高一历史上册全册教案1.docx

1、高一历史上册全册教案1高一历史上册全册教案知识梳理：第1课夏、商、西周的政治制度夏商的政治制度：从禅让到王位世袭王位世袭制：从中央到地方的行政管理制度：等级森严的分封制目的：巩固周王统治。内容：周王将王畿以外的一些_等分封给_、_和古代_，让他们建立起诸侯国。义务：服从命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职权利：在自已的封疆内,对卿大夫实行再分封,在自已的领地内,享有相当大的独立性,如设置官吏,建立武装,征派赋役等.影响：积极：加强了周天子对_的统治。开发_地区，扩大统治区域，形成众星拱月般的政治格局。西周成为一个延续数百年的强国。消极：诸侯容易发展为割据势力，危及中央政权。特点：_，_

2、：天子诸侯卿大夫士。政治与血缘相结合实质：西周政权的组织形式。破坏:时间:原因:主要原因：诸侯在政治、经济、军事上享有很强的独立性根本原因：社会生产力的发展表现：楚王问鼎；春秋战国时期的争霸、兼并战争血缘关系维系的宗法制目的：为巩固_形成的统治秩序，解决贵族之间在_、_和_上的矛盾。含义：用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。特点：最大的特点是_。血缘关系与政治关系相结合，“家”和“国”密切结合。保证各级贵族享受“世卿世禄”的特权等级森严关系：宗法制和分封制_，宗法制维系了分封制,宗法制在政治制度方面的体现就是分封制。作用：保证各级贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团

3、内部的_和_，强化王权。礼乐制度各级贵族的政治和生活准则。有利于统治秩序的稳定。附：中国早期政治制度的特点以_为核心，带有浓厚的_色彩。神权与王权相结合最高统治集团尚未实行权力的高度集中层层封授,等级森严,政治与血缘相结合.知识梳理：第2课秦朝中央集权制度的形成前提：公元前221年秦王嬴政灭六国，统一全国。内容：1、首创皇帝制度；“始皇帝”的来历：秦王_统一天下后，认为自己“德高_，功过_”，把“皇帝”，作为自己的名号。嬴政宣布自己为“_”，认为“后世以计数，二世、三世至于万世，传之无穷”。特征：皇帝独尊皇位皇权中央实行三公九卿制度三公指_、御史大夫、_。丞相之下还有，分管国家的各项具体事务。

4、三公相互配合，彼此牵制，军政大权操纵在_手中。决策方式：由丞相、御史大夫和诸卿进行_，最后由_裁决。减少决策失误。地方实行郡县制内容：地方行政机构分_两级。郡是中央政府以下最高的一级地方行政机构，郡设_。县是郡的下级地方行政机构，县设_。郡守和县令都由皇帝_。作用：实现对_直接有效的控制，把全国每个地方、每户人家都纳入国家政治体制。秦朝官僚机构的特点：它是以皇权为中心的中央行政体制。“充分体现出“家天下”的特点选官不问身份；实行俸禄制度；官位概不世袭，主要官吏由皇帝任免调遣。对秦朝专制主义中央集权制度的评价：积极：形成了中国历史上个统一的多民族的封建国家，成为当时的世界大国。对国家的统一，祖国

5、疆域的初步奠定，中华民族的初步形成，有着重要的作用。奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局，为历代封建王朝所沿用，且不断加强与完善。有利于封建经济文化的发展。消极：皇帝依靠其专制权威，加强对人民的压榨，容易形成暴政，造成阶级矛盾迅速激化。知识梳理：第3课从汉至元政治制度的演变中央集权的发展地方管理制度演变汉朝：解决王国问题，加强中央集权原因：汉初，地方实行郡国并行，封国势力扩大威胁朝廷措施：汉武帝颁布推恩令结果：王国越分越小，中央集权得到加强唐朝：中央集权严重削弱原因：地方节度使权力过大结果：安史之乱后出现藩镇割据局面，严重削弱了中央集权北宋：削弱地方势力，加强中央集权措施：军事上：把主

6、要将领的兵权收归中央抽调各地精兵强将充实中央禁军；行政上：中央派文官担任地方长官，同时设通判负责监督；财政上：地方赋税一小部分作为地方开支，其余全部由中央掌控；结果：改变了唐末五代以来藩镇割据局面，加强了中央集权。但是也形成了冗官、冗兵和冗费的局面，为北宋埋下了_的祸根。元朝：创立行省制度，加强中央集权目的：吸取宋朝地方无权，人浮于事的教训，加强对地方的控制。措施：河北、山西、山东等地归中央直管，其他地方设行省行省长官由朝廷任命，之下分设路、府、州、县边远民族地区设宣慰司意义：便利了中央对地方的管理，加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一；是中国古代地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端。君

7、主专制的演进中央官制演变汉朝：削弱相权原因：汉初相权位高权重，威胁皇权措施：任用身边的侍从、秘书等人担任尚书令、侍中等，参与军国大事结果：削弱了相权，加强了皇权魏晋南北朝：分散相权，逐步形成三省体制隋唐：分散相权措施：确立并完善了三省六部制影响：相权一分为三，又相互牵制和监督，消弱了相权，保证了皇权的独尊；三省分工明确，相互协调，提高了行政效率。是中国古代政治制度的重大创造，此后历朝都基本沿袭了这种制度。宋朝：分割相权措施：设中书门下作为最高行政机构增设参知政事、枢密使和三司使，分割宰相行政权、军权和财权影响：削弱了相权，皇权加强元朝：相权扩大措施：设中书省作为最高行政机关结果：相权日大，对皇

8、权构成威胁选官、用官制度的变化汉朝：制度：主要实行_。汉武帝令郡国每年举荐孝、廉各一人，建立起人才选拔制度。影响：_成为士大夫做官的主要途径。魏晋南北朝时期：制度：_。隋唐：制度：_。_废除九品中正制，开始采用分科考试的方式选拔官员。隋炀帝时，政府开始设立_，科举制形成。唐宋元各朝继承并完善了科举制。科举制的评价：积极是封建选官制度的一大进步。把读书上、考试和做官联系起来，有利于打破特权垄断、扩大官吏人才、提高官员的文化素质把选拔人才和任命官吏的权力，从世家大族的手里集中到中央政府，大大加强了中央集权历史朝沿用，影响深远；消极科举考试仅注重知识内容的考查，忽视了实践能力。科举制度不利于知识创新

9、，更不利于创新人才的培养。从汉至元中国古代政治制度演变特征皇权不断加强，相权日益削弱。中央权力不断加强，地方权力不断削弱。历代王朝都重视选官制度的建设，加强对官吏的控制，逐渐将选官权收归中央。知识梳理：第4课明清君主专制的加强君主专制的新高度明朝丞相制度的废除：明太祖废_、，以六部分理全国政务，中国的_从此被废除。废除宰相制度原因：历史原因：元朝丞相权势过重，致皇权不稳；直接原因：胡惟庸的骄横跋扈，骄恣擅权;根本原因：中国封建君主专制制度发展的必然产物。影响：积极：君主专制进一步加强消极：皇权过分集中也易造成太监乱政内阁的设立：明太祖设立_。明成祖设立_，开始参与机密事务的决策。内阁不是法定的

10、中央一级行政机构或决策机构，是为皇帝提供顾问的_机构，是_强化的产物，不能对皇权起制约作用。君主专制的顶峰清朝清初承袭明制，设_管理日常事务，军国大事由满洲_来处理。南书房的设置：康熙在宫内设参与机务，替皇帝起草谕旨。中枢机构一分为三，内阁、议政王大臣会议与南书房三足鼎立，互相制约，最后集权于皇帝。军机处的设立时间：雍正帝。为处理西北_，由皇帝挑选亲信满汉官员充任。权限：上传下达，跪受笔录。积极作用：简化处理政务手续，行事快捷，提高了清王朝的_。结果：全国的军政大权完全集中到_手中。标志：君主专制制度发展到_。明清君主专制的加强对中国社会产生的影响积极作用：有利于多民族国家统一和巩固；能有效组

11、织人力、物力、财力从事经济建设，有利于社会经济的发展；在统一环境下，利于民族融合和各地区经济文化交流。消极作用：导致官僚主义、贪污腐化之风盛行；思想上独尊一家，钳制思想；阻碍了资本主义萌芽，极大妨碍社会进步，拉大东西方差距。知识梳理：第5课古代希腊民主政治产生条件：地理因素：多山、多岛、靠海政治因素：小国寡民的城邦体制经济条件：海外贸易和工商业发达雅典民主制发展历程雅典梭伦改革，奠定雅典民主的基础。背景：社会矛盾尖锐：新兴工商业者、平民与旧氏族贵族之间矛盾内容：根据财产多寡划，分四个公民等级；公民大会最高权力机关建立四百人议事会；建立公民陪审法庭；废除债奴制；意义：动摇了旧贵族世袭特权，保障了

12、公民的民主权利为雅典民主政治奠定了基础。克里斯提尼改革，标志雅典民主政治的确立。内容：建立十个地区部落，以部落作为选举单位；设立五百人议事会；组成十将军委员会；扩大公民大会的权力；“陶片放逐法”；意义：基本铲除了旧贵族的政治特权公民参政权空前扩大确立起雅典民主政治伯里克利改革，雅典民主进入黄金时代。内容：公民可担任几乎一切官职；公民大会是立法机关和最高权力机关。五百人议事会的职能进一步扩大；陪审法庭最高司法与监察机关；鼓励公民参政向担任公职的公民发放工资和观剧“津贴”；意义：雅典民主政治发展到顶峰，进入“黄金时代”特征：人民主权；轮番而治；法律至上，公民内部相对平等实质：建立在奴隶制基础之上的少数人的民主。雅典民主制评价：积极：为近现代西方政治制度奠定了最初的基础。使雅典在精神文化领域取得辉煌成就。局限：只是“_当家作主”的政治制度。_的产物。过于泛滥的直接民主，成为政治腐败、社会动乱的隐患。狭隘的城邦体制，无法容纳政治和经济的迅速发展。知识梳理：第6课罗马法的起源与发展含义:公元前6c末7c,古代罗马制定和实施的全部法律罗马法的发展历程：形成阶段:从习惯法到成文法早期罗马国家只有_，没有成文法，具有很大的伸缩性和不确定性。公元前5世纪中期，在平民反对贵族的斗争中，罗马制定了_。十二铜表法是罗马共和国部成文法，标志着_的诞生。积极作用：法