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1、例谈川端康成小说男性中心叙事24电阻的测量 一、选择题 1在用伏安法测电阻的实验中，某同学连接好电路后用开关试触时，发现电流表、电压表的指针偏转如图所示原因是（ ） A电流表超过量程，电压表接反了 B电流表、电压表都超过量程 C电流表接反了、电压表超过量程 D电流表电压表都接反了 2要测量一个阻值约为600的电阻Rx，提供的器材有：干电池两节、学生用电压表（量程为03V、015V）、学生用电流表（量程为0 0.6A、03A）、滑动变阻器（10 2A）和电阻箱R0（09999 5A）各一个，开关、导线若干.下列四个设计方案中，能测出Rx阻值的最合理的方案是（ ） 3某同学在没有电流表的情况下，利

2、用电压表和已知阻值的定值电阻R0，测量未知电 A改变电路中的电流 B改变被测电阻两端的电压 C改变被测电阻的阻值 D保护电路 5(7分)小明为了探究通过导体的电流与加在导体两端电压的关系，设计并连接了图甲所示的电路进行实验实验中电压表的量程选用03V、电流表的量程选用006A、导体的电阻R阻值不变 试卷 (1)当小明闭合开关时发现：电流表有示数，但电压表无示数请你帮助小明检查电路，只要改动一根导线，就能使电压表显示加在导体两端的电压值请你在图甲中和将应改动的导线上打“”，并用笔画线代替导线画出正确的接法 (2)修正上述错误后小明又发现：无论滑动变阻器的滑片怎样滑动，都不能改变电流表、电压表的示

3、数请你帮助小明再次检查电路，只要改动另一根导线，当滑动变阻器的滑片移动时，即可改变两电表的示数请你在图甲中将应改动的另一根导线上打“”，并用笔画线代替导线画出正确的接法 (3)修正上述两个错误后，小明按正确的电路进行测量，用两电表测出的数据，描绘出如图乙所示的图像，但不完整，请你在图乙上将小明遗漏的部分补上 (4)根据图像可知：通过导体的电流与加在导体两端的电压成 关系 6图示电路中（R0阻值已知，表示电阻箱），不能测出Rx阻值的是（ ） A B C D 7关于“探究电流跟电阻的关系”和“伏安法测量电阻”两个实验，下列说法中正确的是（ ） A两个实验所采用的研究方法是相同的 B两个实验多次测量

4、的目的是相同的 C两个实验的电路在课本中是相同的 D滑动变阻器都是为了控制电阻两端电压不变 8在科学实验时，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行反复多次实验。 “测量九年级下科学课本的长度”时，多次测量 “研究杠杆的平衡”时，改变动力(臂)和阻力(臂)，多次测量 “研究串、并联电路的电流特点”时。换用不同定值电阻，多次测量 “用电压表和电流表测导体的电阻”时，多次测量电阻两端电压和通过电阻的电流值 上述实验中减小误差的是( ) A B C D 二、填空题 10某同学测小灯泡电阻的电路如图5所示，其中电源电压为4.5V。他按电路图正确 试卷 连接好实验电路，并检查各元件完好。然后闭合开关S，

5、发现灯泡很亮，且电压表的读数为4.5V。造成该现象的原因为是 。 11（5分）为了用伏安法测定盐水的电阻，小忠同学选取一段塑料管，将其充满某种浓度的盐水，两端用金属塞（焊有接线柱）堵住管口，接在如图甲所示的部分电路中。 （1）实验的原理是_。（用公式表示） （2）图甲中还有两处导线未画出，请在图中补画完整。已知电源电压为6V；要求滑动变阻器的滑片P向右移动时接入电路的电阻变大。 （3）某次测量时电压表的示数为5.0V，电流表的示数如图乙所示，其读数为_A，则测得盐水的电阻为_。 12伏安法测电阻时，我们采取的探究方法是( )，所要测出的物理量是( )和( )；其中滑动变阻器主要作用是( )；(

6、 )，减小实验误差 13小王、小张分别做“用电流表、电压表测电阻”的实验，实验器材齐全并完好，其中：电源电压相等保持不变，待用滑动变阻器有两种规格（分别标有“10 2A”、“20 2A”的字样），待测电阻Rx规格相同。实验中，两位同学所用的变阻器不同，但他们在连接电路时都将滑片置于变阻器的一端。闭合电键，他们所观察到电流表、电压表的示数均为图（a）、（b）所示，接着在向变阻器另一端移动滑片的过程中，小王发现电路中两电表的示数均变小，而小张却发现电路中两电表的示数均变大。在思考并解决实验问题后，两位同学均完成实验，而其中一位同学将他所正确测得的两组实验数据记录在草稿纸上，如图所示。 0.3安 1

7、.6伏 （a （2.2伏 0.4安 两位同学实验所用的电源电压为 伏。 为完成其中一位同学的记录和处理，请根据图中相关信息，将下表填写完整。（计算电阻时，精确到0.1欧） 试卷 14在“测定导体电阻”的实验中，电源使用二节新干电池，被测电阻的阻值约为5 欧，滑动变阻器的规格是“10 1.5A ”。 (1)图甲是没有连接完整的实验电路，请你用笔画线代替导线，将电路连接完整； (2)某次实验中，电压表的示数如图乙所示，读数为_伏； (3)电路连接正确，实验数据记录如右下表所示，其中一组数据有拼凑的嫌疑，请指出并说明判断依据_。 电表甲应该是_，电表乙应该是_，如果电压表的读数是2.5 V，电流表的

8、读数是0.3 A，则灯泡的电阻是_. 16小英按图甲所示的电路图连接实验电路，测量电阻R的阻值。闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P 后，观察到电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示，则电压表的示数为 V，电阻R的阻值为 。 甲 17在用伏安法测电阻的实验中，滑动变阻器应与被测电阻 联；连接实验电路时，开关应处于 状态，滑动变阻器的滑片应放在 处；在实验中滑动变阻器的作用是 。 18“伏安法”测定值电阻的阻值实验中，它的实验原理是 ；连接电 试卷 路时开关应 ；实验前把滑动变阻器的滑片调到 ；实验时要通过调节滑动变阻器进行至少三次测量，这样做的目的是 。 19在用伏安法测电阻时，已知待测电阻的阻

9、值在10欧20欧之间，现有电压为6伏的电池组，那么，在实验中电压表应选_的量程，电流表应选_的量程 三、实验题 20用如图1的电路测量定值电阻R的阻值 （1）测量电阻的实验原理是 （2）按图1电路，将图2中的滑动变阻器正确连入电路 （3）连接电路时，开关必须 ，正确连接电路后，闭合开关前，滑动变阻器的连入电路的阻值应处于 值 （4）闭合开关将图2中的滑动变阻器的滑片P向左滑到某一位置时，电流表的示数为0.5A，电压表的示数如图3由此可知被测电阻的阻值 R= （5）该同学完成一次试验后，为确保测量结果的准确性，接下来的操作是 ，以测得多组数据 （6）小明同学利用电流表、单刀双掷开关S、电阻箱R、

10、滑动变阻器R0和电源，也测量出了未知电阻Rx的阻值，实验电路如图4所示实验操作如下： 按照电路图，连接好实物电路 将开关S拨至 （填a或b）处，移动滑片P，使电流表指针指向一准确值，读出电流表的示数I 保持滑片P位置不变，再将S拨至 （填a或b）处，调节电阻箱使电流表的示数仍为I，此时电阻箱的示数R若R阻值如图5中所示，则Rx阻值为 21（5分）（2015秋?海淀区月考）晓璐同学要测量一只定值电阻，实验室可以提供给她的仪器和元件如图所示 （1）请帮助晓璐同学用这些元件根据实验要求连接成实验电路（电流表量程使用0.6A，电压表量程使用3V） （2）她连接完电路闭合开关以后发现：移动滑动变阻器的滑

11、片，电流表的示数会随之发生变化，电压表的示数却始终不变（示数不为零），这可能是在连接电路时将电压表接在了 两端 （3）正确连接电路后，晓璐同学设计了如下的表格记录测量的数据她将三次测量的电压和电流分别求平均值，根据R=计算出电阻值为11.3老师看完她的结果后认 试卷 22小明要分别测量如图甲所示的三个定值电阻和规格为“ 3.8V”小灯泡的阻值，电源电压均为4.5N （1）请参照测定值电阻阻值的电路图原理（图乙），用笔画线代替导线，在图丙中连接测量小灯泡电阻的实物电路 （2）正确连接电路后，则测量过程汇总，灯丝熔断，此时电流表 示数，电压表 示数（均填“有”或“无”） （3）小明根据实验数据分布

12、作出了a、b、c、d四条IU图象，如图丁所示 表示5电阻IU图象的是 ，表示10电阻IU图象的是 （选填字母序号）； 表示小灯泡灯丝电阻的IU图象的是 （选填字母序号），你判断的依据是 （4）观察、比较图甲汇总三个定值电阻上标注的物理量参数，说出标注电流随标称电阻的变化关系 23实验小组要得到Rx的值，但是手边只有两个开关，一个未知电压的电源，一个阻值为10欧的定值电阻R0和一只电流表及导线若干，他们设计了如图所示电路。 （1）根据电路图进行连接时，开关应处于 状态。 （2）当S1闭合、S2断开时，电流表示数为0.2A。 试卷 （3）当开关S1、S2都闭合时，电流表指针超过了0.6A的量程，改

13、接大量程后，电流表指针恰与第（2）步读数时指针所指的位置相同。此时电流表示数为 A. （4）若电源电压不变，根据上述数据计算出Rx= . （5）张国提出将电路中R换成一个0-10的变阻器，电路设计如图所示的情况时，也可以测出Rx的值，此时，若S1、S2都闭合，变阻器滑片置于b端时，会发生 的结果。 24如图所示，电源电压为6V，图甲为伏安法测电阻的电路图；图乙为连接不完整的实物图。 （1）对照电路图甲，用笔画线代替导线将图乙中未连接部分连接起来。 （2）如果实验操作中出现：电流表有示数，电压表示数为0的现象，其故障可能是（ ） A电流表的正、负接线柱接反 B.电压表的量程选小了 C电阻R发生了

14、短路 D把滑动变阻器下端两接线柱连入电路 （3）电路连接正确后，闭合开关，若将滑片P向左移动时，电压表示数_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 （4）实验过程中，电流表和电压表的示数如图所示，此时测得的Rx=_。 （5）此实验要多次测量电阻值，最后求电阻值的平均值，其目的是_。 25（7分）某兴趣小组在进行“伏安法测电阻”实验时，设计了如图甲所示的原理图，实验中提供的器材有：电压为6V的蓄电池、电流表（00.6A、03A）、电压表（03V、015V）、滑动变阻器（50 1.5A）、额定电压为2.5V的小灯泡（正常发光时电阻约5）、开关一个、导线若干。 试卷 动变阻器应调到 （选择“a”或“

15、b”）端。 （2）闭合开关后，通过改变滑动变阻器的阻值，测得如图乙所示的六组数据，根据实验数据描绘出如图丙所示的UI图象。由于数据记录失误，第三次操作中电流没有记录，通过UI图象估测该数据可能为 A（小数点后保留两位）。通过此图象可发现小灯泡的阻值随着电压增大而 （选填“增大”“减小”或“不变”）。 （3）若将这个小灯泡与阻值为10的定值电阻串联接在电压为3V的电源两端，则这个小灯泡的实际功率为 W（小数点后保留三位）。 26（7分）如图所示，小明同学在“测未知电阻Rx”的实验中。 （1）连接电路时，开关应 。请用笔画线代替导线，根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整。 （2）闭合开关前，图乙中

16、滑动变阻器的滑片P应位于 （填“A”或“B”） 端。 （3）闭合开关后，发现电流表指针几乎不动，电压表示数约为电源电压，故障原因是_（选填“Rx短路”或“ Rx断路”）。 （4）排除故障后，小明通过实验得到数据如下表所示，其中第1次实验的电流表示数如图丙所示，为 A，则所测电阻Rx的值是 。 （5）若在实验中，电压表不能使用，滑动变阻器最大阻值为R0，当滑片P置于最左端时，电流表示数为I1，滑片P置于最右端时，电流表示数为I2，则未知电阻的表达式为 。 27在学习电学时，小夏利用如图所示的电路图，做了不少实验，其中电阻R可选用阻值分别为10、20、30的定值电阻。 试卷 （1）在做“探究电流与

17、电阻的关系”的实验时，小夏先把10的电阻连入电路，闭合开关，把电流表的读数填在表格中，然后把10电阻分别换成20、30电阻，将相应的电流值记录到表格中。 小夏的错误做法是 （2)在做“伏安法”测电阻的实验时，小夏根据电路图连接的电路如图所示，图中尚有一根导线未连接，请用笔画线代替导线完成电路连接，要求滑动变阻器连入电路中的阻值最大。实验中小夏测得的结果如下表。由此可以判断，小夏同学选用的定值电阻的阻值为 。 （3）在做“测量小灯泡额定功率”的实验时，小夏用额定电压为“3V”的小灯泡代替电路图中的电阻R，连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图所示，则

18、电流表的读数是 A，小灯泡的额定功率为 W。 试卷 28（5分）同学们利用“伏安法”测量未知电阻Rx的阻值，所用电源电压为3V，RX阻值约为5 （1）实物电路如图甲，请用笔画线代替导线将电路连接好 （2）闭合开关，当电压表示数为2.4V时，电流表示数如图乙，则通过电阻Rx的电流I A，计算出Rx （3）利用现有的器材和电路，在已经规范使用器材的前提下，如何使测量结果更接近真实值. 29康康进行“测定小灯泡的电阻”的实验时，他已连接好了部分电路，如图所示已知电源电压为3V且保持不变，小灯泡的额定电压为2.5V，请你接着完成下列步骤： （1）电路中只缺少一根导线，请你用笔画线代替导线，将图甲中电路

19、连接完整（要求：滑片向右滑动时，电压表的示数变大）； （2）实验前，连接电路时开关S应当处于_状态；实验中，移动滑动变阻器的滑片P到某一位置，电压表的示数如图乙所示，为了测量小灯泡正常发光时的电阻，应将滑片P向 端移动（选填“左”或“右”）； （3）当电压表的示数如图乙所示时，电流表的示数如图丙所示，则通过小灯泡的电流大小为 A，此时小灯泡的电阻是_ 试卷 四、综合题 30我们可以用如图所示的电路测量未知电阻RX的阻值，调节滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为10V时，电流表的示数为0.2A。计算RX的阻值；用这种方案测出的未知电阻数值比实际值偏大还是偏小？说明理由。 31问问想用图所示的器材，

20、设计一个可以测量小灯泡电阻的电路。请你用笔画线代替导线，帮问问把图中的器材连接起来。 要求：滑动变阻器的滑片向右2，灯泡的亮度变暗；用电流表测灯泡的电流（灯泡的电阻约为10?），电压表测灯泡两端电压。 （1）文文连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转，并且指针总在晃动，造成上述现象的原因分别为_。 （2）此实验中滑动变阻器有两个作用：一是_；二是_。 （3）下表是文文牛出的一份实验报告。 试卷 将报告中其他空白补充完整。本实验报告不够完整，还应添加的基本项目是_。分析“实验步骤”中存在的主要缺陷是_。实验中，要尽量缩短通电时间，并用_(选填“较大”或“较小”)的电流来测量，因为这样做可以

21、防止_。 32小明同学在资料上看到了一份材料，某大学物理系的同学在测定额定电压为2. 5V小灯泡的电阻的实验中，得到部分U和I的数据如下表所示： （1）小明根据表中的数据，画出该小灯泡的电流跟电压变化的图像，于是设计了如图甲所示的坐标图 甲 请你帮小明在坐标图中画出该小灯泡的电流跟电压变化的图像； 实验中发现，通过小灯泡的电流越大，小灯泡的电阻越 （选填“大”或“小”），你认为可能的原因是 ； 从材料或图像中可知，该小灯泡的额定电流为_A，正常发光时的电阻为_ （2）小明还想利用初中的物理实验器材，通过实验来验证上述表格中的每一组数据是否正确，于是他又设计了如图乙所示的电路图，同时找来了实验器

22、材并连接了部分实物电路，其中电源用的是2节新干电池，滑动变阻器的电阻可在050内调节 试卷 乙丙 请你用笔画线代替导线，按照图乙所示电路图，帮小明将图丙中的实物电路图连接完 整； 闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到_端（选填“A”或“B”）；闭合开关后，发现电压表的示数为零，电流表有示数，则电路可能出现的故障是_ 排除故障后，小明想通过这个实验来验证上述表格中的每一组实验数据的正确性，你认为小明能做到吗？请判断并简要说明理由_ 33小明用“伏安法”测量定植电阻Rx的阻值，实验提供的实验器材有： A.待测电阻Rx（阻值约为200）； B.二节干电池（每节干电池的电压约为1.5V） C.电压表一个

23、（量程03V，015V）； D.电流表一个（00.6A，03A）； E.滑动变阻器R0（规格为100,2A）； F开关S一个，导线若干，则； 小明用如图所示的电路来测量待测电阻Rx的阻值，则该电路中电流表所选用的量程 ；对应的分度值为 ；电路中的最大电流约为 A。 小明同学在实验过程中发现该实验不能较精确地测量出待测电阻Rx的阻值。那么，为了能较精确的测出Rx的阻值，请你只利用提供的部分器材重新设计一种可行的实验方案： A.在虚线方框内画出你设计的可行实验电路图，要求连接好电路后，电表的位置不移动就能测出待测电阻Rx的阻值（其中，部分已画好） B.根据所画的电路图，用铅笔线代替导线将实物图连接

24、起来，使之成为符合要求的电路（没有选用的器材就不要连接。其中，部分导线已连好） 试卷 C、简述主要的实验步骤：第一步： ; 第二步： 。 D.写出待测电阻的表达式Rx= （用实验步骤和题中的相关字母表示）. 五、作图题 34请根据实物电路图，画出对应的电路图 35（7分）用伏安法测量某定值电阻R的阻值。 （1）请按照图所示的电路图，以笔画线代替导线，完成图的电路连接。 （2）根据实验需求在虚线框内设计一个记录表格；并将某次实验的电表示数（图所示）及计算结果填入表中。 试卷 36如图1所示是伏安法测电阻的另一种电路图如图2所示是作了部分连接的电路实物图请依据图1用笔画线代替导线，将图2所示的实物

25、图补充连接成完整电路 37在“用伏安法测电阻”的实验中： (1)实验原理是 。 （2）在下左图中将滑动变阻器正确连入电路（未知电阻大于5） （3）如某次测量中，老师只提供了下列器材：电压恒定的电源一个（电压未知）、电流表一只、定值电阻R0一个（电阻已知）、单刀开关两只、导线若干。测待测电阻RX的值，请用给定的器材（可不用完）按下列要求完成实验： 、在上右图的虚线框内画出你设计的电路图 、扼要写出实验的主要步骤（指出物理量的名称并用相应的符号表示） a . b . 、RX的数学表达式为：RX= （用所测量的物理量及相应的符号表示）。 38在 “测定小灯泡的电阻”的实验中，小明所在的实验小组设计的

26、实验电路如图所示。请你在圆圈里填入实验器材的符号。 39如图所示，它是“测量小灯泡电阻”实验的电路连接实物图，请在右边画出它的电路图。 试卷 40某同学在做用电流表、电压表测电阻的实验中，其中有一根导线未连接，请用笔线代替导线在图中正确连接，要求：当滑片向左移时，电流表示数变大。 41 按题目要求作图 （1）请你在图1中画出用滑轮组提升重物的最省力的绕绳方法 （2）如图2所示，请画出杠杆AB在图示位置静止时作用在杠杆上的最小力F及其力臂 （3）如图（3）图甲是同学们伏安法测电阻的电路图，试用笔画线代替导线将图乙中的实物按电路图正确连接 六、计算题 42(8分)实验室中要测量一个阻值约为数百欧的

27、电阻提供的器材有：电源(电压约5V)、学生用电压表(06V)、电阻箱R(09999 5A)、开关S1和S2、导线若干现要测量待测电阻Rx的阻值，设计了如图甲所示的实验电路图 试卷 (1)小虎进行的实验过程如下： 根据实验电路图，连接成如图乙所示的实物电路，但存在连接错误，只需改动一根导线，即可使电路连接正确，请在接错的导线上打“，并用笔画线代替导线画出正确的接法 电路连接正确后，闭合S1，将S2拨到触点1时，电压表的读数为U1，则电源电压为 闭合S1，将S2拨到触点2，当电阻箱的阻值调为R0时，电压表的示数为U2，则待测电阻的阻值Rx= (2)如果实验器材中没有提供电压表，现再提供一只电流表(

28、00.6A)，利用上述器材，你认为 (选填“能”或“不能”)较准确测出该待测电阻的阻值，原因是 43如图所示的电路中，灯泡的电阻RL =12，正常发光时的电压为12V，R2=12，当开关S1、S2都闭合时，电流表的示数为1.2A，这时灯泡正常发光。 (1)求电源电压；R1的阻值； (2)当开关都断开时，灯泡两端的电压。 七、简答题 44白炽灯泡是常用的普通灯泡，它是利用电流的热效应制成的，下列有关白炽灯的几个问题，请你作出简要回答： （1）灯泡什么时候最容易烧坏？ （2）灯泡的灯丝要绕成螺旋状，这样做的目的是什么？ 45（3分）（2015秋?海淀区月考）220V 25W和220V 100W白炽

29、灯泡的灯丝均是由金属钨材料制成的，其长度基本相同，但是粗细不同，因而在点亮后的亮度也不同试回答：哪个灯泡的电阻丝较粗？为什么？ 46（6分）小明要设计一个照明电路，现有两盏规格为“12V 12W”的灯泡和一个12V的太阳能电池。计算说明要提高照明效果，两灯泡应该串联还是并联接入电路? 47(1)电炉丝工作时，电炉丝与它的连接导线通过的电流相同，为什么电炉丝热得发红，而导线却几乎不发热？ (2)在家庭电路中刚开电灯时灯泡容易烧坏原因是什么？ 48根据决定导体电阻大小的因素，可以采取哪些方法减小导体的电阻？哪种方法简便？ 49定值电阻R1和R2串联后接在电源上，其作用可用一个等效电阻R来代替，如下图所示，在物理学中，将R称为R1和R2串联后的总电阻试证明：R=R1+R2 试卷 试卷 本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。 参考答案 1A 【解析】解：如左图，电流表指针偏转到最右端，说明所测电流值超过电流表的量程，可判断是选择的量程小了，应换用较大的量程； 如右图电压表指针反偏，说明电压表流入的电流方向不对，即正负接线柱接反了 故选A 【点评】本题考查了电流表和电压表的使用规则，这两个错误在学生的实际操作中经常出现，应引起我们的注意 2D 【解析】 试题分析：如果采用A、B方案，由题意可知，电路中的电阻阻值较大，电压较小，这时电路中的电流不足以让电流表指针偏