学校智能化校园方案V10.docx

1、学校智能化校园方案V102018年9月25日智能化校园设计说明西昌现代职业学校校成都弘信科技有限公司 第1章设计依据1.1现行的有关规范(1)民用建筑电气设计规范JGJ 16-2008(2)建筑物电子信息系统防雷技术规范GB500343-2004(3)安全防范工程技术规范GB50348-2004(4)智能建筑设计标准GB/T50314-2006(5)综合布线系统工程设计规范GB 50311-2007(6)有线电视系统工程技术规范GB50200-94(7)视频安防监控系统工程设计规范GB50395-2007(8)建筑物防雷设计规范GB50057-94(2000年版)(9)公共建筑节能设计标准GB

2、50189-2005(10)建筑工程设计文件编制深度规定（2008年版）(11)有线电视系统工程技术规范GB50200-94。(12)综合布线系统工程验收规范GB/T 500312-2007(13)入侵报警系统工程设计规范GB50394-2007(14)出入口控制系统工程设计规范GB50396-2007(15)联网型可视对讲系统技术要求GA/T628-2007(16)会议电视系统工程设计规范YD5032-2004(17)民用闭路监视电视系统工程技术规范GB50198-94(18)安全防范工程程序与要求GA-T75-94(19)公安部安全防范系统验收规则GA308-2001(20)防盗报警控制器

3、通用技术条件GB12663-2001(21)30MHZ-1GHZ声音和电视信号的电缆分配系统GB 6510-86(22)电子信息系统机房设计规范GB50174-2008(23)计算机房用活动地板技术条件SJ/T10796(24)工业管道工程施工及验收规范（GB 50235-97 ）(25)低压流体输送用镀锌焊接钢管（GBT3092-1993、GBT3091-1993）(26)通信局站节能设计规范YD5184-2009(27)电信设备安装抗震设计规范YD5059-2005(28)通信电源集中监控系统工程设计规范YD/T 5027-2005(29)通信局站防雷与接地工程设计规范YD5098-200

4、51.2其他文件、要求(1)后期根据学校提供的原始设计条件及有关要求、会议纪要、调研资料对本文档进行修改；(2)建筑、电气等专业提供的设计要求。第2章设计范围2.1本项目智能化系统设计范围包括：(1)综合布线系统(2)多媒体教学系统(3)IP监控系统(4)防盗入侵报警系统(5)公共广播系统(6)一卡通系统(7)数字化会议系统(8)整体机房工程(9)VOD视频点播系统(10)大屏显示与信息发布系统(11)智能照明控制(12)可视对讲系统本次设计达到国家相应深度要求，功能上满足学校相关使用部门要求，清单上满足招标文件制作的相关要求，预算上满足学校总体控制要求。第3章综合布线系统3.1界面划分 学校

5、综合布线系统满足学校教学、办公、生活需要，提供一个安全、高效、舒适、便利的办公和生活环境。本次综合布线工程，包括各栋建筑内部数据、语音铜缆部分，语音配线架、24口配线架、室内光纤配线架等相关设备，熔接尾纤、语音跳线等连接件，网络中心机房网络设备机柜、室外光纤及相关光配线架，机房接地、电源等见整体机房工程设计。IP监控系统、信息发布、触摸屏、VOD点播、多媒体教学等系统预留网络点。配线架按照满配考虑。3.2系统需求1.网络基础改造 64间办公室网络改造 61间教室光纤进班 12间电教室改造 图书馆电子阅览至及10间办公室 学生宿舍（含新修两栋）2.无线WIFI覆盖3.3系统设计思路及要点网络中心

6、设置在图书楼一层网管室。在食堂管理间设置设备间，管理食堂信息点。在网络交换机侧和综合布线配线架处均设置电子配线架，达到电子管理功能。综合布线系统网络中心到各设备间主干采用6芯多模光缆。语音主干采用3类100对大对数电缆，语音主干预留10%的余量。综合布线系统采用6类综合布线系统。数据及语音信息点均采用6类模块，水平铜缆部分采用带十字骨架非屏蔽双绞线。3.4系统功能除能数据语音能满足相关使用要求外，电子配线架可以满足如下功能：(1)利用链路探测技术，通过智能跳线实现智能判断物理链路的连接状态和系统的智能管理。(2)实现通断实时监测功能，监视和管理所有通断链路的所有完整信息，不仅仅是包括其通断状态

7、，而且能对其通断端口的位置做准确定位。(3)实现的对系统端口增加,移动和改变的实时监测功能.(4)有效控制和实时发现非授权的任何操作.(5)实现对端口应用的监控,避免端口的浪费，来达到对客户资产的有效管理。实时观测所有端口(包括配线和网络交换)的运行状况,做到对错误信号的实时检测.并且对运行状态自动生成打印的中文报告单，方便领导的审阅。(6)能查询所有设备的上层信息（IP地址和MAC 地址）对所有的设备进行准确定位，并和其物理端口位置相连接，并且能通过设备的IP地址和MAC 地址查询设备的详细信息。通过改种方式查找所有在终端的非法和无授权的设备。(7)支持ACAD图形介入，能通过图形直观查询终

8、端设备的位置.(8)IE界面，WEB管理方式，能远程控制和管理整个系统，对于出差和远在外地的IT管理人员有极大的方便性，并且如果对于有多个分支机构的公司，位于不同的地点，其管理更加方便。(9)可以实现在IT SERVER上的控制指令的发送电子工作单，通过现场的控制板做到对系统连接和通断任务的准确操作，任何错误的操作均能立即发现并得到更正。并在现场通过LED灯的显示帮助完成所有转接,避免造成错误和浪费人力.(10)对有权限控制的站点完成整个链路的安全防范需求. 对安全链路的保护，对设定的安全链路（重要的首要的链路），能通过三个步骤确定其是否正常工作，是否有故障，并且能防止在物理链路上对其的非法拔

9、插，如有非法操作，能迅速通知IT管理人员，在系统操作平台上对安全链路有授权保护，只有具有授权的管理人员才能对其进行派发任务的操作，没有授权的任何人员都无法对其派发任务。(11)其物理结构能满足在一个管理间内所管理的信息端口无限制，方便将来系统的扩容。(12)所有设备均为标准机柜安装，可以和布线系统配线架以及网络设备共享空间。(13)全部为中文界面，包括所有需要的报告单，已全部实现汉化。方便使用者和领导的审阅。提供管理软件二次开发软件包（SDK）第4章 计算机网络系统4.1网络需求分析数字化校园一个对外连接Internet网，对内连接各教学楼、行政楼、体育场馆、食堂等的综合性网络,在网络建设中尤

10、其要关注以下需求：(1)全网无阻塞的校园网：千兆网络不是有核心交换设备是不是千兆决定的，无线网络融合后是不是千兆，安全策略部署后是不是仍是千兆，在整体网络设计中，网络性能由“最短的木板”决定，故建设真正的千兆无阻塞校园网，要从网络、安全、存储、无线等多角度衡量，而随着千兆校园核心网的普及，应用对带宽新的要求，校园网需要具备万兆到核心的升级能力、以及关键业务千兆到桌面的能力；。(2)网络自愈能力：校园网高可靠性的另一项硬指标是应对故障节点、故障链路、路由震荡时网络设备的自愈能力，提供不间断转发、优雅重启、环网保护等多种高可靠技术，能够承载校园园区融合业务的需求； (3)有线无线网络的真正融合：校

11、园网建设往往是先建立一套有线网络，后期再增加无线网络。在这种情况下，有线网络先建，无线网络后见，无法保证各品牌网络设备之间的兼容性。如何能降低无线校园网络的部署难度，减少网络管理维护的工作量，对学生无论有线还是无线实现统一帐号营运，上述都是建设无线校园网中碰到的实际问题。(4)建设一个安全可靠的网络：校园网出口具备攻击、防病毒、具备在线主动抵御的能力。校园核心网络自身集成安全防御能力，缩小攻击、病毒在校园影响范围，上述等不是割裂的，安全与网络管理的融合、安全策略与网络策略的联动部署，方能构建端到端的、基于多样化环境应用的全面校园安全解决方案。4.2有线无线一体化设计方案说明：(1)安全性：网络

12、出口部署高性能路由器保证网络出口流量处理的稳定性，同时使用防病毒插卡，将网络病毒拒绝在校园之外，核心交换机设备部署防火墙插卡确保核心网络安全。(2)高可靠性：核心交换机设备双机高可用设计，相互热备、接入设备到核心设备的双链路提供网络核心的高可靠性。(3)高速有线无线一体网络：有线网络接入设备采用千兆二层交换机提供千兆到桌面的高速有线网络，无线网络接入设备为POE型千兆二层交换机，提供千兆接入的同时给AP供电。(4)可管理型：部署网络、无线管理平台及防火墙、无线业务组件对网络设备、网络资源、用户、安全、无线等业务提供高效管理。4.3 网络的实施：4.3.1班班通网络 按每个班独立安装中国移动光纤

13、宽带，由此每一个班级可解决三名教职工通讯费用。并有独享100M光纤宽带，4.4.2 办公网络 1000M光纤接入，建立以主教学楼为网络中心的校园网，连接校园各楼宇的主干网络。 考虑到学校以后对各种网络应用的需求，另外随着技术的逐渐先进，目前各类布线材料在价格方面比较接近，因此对所有信息点都按照五类UTP标准布线，每个信息点可实现不低于100Mb的带宽，这样不仅可支持一般的学校信息管理应用对网络传输带宽的要求，而且还可以使用MPEG-2等格式的多媒体进行信息传输。 行政楼各部门和各院系单独组成子网，与网络中心千兆连接；部门和院系内部百兆到桌面，校园网内部使用内部IP地址，校园网联入Interne

14、t。 行政楼各个部门，每个部门多个信息点，各部门距离不超过100米；整个校园网通过DDN（Digital Data Network数字数据网。它是利用数字信道提供永久性连接电路，用来传输数据信号的数字传输网络。）专线接入教育科研网CERNET，开通万维网WWW、电子邮件E-MAIL、文件传送协议FTP、远程TELNET服务、电子公告板BBS（Bulletin Board System）等各种INTERNET服务。号服务，使校区内及各班级，形成一个广域的计算机网络。校园网的建立，可以实现全校开通办公自动化系统、视频点播多媒体等教学系统。校园网同时提供PPP点对点协议来实现资源共享，在一定程度上满

15、足学校教育、科研等对各种信息资源的需求。第5章IP监控系统5.1界面划分综合安防平台是一套基于网络的数字化视频监控管理系统，采用先进的Mpeg4/H.264视频编解码技术，采用C/S、B/S相结合的架构模式，基于面向对象的开发技术，对信息采集、存储、传输、控制和维护的全过程进行管理，可以架构在各种专网/局域网/城域网/广域网之上，真正实现了视频网络实时传输和集中管理相结合的数字化监控技术，为远程监控提供了全新的观念和更广阔的空间。系统充分保障信息安全，具有完备的多级用户权限管理模式，兼容多种视频采集设备，系统提供先进的设备智能巡检、报警集中处理、录像集中存储、录像集中下载、数字IP矩阵、流媒体

16、转发、矢量电子地图、超级客户端、自动升级等高级应用功能，是构架大规模、远程分布式网络监控管理系统的最佳解决方案。监控中心设置在网络中心，在网络中心设置网络存储设备和转发设备，供相关人员查看。网络中心设置屏幕墙。5.2系统需求本次设计按照普通风险对象的安全防范工程设计，将网络中心设置为禁区，教学楼为重点监控区，其余楼层为普通监控区。在主要教室、主要出入口、屋顶，根据现场情况不同选择不同类型的摄像机。5.3系统设计思路及要点闭路监控系统包括教学楼考场监控部分和保安监控报警系统两部分，考场监控系统配备拾音器并进行数字化后同时可以实现数字监控和教学评估的功能，本设计采用数字化系统，该系统将教学研究与评

17、估、教学管理整合在一起，可以实现无干扰听课、教学素材采集、自习教室管理、网络电子监考等功能。可将教室教学过程实时、无干扰、立体化的反馈给教研、教务管理部门，从而能够充分协调校长、教师、学生三者的教学管理关系，优化教研、教学、教务管理等业务流程，有效地提高学校的教学水平。校园保安监控报警系统由监控和报警2个子系统组成，2个子系统之间互相独立，但紧密联系，既做到报警系统与监控系统相联动，监视窗锁管辖的报警探头报警后自动弹出相对应的监视窗，提供中央监控室监视和各楼分控监视，及时看到事件发生的情况。网络中心设置存储和转发设备，存储设备考虑网络存储架构，存储形式为RAID5，存储时间为1个月。5.4监控

18、网络示图5.5系统功能5.5.1、考场监控部分考试监控中心设在综合楼，考场监控系统采用数字传输方式，经过网络交换机传输到科技楼。1）每个教室配备2个半球摄像机。2）每个教室配备一只高灵敏度音频探头，配合摄像机实时监听考场的动静。3）监控中心与保安监控系统共用一套电视墙设备。5.5.2、保安监控与报警部分1）系统功能与组成方式保安监控与报警系统主要通过摄像机、监视器、数字矩阵、数字硬盘录像机等系列设备使管理人员直接观察和录制到被监视场所的图像信息。监控系统设计存储时间15至30天。2）系统配置监控中心设置在综合楼，每栋楼设置分控点。前端摄像机设置在每栋楼的出入口、楼梯口、电梯、电梯口以及走道处，

19、主要采用半球、固定摄像机以及室内摄像机，室外在围墙及道路处设计室外摄像机。在围墙处设计红外对射报警器，实时监视校外非法进入学校的事件。监控中心配置12台46寸液晶监视器组成电视墙，通过轮巡的方式监视现场情况；并配置中心管理主机，对所有图像进行切换操作。监控中心负责向外分发流媒体图像。第6章多媒体教学系统6.1界面划分本系统实施包括多媒体教室电子讲台、室内扩声、激光投影、电子白板、多媒体教学设备、摄像机等设备。多媒体教学设备供电由强电提供，网络点由综合布线统一考虑。6.2系统需求在每间教室设置联网型多媒体教学系统。设置总控制中心。6.3系统设计思路及要点 所有教室要建成开放型智能多媒体教室，本教

20、室能单独控制使用。建成后每间多媒体教室配备有多媒体投影机、中央控制系统、计算机、电控钢制操作台和影音系统，构成一个集开放型教学，智能操作，多媒体演示等多种功能的教学环境；除投影机外所有多媒体设备安装在电控钢制操作台内，该讲台使用全钢制密封设计，配有全防盗门锁（采用电控锁）；投影机安装在使用全钢防盗设计的制冷吊箱内；显示装置采用电子白板。使用者通过对电子讲台门的开启或关闭实现对教学设备的自动控制，或者操作按键面板对多媒体设备进行控制。所有多媒体教室的多媒体教学设备能通过IP网络进行远端集中控制管理。在网络中心内建设中央控制室，通过校园网，基于IP协议，每个教室中控系统具备以太网接口，实现所有教室

21、电子讲台及教学多媒体设备的远端控制与管理，形成一套综合的教学系统。提供稳定完善的多媒体教学平台、教学管理体系和支持系统，保证先进的在线教务管理功能，实现教室调度自动化管理。中央控制室与各多媒体教室之间具备IP对讲功能，中央控制室可实时监看所有多媒体教室的情况，以便于在系统出现故障时，使用者与管理控制者之间的沟通。通过IP电话系统实现中央控制室与各多媒体教室之间的实时对讲；通过IP视频系统实现中央控制室对各多媒体教室的实时监视。主讲多媒体教室的教学AV信号通过中央控制室的调度能实时地传送给其他多媒体教室。主讲多媒体教室的教学AV信号可通过实时压缩、存储于流媒体服务器，以供课件制作和教学点点播。所

22、有多媒体教室应可靠、易维护和便于管理。采用中央控制系统结合电控钢制操作台,实现了远程开关门锁、远程控制、远程监控设备运行、断电自动保护、主讲/听讲教室任意分组、听课教室无人值守等功能。实现整个多媒体教室可靠、易维护和便于管理的要求。提供多媒体教室设备断电保护功能。每个教室设置1台数字摄像机，摄像机接入到每个教室的示教系统，将数字信号变为网络信号，统一在示教系统中传输和教学。6.4系统功能6.4.1、班班通教室设备包含：液晶触摸电视、组合式推拉黑板、壁挂式教学一体机（包含电脑、展台、中控、功放、音箱、无线麦克风）组合，其中壁挂式教学一体机的中控为网络中控，可实现远程管理多媒体设备的开、关机，整体

23、安装效果如下：打开时如上图关闭时如上图优势：集成度高，连接线少，可有效降低多媒体设备的故障率，增强稳定性整体性强，关闭黑板并锁上，可把所有多媒体设备锁住安全性好，不用布线到地面，避免电线裸露，导致老师或学生触电。教学一体机采用ABS开模，绝对绝缘防触电，保障老师和学生的生命安全。维护方便，模块化前拆式设计，维修时不用拆下主机，只需打开相应的面板就可更换机内配件智能化强，一键开、关系统，避免液晶电视关了却忘记关电脑，或关了电脑忘记关液晶电视。弱化多媒体讲桌，可有效节省教室空间，且不阻挡学生视线6.4.2、校园集控管理系统系统主要包含集控服务器、集控系统软件、远程观摩软件、网络摄像头、有线麦克风及

24、多功能讲桌组成，与教室里的班班通设备共处于同一校园局域网内。实现如下功能：1、远程开机、远程关机 ；主管老师可选定任何一个或全部教室，启动或关闭多媒体设备。2、班级设备状态监控：在班级图表上显示各个设备的各个工作状态，如设备工作开/关、各个I/O开/关、防盗报警触发没有。远程互动教学研讨：可观看任一间教室老师的上课的课件情况，并与教学现场互动。年级分组开会、全校校会：可以年级为单位分为一个组单独开会，也可以全体师生一齐开会。校长视频报告会议：校长在集控中心发表演讲、作报告时可将现场视频直接传送到每个班级的投影机上，让全体师生同步观看。声音广播：有紧急情况时可随时插入声音广播到每个教室。信息广播

25、、在线消息：可以采用滚动方式将校内有关通知发到每个班的投影幕上，让学生在不影响教学的情况下了解有关的信息。校园视频直播：可以将爱国教育影片直播到每个教室，丰富学生的业余生活及进行有关的教育。可以同步播出学生主办的校园电视节目。有线电视直播：可接收当地有线电视频道节目，并将他直播给指定的教室师生观看。6.5设备介绍6.5.1、一体化多媒体教学系统1. *壁挂式卧式结构，安装在LED电视机下部，宽度与LED交互式一体机宽度一样；LED交互式一体机加上壁挂式一体的高度与组合黑板的高度一样，集成在组合黑板的中间。设备采用ABS 工程塑料，确保绝缘安全，无漏电、无触电、无静电。2. *实物展示台保护门采

26、用门锁构造，打开实物展示台保护门时气杆将门弹出并保持水平放置，可完整展示A4规格的课本内容；3.高度集成多功能无线麦克风、多媒体教学主机、实物展示台、立体声功放、智能中央控制系统、延时关机系统及音箱等为一体；4内置电脑：H81主板，Intel i5 处理器，4G DDRIII内存，500G SATA，集成显卡、千兆网卡、声卡，标配无线鼠标、键盘套装5.内置40W立体声数码功放，采用DSP数字芯片，BLP数字反馈增音技术，智能检测取样，自动检测调整话筒音量增益,自动搜索啸叫频点完成抑制声反馈。具有功率输出和音频输出接口,配置2*20W音箱。6.内置2.4G多功能无线麦克风，可手持或配头戴式麦克风

27、讲话，自动选择不同频点，满足100个教室同时使用时互不干扰的教学需要；多功能无线麦克风上带有激光笔、PPT上/下翻页功能键及VGA信号切换控制键，可远程控制电脑上运行的PPT上、下翻页，远程控制VGA的信号切换。7. 内置的智能中央控制系统，具有三路音频输入二路音频输出、四路RGB输入二路RGB输出矩阵。8.控制面板一键式同步“开”、“关”投影机和电脑，自动智能识别电脑和投影机工作状态功能,，保证电脑和投影机不会出现相反工作状态。9.*控制面板可直接切换本机电脑VGA信号、展台信号、外部笔记本输入VGA信号、外接辅助输入VGA信号输出到投影机/ 液晶电视； 10. 内置音量调节功能，可单独调节

28、无线麦克风、有线麦克风、电脑音频、外部输入音频的音量；11. 内置高、低音频调节功能，可根椐男、女的音频不同，单独可调节和补偿声音的频率高、低。12. *内置防盗报警系统，当有人断开VGA线时会系统会自动报警13.*内置延时断电功能，当按下“关机”键后，可直接关上面板的电源开关，不用等待投影机灯泡/液晶电视散热冷却后才断电，系统会自动延时3分钟后断电。14.设备控制面板上设有有线咪、手提电脑音频输入口及VGA输入口；设备侧面设有音频和功放输出接口、设有VGA输入口和投影机VGA输出口、设有RJ45网络接口、USB接口和电源输入、输出插座。15.*内置智能投影机/液晶电视控制系统:当活动黑板闭合

29、时投影机会同步”关闭”; 当活动黑板打开时投影机会同步”开启”。16.内置实物展示台，, A4(210mm*297mm)的展示幅面， 500万像素（2592*1944）的分辨率，24位图像色彩，USB2.0接口, 无须外接电源即可工作，17.产品通过中国国家强制性产品CCC认证，浪涌（冲击）抗扰度检测，通过中央电教馆“2015年数字化校园综合解决方案”检测，生产厂家通过ISO9001和14001认证，生产厂家共有5款多媒体一体机产品通过中央电教馆“数字化校园综合解决方案”检测。6.5.2 70寸触摸液晶电视 基本硬件参数：采用铝合金拉丝面框，整体设计美观大方，四周圆弧型处理，无锋利边缘及尖锐突

30、起，防止师生撞伤、划伤；显示尺寸70英寸，显示面积1428.48(H) x 803.52 (V)mm，显示比例：16：9，显示分辨率1920*1080，对比度5000：1，亮度500cd/m2，可视角度176；内置前向双喇叭，功率2*15W；触控系统：采用红外定位触控原理，红外框采用前拆式嵌入设计，不接受外挂式红外框；触控点数6，同笔书写数4；触摸分辨率：4096*4096，定位精度1.5mm，响应时间4ms；通讯方式：基于HID-compliant device的人体学输入设备，无需单独安装驱动程序；触摸屏I/O接口：前置接口：VGA in*1、HDMI in*1、Touch USB*1、P

31、C USB*2、Audio in*1、Audio out*1、Mic in*1；侧置接口：VGA in*1、HDMI in*1、Touch USB*1、YPbPr in*1、DVI out*1；D、品质及安全保障（全部需要提供证明文件，加盖制造商鲜章）：硬件产品必须通过中国国家强制性产品认证，提供证书及相应的检测报告（提供证书查询打印页面及网址）；硬件产品提供中国节能产品认证证书，能效等级：1级（提供证书查询打印页面及网址）；为确保硬件及教学软件使用的兼容及稳定性，本项目不接受OEM产品（即：中国国家强制性产品认证证书中的委托人、制造商、生产企业必须与教学软件的计算机软件著作权登记证书中的著作权人为同一（集团）企业）；交互式液晶平板制造商出具液晶屏制造商家的A规屏证明文件；液晶屏保护玻璃采用4mm全钢化抗撞击防眩光玻璃，500g钢球从1.0m的高度做自由落体运动，正向撞击保护玻璃，保护玻璃无任何损伤；（提供第三方权威检测机构出具的检测报告，必须附带检测机构公章）；为实现教学方便及低碳环保，交互式液晶