浙江专用中考语文专题复习四文学常识与名著阅读作业新人教版.docx

1、浙江专用中考语文专题复习四文学常识与名著阅读作业新人教版专题复习四 文学常识与名著阅读真题精选12017长沙下列关于文学名著的说法不正确的一项是()A在经典名著中，很多人物都历经磨难，例如唐僧师徒四人历经九九八十一次磨难，终获真经；格列佛流落荒岛二十八年，克服了种种难以想象的困难。B许多经典名著的结构别具特色，例如水浒采取了先分后合的链式结构，情节跌宕但环环相扣，头绪众多而线索分明。C童年是高尔基以自身经历为基础创作的自传体小说，骆驼祥子是老舍先生创作的一部京味十足的现实主义小说。D我们熟知的“龟兔赛跑”“农夫和蛇”等有趣的故事，都出自著名的寓言故事集伊索寓言。22017镇江下列对名著内容的表

2、述有错误的一项是()A刘四爷过寿日那天，坚决不同意虎妞嫁给祥子，与她彻底吵翻。后来虎妞就自己做主，在外租房，与祥子结了婚。B保尔将计划中的小说写好一部分，把它寄给一些老同志征求意见，大家都给以好评，但手稿在寄回途中被邮局丢失了。C在得知纸月几乎每天上学迟到的原因之后，桑桑专程去了一趟板仓小学，将三个男孩欺负纸月的事情报告了校长。D在荒岛上，鲁滨孙为了避免忘记计算日期，在树干做成的十字架上，刻上登岛日期，每过一天，就在十字架上刻一道痕。32017福建阅读下面的语段，按要求作答。只听得门首有两个承局叫道：“林教头，太尉钧旨，道你买一口好刀，就叫你将去比看。太尉在府里专等。”(水浒)这两个人让林冲带

3、上刀到白虎节堂，两人借故离开后，发生了什么事？请简述。_42017孝感阅读骆驼祥子，感知名著魅力。(1)好的封面，或者传递书的整体内容，或者呈现代表人物，或者展示主题情感或兼而有之。请从下面三幅画中选择一幅合适的画作为小说骆驼祥子的封面，并结合小说的具体内容阐释理由。ABC我选择_图；理由：_(2)在祥子的心目中，可投奔、可依靠的人有两个，一个是小福子，另一个是能原谅他、帮助他，被他称为“圣人”的_。52017郴州名著阅读。拉着空车走了几步，他觉出由脸到脚都被热气围着，连手背上都流了汗。可是，见了座儿，他还想拉，以为跑起来也许倒能有点风。他拉上了个买卖，把车拉起来，他才晓得天气的厉害已经到了不

4、允许任何人工作的程度。一跑，便喘不过气来，而且嘴唇发焦，明知心里不渴，也见水就想喝。不跑呢，那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。好歹的拉到了地方，他的裤褂全裹在了身上。拿起芭蕉扇扇扇，没用，风是热的。他已经不知喝了几气凉水，可是又跑到茶馆去。两壶热茶喝下去，他心里安静了些。茶由口中进去，汗马上由身上出来，好像身上已是空膛的，不会再藏储一点水分。他不敢再动了。(1)该选段出自老舍的小说_，“他”指的是_。(2)请概括选段的主要内容，并结合原著补写两个与“他”相关的情节。(要求各用一句话概括)_62017衡阳阅读下面一段话，回答问题。裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流。罗

5、刹无知抡剑砍，猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗，到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛，那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打，照头丢，恨苦相持不罢休。(1)这段文字节选自_(人名)创作的_(作品)。(2)文中的“裙钗”指的是_。她因何“为子怀仇恨泼猴”？_72017岳阳名著阅读。根据相关信息，在横线上写出相应内容。格列佛游记讲述的是格列佛游历四个国家的经历。在飞岛有个科学院，这里的科学家们，有的研究从屋顶建起，逐层建到地基的建筑方法，有的研究如何靠嗅觉和触觉来分辨不同的颜色在马国展示了人兽颠倒的怪诞景象，人形动物“_”是邪恶、肮脏的畜生。这些见闻，体现了这部小说最鲜明的特征：_，_。82017苏州名著阅读。(

6、1)鲁智深原是经略府的提辖，他被逼上梁山与林冲有什么关系？请简要说明。_(2)取经路上，孙悟空因和唐僧产生矛盾曾三次离开。其中哪一次是他主动离开的？后来又是怎样回到唐僧身边的？请简述。_92017盐城阅读水浒选段，结合相关情节填空。众泼皮道：“这几日见师父演力，不曾见师父家生器械，怎得师父教我们看一看也好。”A道：“说的是。”自去房内取出浑铁禅杖，头尾长五尺，重六十二斤。众人看了，尽皆吃惊，都道：“两臂膊没水牛大小气力，怎使得动！”A接过来，飕飕的使动，浑身上下，没半点儿参差。众人看了，一齐喝采。A正使得活泛，只见墙外一个官人看见，喝采道：“端的使得好！”选段中A是_(人名)，其绰号是“_”。

7、数日前A因为_(情节名称)令众泼皮一起拜倒在地。选段中“墙外一个官人”是_(人名)。102017烟台名著阅读。我的任务很艰巨，还因为他们在内心一定感到这种想法是公平的，也一定本来就意识到他们如处在我的地位，也一样会做我希望做的事最后他们让步了，同意把事情交付公断。被选中的仲裁人是奥利弗先生和一位能干的律师。两位都与我的意见不谋而合，我实现了自己的主张。选段出自_，“我实现了自己的主张”具体指的是_。模拟训练12017温州模拟名著阅读。(1)水浒中，绰号是人物性格或特征最为简明的符号，杨志因为脸上有一巴掌大小的褐色色素沉着斑，故名为“_”。鲁智深叫“花和尚”是因为他_，从“醉打山门”一事可见这一

8、点；宋江叫“及时雨”，是因为他重情重义，总是在别人最需要帮助的时候伸出援手，从_一事中可见这一点。(2)诺贝尔文学奖获得者勒克莱齐奥曾说：“老舍的作品，真实地写出了人性的美与丑。”请仿照示例，从骆驼祥子一书中再选一位人物介绍。示例：小福子牺牲自己，承担养活全家的重任她很无私。_22017丽水模拟名著阅读。(1)下列有关名著中的人物的表述正确的一项是()A水浒中的“黑旋风”李逵心粗胆大、率直忠诚、性格火暴，这从大闹飞云浦就可以看出。B城南旧事中的宋妈任劳任怨，待人和善。但她的身世可怜，嗜赌成性的丈夫卖掉了大儿子，而小女儿又意外溺水身亡。C老人与海中的主人公圣地亚哥是一位“真正的硬汉”，他与鲨鱼三

9、天三夜顽强的搏斗，足以体现他坚强的斗志。D简爱中女主人公简爱出生在一个穷牧师家庭，在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福。(2)阅读下面的文字，回答问题。那一日，两个同行到阅武坊巷口，见一条大汉，头戴一顶抓角儿头巾，穿一领旧战袍，手里拿着一口宝刀，插着个草标儿，立在街上，口里自言自语说道：“不遇识者，屈沉了我这口宝刀！”林冲也不理会，只顾和智深说着话走。那汉又跟在背后道：“好口宝刀，可惜不遇识者！”林冲只顾和智深走着，说得入港。那汉又在背后说道：“偌大一个东京，没一个识的军器的！”林冲听的说，回过头来，那汉飕的把那口刀掣将出来，明晃晃的夺人眼目。林冲合当有事，猛可地道：“将来看

10、！”那汉递将过去，林冲接在手里，同智深看了。当时林冲看了，吃了一惊，失口道：“好刀！你要卖几钱？”(节选自水浒第七回)那汉为什么要紧跟林冲将刀卖给他？请联系小说情节进行分析。_32017温岭模拟名著阅读。甲 那个高年级的教师是一个瘦子，穿着黑上衣，正在跟学生们讲地球和天体，A不听则已，一听就吃惊得目瞪口呆，原来地球已经存在好几百万年了，而天上闪烁的星星原来也有地球这么大。他越听越觉得心中充满了疑团，他真想站起来说：“老师，这跟圣经上说的完全两样呀。”但是他怕挨罚，没敢问。(选自钢铁是怎样炼成的)乙 “亲爱的孩子们，”黑大理石般的牧师动情地继续说，“这是一件伤心难受的事，因为我有责任要警告你们，

11、这个女孩B原可以成为上帝的羔羊的，但她却是一个被逐出的人。你们一定要防备着她。若有必要的话，避免和她在一起，不让她加入你们的游戏，不要和她谈话。诸位教师，你们必得监视她，来救她的灵魂，但愿这种救赎是可能的。”(选自简爱)丙 演出是在一个晴朗无风的夜晚。演出的消息几天前就传出去了，来看演出的人很多。舞台就设在C小学的操场上。在通往操场的各条路上，天未黑，就有了一群群赶着看演出的人。老头老太太，大多扛了张板凳；而孩子们心想：操场四周都是树，到时候爬到树上看吧。因此，他们大多就空了手，轻松地跑着，跳着，叫着。(选自草房子)(1)阅读上面的文字，根据你的阅读经验填空。甲文中的A是指_，乙文中的B是指_

12、，丙文中的C是指_小学。(2)著名的英国教育家尼尔说：“使学校适合儿童，而不是使儿童适合学校。”用尼尔的话来评判，哪段文字中的学校是符合要求的？请写出发生在这个学校的两件事来证明它确实是适合儿童的。_42017余杭模拟文学常识和名著阅读。(1)阅读下面的语段，在横线上填入恰当的内容。人们可以通过阅读来反思自己，提升自己。读北宋文学家欧阳修的_，我们明白了欧阳修把仕途坎坷的抑郁寄托于山水，消融于与民同乐之中的旷达情怀是多么高尚；读英国戏剧家_的威尼斯商人，我们明白了安东尼奥热心为善、多情尚义的品质是多么可贵；读鲁迅的朝花夕拾，我们明白了他的老师_(人名)治学严谨、待人诚恳、没有狭隘的民族偏见的品

13、格是多么可敬。(2)英国哲学家罗素曾说：“在一切道德品质之中，善良的本性在世界上是最需要的。”李芳同学读了这句名言后深有感触，准备以“善良是一种最可贵的品质，能让人赢得尊重”为观点在班会课上作一次演讲。请你帮她从以下人物中选择一个，结合其相关故事来印证这一观点。A简爱B格列佛C祥子_52017杭州模拟文学常识和名著阅读。(1)阅读下面的语段，在横线上填入恰当的内容。动物是人类的生存伙伴，课文中有不少写动物的佳作。_(朝代)文学家蒲松龄的狼写了两只狼与一个屠户之间的较量；法国昆虫学家法布尔的绿色蝈蝈选自_，写的是作者喂养、观察绿色蝈蝈的过程；而现代作家_(作家名)的猫则写了三次养猫经历给他带来的

14、不尽相同的感受。(2)从以下人物中任选一个，根据提示，写出能体现人物性格特征的一个故事。(不少于60字)A吃苦耐劳的祥子B粗中有细的鲁达C叛逆反抗的简爱_62017嘉兴模拟文学常识和名著阅读。(1)阅读下面的文字，在括号内填写恰当的内容。小说往往围绕“变”来展开情节。如法国作家都德笔下的小弗郎士，从一个贪玩不懂事的小男孩变成了一个有爱国情怀的少年；清朝_(作者)笔下的范进中举后，他的老丈人和邻居对他的态度发生了极大的变化；水浒中的_(人物)经历了误入白虎堂、风雪山神庙、火并王伦等事件后，从一个循规蹈矩的禁军教头变成了一个侠肝义胆的梁山英雄好汉。(2)阅读简爱中的两个片段，说说为什么第一个片段中

15、简爱如此依恋桑菲尔德庄园，而在第二个片段中，简爱选择离开桑菲尔德庄园。然后谈谈简爱这个人物形象。仲夏的一天傍晚，我在花园里散步，以为不会被人发现，罗切斯特先生却突然出现在我面前。“简，”当我们踏上小路时，他说，“夏天桑菲尔德是个愉快的地方，是吗？”“是的，先生。”“你肯定有点依恋这所宅子了吧！”“说实话，我是很依恋它。”下午也不知是什么时候，我醒了。抬起头来，望望周围，看到西沉的太阳正照在墙上，我问自己：“该怎么办呢？”我的心灵很快回答“赶快离开桑菲尔德”回答得那么快，那么惊人，使我赶忙掩住了自己的耳朵。我猛地站起来，拉开门闩，跨出门去。_72017绍兴模拟名著阅读。(1)根据阅读印象，选出下

16、列名著解读正确的两项()A他人长得赛条江鲫，骨细如鱼刺，肉嫩如鱼肚，不是赚钱发财的长相，倒是舞文弄墨的材料。凡他念过的书，你读上句，他背下句，这能耐据说只有宋朝的王安石才有。他是俗世奇人中的冯五爷。B他又高又瘦，留着大胡子。他的头光秃秃的，两只耳朵又大又长，看起来简直就是一个善良忠厚的魔术师。他是童年里的彼得。C他穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的。有一回上火车去，致使管车的疑心他是扒手，叫车里的客人大家小心些。他是韩麦尔先生。D谈读书一文阐明了“美德比美貌更重要”的道理，并体现了培根善于用诗化的语言阐述精辟的哲理的特点。E“我十四岁从苏州被人带进了北京，十六岁那什

17、么(指开怀)，四年见识了不少人，二十岁到底还是跟了施大这个老鬼”文段中的“我”是指兰姨娘。(2)阅读水浒有关描写宋江的两个片段，结合全书，分析梁山好汉失败的原因。A只说李逵得了这个银子，寻思道：“难得宋江哥哥，又不曾和我深交，便借我十两银子，果然仗义疏财，名不虚传” B当时宋江便教杀牛宰马，大设筵宴。一面分投赏军，一面大吹大擂，会集大小头领，都来与高太尉相见。各施礼罢，宋江执盏擎杯，吴用、公孙胜执瓶捧案，卢俊义等侍立相待。宋江乃言道：“文面小吏，安敢反逆圣朝！奈缘积累罪犯，逼得如此”_82017天津和平区模拟朝花夕拾中父亲的形象多次出现。在五猖会中，父亲对少年鲁迅提出的要求是什么？从中可见他是

18、怎样的一个人？而在父亲的病中，鲁迅对待即将去世的父亲的态度和情感又是怎样的？_92017呼和浩特模拟名著阅读。(1)五四运动后，“小诗”曾盛行一时，其中最引人注目的还是冰心的繁星春水。通过对繁星春水的阅读，你认为小诗的特点是：_、_、_。(2)下面这首小诗运用了什么修辞手法？请赏析其表达效果。成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。_102017北京东城区模拟阅读下面的连环画，完成题目。1.唐僧和猎户刘伯钦正行走间，忽听那_的山脚下喊声如雷：“我师父来也！”唐僧吓得心惊胆战。刘伯钦说：“长老莫慌，想必是山脚下石缝中的老猿喊出来的。”2.唐僧和伯钦

19、来到山下，果然看见石缝中有只猿猴露出头来，不停向唐僧招手道：“师父，你怎么才来？来得好，快救我出去，我保你去西天取经！”3.那猿猴道：“我是五百年前大闹天宫的齐天大圣，被如来佛祖压在这里。观音菩萨说只要我保你去西天取经，就放我出来。师父，快把我放出来吧！”4.唐僧掀去山上的压帖儿，救出了那猿猴。又见他很有诚心，就收了他做徒弟。那猴自说叫孙悟空。于是唐僧又给他取了个法号，叫作“_”。二人便动身西行。5.忽然，一只猛虎咆哮着跳将出来。唐僧吓得心惊肉跳。悟空大喊：“师父莫怕，它是给我送衣服来了！”说完手持碗口粗铁棒，飞步上前，一棒就把老虎打死了。6.师徒二人继续前行。唐僧问道：“悟空，你刚才打虎的铁棒怎么不见了？”悟空回答道：“_”唐僧听了，惊喜非常。(1)第1幅画中的处应填_(地名)，第4幅画中的处应填_。(2)请根据上下文内容，把第6幅画中孙悟空的回答补写出来。_