盐和化肥.docx

1、盐和化肥氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙一1概念：组成里含有_和_的化合物。如NaCl、NH4HCO3、KMnO4等。2有的盐是有毒的，如工业用盐中含有_，不能食用。二_氯化钠_1构成：由钠离子和氯离子构成，它们在人体中都具有一定的生理作用。2用途工业上：用氯化钠为原料生产碳酸钠、氢氧化钠、氯气和盐酸等。农业上：用氯化钠溶液选种。医疗上：用氯化钠配制生理盐水。生活上：用作调味品、腌制食物、消除积雪等。3制取：用海水晒盐或用盐湖、盐井水煮盐。三_粗盐的提纯_粗盐通过溶解、沉淀、_、蒸发、结晶等处理，可以得到初步提纯。四_碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙_碳酸钠碳酸氢钠碳酸钙俗名_色、态_粉末_粉末白色粉

2、末溶解性_可溶_用途用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产等焙制糕点、治疗胃酸过多症重要的建筑材料、补钙剂制法侯氏制碱法提示 (1)纯碱不是碱，而是属于_类。 (2)石灰石、大理石的主要成分都是_，它们是重要的建筑材料。五_碳酸盐的化学性质_1与酸反应实验111 向盛有0.5 g碳酸钠的试管里加入2 mL盐酸，迅速用带导管的橡胶塞塞紧试管口，并将导管另一端通入盛有澄清石灰水的试管中(如图1111所示)。用碳酸氢钠代替碳酸钠进行上述实验。图1111碳酸钠盐酸碳酸氢钠盐酸现象迅速反应，生成大量气体，试管中的澄清石灰水变浑浊反应更迅速，生成气体更多，试管中的澄清石灰水变浑浊化学方程式Na2CO32HCl

3、=2NaCl_NaHCO3HCl=NaCl_碳酸盐都能与酸反应，产生二氧化碳气体。提示 碳酸根离子的检验方法：向待检物质中加入稀盐酸，然后将产生的气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊，即可说明待检物质中含有碳酸根离子。2.某些碳酸盐可与碱反应实验112 向盛有少量碳酸钠溶液的试管里滴入澄清石灰水。现象无色碳酸钠溶液中出现浑浊化学方程式Ca(OH)2Na2CO3=_2NaOH提示 实验室里可用这种方法制取少量的氢氧化钠。拓展 (1)碳酸钠、碳酸氢钠的水溶液呈碱性。(2)碳酸氢钠在受热时容易分解成碳酸钠、水和二氧化碳。试用：H2SO4、NaCl、BaCO3、NaOH、NaHCO3，填写下列空白(填写编

4、号)。(1)属于盐类的是_，其中属于钠盐的是_，属于碳酸盐的是_。(2)上述物质中可用于配制生理盐水的是_；能治疗胃酸过多的是_。当堂检测(二十一),氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠和碳酸钙1常见的酸有_、_等；常见的碱有_、_等。酸与碱能发生_反应，生成_和水。2酸能与酸碱指示剂、_、_、_、_等类别的物质发生化学反应。3碱能与酸碱指示剂、_、_、_等类别的物质发生化学反应。知识点盐的认识1下列物质中属于盐的是()ANaOH BNa2O CNa2SO4 DNa2纯碱是下列哪种物质的俗称()ANaOH BNa2CO3 CNaHCO3 DNaCl3下列物质的用途中，不正确的是()A大理石用作建筑材料 B

5、石灰石可用于实验室制取二氧化碳C纯碱用于改良酸性土壤 D氯化钠用作烹调食物时的调味品知识点碳酸盐的性质4下列试剂能用于检验CO32的是()A稀硫酸 B食盐水C澄清石灰水 D稀盐酸和澄清石灰水5鉴别食盐和纯碱选用的方法正确的是()A看颜色 B闻气味 C滴加稀盐酸 D溶于水6热水瓶胆内壁上沉积的水垢(主要成分是碳酸钙和氢氧化镁)，可用适量的盐酸浸泡后去除，写出有关反应的化学方程式：_。课时作业(二十一)一、选择题1下列化学试剂瓶标签上的化学式书写错误的是()图K2112掌握物质的分类是学好化学的基础，下列物质属于盐类的是()ANaCl BKOHCMgO DCu3. 下列有关物质的化学式、名称、俗名

6、不完全对应的是()ANaHCO3碳酸氢钠小苏打 BCaO氧化钙熟石灰CNa2CO3碳酸钠纯碱 DNaOH氢氧化钠烧碱42016上海对盐的组成叙述正确的是()A都含有原子团 B都含有金属元素C都不含氢元素 D都含有非金属元素5在发酵面团中加入某种物质，既能使蒸出的馒头疏松多孔，又能除去面团中的酸，该物质可能是()A白糖 BNaHCO3 CNaOH DCH3COOH6只用一种试剂就可一次性鉴别稀硫酸、KOH溶液、CaCl2溶液的是()AKCl溶液 BK2CO3溶液 C稀盐酸 DNaNO3溶液7下列有关纯碱的说法正确的是()A纯碱难溶于水 B纯碱是碱而不是盐C纯碱既可从内陆盐湖提取，又可用“侯氏联合

7、制碱法”生产 D纯碱中含有少量的小苏打可以用稀盐酸除去8下列一些化学常识与我们的生活息息相关，其中叙述错误的是()A成年人在正常情况下每天要摄入食盐5 g左右B医用生理盐水是0.5%的氯化钠溶液C当空气中的二氧化碳的体积分数达到1%时，对人体就有害D通常的食醋中约有3%5%的醋酸9下列有关物质用途的叙述中，不正确的是()A碳酸钠可用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产 B碳酸钙可用作补钙剂C碳酸氢钠可用于焙制糕点 D工业用盐可用于烹调食物二、填空题10用H、Na、C、O四种元素，写出组成下列物质的化学式。(1)金属氧化物：_(只要求写出一种，下同)。 (2)非金属氧化物：_。(3)酸：_。(4)碱

8、：_。(5)盐：_。(6)非金属单质：_。11小明在家中厨房取得一种白色粉末A，到化学实验室进行实验，结果如图K212所示。图K212请回答下列问题。(1)若A含有氢元素，则A的名称是_，它与盐酸反应的化学方程式为_。(2)若A不含氢元素，则A的名称是_，它与澄清石灰水反应的化学方程式为_。12如图K213为酸碱的化学性质知识网络，A、B、C、D是四种常见的不同类别的化合物，图中短线表示两种物质在一定条件下可以发生化学反应。请你据图回答下列问题。图K213(1)A、B、C三种物质中，能用来鉴别稀硫酸与氢氧化钙溶液的物质是_和_。(2)能同时实现反应和的物质可以是_，反应的实验现象为_。三、实验

9、探究题13某食品包装袋中有一个小纸袋，上面写着“生石灰干燥剂，请勿食用”。该食品已放置两月有余，请你对下列问题进行探究。(1)小纸袋中的物质能否继续作干燥剂？实验步骤实验现象结论取足量的小纸袋中的固体放入烧杯中，加入适量的水，触摸杯壁可继续作干燥剂(2)猜想：小纸袋中的物质除含有CaO外，还可能含有Ca(OH)2和 _。(3)请设计实验证明(2)中你所填的物质是否存在：_。14某同学发现，上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖。对于该溶液是否变质，同学们作出了如下假设：假设一：该溶液没有变质，溶质只有氢氧化钠；假设二：该溶液部分变质，溶质有氢氧化钠和碳酸钠两种；假设三：该溶液全部变质，溶质只

10、有碳酸钠。请帮助这位同学完成以下探究。实验步骤可能出现的实验现象实验结论取少量该溶液于试管中，加入过量氯化钙溶液，静置，取上层清液于另一支试管中，加入几滴酚酞溶液无白色沉淀生成_假设一正确有白色沉淀生成酚酞溶液变红假设_正确_假设_正确四、计算题15将100 g氯化钠样品(含有碳酸钠)加入50 g盐酸中完全反应，气体全部逸出，得到145.6 g溶液，则：(1)产生气体的质量为_g。(2)计算样品中氯化钠的质量分数。1蒸馒头时，在发酵面团中加入某种物质，既能除去面团中的酸又能使馒头松软，该物质是()A碳酸氢钠 B生石灰 C氢氧化钠 D氯化钠22016泰安下列选项中物质的俗名、化学式、类别、用途完

11、全对应的是()A纯碱Na2CO3碱制玻璃 B生石灰CaO氧化物补钙剂C食盐NaCl盐除铁锈 D火碱NaOH碱生产橡胶3某同学将维生素C泡腾片放入水中，观察到有大量气泡冒出，根据泡腾片主要成分分析，该气体主要是()图K214AO2 BN2 CCO2 D水蒸气课时作业(二十三)一、选择题1过多的植物营养物质如尿素CO(NH2)2等进入水体会导致“水华”现象。下列说法不正确的是()A尿素由四种元素组成 B尿素属于氮肥 C尿素属于复合肥D使用无磷洗衣粉可以减少“水华”现象的发生2下列关于化肥的说法正确的是()A过磷酸钙Ca(H2PO4)2和CaSO4的混合物属于氮肥 B凡施用过化肥的蔬菜都会危害健康C

12、硫酸钾与熟石灰混合、研磨，能闻到刺激性的气味 D合理施用化肥能提高农作物的产量3氯化铵、硫酸铵、硝酸铵和尿素都是白色固体，也是重要的化肥。下列物质能够将尿素从这四种化肥中鉴别出来的是()A氢氧化钙 B稀盐酸 C氯化钠 D水4实验室有三瓶化肥标签脱落，只知道它们分别是碳酸氢铵(NH4HCO3)、氯化铵(NH4Cl)和尿素CO(NH2)2中的一种，为鉴别三种化肥，某同学分别取少量样品编号为X、Y、Z，并进行如图K231所示实验(此处箭头表示得出实验结论)。图K231根据上述实验，下列说法错误的是()AX物质为尿素 BY物质为碳酸氢铵C常温下如要鉴别Y、Z两种样品，能采取闻气味的方法D如果实验中Y、

13、Z两种样品没有另取，则会使检验结果不准确二、填空题5为了保护青山绿水，2015年政府出台新政策规定：不允许化肥产量增加，有不良商贩乘机生产假冒化肥。据媒体报道：常德某厂家将海盐(主要成分是NaCl)与KCl按照一定比例混合，当复合肥卖给农民。(1)该厂家制得的“复合肥”是否为真正的复合肥？_(填“是”或“否”)。(2)国家控制化肥生产量主要是为了避免过度使用化肥，实现绿色增产。过度使用化肥的后果有：_，_。6某化肥包装袋上的部分说明如图K232所示。图K232(1)硝酸铵属于化学肥料中的_(填序号)。A钾肥 B氮肥 C磷肥(2)硝酸铵应具有的性质是_(填序号)。A易溶于水B有挥发性C受热易分解

14、 (3)硝酸铵能与强碱反应，其中与烧碱反应的化学方程式为：NH4NO3NaOH=NaNO3NH3X，则X的化学式是_；施用该类肥料时，要避免与_(填“酸”或“碱”)性物质混用，否则会降低肥效。1下列化肥中，属于复合肥料的是()ACO(NH2)2 BKNO3 CK2SO4 DCa3(PO4)22合理施用化肥可以提高农作物的产量，下列有关化肥的认识错误的是()AKNO3是一种复合肥 B农作物缺氮会引起叶子发黄C玉米倒伏是因为缺磷 D观察颜色可区别氯化钾与磷矿粉详解详析【新知预习】一氮磷钾提示 两种或两种以上二1.氨水氮肥磷2铵态氮3熟石灰提示 碱性三大气水体土壤【应用示例】例1B例2D解析 从本题

15、的信息来看，钾肥能促进作物茎秆健壮，增强抗倒伏能力，小李家的庄稼茎秆细小，出现倒伏现象，应该选择施用含钾的化肥。例3C解析 农药施用后，可能会附着在农作物的表面，从而转移到人体。例4D解析 KNO3中含有钾元素和氮元素，属于复合肥料；农药可以通过富集作用最终进入人体；熟石灰Ca(OH)2呈碱性，可以用于改良酸性土壤；合理使用化肥才能收到良好的经济效益和社会效益，否则会造成土壤板结和水体富营养化等环境问题。例5(1)磷矿粉(2)碳酸氢铵(3)氯化铵碱A解析 (1)磷矿粉是灰白色的固体，故从颜色上就可识别出来。(2)碳酸氢铵与稀盐酸反应，有二氧化碳产生。(3)氯化铵等铵态氮肥，与碱接触会反应生成氨

16、气，造成肥效流失，所以要避免与碱性物质混用；硫酸钾含SO42，用硝酸钡溶液检验，生成白色沉淀的是硫酸钾，另一种为氯化铵。当堂检测(二十三)1D解析 碳酸氢铵中含有氮元素，属于氮肥。2A解析 NH4H2PO4中含有氮、磷两种营养元素，属于复合肥料。3C解析 题目已经明确缺乏的是氮、磷元素，磷酸二氢铵中含有氮元素和磷元素，属于复合肥，可以满足需要。4B解析 促进作物茎叶生长茂盛、叶色浓绿的营养元素是氮元素，能使作物生长健壮的是钾元素。因此，该物质中必须既含氮元素，又含钾元素，故为硝酸钾。5C6.B课时作业(二十三)达标巩固1C解析 CO(NH2)2属于氮肥。2D解析 过磷酸钙含磷元素，属于磷肥；化

17、肥对蔬菜的高产丰收有重要作用，虽对土壤和水源有一定污染，但合理施用化肥对人体健康无影响；硫酸钾与熟石灰混合、研磨不会产生有刺激性气味的气体。3A解析 铵态氮肥能与氢氧化钙反应生成有刺激性气味的氨气，尿素无此性质。4D解析 碳酸氢铵、氯化铵与熟石灰反应分别生成碳酸钙和氯化钙，因此在实验中不另取样品，直接在反应后的物质中加稀盐酸也能将它们鉴别开来。5(1)否(2)造成土壤污染(或板结)水体富营养化解析 (1)海盐(主要成分是NaCl)与KCl按照一定比例混合，其中只含有钾一种营养元素，因此不是复合肥。(2)过量使用化肥会污染土壤，使水体富营养化等，因此要合理使用化肥。6(1)B(2)AC(3)H2

18、O碱解析 (1)硝酸铵含有氮元素，属于化肥中的氮肥。(2)由包装袋上的注意事项可知，硝酸铵应具有的性质是易溶于水，热稳定性差。(3)由NH4NO3NaOH=NaNO3NH3X和质量守恒定律可知，每个X中含有2个氢原子和1个氧原子，故X是水；硝酸铵能和氢氧化钠反应生成氨气，所以施用该类肥料时，要避免与碱性物质混用，否则会降低肥效。直击中考1B解析 含有N、P、K三种营养元素中的两种或两种以上的化肥是复合肥，据此判断KNO3是复合肥。2C解析 玉米倒伏是因为缺钾。详解详析【新知预习】一1.金属离子(或铵根离子)酸根离子2亚硝酸钠二1.提示 35三过滤四纯碱、苏打小苏打白色白色易溶难溶提示 盐碳酸氢

19、钠碳酸钙五1.H2OCO2H2OCO22CaCO3【应用示例】例1(1)(2)例2D解析 加入水，得到无色溶液，说明该白色粉末可溶于水；加入盐酸产生无色无味的气体，且该气体通入澄清石灰水后产生白色沉淀，说明该气体是二氧化碳。综合判断得出该白色粉末是一种可溶性的碳酸盐或碳酸氢盐。当堂检测(二十一)1C2.B3C解析 改良酸性土壤一般用熟石灰，不用纯碱，纯碱在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等。4D解析 检验碳酸根离子一般用稀盐酸和澄清石灰水，如果某物质中加入稀盐酸后，产生的气体能使澄清石灰水变浑浊，表明该物质中含有碳酸根离子。5C解析 滴加稀盐酸后产生气泡的是纯碱，另一种是食盐。6C

20、aCO32HCl=CaCl2H2OCO2Mg(OH)22HCl=MgCl22H2O课时作业(二十一)达标巩固1C解析 碳酸钠的化学式是Na2CO3。2A3B解析 氧化钙的俗名是生石灰。4D5B解析 NaHCO3能和面团中的酸反应，放出二氧化碳气体，使蒸出的馒头疏松多孔。6B解析 碳酸钾与稀硫酸反应产生气泡，与氢氧化钾溶液不发生反应，与氯化钙溶液反应产生白色沉淀。7C8B解析 医用生理盐水为0.9%的氯化钠溶液。9D解析 工业用盐中含有亚硝酸钠，它是一种有毒物质，不能用于烹调食物。10(1)Na2O(2)CO2(或CO或H2O)(3)H2CO3(4)NaOH(5)Na2CO3(或NaHCO3)(

21、6)C(或H2或O2)11(1)碳酸氢钠(或小苏打)NaHCO3HCl=NaClH2OCO2(2)碳酸钠(或纯碱或苏打)Na2CO3Ca(OH)2=2NaOHCaCO312(1)Cu(OH)2CO2(2)Na2CO3(碳酸钠)有气泡(气体)产生解析 (1)A、B、C三种物质中，Cu(OH)2能与稀硫酸反应形成蓝色溶液而与氢氧化钙溶液不发生反应；CO2通入氢氧化钙溶液能生成白色沉淀而与稀硫酸不发生反应；HCl与氢氧化钙溶液发生反应无明显现象，与稀硫酸不反应。故能用来鉴别稀硫酸与氢氧化钙溶液的物质是Cu(OH)2和CO2。(2)既可与稀硫酸反应又可与氢氧化钙溶液反应的物质可以是碳酸钠，碳酸钠与稀硫

22、酸反应会生成二氧化碳气体，所以反应的实验现象为：有气泡(气体)产生。13(1)杯壁变热(2)CaCO3(3)加入足量的盐酸，观察是否产生气泡14酚酞溶液变红二有白色沉淀生成酚酞溶液不变色三解析 碳酸钠溶液显碱性，能使酚酞溶液变红，会干扰对氢氧化钠的检验，加入过量氯化钙溶液是为了检验碳酸钠，并除掉碳酸钠。如果产生白色沉淀，证明有碳酸钠；如果酚酞溶液变红，证明有氢氧化钠。15(1)4.4(2)解：设样品中碳酸钠的质量为x。Na2CO32HCl=2NaClCO2H2O 106 44 x 4.4 gx10.6 g氯化钠的质量为100 g10.6 g89.4 g氯化钠的质量分数为：100%89.4%答：样品中氯化钠的质量分数为89.4%。直击中考1A2D解析 碳酸钠俗称纯碱，但属于盐类物质；生石灰是氧化钙的俗称，但与水反应生成的氢氧化钙具有腐蚀性，不能用作补钙剂；食盐的主要成分是NaCl，且食盐不与铁锈的主要成分氧化铁反应，不能用于除铁锈。3C解析 在泡腾片中含有碳酸氢钠和柠檬酸，所以我们将泡腾片放入水中后，碳酸氢钠和柠檬酸反应生成二氧化碳气体。