毕业设计材料学生版.docx

1、毕业设计材料学生版毕业设计课程代码：目录毕业设计(论文)指导书 2附件1: 2012年毕业设计（论文）进度表 5附件3: 毕业设计(论文)选题表 6附件6: 毕业设计（论文）评分参考标准 9附件7: 专业答辩情况记录表 10附件8: 毕业设计(论文)课题任务书 11附件9: 论文封面 12附件10: 论文字体、字号要求： 13毕业设计(论文)指导书一、毕业设计的目的和任务毕业设计是教学计划的最后一个教学实践环节，是对学生所学知识的综合应用能力的考核。目的在于提高学生综合运用所学的专业理论知识和技能，发现、分析和解决工程实际问题的能力。要求学生在教师的指导下独立完成规定的毕业设计任务。二、毕业设

2、计的基本要求1 培养学生仔细观察，善于发现问题的能力；2 提高学生综合运用所学理论知识和技能，分析和解决实际问题的能力；3 加强基本技能的训练，提高学生对调查研究、收集技术资料、分析论证、设计和计算、使用手册、撰写论文等方法的应用能力,以及加工、装配、实验、程序编制和调试的动手能力；4 强化学生理论联系实际和实事求是的工作作风，认真刻苦和勇于创新的钻研精神，以及严谨务实的科学态度；5 了解本学科在国内外的新发展。三、毕业设计的选题1 毕业设计选题主要以完成教学训练为目的，选题应符合专业范围，尽可能与工作实际或就业需要相结合，充分体现知识转化为能力的要求；2 题目的大小和难度要适中，一般不宜过大

3、过难，以便在有限时间内集中力量，完成有一定难度和实用价值的技术革新、仪器装置或软件程序等的设计；3 选题步骤和方法：一般先由指导教师拟定参考题，供学生根据个人特长和客观条件或工作需要进行选题，填写选题志愿(每人可选2个题目)，也可由学生根据工作实际自拟课题，然后由专业教研室(或毕业设计指导小组)进行综合平衡，确定后向学生宣布。四、毕业设计各阶段安排1 准备阶段由指导教师向学生布置毕业设计任务，明确课题的目的、要求和研究范围；指定必要的参考文献、资料；提出调查研究的内容和要求，学生要列出调研大纲，做好必要的准备工作。2 调研阶段学生根据课题调研大纲到有关科研、生产等企事业单位、经济管理或政府部门

4、调查研究，了解情况，搜集与课题有关的资料。3 设计阶段根据所搜集的有关技术资料进行归类、筛选，发现与归纳问题，分析原因，提出设计方案；通过方案论证确定较佳方案；主要参数的设计计算、画出程序框图；编程和调试程序，或装配和调试所设计的仪器装置，或绘制机械装配图和零件图；完成毕业设计论文（技术报告）。五、对毕业设计的要求毕业设计的质量具体体现在毕业设计的进行过程以及最终的毕业设计论文中，它是学生毕业设计工作成果的最终表现，主要要求如下：1 学生必须完成毕业设计任务书规定的任务和要求，图纸或软件程序完整，仪器装置或程序能够演示，有一定的实用价值和创新意识。2 论文报告应力求文字精炼、语句通顺；对问题、

5、方案的分析、论证要求结论明确，有关计算正确，资料和数据来源确切可靠，书写工整(可以打印)。3 论文的格式如下：（1）目录 从封面后第一页开始写。对目录中的每一个大标题都要标注页码。（2）标题 另起一页。标题即毕业论文报告的题目，要求简洁、确切，字体要大一些。（3）摘要 与标题隔开二行写“摘要”二字，“摘要”部分的宽度比正文略窄一些。“摘要”扼要介绍论文报告的中心思想和主要内容，大约200字左右。（4）前言 本课题研究的目的意义，要解决的主要问题。（5）正文 包括方案论证、分析计算过程、图表、曲线、程序框图，解决的问题、实用范围和价值等。正文部分一般为6000字左右。（6）结束语 论文报告小结。

6、可以是结论(结论的用词要恰当，留有余地)，可以是有待进一步探讨的问题，也可以写做毕业设计的体会或收获。还应写上为你提供帮助的单位、人员，特别是对指导教师表示感谢的谢辞。（7）参考文献 另起一页。在毕业论文报告写作过程中所用到的主要参考书或文献资料要列出书名、作者姓名、出版社及出版日期，并标明序号。在论文报告中引用所列的参考文献时，只要在方括号内注明所列文献的序号即可。论文报告用A4纸打印，并加上封面装订成册。六、毕业设计的组织和指导1. 指导教师的职责在毕业设计的整个过程中，指导教师应负责对学生的调研和设计工作、以及理论知识方面进行指导。指导教师应对毕业设计中的设计方案、分析计算的正确性、重要

7、原则问题负责，毕业设计的细节由学生独立完成、自己负责。具体职责如下：（1）帮助学生了解毕业设计任务书的全面要求，明确主要内容和重点。（2）对学生所选的方案、分析计算方法、推理论证、计算机程序作必要的审查，指出原则性错误，启发学生深入思考、独立钻研，鼓励学生敢于发表自己的见解。（3）注意因材施教，针对每个学生的具体情况，充分发挥学生的特长和积极性。（4）指导教师应定时检查学生毕业设计的进度，定期进行指导答疑。严格要求学生，确保毕业设计的质量。2. 对学生的要求毕业设计是学生在教师指导下进行的一项独立工作。具体要求：(1)学生应高度重视毕业设计这一重要环节，以严肃认真的态度进行工作，对毕业设计每一

8、内容的处理，要有高度的责任感，既要大胆创新、又要实事求是，达到毕业设计的质量要求，争取优异成绩。(2)学生应合理安排工作，根据毕业设计进度表的要求按期完成各阶段的任务，有计划地做好毕业设计。学生在做毕业设计的过程中，应尊重教师，积极主动地取得指导教师的帮助，虚心听取指导意见，但又不能完全依赖指导教师，必须以积极的态度独立完成毕业设计。七、毕业设计答辩学生完成的设计图纸、软件程序、论文报告等必须按规定时间交给指导教师审阅，答辩小组安排答辩日期和顺序。学生只有通过毕业答辩才能取得毕业设计成绩。毕业答辩围绕毕业设计和所学过的知识进行，主要考核学生分析问题和解决问题的能力，以及对基础理论、基本知识的掌

9、握程度。八、评分标准及评语毕业设计的成绩分为优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级，根据学生毕业设计的水平、工作态度、独立工作能力以及答辩情况等综合评定。毕业设计成绩不及格者，将不予毕业。指导教师的评语要如实地反映出学生在整个毕业设计过程中的情况及论文报告的水平，答辩小组的评语主要反映学生答辩时的情况。评语都要实事求是、简明扼要、按照评分标准恰当用词。附件1: 2012 年毕业设计（论文）进度表毕业论文写作总安排：（1）本学期结束前，各有关学院应完成毕业设计指导教师的聘任工作，确定毕业设计课题，下达毕业设计指导教学任务书；（2）下学期开学后，应对参加毕业设计的学生进行毕业设计动员，组织指导学生

10、选题。两周内完成选题，并全面进入毕业设计工作；（3）组织答辩前，各学院应结合学生的实际情况和专业特点，采取有效措施加强对毕业设计报告或论文的评审工作，以真实地反映学生的毕业设计质量和水平；（4）答辩工作安排在2012年6月上旬进行。对于论文答辩不合格的学生在离校安排一次重新答辩。论文成绩请于2012年6月10日前报校自学考试办公室。毕业论文写作具体日程安排日 期安 排 内 容备 注2011年12月31日前组织指导学生选题，完成指导教师的聘任工作，确定毕业设计课题；（交继续教育学院）继续教育部负责2012年2.20上午10：10毕业论文动员，同学必须准时参加;指导教师分组布置任务; 确定论文题目

11、。地点：红山校区203继续教育部负责2.21-3.30仔细阅读毕业论文指导书,进行毕设调研,收集资料,撰写论文提纲,并交指导教师审阅.指导教师负责4.2-5.16完成论文初稿,并交指导教师审阅指导教师负责5.18-6.8论文修改定稿,装订成册,交指导教师指导教师负责6.9（周六）8:30开始毕业论文答辩。答辩小组交论文成绩,选两篇优秀论文交继续教育学院存档.（答辩未通过者另安排时间补答辩）地点：明故宫校区A10号楼答辩小组负责注：论文写作期间，各位同学及时、主动与指导教师联系论文指导。论文定稿后，按学校统一的论文稿纸与封面要求写稿（一式两份）。本日程适用Z040842（通信工程专业）班。 附件

12、3: 毕业设计(论文)选题表姓名性别班级专 业 名 称联系 电话Email毕 业 设 计 ( 论 文 ) 选 题第 一 课 题第 二 课 题自 选 课 题以 上 由 学 生 填 写确 定 课 题课 题 名 称指导教师联 系 电 话Email备 注说明：1、学生根据个人兴趣、就业需求从课题表中选题，或者自拟课题。2、学生应服从综合平衡后确定的课题进行毕业设计(论文)。附件4： 毕业设计指导教师及学生选题结果上报表班级:_ 专业： 学生指导教师序号学号姓名课题姓名联系电话E-mail附件5: 对毕业设计（论文）指导教师的要求毕业设计（论文）作为教学计划中最后一个教学环节，是一个非常重要的实践性环节

13、，也是培养学生掌握理论联系实际的方法、使学生具有一定的分析和解决工作实际问题的能力、成为应用型人才的重要环节。为了达到这一教学目的、保证毕业设计（论文）的教学质量，指导教师起着非常关键的作用。为进一步规范毕业设计（论文）的指导工作，对指导教师提出以下要求：1. 指导教师应负责指导学生的选题。学生所选课题必须符合所学专业和学历层次的要求；对在职学习的学生，所选课题还应结合自己的工作实际。学生必须每人一题，对于二人或多人做同一课题的，各人必须以不同的角度（方案）或不同的具体对象进行探讨研究。对于较大的课题，可以多人合做，但各人必须做不同的部分。指导教师应掌握课题的工作量，防止出现因工作量太小而达不

14、到毕业设计（论文）的要求。每位指导教师指导的学生数按专业不同，一般不超过6人，最多不超过8人。超过8人时，必须经有关部门批准，并制定具体指导实施方案。2. 确定课题后，指导教师应在如何调研、收集资料，以及方案论证、计算设计（或编程调试）、撰写论文等方面给予具体指导。在做毕业设计（论文）的过程中，指导教师应本着对学生高度负责的态度做好指导工作，按照毕业设计（论文）进度表的时段要求，及时审阅和提出指导意见，并要求学生修改存在的问题。凡课题为编程的，答辩时应能在计算机上运行，课题为硬件的，应能演示。对学生平时接受指导的情况和学习态度应作必要的记录，作为毕业设计（论文）平时成绩的评定依据之一。指导教师

15、对学生毕业设计（论文）的正确性和完整性负有指导责任。3. 指导教师应对学生既耐心指导，又严格要求，真正做到为人师表、教书育人，以严谨的治学态度教育学生，杜绝抄袭等不良学术风气的出现，使学生确实能有所收获。4. 由指导教师在毕业答辩前提出参加毕业答辩的学生名单，没有按时完成毕业设计（论文）的学生不能参加答辩。答辩可采用“背靠背”的方式组成答辩小组。指导教师应在答辩前传阅本答辩小组的毕业论文，为答辩做好准备。5. 每个学生的答辩时间，本科生不少于15分钟，自述均不少于5分钟。提问主要围绕毕业设计（论文）进行，以判断其真实性和创新性。答辩时按毕业设计（论文）的评分标准进行评分，对于达不到要求的毕业设

16、计（论文）或未按时完成的应评为不及格。答辩结束后，应规范填写毕业设计（论文）任务书，及时上交有关部门。6. 学院将组织专家对论文进行随机抽查，评估指导教师的指导工作和答辩小组的答辩工作。 南京航空航天大学继续教育学院附件6: 毕业设计（论文）评分参考标准优秀：1)按时独立完成毕业设计（论文）任务书所规定的全部任务，具有较强的综合分析问题和解决问题的能力，并表现出某些独到的见解或有创新。2)毕业设计（论文）完备、论点正确、概念清楚、论据可靠、文字通顺、书写工整、格式标准。3)答辩时能熟练地、正确地回答问题。良好：1)按时独立完成毕业设计（论文）任务书所规定的全部任务，具有较强的综合分析问题和解决

17、问题的能力。2)毕业设计（论文）完备、论点正确、概念清楚、论据可靠、文字通顺、书写工整、格式标准。3)答辩时能正确回答问题。中等：1)能独立完成毕业设计（论文）任务书所规定的任务，具有一定的综合分析问题和解决问题的能力。2)毕业设计（论文）内容基本正确、文字通顺、书写工整、格式标准。3)答辩时基本上能正确回答问题。及格：1)基本上能达到毕业设计（论文）任务书所规定的要求，在非主要问题上存在错误。2)毕业设计（论文）内容基本正确、书写工整、格式基本符合标准。3)答辩时有些问题需经启发方能回答。不及格：1)未能达到毕业设计（论文）任务书所规定的基本要求，论文中存在原则性的错误。2)毕业设计（论文）

18、概念不清、格式不符合标准。3)答辩时存在着原则性错误，有些问题经过启发后仍不能正确回答。专业答辩情况记录表序号学号姓名论文规范化程度（25分）论文完成质量（35分）论文表述情况（15分）回答问题的正确性（25分）答 辩得 分附件8: 毕业设计(论文)课题任务书姓 名专 业准考证号课题名称起止日期课题内容及完成要求指导教师评语 指导教师： 年 月 日答辩小组评语 答辩组长： 年 月 日成绩评定（五级分制）备 注 注：1、将百分制转成五级分制（优、良、中、及格、不及格）2、任务书一式二份，一份由南航大存档，另一份装入毕业生档案交用人单位 附件9:论文封面毕业设计（论文）题目： 姓 名 准考证号 专

19、 业 指导教师 南京航空航天大学年 月附件10: 论文字体、字号要求： 目 录(居中、黑体3号字)摘要- -页码前言-页码第一章-页码1.1 XXX-页码1.2 XXX-页码（注：目录中的内容用小四宋体，1.5倍行距） 题目XXX(居中、宋体2号字) 摘要 (居中、黑体3号字)摘要内容 XXX (首行缩进2个字符，1.5倍行距，300字左右)关键词：XXX（关键词居行首，黑体小4号字) 关键词内容XXX（宋体小4号字，紧接关键词后, 词间用逗号隔开） 前言 (居中、黑体3号字)前言内容XXX (首行缩进2个字符，1.5倍行距)正文内容XXX (正文中各级标题和正文中图及表的标注格式要求见下页)

20、 结束语 (居中、黑体3号字)结束语内容XXX (首行缩进2个字符，1.5倍行距) 参考文献(居中、黑体3号字)注：参考文献注明序号、引用教材（或著作、期刊等）的书名（或著作、期刊名）、作者、出版单位、时间（引用期刊的还必须注明文章名），引用其它参考材料也应注明资料来源。如：1 边条翼与旋涡分离流 刘谋佶等 北京航空学院出版社 1988注意：1、凡未标注的部分统一为宋体小4号字 2、页面设置：使用A4纸，上下页边距2.2cm，左页边距2.5cm，右页边距2.0cm 3、下标页码自摘要页开始，居中，宋体5号字第一章 概述1.1 XXXXXXXXX正文（宋体小四）。正文是作者对研究工作的详细表述。其内容包括：问题的提出，研究的目的、意义、理论依据，基本观点，解决问题的基本方法与实验手段，设计、计算的主要方法和内容，必要的数据和图表，以及研究得出的结果Abc与对结果的讨论等。要求做到实事求是，准确无误，合乎逻辑，层次分明，简练可读。正文。1.1.1 XXXX表1.1 国外应用情况（黑体五号，三线表，最长的横线三条，没有竖线）相对理论密度表中汉字五号，宋体尺寸mm尺寸误差82外齿直径高度横向纵向50121.918图图1.1 XXXXXXX