希望工程简介希望工程是中国青基会发起倡导并组织实施的一项社会公益事业，其宗旨是资助贫困地区失学儿童重返校园，建设希望小学，改善农村办学条件。 希望工程自1989年10月实施以来，累计资助230万失学儿童重返校园，援建希望小学8000余所，培训希望小学和农村小学教师2300余名。科技部中国科技促进发展研究中心评估表明：希望工程已经成为我国20世纪90年代社会参与最广泛、最富影响的民间社会公益事业。 希

15、望工程自1989年月10月启动以来，在中国青基会及其授权的各级希望工程实施机构的努力推动下，得到了社会各界、海内外团体、企业和个人的积极支持和热情参与，取得了令人瞩目的实施成果和综合效益，赢得了党和政府以及全社会的高度评价，已成为我国最具社会影响和享有崇高声誉的民间公益事业。希望工程的实施，改变了一大批失学儿童的命运，改善了贫困地区的办学条件，唤起了全社会的重教意识，促进了基础教育的发展；弘扬了扶贫济困、助人为乐的优良传统，推动了社会主义精神文明建设。 为了落实贯彻我国政府提出的到本世纪末基本解决贫困人口温饱问题和普及九年义务教育的战略决策，适应希望工程自身完善的客观需要，并考虑到社会各界的意

16、愿，中国青基会经过深入调查、广泛论证、慎重研究，决定从1999年起实行希望工程实施战略重点的转移，由过去对贫困地区失学儿童的普遍救助，转到对优秀受助生的跟踪培养；希望小学由硬件建设为主转向以教师培训、现代化教学设施配置等软件建设为主；希望工程不再直接接受救助失学儿童的捐款。对有意为贫困地区失学儿童捐款助学的人，将介绍其直接与贫困地区乡村小学联系，通过学校安排助学对象。 迈入新世纪的希望工程主要包含以下几方面内容：1、捐建希望小学捐资标准为20万元人民币和10万元人民币两种。捐赠20万元人民币，一般用于新建一所农村小学（地方政府将匹配一定资金）；捐赠10万元人民币，主要用于对一所农村小学的危旧校

17、舍进行修缮。 学校建成后，统一命名为希望小学，在校园内立一碑记，镌刻捐赠者捐资助学的功绩。中国青基会将与捐赠者签署“捐赠协议”，并与建校所在地省级希望工程实施机构及当地县级人民政府签署资助建校协议书，保证捐款及建校事宜的顺利落实。 2、捐助“希望之星奖励基金”“希望之星”是从全国希望工程受助生中评选出来的品学兼优的学生。每年约评选出500名。 “希望之星奖励基金”以奖学金的方式帮助他们继续中学、大学学业，使这些优秀学生得以顺利成长。捐赠标准：资金数额不限。 超过100万元人民币，可按捐赠方意愿冠名设立专项基金。资助标准：初中生每人每年600元人民币，资助3年；高中生每人每年800元人民币，资助

18、3年；大学生每人每年1200元人民币，资助4-5年。 3、捐助希望工程全国教师培训基金希望小学教师肩负着推动落后地区基础教育事业发展的重任。希望小学教育质量的提高，必须依靠一批高素质的教师。 希望工程全国教师培训基金即是为全面提高希望小学教师的整体素质而设立的。捐赠标准：资金数额不限。 超过100万元人民币，可按捐赠方意愿冠名设立专项基金。基金用途：资助3000元人民币，帮助一名希望小学教师到希望工程全国农科教基地（设在上海），接受为期15天左右的培训。 培训内容包括小学教育管理、小学语文教材教法、小学数学教材教法、小学行政管理、农科教结合办学等。4、捐建希望网校为希望小学捐建希望网校，使农村

19、学校与城市学校共享优秀丰富的教育教学资源，推动农村学校开展信息技术教育，提升农村学校的教育教学水平。 捐赠标准：社会捐款1.5万元，同时由受助地方政府匹配0.5万元，可援建一个希望网校单点站，其中0.2万元用于希望网校管理工作经费； 社会捐款10万元，同时由受助地方政府匹配5万元，可援建一间希望网校多媒体教室，其中1.5万元用于希望网校管理工作经费；捐款多多益善，少少无拘，所有捐款统一进入“希望工程远程教育基金”。 我有一个幸福的家，我的家里成员有四个，我就是其中的一个，也是最小的一个成员。 又是最幸福的一个，姐姐的东西让我吃，妈妈的关心给予我，爸爸的爱心给予我。这里有件事就能表明姐姐、爸爸、

20、妈妈给予我的爱有多少？今天，又是一明媚的早晨，我早早就起来了，因为今天我们一家人要去姑姑家里做客。 大概是九点多，我们就出发了。一路上我看到不少美丽的风景。 原来我们的祖国是多么的美丽。一路奔波，终于到达了姑姑家，啊！姑姑的家是多么漂亮。 大人在大厅里聊天，当然我们小孩子在院子里玩游戏，这时，我的脚在玩游戏里不小心扭到了。我大叫了一声。 爸爸妈妈听到，忙忙跑了过来。看到我的脚在流血，我感觉到爸爸妈妈的心也在流血。 爸爸不顾一切就吧我抱起，转身就跑。在姑姑家的地方是很少车的。 爸爸实在等不及就跑步送我到医院，我看着爸爸气喘吁吁的，我心有点难过，但是难过时，我的脚也在疼痛着。我实在忍不住了，变叫起

21、来，爸爸听到我难过的声音变跑的更快了。 到了医院，医生帮我包扎了伤口，说：“你暂时不能走路，要完全好了，才能走路。”这时姐姐和妈妈都赶到了。 在医院里折腾了一个下午。我终于可以出院了。 姐姐便背起我，走回了家。回到家后，妈妈给我煮了一些清淡的东西给我吃。 在家里人细心的照顾下，我可一走路了。这就是我一个幸福的家！ （）=。 1. 很小的时候，我就看到过这样一幅画面：一个手握铅笔头、两只直视前方对求知充满渴望的大眼睛小女孩、题目为我要上学.今天当我学习这篇课文的时候，那双充满渴望的大眼睛依然深深地震撼着我的心灵. 2. 闪光灯前，她始终保持着微笑，眼睛直视着镜头。 3. 仔细看，她的眼睛并没有那

22、张著名的照片上那么大，也没有渴望、无助，有的是宁静、平和，一身黑色职业装扮，如果没有人介绍，她可能会被当做一位擦肩而过的路人。 4. 从7岁到24岁，17年间，她的形象和整个希望工程紧紧连在一起，很多人可能不知道她的名字，可是对她的“大眼睛”却是见过一次就再也无法忘记。 5. 她是中国最特殊的名人之一，她从7岁到24岁，17年间，其形象和整个希望工程紧紧连在一起，她的这双眼睛曾经被称为“刺痛民族心灵的大眼睛”。很多人可能不知道她的名字，可是对她的“大眼睛”却是见过一次就再也无法忘记。 6. 她就是苏明娟。3月5日，泰山脚下，作为青年志愿者代表，苏明娟把6万元钱捐赠给了泰安市刘杜镇光明希望小学。

23、仪式结束后，苏明娟接受了本报记者采访，道出了一段或为人知或不为人知的心路历程。 7. 从合肥市出发，向西四个多小时的车程就到了金寨县，这个县是安徽省人口最多、面积最大的山区县和库区县，桃岭乡张湾村在县城的西南。17年前，若没有那张照片，苏明娟之后可能会与这儿的很多女孩子一样，辍学，早早结婚，或在地里刨食或外出打工，波澜不惊地过此一生。 8. 苏明娟说，“我出生于贫困的农民家庭。父母一年四季不分昼夜地在地里劳动以养活全家。”“我又是幸运的。”1991年5月，正上小学一年级的苏明娟遇到了一个改变自己命运的人解海龙，被拍了那张照片“我要读书”。 9. 从此开始，“大眼睛”代替了苏明娟的本名，她的人生

24、轨迹也因此发生了转变。作为希望工程的形象代表，苏明娟可以继续安心求学，再也不必为学费发愁了。 10. 17年来，伴随苏明娟的不仅仅是幸运和感激。 11. 可以说，自解海龙按下快门的那一刻起，她的生活就注定了不会再平静，其衣着打扮、学习成绩、工作选择等一举一动都被公众所关注，一些言语和行动还可能会被放在显微镜下“放大”。 12. 从一个濒临辍学的小女孩到万众瞩目的形象代表，一切都来得太突然，最初的新奇过后，苏明娟不得不接受很多改变，沿着一条看起来是设定好的轨道前行：接受一个又一个采访，出席一场又一场公益活动。 13. “刚开始的时候我还是说的家乡方言”。许多人认为这是理所当然：“大眼睛”就是旗帜

25、就是希望，这是你的责任。“我愿意承担责任，但太累了，我也只是一个普通的小女孩。” 14. 面对采访时，苏明娟一句话流露出压在心底的波澜。当时，连她的发现者谢海龙也发出了“苏明娟需要的是一份平静”的呼吁。 15. 五年后，再回首刚入大学做的这件事情，苏明娟依然认为自己当时作了正确的选择，她说：“希望工程已经捐助大学学费，我每个月生活费400块钱，靠勤工俭学可以解决一部分，我当时是很诚恳地希望把捐助提供给那些最需要的人。” 希望工程的三个标志性照片的主人翁，“大眼睛”、“大鼻涕”、“小光头”第一次一起回到“希望工程”这个家，看看在那里工作的“亲人们”。在感动的气氛中，记者了解到了三个曾经在全国家喻

26、户晓的孩子一些鲜为人知的秘密。 “大眼睛”、“大鼻涕”、“小光头”昨天才互相认识 上午9点多，位于圆恩寺胡同的希望工程办公院内，走进来三个年轻人：女孩的大眼睛格外明亮、穿着红T 恤的男孩眼神有点忧郁，另外一个男孩身着军装，显得很是威武。“踏进门的一瞬间，我们觉得特别激动。”他们说，“觉得这是回家了。” 这三个年轻人，就是希望工程三个标志性照片的主人翁：“大眼睛”苏明娟、“大鼻涕”胡善辉、“小光头”张天义。他们以渴望上学的眼神和自身的经历，唤起了全国人民捐资助学的热潮。据悉，截止到去年年底，希望工程共捐助了275万名贫困学生，援建了11888所希望小学，收到海内外累计捐款27.3亿元。 “别看他

27、们都是全国家喻户晓的人物，但他们还是第一次见面。”中国青少年发展基金会有关人士说：“大眼睛今年大学毕业，已被安徽一家银行录用。大鼻涕当了兵，小光头现在读大二。” 孩子们说，因为要参加中央电视台的一个节目录制，所以才有机会一起来到北京，并一起回家看看 “大鼻涕”差点取代“大眼睛”成为希望工程标志性照片 “大眼睛”苏明娟是众所周知的希望工程标志性照片。但是，“大鼻涕”却曾经差点取代“大眼睛”而成为希望工程的标志性照片。据中国青少年发展基金会有关人士介绍，“大鼻涕”是希望工程使用频率最高的照片之一，所有的看到照片的人都会联想到“大鼻涕”在声嘶力竭地喊：“我要上学！” “大鼻涕”真名叫胡善辉，现在是济

28、南军区后勤部队的一名志愿兵。 1992年，著名摄影记者解海龙用镜头进行农村教育状况调查时，透过窗户纸看到孩子们正在读“山、石、水、火”等字。“大鼻涕”读得特别卖力，他皱着眉头，流着鼻涕。 “大鼻涕”的形象发表后很受喜爱，并差点取代“大眼睛”成为希望工程的标志性照片，“后来因为觉得女孩子更能够感动人，才选了苏明娟。”拍摄三位孩子的记者解海龙说。1992年希望工程开始大规模宣传，“大鼻涕”、“大眼睛”和“小光头”成为家喻户晓的人物。 “小光头”没领到过希望工程一分钱 被称为“小光头”的男孩以惹人怜爱的形象，格外打动了无数有爱心的人士。他就是张天义，今年20岁的他是江苏盐城工学院二年级学生。 “我从

29、来没从希望工程领到过一分钱。”张天义昨天向记者透露说，“照片见报后曾经接到过一个爱心人士300元的捐款，指定给我和照片上另外一个小伙伴，我200元他100元。家里人觉得小伙伴比我们家更贫困，所以把钱就全给了他。” 事后没多久，“小光头”随着家人从安徽到江苏无锡打工。“大家只知道我的形象，但却不知道我叫什么名字，又因为全家迁居，所以我从来没有领到过希望工程的一分钱。”“小光头”说，“但是我能顺利地完成学业考上大学，也是在社会爱心人士的帮助下完成的，学校给我免掉了学费，老师则对我的生活和学习给予了帮助。” 很小的时候，我就看到过这样一幅画面：一个手握铅笔头、两只直视前方对求知充满渴望的大眼睛小女孩

30、、题目为我要上学.今天当我学习这篇课文的时候，那双充满渴望的大眼睛依然深深地震撼着我的心灵.闪光灯前，她始终保持着微笑，眼睛直视着镜头。 仔细看，她的眼睛并没有那张著名的照片上那么大，也没有渴望、无助，有的是宁静、平和，一身黑色职业装扮，如果没有人介绍，她可能会被当做一位擦肩而过的路人。从7岁到24岁，17年间，她的形象和整个希望工程紧紧连在一起，很多人可能不知道她的名字，可是对她的“大眼睛”却是见过一次就再也无法忘记。 她是中国最特殊的名人之一，她从7岁到24岁，17年间，其形象和整个希望工程紧紧连在一起，她的这双眼睛曾经被称为“刺痛民族心灵的大眼睛”。很多人可能不知道她的名字，可是对她的“

31、大眼睛”却是见过一次就再也无法忘记。 她就是苏明娟。3月5日，泰山脚下，作为青年志愿者代表，苏明娟把6万元钱捐赠给了泰安市刘杜镇光明希望小学。 仪式结束后，苏明娟接受了本报记者采访，道出了一段或为人知或不为人知的心路历程。从合肥市出发，向西四个多小时的车程就到了金寨县，这个县是安徽省人口最多、面积最大的山区县和库区县，桃岭乡张湾村在县城的西南。 17年前，若没有那张照片，苏明娟之后可能会与这儿的很多女孩子一样，辍学，早早结婚，或在地里刨食或外出打工，波澜不惊地过此一生。苏明娟说，“我出生于贫困的农民家庭。 父母一年四季不分昼夜地在地里劳动以养活全家。”“我又是幸运的。” 1991年5月，正上小

32、学一年级的苏明娟遇到了一个改变自己命运的人解海龙，被拍了那张照片“我要读书”。从此开始，“大眼睛”代替了苏明娟的本名，她的人生轨迹也因此发生了转变。 作为希望工程的形象代表，苏明娟可以继续安心求学，再也不必为学费发愁了。17年来，伴随苏明娟的不仅仅是幸运和感激。 可以说，自解海龙按下快门的那一刻起，她的生活就注定了不会再平静，其衣着打扮、学习成绩、工作选择等一举一动都被公众所关注，一些言语和行动还可能会被放在显微镜下“放大”。从一个濒临辍学的小女孩到万众瞩目的形象代表，一切都来得太突然，最初的新奇过后，苏明娟不得不接受很多改变，沿着一条看起来是设定好的轨道前行：接受一个又一个采访，出席一场又一场公益活动。 “刚开始的时候我还是说的家乡方言”。许多人认为这是理所当然：“大眼睛”就是旗帜就是希望，这是你的责任。 “我愿意承担责任，但太累了，我也只是一个普通的小女孩。”面对采访时，苏明娟一句话流露出压在心底的波澜。 当时，连她的发现者谢海龙也发出了“苏明娟需要的是一份平静”