学生管理系统实训结题报告.docx

1、学生管理系统实训结题报告绵 阳 职 业 技 术 学 院计 算 机 科 学 系实训项目结题报告项目名称 学生管理系统 课程名称 A项目实践 专业 软件 班 级 092 项目组编号 项目经理 石红英 实训时间 2011.9.12011.11.1 项目经理填写成员，实训成绩由教师填写：成员石红英张桂兄个人成绩项目组总成绩教师签名项目需求概要：一.基本功能需求本课题要实现的是高校学生管理系统，在设计该系统时，应尽可能的贴近学生、老师,便于用户操作。为方便学生和老师的联系，设计在线咨询、留言板，系统在实现上应该具有如下功能： 1.可在线咨询，留言。2.动态查看学校的新闻。3.学生管理系统要求用户必须输入

2、正确的用户名和密码才能进入系统。4.学生管理系统可查看全校所有学生的信息，以方便添加、删除、更改。5.班级、课程和成绩的添加、更改、按条件查询。6.个人信息的查看。7.个人课程表的查询，详细设计的查看。8.个人成绩按要求查询。9.修改密码。二. 用户界面需求学生管理系统应提供简单、层次关系明了、清晰的操作界面，使用户一目了然。尽可能的为用户的录入、查询等功能操作提供方便。三. 性能需求 要想对该学生管理系统进行操作就应当具有某些操作权限。没有权限的用户将不能通过任何渠道来登录该系统，查看该系统的任何信息和数据，以确保系统的严密性和安全性。四. 数据库选择数据库是数据管理的最新技术，是计算机科学

3、的重要分支。由于用到的数据表格多，另外考虑到实际情况，学生基本信息的变动，还有老师信息的的变化，我们选用SQL Server作为数据库开发。项目计划：（项目任务分配）张桂兄：数据库的创建与设计。石红英：登录之前的设计和编码，登录之后，学生模块和老师模块的设计和后台编码第1周：石红英和张桂兄一起分析讨论。第2-10周：张桂兄创建数据库，石红英完成前台设计和后台编码。项目概要设计：（系统架构以及数据库设计）系统架构：一. 登录界面设计； 二. 学生登录界面设计、管理员登录界面设计：登录界面： 在线咨询、留意，查看学校新闻。管理员模块： 全校学生信息的查看，添加、删除、更改。 班级、课程和成绩的添加

4、、更改、按条件查询学生模版： 个人信息、成绩、成绩的查看，密码的更改。项目详细设计：（包含系统类图、各用例的序列图以及模块设计描述）一. 数据库：数据库设计：1 系统数据流程图；2 各个表的设计： 3 表与表之间的关系；二、系统模块和1.登录界面该页面可以了解学些的概况和校园新闻，如果你有疑问可在线咨询或者通过留言解决。用户通过输入正确的用户帐号和密码可登录相应的系统。以下是这阶段比较重要的代码：在线咨询代码：留言板界面：2.管理员模块：该页面可以按学号、姓名查询学生，可以更改学生相应的信息，删除指定的记录，添加学生。在gridview中添加下拉列别，选择性别。在每个页面上都用了个导航路径控件

5、（SiteMapPath），通过建个站点地图轻松快捷的定位网页，用了个label控件来显示总页数和当前页数。下拉列表的前台代码如下：导航路径实现的步骤：第一步，建站点地图；第二步，托SiteMapPath控件到首页；第三步，在Web.Config中配置，将name的值写入SiteMapProvider。统计gridview总的有多少也和当前是第几页的代码如下：protected void GridView1_RowDataBound(object sender, GridViewRowEventArgs e)int num = GridView1.PageIndex + 1;Label4.Te

6、xt = 第 + num + 页/共 + GridView1.PageCount + 页; 添加学生，有两个专门的表统计全国有多少个名族和城市，和日期相关的都是运用了Calendar控件来实现日期选定，动态绑定了班级。界面如下图所示：成绩管理，可以通过姓名、学期和课程进行动态的查询，界面如下：public void bindClass()/数据库中的数据绑定下拉列表框-班级 String str_select_class = select ST_year_name from ST_year; SqlConnection con2 = new SqlConnection(ConSql); con

7、2.Open(); SqlDataAdapter ada = new SqlDataAdapter(str_select_class, con2); DataSet ds = new DataSet(); ada.Fill(ds, CompanyType); DropDownList1.DataSource = ds.TablesCompanyType.DefaultView; DropDownList1.DataValueField = ds.TablesCompanyType.Columns0.ColumnName; DropDownList1.DataTextField = ds.Tab

8、lesCompanyType.Columns0.ColumnName; DropDownList1.DataBind(); ds.Dispose(); con2.Close(); protected void DropDownList1_SelectedIndexChanged(object sender, EventArgs e)/DropDownList与GridView1的绑定 Stringstr_class=selectST_ID,ST_student.ST_Student_name,ST_course.ST_Course_name,ST_Student_grade,ST_Course

9、_year from ST_student_course,ST_student,ST_course where ST_student.ST_Student_id=ST_student_course.ST_Student_id and ST_course.ST_Course_id=ST_student_course.ST_Course_id and ST_student_course.ST_Course_year= + DropDownList1.SelectedValue + ; SqlConnection con1 = new SqlConnection(ConSql); con1.Open

10、(); SqlDataAdapter sda1 = new SqlDataAdapter(str_class, con1); DataSet ds1 = new DataSet(); sda1.Fill(ds1); GridView1.DataSource = ds1; GridView1.DataBind(); ds1.Clone(); con1.Close();个人信息界面如下：课程信息,当点击详细是，可以查看到该课程更加详细的信息，界面如下：在做单击详细信息时，传值出现了问题，我用的是超链接实现该功能，asp:HyperLink ID=HyperLink1 Runat=server Na

11、vigateUrl=详细其连接路径中的传值方式不能写错“NavigateUrl=/Student/detailInfo.aspx?id=+”，其方式不能被处理。个人成绩管理如下：修改密码，当用户进入到该页面时，自动显示用户的学号和登录的密码，当新密码和再密码输入相同时密码更改成功，起界面如下：实训总结：（项目组总结，不少于500字）在这十周的日子，感觉收获颇多。我们这次项目完成的任务是建立一个学生管理系统，它用到的开发工具是C#语言，SQL Server数据库。在这次A项目实践中，我做的是一个学生管理系统，分析出来的功能基本都完成了。做项目期间，我们通过：可行性分析、需求分析、概要设计、详细设

12、计、编码和测试流程来做的，这些分析、设计指引我们开发方向。虽然有了好的、明确的项目开发目标，但自己的专业水平还是有限，在此期间，我遇到不少问题，这些都是我以前没有解决或没有遇到的，在这次实践中，我没有后退，迎难而上，遇到不会的问题就先查找资料，实在无法解决，再请教老师和同学，最终加以解决。总之，通过这次的项目设计，让我感受了软件开发的整个过程。“学生管理系统”的开发不仅是对我这学期所学知识的一个综合运用，也是一次增长知识和经验的好机会，同时也使我学会了许多处理、解决问题的方法，大大提高了自己的动手能力，为将来工作打下了良好的基础。下表由项目组成员填写系计算机科学系专 业软件班 级092学 号0

13、902550姓 名石红英指导教师袁爱民项目负责人石红英项目组成员石红英、张桂兄课程名称A项目实践学期大三上学期项目名称学生管理系统项目描述利用所学A的知识制作学生管理系统，主要实现的功能有：1.可在线咨询，留言。2.动态查看学校的新闻。3.学生管理系统要求用户必须输入正确的用户名和密码才能进入系统。4.学生管理系统可查看全校所有学生的信息，以方便添加、删除、更改。5.班级、课程和成绩的添加、更改、按条件查询。6.个人信息、课程表、成绩的查看。9.修改密码。实训目的在实践过程中，使我们进一步巩固A课程所学知识，更加深入地了解面向对象程序设计的主要技术特点以及C#语言的强大编程功能指导学生利用获取

14、信息的手段进一步获取新知识，以解决实训过程中遇到的技术难点，从中提高自学能力；按照软件开发的基本要求引导我们完成实训课题，以便我们了解软件开发的几个重要环节；提高我们的编程技术，使程序的编写更趋于专业化，为从业打下良好的基础、培养我们分工协作的团队精神。实施步骤1.对学生管理系统进行分析2.分工：张桂兄：数据库的创建与设计。石红英：前台，界面设计；后台，实现功能（增、删、改、查等）3.在为期十周的时间，实现分析出来的功能。实训环境SQL，VS2005实训总结通过学生管理系统项目，让我加深了对A与SQL连接的了解，而不只是单单的在课本中学到的那些理论，平时乏味的课程，通过自己动手亲自编写，变的生

15、动有趣，而在自己动手的过程中，出现的问题很多，比理论要难的多，当一个程序写完以后，经常会有很多错误而没法解决。不过，通过段时间，逐渐积攒了一些经验，有些错误可以很快就看出来。这次实训有很大的收获，让我对A有了更深的认识，平时在课堂上学到的东西可以自己动手编写，将其转化成一些实用的技能。如果是一个程序写完一处错误也没用，会有种成就感，于是兴趣就来了，兴趣来了，自然学的东西也就多了，能把理论变成实际的技能，让我对A有了浓厚的兴趣和更深层的认识。 A是一个有序的学习，学了最基本的数据类型，然后扩展到循环，嵌套，条理很清楚，不是 一个零散的知识，实际上所有的课程都如此，不过通过实训我也知道了自己的不足

16、，存在的很多问题。 这次做项目和老师的耐心讲解，让我学到了很多知识，在学习过程中，同学之间的互相探讨，老师的循循善诱，最终让我们达到了举一反三的效果，在学知识的同，也增加了同学老师之间的感情。希望以后还会有更多类似的实践课程，在有限的大学时间内学到更多的实用技能，为以后的工作打下一个良好的基础。项目进度报告项目名称： 负责人： 日期成员姓名任务描述所属模块完成情况态度备注（组长评语）1-10周张桂兄设计数据库数据库优认真，负责明确需求1-2周石红英界面整体设计、规划前台优认真负责分析透彻3-4周石红英界面基本实现及初始界面的功能（在线咨询、留言、查看信息）前台优认真、仔细结构合理、界面美观5-6周石红英管理员模块功能后台优基本实现功能基本满足要求，有待改进7-8周石红英学生模块功能后台优基本实现功能基本满足要求9-10周石红英完善系统功能，调试，答辩前台、后台优努力，认真应进一步提高工作效率 指导教师意见： 指导教师签名：答辨意见教师评语教师签名： 年 月 日