最新人教版pep英语三年级下册单元知识点归纳.docx

1、最新人教版pep英语三年级下册单元知识点归纳三年级下册Unit 1 Welcome back to School1、重点单词boy 男孩 girl 女孩 teacher 教师 student 学生 pupil小学生 this 这个 my 我的 friend 朋友 new 新的 and 和 China 中国 nice 好的；愉快的 today今天 where 哪里 from来自 Canada 加拿大 UK 英国 USA 美国 Australia 澳大利亚 2、单元人称代词（重点）I 我 I am a student. 我是。You 你 You are a student. 你是。She 她 Sh

2、e is a student. 她是。He 他 He is a student. 他是。 口诀：我是am，你是are，is用于它，她，他.3、单元重点句型1.Welcome! 欢迎 ！Welcome back! 欢迎回来！2.Nice to see you again! 再次见到你很高兴！3.Where are you from? 你来自哪里？Im from America /Canada /China. 我来自美国/加拿大/中国。4.We have two new friends today. 今天我们有两位新朋友。5.She is a new student.她是一个新学生。6.What

3、about you? 你呢？4、语法知识点1. Where are you from？是询问别人来自哪里的句型 Where 意为“哪里”，用来询问地点，是特殊疑问词。From “来自”的意思例如：Where is she from？她来自哪里？Where are you from？你来自哪里？2. Im from.是介绍自己来自哪里的句型。 Im from +国家/城市/地名 例如：Im from Jiangxi.3. have 的用法（1）have可以表示“吃，喝”例如：Have some bread. 吃些面包吧。（2）Have 可以表示“有” 例如：We have two new fri

4、ends today. 今天我们有两位新朋友。5、s是什么意思？shes =she is 她是 hes= he is 他是 its= it is 它是； Whats=What is 是什么？ Whats your name?=What is your name?Thats=That is 那是 Thats Mr Green=That is Mr Green.names =name is 名字是 My names LiLei.=My name is LiLei. Thiss是不存在的哦！This is 不能缩写成Thiss. 6、国家名称的缩写 United States of America

5、美国 the USA United Kindom 英国 the UK同学们一定要注意，用国家的简写的时候，前面一定不要忘记the哦！7、语音a “唉”的大嘴,嘴张到三横指,后口腔发音,大嘴呕吐音,大嘴苹果音。例：apple,bad三年级下册Unit 2 My family8、重点单词father（dad）父亲、爸爸 mother（mom）母亲、妈妈 Grandmother（grandma）祖母 grandfather（grandpa）祖父 sister姐妹 brother兄弟 family家庭man男人 woman女人 really真地、确切地 and和、并且 how 多么、怎么样 great

6、太好了9、单元重点句型1.Whos that woman?那个女人是谁？Shes my mother. 她是我的妈妈。who意为“谁”，用Who开头的句子都是用来询问人物是“谁”的2.Is she your sister? 她是你的妹妹吗？ Yes,she is.No ,she isnt. 是的，她是。不，她不是。 Is he your brother? 他是你的弟弟吗？ Yes, he is. No, he isnt. 是的，他是。不，他不是。 注意：用什么人称问，就要用对应的人称回答哦！ 例如：问she是谁，就要回答，she is或者 she isnt.10、语法知识点1.什么是一般疑问句

7、？能用yes或no来回答的问句，叫一般疑问句。例如：Are you a student?-Yes，I am Is she a teacher?-Yes,she is.2.什么是特殊疑问句？（1）用特殊疑问词提问的问句，特殊疑问词有：what，where，who，how等（2）特殊疑问句不能用yes/no来回答，必须具体回答问题，问什么就答什么，不能含糊。例如：Where are you from?你来自那里？这里，你必须回答自己来自哪里，而不同回答yes或no,是或不是来回答。Whos your teacher?你的爸爸是谁？Hes my teacher.他是我的老师。3.s是什么意思？ -s

8、是is的缩写例如：whos =who is 谁是 Hes my father。他是我爸爸。 但是不是所有的s都是is的缩写哦！（1）例如：Lets go！是Let us go的缩写。 s=us（2）Sarahs中的s不是缩写哦！ 人名+s 表示“某人的” 例如：Lilys book.李丽的书。4.isnt是is not 的缩写 所有的nt都是not的缩写，例如：They arent students. 他们不是学生。 arent=are not11、语音e e 短“唉”,“唉”的小嘴,小嘴鸡蛋音,一横指。例：egg,bed,jet,let三年级下册 Unit 3 At the zoo12、重点

9、单词thin 瘦的 fat 胖的；肥的 small 小的 big 大的 long 长的 short 短的；矮的 tall 高的 so 这么；那么 giraffe长颈鹿 deer鹿 tail 尾巴 children 儿童（child的复数） 13、单元重点句型1.Its so big. 它是如此的大。2.It has a long nose and a short tail. 它有一个长鼻子和一条短尾巴。 3.Youre right. 你说对了。 4.I have a rabbit. It has long ears. 我有一只兔子。它有长耳朵。 5.How many animals do yo

10、u know? 你知道多少动物？ 6.Come here，children！快到这里来，孩子们！7.Look at that giraffe.看看那只长颈鹿。8.Heres a big body.这是一个大身体。14、语法知识点1.描述动物特征用Its+ so（这么；那么） + （描述特征的形容词：外形类：tall, big.特点类：funny, cute）例如：Its so tall， its so funny. Its so fast（快的） 如果从两个方面描述动物的特征时要用and连接两个形容词来表达： 例如：Its so big and fat.2.描述动物身体部位的特征，用句型“It

11、 has （+ a/an）+形容词+身体部位”It has + a/an +形容词+单数身体部位 It has a long nose.It has +形容词+复数身体部位 It has a small eyes and big ears. (注意复数的时候去掉a)It指代前面提到过的某种动物,意思是“它”.3.第三人称单数概念（重点）(1)第三人称单数是英语中的一种语法，也称“三单”或“单三”。当动词在第三人称单数后时，动词要变化.例如：have 意为“有”，它是一个动词哦. 它的第三人称单数形式是 has。 每个动词都有他的单三形式哦！(2)什么是人称？在英语中和中文中一样，我们对人的称呼

12、有三种。第一人称为：我I，我们We第二人称为：你you，你们you第三人称为：他He，她She，它It，他们They (除了第一，第二人称以外的所有人称)（3）什么是第三人称单数？单数就是单个的人称，复数就是两个以上的人的人称。第一人称：我I（单数），我们We（复数）第二人称：你you（单数），你们you（复数）第三人称：他He，她She，它It-（单数） 他们 They（复数）当第三人称单数：他He，她She，它It 后面接动词的时候，这个动词就要变化哦！例如：Have 遇到第三人称单数就要变成 has，例如She/He has a book. 第三人称 单数It has a book. 第

13、三人称 单数Lily has a book. 第三人称 单数而I，you 是第一人称，第二人称，所以不用变哦！I have a book. 第一人称You have a book. 第二人称同学们明白了吗？Has就是have的单三形式。以后我们还会学到更多的动词的单三形式，他们还有一定的规律呢，以后我们再深入学习吧！15、语音i i 短“衣”,快速,发音不完全和“衣”相同。口松一些。例：pig,six三年级下册 Unit 4 Where is my car 一、重点单词on 在上 in 在里 under 在下面 cap 帽子 desk 课桌 chair 椅子 ball球 car 小汽车 boa

14、t 小船 map 地图 toy 玩具 box 盒；箱二、单元重点句型1. Mom, where is my car ? 妈妈，我的小汽车在哪里？ Its under the chair. 它在那把椅子下面。 2. Silly me ! 我真傻！ 3. Is it in your bag ? 在你的包里吗？ On your desk ? 在你的课桌上吗？ No, it isnt./Yes, it is. 不，不在。/是的，在。4. Have a good time. 玩的开心点。5. Lets go home.我们回家吧。三、语法知识点1.询问单个物品的位置在哪里？我们通常用Where这个疑问词

15、来提问。例如：Where is my book? 我的书在哪里？ Its on the desk. 它在桌子上2. Silly me! 是口语常用语，意思是“我真傻！”，一般用在下面两种情景中：a. 当自己处于尴尬的境地时，可以用它来自我解嘲；b. 当对自己的行为感到懊恼时，也可以用它来表达自己的心情。3. 猜测某单个物品的位置,用句型“Is it in/on/under/+其他?”来询问。肯定答语：Yes, it is. 否定答语： No, it isnt.Is it in your bag? No, it isnt./ Yes, it is. Is it .?是一个一般疑问句哦！5. Ha

16、ve a good time!当对方去参加宴会或晚会、去外地游玩或去参加游戏时，你可以用来表达祝福.它的意思是“玩得开心点儿！” 答语是“Thanks/Thank you” 来表示感谢。6. 疑问代词口诀What, what, 是什么？Where, where, 在哪里？How, how, 怎么样?Who, who, 他是谁?7. 介词位置手势口诀In in in，on on on，under under,behind四、语音O ：发“噢”音,噢噢叫的音。例如：box orange 三年级下册 Unit 5 Do you like pears一、重点单词peach 桃 pear 梨 orang

17、e 橙子 watermelon 西瓜apple 苹果 banana 香蕉 strawberry草莓 grape 葡萄buy 买 fruit 水果 thanks 多谢 二、单元重点句型1. Do you like peaches? 你喜欢桃吗？ Yes, I do./ No, I dont. 是的，我喜欢。/ 不，我不喜欢。 2. Honey,lets buy some fruit. 宝贝，我们买一些水果吧。3. I dont like grapes.我不喜欢葡萄。 Me,neither. 我也是4. Can I have an apple,please? 请问我能吃一个苹果吗？ Here yo

18、u are. 给你。 5. Have some grapes.吃点葡萄吧。三、语法知识点1. Do you like.?是询问对方是否喜欢某物某人的句型。例如：Do you like apples? Do you like your teacher?当我们问某人喜欢的东西时，这个东西可是要用复数形式哦！ 例如：Do you like apple？是不对的，应该是：Do you like apples?2. 问什么就答什么当我们用Do来提问的时候，我们回答Yes/No时，也要用do例如：Do you like tigers? Yes I do./No,I dont. 同样的，当我们的一般疑问句时

19、用Is 开头时，我们也应该用is来回答。 例如：Is this your father? Yes，he is，/No,he isnt.3. I (dont) like表达自己对某物的好恶句型例如：I like apples. 我喜欢苹果。 I dont like apples. 我不喜欢苹果。 表示自己不喜欢要加dont 哦！4. She/He (doesnt) like表达她/他对某物的好恶句型例如：She likes apples. 她喜欢苹果。 She doesnt like apples. 她不喜欢苹果。 Lilei doesnt like apples. 李雷不喜欢苹果。 表示她，他

20、或者某人不喜欢要加doesnt 哦！5. Me too,Me neither 的用法区别 ”Me,too,”意为“我也一样”，主要用于表达对方说的肯定信息 ”Me,neither,”意为“我也一样不”，主要用于表达对方说的否定信息当一个人表达某件事情或者东西不好，不喜欢，不想要等等表示否定的信息时，你想说和他感觉一样，那么就要用Me,neither,而不能用Me，too哦！四、语音U ：短“啊”音。发音不完全与“啊”相同。口小一些,松一些。被扎了一下，发出的尖叫“啊”音。例如：fun under bus三年级下册 Unit 6 How many一、重点单词1、数字1到10的表达onetwoth

21、reefourfivesixseveneightnineten123456789102、十一到十九的表达方法eleventwelvethirteenfourteenfifteensixteenseventeeneighteennineteen1112131415161718193、几十的表达方法twentythirtyfortyfiftysixtyseventyeightyninety2030405060708090二、单元重点句型 1、How many kites do you see? 你能看到多少只风筝呀？ I see 12. 我看到十二只。 2、How many crayons do

22、you have? 你有多少支蜡笔？ I have 16. 我有十六支蜡笔。 3、The black one is a bird. 那个黑色的是一只鸟。 4、Look at my new crayons! 看我的新蜡笔！ 5、Oh, so beautiful! 噢，真漂亮！ 6、Open it and see! 打开它看看！ 三、语法知识点1.当我们想要了解一些事物的数量时，我们可以用 How many 引导的问句。How many 意为“多少”，How many后接可数名词复数，是对数量的提问。例如：How many cats do you see ？ I see 答语：I see+数字（+

23、物品名称）How many crayons do you have ？ I have答语：I have+数字（+物品名称）2. The black one is a bird ! 在句中one是代词，用来代替前面出现过的kite，以避免重复。One用作代词时，只能代替可数名词单数；若代替的是可数名词复数时，必须用one的复数形式ones. 例如：I dont like these yellow pens. I like those red ones.3. Open it and see! 打开看看！这是是一个祈使句，祈使句通常以动词原形开头，用于表示请求、命令、劝告、建议或鼓励。 以前学过的祈使句型有：Have some/Lets4. 数字记忆口诀：一至十二各不同，一个一个单独记。后面加teen变十几，thirteen,fifteen辨仔细。eighteen只有一个t，两个音节念清晰。四、语音A fat little pig had a hot rot egg in bedbut the hot rot egg runs into the big bad pot （注：文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。可复制、编制，期待你的好评与关注！）