精品人教版七年级生物上册期中试题三含答案解析.docx

1、精品人教版七年级生物上册期中试题三含答案解析2014-2015学年广西玉林市北流市城东中学七年级（上）期末生物试卷（二）一、选择题（每小题1分）1环境中影响生物生活的各种因素分别为和A生存因素 B、生物因素 C、非生物因素 D、生态因素2根据“螳螂捕蝉黄雀在后”这句谚语写出的食物链正确的是（）A植物蝉螳螂黄雀 B蝉螳螂黄雀C螳螂蝉黄雀 D黄雀螳螂蝉3在下列选项中，为人类提供饮用水的是；有“地球之肺”之称的是A、生物圈 B、海洋生态系统 C、森林生态系统 D、淡水生态系统4当我们要使镜筒（物镜）下降时，眼睛一定要看着，以免物镜碰到玻片标本；光线强时要用对光A、目镜 B、物镜 C、平面反光镜 D、

2、凹面反光镜5选择下面的玻片标本类型：观察洋葱鳞片叶表皮细胞 （）；人的血细胞（）A玻片 B切片 C涂片 D装片6黄瓜的细胞结构中最外面的是；含有液泡、线粒体的是；遗传物质主要在中A、细胞膜 B、细胞质 C、细胞壁 D、细胞核7植物细胞的能量转换器是；能为人类提供能量的是；遗传物质的载体是A、线粒体 B、叶绿体 C、线粒体、叶绿体 D、染色体8由形态相似，结构、功能相同的细胞联合起来形成；不属于绿色开花植物体的结构层次是A、系统 B、器官 C、组织 D、细胞9下列组织中不属于动物组织的是；有保护功能的是A、肌肉组织 B、神经组织 C、上皮组织 D、分生组织10用开水烫一下番茄，会在其表面撕下一层

3、皮，这层皮属于（）A保护组织 B机械组织 C营养组织 D输导组织11在条件适宜时，草履虫进行生殖的方式是（）A产卵 B分裂生殖 C孢子生殖 D精卵结合12草履虫可净化污水，因为它的食物是（）A水草 B病毒 C昆虫 D细菌13将植物种类与其相应的特征联系起来藻类植物；苔藓植物；蕨类植物A、具有根、茎、叶，体内有输导组织 B、没有根、茎、叶等器官的分化C、植株矮小，茎和叶内没有输导组织 D、能够产生种子14种子植物比孢子植物更适应陆地环境，其中一个重要原因是（）A种子植物能产生种子B种子植物的植株长得比孢子植物的植株高C孢子植物的种类少D以上都是错误的15种子裸露，没有果皮包被的植物是（）A被子植

4、物 B裸子植物 C蕨类植物 D藻类植物16现在地球上最高等的植物类群是（）A藻类植物 B蕨类植物 C被子植物 D裸子植物17大豆萌发时能利用的营养物质贮藏在（）里A子叶 B胚芽 C胚轴 D胚乳18种子萌发时能发育为叶的是；能发育成根的是A、子叶 B、胚芽 C、胚轴 D、胚根19根尖成熟区细胞的特点是；芽细胞的特点是A、外层向外凸起形成根毛 B、有很强的分裂能力 C、细胞增长很快 D、细胞大，排列不规则20一朵花最重要的结构是（）A花瓣 B花托 C雄蕊和雌蕊 D花柄21植物果实和种子是由花的相应部分发育来的，请选择它们的对应关系：子房；胚珠；受精卵A、果皮 B、胚 C、果实 D、种子22下列能进

5、行光合作用的是（）A根细胞 B叶肉细胞C红番茄果肉细胞 D白化玉米叶肉细胞23植物呼吸作用的产物是（）A二氧化碳和水 B氧气 C有机物 D淀粉24我们在做“观察洋葱鳞片叶表皮细胞”、“观察人的口腔上皮细胞”、“绿叶在光下制造有机物”等实验中，都要用到的药品是（）A氢氧化钠 B水 C石灰水 D碘液二、判断题（每小题1分，共10分）25一个池塘中的所有生物构成一个生态系统（判断对错）26生态系统具有一定的自动调节能力（判断对错）27当你在显微镜的视野里看到了“e”，载物台上透明纸写的也是“e”（判断对错）28用显微镜观察的物体必须是薄而透明的（判断对错）29染色体由蛋白质和DNA组成（判断对错）3

6、0大肠杆菌不是单细胞生物，不能完成各项生命活动（判断对错）31绿色植物通过光合作用维持碳氧平衡（判断对错）32植物缺乏磷肥时植株矮小，叶片发黄（判断对错）33光合作用的实质是合成储存能量的有机物，并释放氧气（判断对错）3419世纪后人类的活动排出大量的二氧化碳，还没有超出生物圈自动调节能力（判断对错）三、连线题（共7分）35将下列现象与生物特征进行连线36请将下列功能与相关部位进行连线四、填空题（每空1分，共15分）37要了解校园的生物种类和数量，最好的方法是，举出两例你了解到的生物38绿色植物有四大类群，与人类生活密切相关，为生物圈提供氧气最多的是；常用来做监测空气污染程度的指示植物是；能食

7、用、药用、做绿肥、不产生种子的是39水分从活的植物体表面以的状态散失到大气中的过程，叫做作用40绿色植物制造的有机物，通过进入其他生物体内，参与其他生物体，并未其他生物的生命活动41光合作用的原料是42光是进行光合作用的必要条件（判断对错）43呼吸作用的实质是有机物，能量五、综合题（共28分）44科学探究是探索生命的重要方法李立在做探究“光是种子萌发的环境条件”的实验，他在A、B两个小月饼盒里分别放入10粒绿豆种子，每天放入适量的水将A盒放在窗台；将B盒放入冰箱一周后A盒的绿豆萌发，B盒没萌发（1）你认为他的实验过程有不正确的地方吗？如果有，请指出并说明理由（2）如果你是李立，你会怎么改进呢？

8、（3）进行科学探究的一般方法通常包括哪几方面？45尝试对比菜豆种子和玉米种子的异同种子名称相同点不同点子叶（数目）胚乳（有无）菜豆种子玉米种子46如图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙表示该植物的细胞结构示意图，请回答（1）与动物相比，图乙特有的结构是（用数字表示）（2）合理密植是为了提高过程的效率这个过程的主要产物是（3）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自过程所释放的能量，这一过程发生在图乙的中（4）过程B是，强弱受等环境因素的影响（5）在细胞分裂过程中，最重要的变化是（6）切洋葱会闻到一股辣味，该物质存在于中（7）水稻细胞吸收含硅的无机盐较多，主要是因为具有控制物质进出的作

9、用47保护植物，人人有责（1）我国植被种类多，荒漠地区的植被；草原的植被以为主；热带雨林植物种类这其中起主导作用的生态因素主要是你生活的地区的植被类型以为主（2）为保护植物我们要怎么做？（至少列出两点）2014-2015学年广西玉林市北流市城东中学七年级（上）期末生物试卷（二）参考答案与试题解析一、选择题（每小题1分）1环境中影响生物生活的各种因素分别为B和CA生存因素 B、生物因素 C、非生物因素 D、生态因素【考点】环境对生物的影响【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素【解答】解：环境中影响生物生活的各种因素分别为和非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤

10、等光决定植物的生理和分布，也影响动物的繁殖和活动时间等温度影响生物的分布、生长和发育 水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布，生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物故答案为：B；C2根据“螳螂捕蝉黄雀在后”这句谚语写出的食物链正确的是（）A植物蝉螳螂黄雀 B蝉螳螂黄雀C螳螂蝉黄雀 D黄雀螳螂蝉【考点】生态系统中的食物链和食物网【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分食物链的正确写法是：生产者初级消费者次级消费者注意起始点是生产者【解答】解：A、该食物链正确表示了生产者与消费者的关系；B、蝉是动物属于消费者，而食物

11、链必须从生产者开始；C、螳螂是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始；D、黄雀是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始 所以，食物链正确的是“植物蝉螳螂黄雀”故选：A3在下列选项中，为人类提供饮用水的是D；有“地球之肺”之称的是CA、生物圈 B、海洋生态系统 C、森林生态系统 D、淡水生态系统【考点】生态系统中的类型【分析】生物圈中有着多种多样的生态系统，如草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统等等据此解答【解答】解：（1）淡水生态系统为人类提供饮用水，海水不适合人类饮用；（2）森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多森林在涵

12、养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称故选：D；C4当我们要使镜筒（物镜）下降时，眼睛一定要看着B，以免物镜碰到玻片标本；光线强时要用C对光A、目镜 B、物镜 C、平面反光镜 D、凹面反光镜【考点】显微镜的基本构造和使用方法【分析】使用显微镜的方法步骤是首先是从镜箱中取出显微镜，安放在实验台上，略偏左的地方并安装好目镜和物镜；对光，用低倍镜和大光圈，转动反光镜，直到看到明亮视野对光就完成，最后观察【解答】解：用显微镜观察时，把要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，玻片标本要正对通光孔的中心，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下

13、降，直到物镜接近玻片标本为止，此时眼睛一定要看着物镜，以免物镜撞坏玻片标本；然后一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止，再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节故答案为：B；C5选择下面的玻片标本类型：观察洋葱鳞片叶表皮细胞 （）；人的血细胞（）A玻片 B切片 C涂片 D装片【考点】使用显微镜和制作临时装片【分析】（1）玻片根据保存时间的长短分为临时装片和永久装片，临时玻片只能临时观察使用的玻片，不能长久保存；永久装片能较较长时间保存的玻片（2）玻片标本按制作方法可分为：切片、装片和涂片切片是用从生物体上切取的薄片制成的，涂片是用液体的生物材料（如细菌培养液、血液）经过涂抹制成的，装片是用从生物体