1、小学三年级语文阅读练习题及答案30篇精编小学三年级语文阅读练习题及答案一、观日出看日出须早起。四点钟还不到,我就起身,沿着海边的大路,向着东山走去。我走得很快,不久,便爬上了山顶。残(cn)云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中,闪烁(shu)着渐渐淡下去的光辉(hu)。东方的天空泛起了粉红色的霞(xi)光。天边的朝霞变浓变淡,粉红的颜色渐渐变为桔红,以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的,通红一片。就在这时,在那水天融为一体的苍茫远方,一轮红日冉(rn)冉升起。开始时,它升得很慢,只露出一个弧(h)形的金边儿。但是,这金边儿很快地扩大着,扩大着,涌了上来。到后来,就不是冉冉升起了,而是
2、猛地一蹦就出了海面。于是那辽(lio)阔的天空和大海,一下子就布满了耀(yo)眼的金光。1全文有 个自然段,天空泛起了粉红色的霞光是在第 个自然段讲到的内容。2请在文中找出下面各词的反义词,写在括号里。浓-( ) 慢-( )3阅读短文最后一个自然段,完成下面题目。(1)联系上下文,给加点的字选择合适的解释(选上的在上面打)露(露水 看见 显现) 蹦(出 跳 照)(2)本自然段共有话。第二句的意思是讲。第七句的意思是讲。(3)本自然段第三到第六句话合起来是在写,这几句话是按照 顺序来写。二、时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问 你是谁 为什么哭 我少年时代玩玻璃球 青年时代玩电子游戏
3、 中年时代打麻将 家产都败光啦 如今我一无所有 我真后悔呀 流浪汉说时光老人看他哭得可怜,试探地问:假如你能返老还童返老还童?流浪汉抬头将老人打量一番,扑通一声跪下,苦苦哀求,假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋好学的人!好吧!时光老人说完便消失了。惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢。他想起自己刚才说的话,便向熟悉的一所小学走去。路上,看到几个孩子正在玩玻璃球,他就觉得手痒了,也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活,玩电子游戏,打麻将到了老年,他又懊悔地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他扑通一声跪下,乞( q )求时光老人再给他一个青春。我做了一件蠢(
4、chn )事!时光老人冷笑着:给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。1、给第1自然段中缺少标点符号的地方加上标点符号。(2分)2、笑有许多种,请你再写出几种不同的笑来。(3分)例如:冷笑_3在文中找出词语,作为下列词语的近义词。(2分)后悔( )央求( )4组词。(4分)呜( ) 悔( ) 跪( ) 探( )鸣( ) 侮( ) 脆( ) 深( )5用假如就造句。(2分)6后来,流浪汉乞求时光老人再给他一个青春时,时光老人为什么说我做了一件蠢事!?(3分)_7、读完这篇短文后,你想对时光老人说什么?或者你想对懒汉说什么?(3分)_ 三、啄木鸟和树大树叫起来:别动我!别动我!我疼死了!树先生,你
5、身上有病,我在为你捉虫呢!啄木鸟说。简直是侮辱!我这样年轻力壮,身上哪里的虫?我知道了,这不过是打击我、伤害我的借口罢了。警告你,别在我面前耍花招,滚开!树发怒了。啄木鸟不好意思地飞走了。从此以后,再没有一只啄木鸟愿意去帮助这棵树啄虫了。几年后,树里的虫多了,这棵年轻力壮的树终于变成了肚里空空的废物。1.短文一共有 个自然段(2分)2.这个故事告诉我们什么道理?在正确的答案后面的括号里打。(4分)a.我们不能没错给人家找错,借以打击、伤害别人。( )b.有了错就要虚心接受别人的帮助,不然就变得不可救药。( )c.自己有错不改不行,自己没有错误别人不应该没完没了。( )3.在这个寓言故事中,你喜
6、欢那个人物呀?为什么请说出你的理由(2分)四、“煮书”爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着煮书两个苍劲有力的大字。我感到奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在转椅上品茶。我指着条幅问:书怎么可以煮呢?书放在锅里煮,不是要煮坏吗?爷爷笑了:书是精神食粮嘛,既是食粮怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收呀。爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说:你知道唐代大诗人杜甫吧?他小时候读书,常常是反复诵读品味,非把书读熟读透不可。其实这就是煮书。这样,他作起诗来就感到得心应手了。所以他说,读书破万卷,下笔如有神。我们学习语文,对那些好的文章也应该这么煮。否则,就很难把语文学好。爷爷,
7、你看我该怎么煮书呢?你可以从煮语文书入手。语文课文都是范文,每天清晨起床,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思呀!这样煮下去你不仅能体会文章情感,还可以牢记妙词佳句好处可多啦。肚子里的词多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?爷爷的话使我豁然开朗,煮书还真有道理呢。1、根据意思,从文中找出相应的四个字的词语,并填在括号里。心里怎么想,手就怎么做,形容运用自如。( )一下子明白过来。 ( )心里不明白,不理解。 ( )2、造句。不仅 还 。3、你认为读书破万卷,下笔如有神的意思是: 4、杜甫是怎样煮书的,请用画出相关部分的句子;我们学语文该怎样煮书?请用 画出相关部分语句。5、煮书有什么好处?你今后打
8、算怎样学好语文呢?五、乡间绿阴乡间,是树的天地。公路两旁,是高大的梧桐树。梧桐树枝连着枝,叶盖着叶,像绿色的长廊。小河两岸是成行(hng xng)的垂柳。柳条儿细细的,柳叶儿绿绿的。山坡上松树和柏树高大挺拔,枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树,有桃树,有梨树,有杏树春(未 末)夏初,各种果树舒枝展叶,郁郁葱葱,一(座座 坐坐)农家小院就掩映在浓浓的树阴之中。1、把文中括号里错误的音节或汉字画去。2、这篇短文是围绕_ _这句话来写。文中的省略号() 表示_多。(2分)3、根据短文连线。(4分)山坡上 果树公路两旁 垂柳小河两岸 梧桐树农家小院 松树和柏树4、用画出文中的比喻句。(1分)六、雪中送
9、炭见真情有三个朋友,他们从小就在一块,挺要好的,长大以后,分手到外地去工作。其中有一个朋友,在一个寒冷冬天里,生活碰到了困难,他迫切需要一件棉衣。那两个朋友知道了,一个尽快把自己身上的一件旧棉衣寄去,免得那个朋友挨冻。还有一个朋友只寄去一封信,说了一大堆好话,信里还说我只有一件棉袄自己要穿等以后再想办法吧后来,这个需要棉衣的朋友生活变好了,什么都不缺。他请来两个朋友,到家里去作客。当时没有送棉袄的朋友,这回带来一件崭新的狐皮袄,那个原来需要棉袄的朋友说:谢谢你的好意,不过我现在什么也不缺少。我有一件比狐皮袄更宝贵的棉袄。说完,他拿出了那件旧棉袄给这个朋友看。1、在第2小里填上合适的标点符号。2
10、%2、用选择正确的解释。3%挺要好 A、硬而直( ) B、杰出( ) C、很( )迫切 A、强迫 ( ) B、接近( ) C、急切( )3、从短文中找出下列词语的反义词。6%炎热( ) 陈旧( ) 便宜( ) 顺利( )4、为什么说那件就棉袄比这件崭新的狐皮袄更宝贵呢?2 %七、大墙下的小花苗春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。不久,种子变成了一棵小花苗。大墙外边,小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。你干吗哭呀?蜜蜂问。我见不到阳光,长得太小了。别难过,我替你把大墙推倒!蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动!小蜜蜂只好飞走了。你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!墙
11、顶上小蜗牛说。是呀,自己细细的藤,就是手和脚呀!小花苗擦去泪水,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了有一天,它终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖!小花苗使劲长,满身披上绿叶,开出金黄色的花朵。孩子们从大墙下走过,都说 瞧 这棵小花能爬上那么高的大墙 真勇敢 1. 全文共有( )个自然段,其中第( )段是小花苗和蜜蜂的对话。(2)2. 把最后一段缺少的标点在文中补齐。(2)3. 在大墙的阴影里,小花苗( ),它靠自己的( )爬到墙顶上以后,小花苗( ),孩子们夸小花苗( )。(12)4. 写出下面词的反义词(4)温暖-( ) 难过-( )5. 假如你是小花苗,爬上了墙顶,你会说些什么?(2)八、五华山
12、春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变处紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜,针一样的叶子还是那么翠绿。秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿人们给这五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。 ”1、这篇短文
13、共写了_、_、_三个季节时候的山,重点 写了_季的山的景色。 (4分)2、秋天的山有_、_、_等颜色。 (3分)3、有画出第四自然段中的比喻句。(3分)九、三个和尚传说古时候,一个活泼伶俐(lngl)的小和尚来到山上的一座庙(mio)里。开始,他勤快地挑水,不但自己够喝,还往菩萨(p s)手中的净瓶里灌水,净瓶里的柳枝活了。不久,来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执(zh),谁也不愿意吃亏(ku),于是,两人商量一起抬水。后来,又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水,但都不愿意多挑水。没过两天水缸露底了。净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎(wi)了。一天夜里,三个和尚都在打盹(dn
14、)的时候,一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上,小庙起火了。危机之中,三个和尚争先恐后地挑水救火,一场大火很快被扑灭了。大火过后,三个和尚似乎明白了什么。从此,水缸里的水又满了,三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水,净瓶里的柳枝又恢(hu)复了生机。 ”1、联系上下文,理解带点词语的意思。争执:争先恐后:2、故事发生的时间是 ,故事中出现的人物是 ,故事发生的地点是 。3、第一自然段是按 的顺序写的。文中表示这个顺序的词语是 、 、 。4、三个和尚明白了什么? 。5、净瓶里的柳枝又恢复了生机,是因为:十、春雨的色彩春雨,像春姑娘纺出的线,没完没了地下到地上,沙沙沙,沙沙沙一群小鸟在屋檐下躲雨,他们在争论一个
15、有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧。”小燕子说:“不对,春雨是绿色的。你们瞧,春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳树绿了。”麻雀说:“不,不!春雨是红色的。你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。春雨滴在杏树上,杏花红了。”小黄莺说:“不对,不对,春雨是黄色的。不是吗?它落在油菜地里,油菜花黄了,它落在蒲公英上,蒲公英的花也黄了。”春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙,它好像在说:“亲爱的小鸟们,你们的话都对,但都没说全面。我本身是无色的,但我给春天的大地万紫千红。”1、 小鸟们在争论一个什么问题?2、 写出下面词语的近义词。瞧( )
16、争论( )3、小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的?(1)小白鸽说: (2)小燕子说:(3)麻雀说: (4)小黄莺说:4、小朋友,你能说一说春雨是什么颜色的吗?5、描写春雨下来时的动作的词语有 。十一、有趣的发明人看见蝙蝠能在夜间飞行,就发明了雷达。看见鸟儿在高空中自由自在地飞翔,就发明了飞机。海豚(tn)是游泳能手,潜水艇就是照它的模样造的。鸽子的眼睛能分(辩、辨)飞来的是敌人还是朋友,人造的监控器也能监(视、试)飞机和导弹。狗鼻子最好使,人就造出了电子鼻,能检(查、察)出地下煤气管道是不是漏气。v) ”1、 给这段话加上一个标题,写在横线上 。2、 划去括号中错误的字 。3、
17、 用“v”选择下面带点字在词语中的正确读音 。模(m m)样 飞行(xng hng) 导弹(dn tn)4、 这段共几句话?是围绕哪句话来写的?5、 短文中写了哪几项有趣的发明?请写出来。十二、蜂鸟世界上最小最小的一种鸟,叫蜂鸟。它的身体像一只黄蜂那么大,体重只有1.5克2克。不过它飞得很快,在花间飞翔,好像花丛中的颗颗流星。你刚想看清楚是什么东西时,它却一闪就不见了。凤凰、孔雀在人们的心中是世界上最美丽的鸟。但是,蜂鸟比它们更美丽。它那羽毛,简直就像戏台上仙女的衣裳一样,五光十色,变幻无穷。1、短文写了蜂鸟的三个特点是 、 、 。2、用“”画出文中打比方的句子,是把 比作 。3、你喜欢蜂鸟吗
18、?为什么?十三、葡萄沟葡萄种在山坡上的梯田里。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。”1这一节共有_句话。(2分)2作者用_、_、_、_、_、_这些词语描写了葡萄的颜色。(6分)3这一段话主要告诉我们什么,在括号里用表示。(2分)(1)葡萄种的地方。( )(2)葡萄沟的老乡热情好客。( )(3)葡萄长得十分茂盛,成熟后景色十分美丽。( )十四、齐白石临摹学生的画那年,齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师,指导学生
19、们画画。有一次,他的学生谢时尼在课堂上画了一幅梅鸡图。图画上一枝梅花艳丽俊秀,梅花下的公鸡画得非常生动别致,特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。齐白石瞧着这幅画,欣赏了很长时间,然后,笑着对谢时尼说:“你画的这画太有味道了,能借我回去临摹一张吗?”谢时尼听了齐白石的话,起初还以为老师在跟他开玩笑。可是,他一看到老师那副认真恳切的神情,知道老师没有跟他开玩笑,就把梅鸡图交给了齐白石。一周后,齐白石又来上课了。他讲完课后,便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说:“你看我临摹得好不好?”谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后,每当谢时尼想起这件事时,都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学
20、一辈子。你需要理解并回答的问题是:1、文中“临摹”一词中的“临”是什么意思?(2分)A 面对,面临 B 靠近,挨近 C 到来,来临 D 照着,根据2、齐白石长时间欣赏梅鸡图的原因是:(2分)A 梅花艳丽俊秀。 B 公鸡画得生动别致。C 想临摹梅鸡图。 D 梅鸡图太有味道。3、“这画太有味道了。”中的“味道”是什么意思? (2分)A 酸甜苦辣等味 B 香、臭等味 C 画的意境 D 意思4、为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑?(2分)A 齐白石是大画家,怎么可能临摹学生的画。B 齐白石说话时的神情不够严肃。C 齐白石经常跟学生开玩笑。 ”D 谢时尼觉得自己的画不够好。十五、春天的校园春风轻轻地吹
21、进了我们的校园。瞧,旗杆顶上( )的国旗迎着春风飘动着;草地上,草儿发芽了,嫩嫩的,绿绿的;教室旁,( )的柳树舒枝展叶,迎着春风摆动着柔软的枝条;花圃里,( )的桃花在枝头绽开笑脸,()的梨花竞相开放;花丛中,呼扇着金黄色翅膀的小蜜蜂嗡嗡地忙着采蜜,五颜六色的蝴蝶成双成对翩翩起舞。春天到了,我们的校园真美啊!你需要理解并回答的问题是:1、下列三个词的注音完全正确的一组是:(3分)旗杆 花圃 呼扇A q gn 、hu p 、h shn B q gn 、hu p 、h shnC q gn 、hu p 、h shn D q gn 、hu p 、h shn2、在文章的括号中填入恰当的词,下列哪一组最
22、合适?(2分)A 雪白、鲜红、粉红、嫩绿 B 鲜红、嫩绿、粉红、雪白C 鲜红、雪白、粉红、金黄 D 鲜红、碧蓝、金黄、乌黑3、作者是按照什么顺序来描写春天的校园的? (2分)A 时间顺序 B 事情发展顺序 C 地点顺序 D 事物的不同特点4、“桃花在枝头绽开笑脸”是什么句:(1分)A 中心句 B 拟人句 C 比喻句 D 过渡句十六 、大草原这里的天格外蓝,空气也特别清新。白色的羊群在绿草地上悠闲地散步,就像绿地毯上绣着的白色大花。牧羊人骑着飞驰的骏马,挥舞着羊鞭,唱着那动听的牧歌:“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑”嘹亮的歌声,传四方。啊,美丽的大草原上一派生机勃勃的景象!1、 在文章中找出一
23、组意思相近的词语。(2分) ”( )( )2、根据词意,从文章中找出相应的词语。(4分)清爽新鲜 ( )生命力旺盛 ( )3、用“”画出文中的比喻句。(2分)4、为了突出草原上生机勃勃的景象,文章中写草原的天_,空气_,还写了白色的羊群在_,欢乐的牧羊人_ 。(4分)十七、一场特别的思品考试一天下午,担任思品课的校长宣布:明天早读,对你们进行思品考试。第二天一大早,林校长拿了根扫帚横放在教室门口,静静地等待同学的到来。第一个到教室的是小梅。她漫不经心地看了扫帚一眼,微笑着向校长问好,见校长沉默不语,便赶快拿着思品课本读起来。学习雷锋,好榜样小强哼着歌儿,蹦蹦跳跳地走进教室,对门口的扫帚置之不理
24、。他见校长脸色严肃,忙说了一声老师早,马上复习功课。不一会儿,刘敏来了。他急匆匆地走进教室,被扫帚绊了一下,差点跌倒了。他低头一看,怒从心头起,刚想飞起一脚把扫帚踢得远远的,猛地看到校长眉头紧皱,立刻把脚收回,赶紧问好,急忙复习功课,准备考试。全班45位同学(继续陆续)来了44位,教室里书声琅琅,而门口的扫帚依然横着。最后到的是张坤。他刚走进教室,看到横在门口的扫帚,连忙捡起来,拿到卫生角放好,然后认真地读起来。校长看了他一眼,脸上露出笑容。上课铃响,教室里鸦雀无声。校长宣布:思品考试结束,只有张坤一人得优秀。他见大家迷惑不解,又说:大家应该懂得,要养成良好的品质,必须从平凡的一件小事做起。这
25、时同学们才恍然大悟:原来这是一场(特殊 特别)的思品考试。(2)把括号里不恰当的词语删掉。(3)根据意思,从文中找出词语,填在后面的括号里。突然一下子明白过来。( )随随便便不放在心上。( )放在一边不理睬。( )(4)从文中摘录校长神态变化的词语。并联系短文内容,说说校长神态变化的原因。(5)读了这篇短文,你有何启发?_十八、猴子建筑师猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺,在森林里就以建筑师自居。猴子来到树下,看到喜鹊正在搭窝,它歪着头看了看,不由勃然大怒:停下,停下,你这个笨蛋!巢口能朝上吗?应朝下,只有这样才能遮雨,懂了吗?喜鹊愣住了。猴子叨念着:笨蛋。摇摇头,背着手走了。猴子走到电山坡下,看见兔子正在兴致勃勃地打洞,它歪着头看了看,不由叹了一口气 唉 你的胆子太小了 挖这样小的洞 你只想到安全 万一你站着出来怎么办 应该挖大点 要有长远考虑 懂了吗 兔子蹲在那儿 ,迷惑地眨着眼睛。猴子唠叨着:短浅。摇着头,背着手走开了。暴风雨来了,喜鹊进了窝,兔子钻进洞,只有猴子窜进树林,双手抱头缩在一棵大树下,任凭风吹雨打。1、给第三段加上标点。2、在文中找出下列词语的近义词。念叨( ) 疑惑( )思考( ) 有名( )3、联系上下文解释词语。(1)勃然大怒:_(2)兴致
copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有
经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1