《将进酒》导学案工作范文.docx

1、将进酒导学案工作范文将进酒导学案教学目标：把握本文的情感基调，通过朗读体会作品豪迈奔放的特占八、引导学生通过对诗句的鉴赏来把握作者的思想感情的 变化；背诵全诗。激发学生学习李白诗歌的兴趣，提高鉴赏诗歌的能力。教学重点：理解本诗中诗人情感并把握其变化；背诵全 诗。教学难点：引导学生对诗中作者激愤的思想感情的准确 把握。教学设想：以教师为主导，学生为主体学生自主、合作 探究的学习方式，突出教学目标。教学方法：诵读引导法、探究谈论法。教学课时：二课时课时教学过程：导入：故事在中国文学史上，诗与酒相从相随，中国诗 人大多爱喝酒，且多半因“愁”而喝，怀才不遇，喝！功业 未成，喝！离愁别绪，也喝！一言概之

2、，就是生活不如意， 喝酒！唐代天才诗人李白在这方面尤为突出，李白好饮也善 饮，有杜甫的诗为证：“李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠， 天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。”李白嗜酒如命，狂放 不羁，他不仅能饮酒，而且也善劝酒。这节课，我们学习他 的一首劝酒歌一一将进酒，感受他与酒的不解之缘。一、 解题：将：读音：“ qi mg”。为“请、愿”的意 思，诗经？卫风？氓中有“将子无怒”句。“将进酒”意为劝酒歌。乐府旧题，相当于“劝酒歌”。 内容多写饮酒放歌时的情感。李白能跳出前人窠臼，自创新 意，李白的这首诗是借用乐府旧题， 来抒发自己内心的情感。二、 背景：作者跟谁喝酒呢？注意课本注释，唐玄宗天宝三年，

3、诗人被排挤出长安后， 又重新踏上了云游祖国山河的漫漫旅途。将进酒这首诗 则是作于唐玄宗天宝十一年。距诗人离开长安已达八年之 久。当时，他跟好朋友岑勋曾多次应邀到住在嵩山的另一位 友人元丹丘家做客。三个好朋友登高饮宴，借酒放歌，抒发 情怀。三、 整体感知下面，先请一位同学为我们大家朗读一遍李白的这首 诗。其他同学注意他朗读时的字音和节奏。讨论朗读中的问题，达到所有学生都能读准字音，读准 诗句节奏，理解诗句的基本含义。字音：朝樽还岑烹馔恣欢谑径裘情感：须读得酣畅淋漓，再现诗人狂放不羁的个性。须气势豪壮，又情感起伏较大。学生自由放声朗读，揣摩：宴饮后的李白可能是一个什 么样的形象？并说出你的依据是什

4、么？形象：大醉如泥，酣卧不起。理由：他喝酒喝的太多。“烹羊宰牛且为乐，会须一饮 三百杯。”“将进酒，杯莫停。”“主人何为言少钱，径须 沽取对君酌。”“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒。”那么，老师又产生疑惑了：李白为什么要这么狂喝痛饮 啊？从诗歌的内容里，你能找出原因吗 ？1可能是朋友聚会一一“酒逢知己千杯少”。2“与尔同销万古愁” 也就是借酒消愁。好友相聚，本来是人生快事；宴逢知己，更应该把酒言 欢。李白却为何有违常情，不喜反愁呢？带着这样的问题， 让我们一起把全诗朗读一遍，也许能拨云见日。四、诗意解析【引言】我们知道，李白被排挤出长安，政治抱负不得 施展，心中难免郁闷。又根据课下注释 ：诗人

5、此时已是年过50的老人。韶华已逝，怎不叫人感而生愁？诗人借着酒兴， 淋漓尽致地抒发不平之气。本诗抓住一个“愁”字，由“愁”生饮，由“愁”引发感慨，作者在诗中的情感是如何围绕着“愁”转变的，又是一个怎样的变化过程？下面我们就来探 究一下诗歌是怎样抒发诗人情怀的。齐读诗歌节：“君不见黄河之水天上来 会须一饮三 百杯。”【提问】“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”， 作者描绘这样一幅景象要表达怎样的感慨？【解析】我们中国人只要看到流水一去不复返，很自然 就会想到时光的流逝，诗人借“奔流到海不复回”引发“时 光易逝”的感慨。这种“先言他物，而引出所咏之物”的手 法在诗歌中叫“比兴”。我们都知道黄河

6、是发源于高山之中，那也就是“黄河之 水山上来”了，作者却说“黄河之水天上来”不是毫无道理 吗？作者这里是使用夸张的手法，极言黄河奔腾而来的气 势。像这样的夸张手法，本诗中还有多处，如“朝如青丝暮 成雪” “会须一饮三百杯” “斗酒十千” “五花马，千金裘”“万古愁”。比兴和夸张是李白诗歌浪漫主义风格的重要体 现。【提问】“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”中，诗人为何而悲?【解析】看似作者借此“悲”头发白了，青春不再，其 实，作者是由“青春易逝，人生短暂”引发“怀才不遇，功 业未成”的感慨。【小结】诗的开头运用比兴、 夸张的手法，引发作者“时 光易逝，功业未成”的悲凉之情，作者因“愁”而“

7、悲”， 感人肺腑。“人生得意须尽欢，会须一饮三百杯。”【提问】这几句中，哪两个字明确表达了作者的感情？【解析】“欢” “乐”【提问】作者真的既“欢”且“乐”吗？这不是与“愁” 不符吗？【解析】作者这种“欢”与“乐”并不是发自内心的， 正如李白说的“人生得意须尽欢” 一样，李白却并不“得意”， 可见这种“欢”并不发自内心，而是对心中“愁”的发泄而 已，一种自我安慰的方式。【提问】“天生我材必有用，千金散尽还复来。”这句 话体现了李白怎样的心态？【解析】这两句话自古以来成为历史上不得志之人的自 我安慰的妙偶佳句，它给人以自信的力量，展现了李白自信 乐观、豁达积极的一面。【小结】：人生是短暂的，何不

8、趁此时光及时行乐，开 怀畅饮，李白于此要展现其豪迈、洒脱的一面，宣扬及时行乐的思想，但却在“乐”的言辞中贯穿这“愁”情，渴望受 重用之情溢于言表。第二课时齐读诗歌第二节：“岑夫子与尔同销万古愁”【提问】“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒”是诗人 的真心话吗？体现了李白怎样的性格？【解析】不是。“钟鼓馔玉”采用借代手法，代指豪门 贵族的奢华生活，一个“不足贵”将李白对权贵蔑视之性格 展现得淋漓尽致。“钟鼓”二句是全诗的主旨所在；也是作 者仕途失意，志不得抒的愤慨之词。“古来圣贤皆寂寞，唯有饮者留其名”是真的在羡慕饮 者还是另有所指？另有所指。这是李白由自身的境遇，联想古今，对荒唐 社会的愤怒嘲讽和

9、痛彻总结。【提问】“陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑”中，作 者为何列举曹植呢？【解析】作者用典列举曹植，是基于两者的共同点而来 的：一样的才思敏捷，一样的遭人妒忌排挤。诗人此例是借 曹植自比，表达怀才不遇的愤慨。【小结】作者由悲转乐，但仍然掩盖不了内心之“愁”， 无论怎么安慰自己也是无济于事，于是，随着酒的量饮，借 着酒劲，李白爆发了，将自己对社会，对统治者的愤懑之情 宣泄出来。0、【提问】“主人何为言少钱， 与尔同销万古愁 这几句展现了一个怎样的李白？【解析】本来，李白是客人，但这后几句中，他喧宾夺 主，看不出他客人的身份，甚至喝到最后，他无所顾及，竟 然要求主人“五花马，千金裘，呼儿将出换

10、美酒”，把李白 狂放不羁的性格展现出来。【小结】面对着古来圣贤皆寂寞的现实，诗人内心有太 多的不满和不平。诗人的愤懑，加上酒劲的作用，最终走向 狂放，这正是李白豪迈的一面，李白越狂放，心中的“愁” 越是让人感受深刻，那种“借酒消愁愁更愁”的味道，就像 一坛陈年老酒之味更浓！五、课堂总结【写作技巧】：夸张、比兴、想象、用典等。全诗紧紧围绕一个“酒”字，感情跌宕起伏：悲伤一一 欢乐一一愤激一一狂放，而这所有的情感又都是基于一个“愁”字，作者因愁而悲叹时光易逝，因愁而纵酒作乐，因 愁而慷慨愤激，也因愁而狂放失态。真是一一“这次地，怎 一个愁字了得！”【提示】聆听朗读录音，让我们对这首诗的诵读更好的

11、把握，同时，更进一步增强对课文情感的理解。读李白的这一首将进酒以及他的其他饮酒诗确实能 让我们产生的审美感受，但李白的狂歌痛饮毕竟还是一种消 极行为。杜甫在结识他之初就看出了这一点，曾赠诗给他， 写道：“痛饮狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄？ ”这种豪放不 羁的洒脱一但与酒结缘是要以付出生命的健康为代价的。所 以，对于李白，我们要“敬其人，好其诗”，却不可模其行。 正所谓美酒诱人，可不要贪杯呦！当我们面对挫折坎坷时， 除了积极应对外，我们更应学些李白的那种“天生我材必有 用”的自信与乐观，唯有此，我们才能乘长风，破万里浪， 最终到达理想的彼岸。将进酒同步练习一、为下列粗体词语注音。将进酒莫使金樽空对

12、月烹羊宰牛且为乐岑夫子钟鼓馔玉不足贵斗酒十千恣欢谑呼儿将出换美酒千斤散尽还复二、解释下列诗句中粗体词语1高堂明镜悲白发2会须一饮三百杯3钟鼓馔玉不足贵4斗酒十千恣欢谑5径须沽取对君酌6与尔同销万古愁7但愿长醉不复醒8主人何为言少钱三、 下列句子节奏划分不正确的一项是A. 君不见/黄河之水/天/上来， 奔流到海/不/复回B.君不见/高堂明镜/悲/白发，朝如青丝/暮/成 雪。c .天生我材/必/有用，千金散尽/还/复来。D.烹羊宰牛/且/为乐，会须/一饮/三百/杯。？四、 对段诗句的解说，错误的一项是A.“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”诗 人以河水一去不返喻人生易老，以黄河的伟大永恒衬托

13、生命 的渺小脆弱。B.“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”将人生由青春至衰老的全过程说成“朝” “暮”间事，把本来短暂的人生说得更短暂。c. “人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”表现了作者消极的思想：人生得意时，要尽情地寻欢作乐，别让金杯 玉露，空对天上明月。因为人生寿命如黄河之水耗入海，一 去不复返，因此，应及时行乐，莫负光阴。D. “天生我材必有用，千金散尽还复来。”是诗人乐 观自信的肯定自我价值的宣言，流露出怀才不遇和渴望用世 的积极思想感情。五、 对全诗分析不正确的是A.将进酒是一首劝酒歌，诗人借题发挥，尽吐郁 积在胸中的不平之气，也鹅了施展抱负的愿望。“钟鼓撰玉 不足贵，但愿长

14、醉不复醒”两句，是诗的主旨，有统摄全诗 的作用。B.全篇诗情忽张忽翕，大起大落，由悲转乐，转狂放、 转愤激、再转狂放，最后结穴于“万古愁”，回应篇首，奔 放跌宕。c.诗中起兴夸张的手法运用颇具特色。如诗篇开头的 两组夸张的长句，就有抓风海雨而来之势，具有惊心动魄的 艺术力量。诗中屡用巨额数字“十千”、“千金裘”、“万 古愁”表现了豪迈诗情，略给人空浮之感。D.诗句以七言为主，间以三、五、十言“破”之，长 短不一，参差错综，使锌快慢多变，一泻千里。六、 起兴与夸张手法的运用是本诗颇具特色之处，请各 举一例予以解说。答：起兴手法诗 句夸张手法诗 句O特 色O阅读下面的诗歌，完成 6-10题。君不见

15、黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂 明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽 空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为 乐，会须一饮三百杯。岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君 为我侧耳听：钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。古来圣贤 皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢 谑。主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马，千金裘， 呼儿将出换美酒，与尔刚销万古愁。七、下列粗体词语的解释有误的一项是A. 烹羊宰牛且为乐 且，暂且B.与君歌一曲歌，唱歌c .径须沽取对君酌 取，拿取D.与尔同销万古愁 销，消除八、 对下面的诗句翻译正确的一项各是：1

16、高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪A.可悲的是从高大厅堂的明镜里看到自己的头发已变 白，早晨还像青丝一般黑，傍晚已成了雪白。B.可叹那明镜里父母的头发已经变白，早晨还像青丝 一般黑，傍晚已成了雪白。c.可叹那明镜里父母的头发已经变白，早晨还是一根 根的青丝，傍晚已成了白雪。D.可悲的是从高大厅堂的明镜里看到自己的头发已变 白，早晨还像一根根的青丝，傍晚已变成了白雪。2陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑A.陈王曹植从前设宴时非常的平和与欢乐，喝一斗酒 赏十千钱，纵情地欢乐。B.陈王曹植从前设宴时非常的平和与欢乐，喝着千钱 一斗的名贵酒，纵情地欢乐。c.陈王曹植从前在平乐观设宴，喝着千钱一斗的名贵 酒，纵

17、情地欢乐。D.陈王曹植从前在平乐观设宴，喝一斗酒赏一千钱， 纵情地欢乐。九、 诗中运用陈王曹植的典故的作用是什么？参考答案:一、 将，qi m g;樽，z tn；烹，p密g:岑，c印；馔， zhu 谑，xu 0;将，ji m g;散，s 6。二、 高堂：高大的厅堂；会须：应当；足：值得；恣： 放纵；径：即、就；尔：代词“尔”；但：只；何为：为什 么。三、 A四、c五、c六、 诗句：黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不 见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。特色：开篇用长句起兴，借天上而来不再复回的黄河之 水、明镜中转眼雪白的头发，来感慨人生之短暂，尽吐心中 这郁闷，引出“钟鼓馔玉不足贵， 但愿长醉不复醒”的主旨诗句：烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。特色：一方面表现了诗人浪漫、狂放的气质和性格，同 时很好地照应了下文“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒” 的主旨，也为文末“呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁”的 开阔而旷达的胸襟作了很好的铺垫。七、 c八、 Ac九、 三国时期的陈王曹植是个才华横溢的人物，因为被 其兄曹丕所忌恨而郁郁不得志，只有以酒浇愁。以泪度日， 最后年纪轻轻的就死去了。诗人由曹植想到了自己同样怀才 不遇，因权贵当道，使自己为国效力的志向无法实现，英雄 无用武之地。作者是借曹植的典故尽吐心中的不平。