16体育卫生报告.docx

1、16体育卫生报告同二中发【2011】16号同心二中体卫艺工作自查报告 为全面贯彻落实国务院7号文件精神，迎接全区中小学体育卫生工作专项督导检查，我校于近期组织政教处、教务处、总务处、音体美教研组等相关人员，结合学校体育工作条例、学校卫生工作条例等有关规定，按照健康第一的指导思想和素质教育的要求，本着切实加强和改进学校体卫艺工作的思想，对我校体育、卫生、艺术教育教学工作及体卫艺师资和教学设施设备进行了全面自查，现将我校有关体卫艺工作开展情况、师资配备、设施设备、教师待遇等情况做如下汇报： 一、高度重视，提高认识 学校首先在校行政会上向中层以上领导传达和学习文件精神，认识体卫艺专项检查是贯彻党的教

2、育方针，促进和加强学校体卫艺教育工作的重要措施，认真学习有关文件精神，通过学习，大家提高了认识，统一了思想，决心共同把体卫艺教育专项检查工作做好。二、成立机构，领导重视 学校成立了体卫艺管理机构。我们采取自下而上的办法，先由相关教师对照文件进行个人自查，再由各处室对照检查内容进行自查，最后由学校体卫艺领导小组认真细致地进行全校自查，并由各处室收集、整理资料，最后由学校领导统一进行资料的分类、归档、建档。 学校体卫艺工作领导小组：组 长：马少德 副组长：马 荃 焦 锋 马国福 李宏伟 成 员：杨彦祥 锁国文 黑贵礼 马凤龙 周建明 马 芳 马晓东 杨小平及音体美组成员、校医。办公室下设在政教处。

3、 三、制度保障，管理到位 1、管理体制 长期以来，我校依靠上级领导的关心和支持，一直把体育卫生艺术工作作为贯彻党的教学方针，提高学校教育教学质量的一个重要组成部分，紧紧围绕学校体育工作条例和学校卫生工作条例积极开展工作，始终把体育、卫生、艺术教育工作纳入学校整体工作计划之中，实行由校长、分管校长领导下的体育、卫生、艺术教育分管负责制。学校一贯注重学习体育卫生艺术教育方面的政策法规，切实做到转变教育观念，做到以生为本、强化学生的健康和安全意识，注意全面提高学生的素质。学生的安全工作和体育卫生、艺术教育更作为学校的重点工作来抓。学校结合校情建立健全了体育卫生工作制度、发展规划和年度计划，在尽力保证

4、体育卫生经费的情况下，积极开展体育卫生各项工作，做到各项工作年初有计划，年终有总结，实施有方案，从制度建设、管理体制、具体操作等各方面力保体卫艺各项工作的顺利开展。 2、经费设备 学校虽然经费紧张，但学校仍然想方设法扩充学生运动场地、开辟学生展示艺术才华的舞台，专门设置艺术生（包括美术生和音乐生）练功房、画室等，为学生提供个性化发展的平台，适时增添必要的设施设备，不断改善体育、卫生、艺术教育的办学条件和学生的学习条件，满足教师教育教学需求，并不断提高体卫艺教师待遇。但由于受学校规划面积、地理位置等各方面条件限制学校学生运动场地仍显不足，所以，学校在体卫艺方面的经费投资大多只能限于购置一些基本教

5、育教学设施设备，对于一些大型器材或设备只能逐步进行添置。 3、师资培训 我校把优化学校体育、卫生教育师资队伍作为一项重要工作来抓，充实专职教师队伍。现有体育教师4名，音乐教师2人，通过校本培训、上级培训和外出培训相结合的方法来提高体育、艺术教师师资队伍水平，不断满足21世纪学生对教师素养的需求。 四、措施有力，工作到位 学校领导重视开展体卫艺工作，在以校长为组长的领导下,由熟悉学校体卫艺工作政策法规的校长亲自负责组织开展体卫艺工作。学校把体卫艺工作内容列入学期的工作计划和工作总结中，全校体、卫、艺工作做到目的明确、思路清晰、管理到位。每学期在抓好体、卫、艺工作常规管理的同时又有重点。学校依托教

6、务处、总务处、音体美教研组、医务室加强对体卫艺工作的管理，监督体育活动、课外活动、艺术活动、卫生宣传、卫生常规检查的开展。专业教师技术人员配备符合规定，学校现有40个教学班，有体育教师4人，美术教师2人，音乐教师2人，学校开齐开足课程，体艺教师工作量考核合理。各部门有明确的职责分工，做到人员落实、任务落实、管理落实，确保指挥工作的畅通。学校在创建吴忠市名校及日常工作中，高度重视体艺卫档案整理工作，分类明确、内容详实、便于检阅。 （一）体育工作 1、学校认真落实上级教育行政部门具体要求，在课时方面每班每周设体育课3节，课外活动课1节，课程安排科学合理，上课效果突出。教学计划总结齐全，教学内容符合

7、新课程标准，并根据学校及学生特点，积极开发体育校本课程，如沙包、毽球、木球等。体育课符合学生的生理心理特点，受到全校学生欢迎。严格保证每天大课间活动时间，由体育教师、年级组长、班主任等有关人员组织落实，工作到位，活动质量好。课外体育活动各年级按有关规定安排，组织指导工作到位，全员参加效果良好。 2、结合学校实际情况，成立田径、篮球、排球等训练队，由专人负责指导训练，训练队能做到常年坚持训练，训练有计划、有总结。学校平时以课余训练为抓手，每学年举办田径运动会、冬季越野赛、校园足球、篮球、毽球比赛等各项体育比赛活动，促进学校其它体育运动的开展。另外，学校每年积极参加各类中学生运动会，并取得优异成绩

8、。在学生体质测试方面，学校能够积极组织学生进行体质健康情况测试，并按时做好学生体质健康标准的数据上报工作。 3、全体学生统一做操，统一管理，坚持每天的2操1课，保证了学生每天一小时体育锻炼时间，每天的广播操和眼保健操各班有专人检查、打分、评比，并把“两操”评比结果与文明班级的评比联系起来，形成制度。学校每学年新生报到后进行为期一周的军训，使之常态化、规范化。4、学校每年举行一次田径运动会，比赛项目多种多样，力争人人参与，运动会既锻炼了学生的身体素质，又丰富了学生的生活，很受学生的喜爱。开展体卫艺活动中，学校根据制定的学生活动安全规定进行检查，反复强调安全重要性，每次活动提出安全的具体要求，做到

9、任务落实、责任明确，安全无小事已是全校上下一致达成的共识。（二）卫生工作 1、卫生工作是学校工作的一个重要组成部分，学校领导高度重视学校卫生工作，认真落实学校卫生工作条例，每年制订学校卫生工作计划，制度落实，定期进行卫生检查，促进师生履行职责，按规定搞好校园及食堂饮食卫生。 2、卫生教育宣传方面 健康教育是学校推进素质教育不可缺少的部分。学校严格执行课程计划，加强卫生、健康知识教育，强化学生的卫生意识和良好的卫生习惯，学生体质得到明显增强，防近覆盖率达95%，近视年发病率稳定在5%以内，学生的健康知识知晓率达98%，取得了可喜的成绩。长期以来，学校通过讲座、黑板报、宣传栏、校园广播等多种形式对

10、学生进行健康教育、卫生知识教育、青春期教育、防治艾滋病和禁毒等教育，积极配合卫生防疫部门开展常见病、多发病的防治。 3、饮食卫生方面 学校卫生工作牢固树立“健康第一”的指导思想，提高安全防范意识。加强学校卫生防疫和食品卫生管理，建立学校卫生防疫和食品卫生安全工作长效管理机制。学校配备有校医，校医定期接受业务培训，学校定期出板报，宣传健康教育知识及一般自救常识。加大了学校食品卫生工作的监管力度，加强、规范学校师生饮用水的管理，会同政教处队进行了食品卫生宣传周和防治艾滋病的宣教工作；加强学生卫生与健康教育，加大了学生常见病防治工作力度；加强心理健康教育；做好学生的体质健康检查工作。建立健全学生体检

11、档案；提高体检工作质量。做好入校新生的查验接种证工作。依照传染病防治法，提高师生防控传染病的意识。建立健全学校卫生突发事件监测系统和传染病疫情报告制度，防止卫生突发事件、各类传染病在学校发生，确保师生安全。 （三）艺术工作 1、学校认真研究并贯彻执行学校艺术教育年度工作计划，结合学校教育教学实际切实开展艺术教育工作，营造浓厚的艺术文化氛围，创建学校艺术特色文化。 2、学校根据新课程的规定和要求，开设音乐和美术课，努力提高学生的审美能力与艺术鉴赏能力。 3、学校紧密结合学生实际，联系我校各阶段德育主题教育活动，以健康向上、丰富多彩的学生校园文化艺术活动为载体，营造浓厚的校园文化氛围，开展现场绘画

12、和书法大赛、校园配乐诗歌朗诵比赛、校园文化艺术节等活动，这些活动的开展充分展示了学校素质教育、艺术教育的成果，丰富了校园文化生活，提高了学生艺术素养，推进了素质教育。除此之外，学校每年还组织开展广场文艺演出、学生迎新年文艺晚会等，这些活动的开展已经成为学校的传统，被全校师生员工所期待。 4、学校每年招收若干名艺术特长生，依托特长生建立美术兴趣班和音乐兴趣班。兴趣班定期在专任教师指导下开展活动，并积极参加各级各类艺术比赛。艺术班学生的表演已经成为学校综合性艺术活动中全体师生的共同期待。 5、学校按要求音乐、美术教师积极参加各级各类培训； 五、体艺工作成绩显著通过几年的努力，学校在体育、卫生、艺术

13、等教育工作中取得了累累硕果。学校每年开展多项体育活动，丰富了学生的课余生活，为发展学生个性特长提供了的舞台，同时也为校本课程的建设，综合实践活动的开展提供了空间和时间。1、学校全面实施国家学校体育卫生条件试行基本标准，建立相关测试制度，实现测试智能化。学校塑胶田径场、篮球场等体育场地设施达标，学校根体体卫艺配备设施和器材达标，专项经费有保证。2、学校以提高艺术教育质量为目标，认真组织体卫艺教师开展教研、科研及各种培训活动，组织教师积极参加课堂竞赛、基本功竞赛，人人承担有课题，人人参与课题研究，积极参加课题实验。体卫艺教师参加各级各类优质课、教案比赛都获得好成绩。为了更好的调动班主任组织学生参加

14、体卫艺活动的积极性，学校要求班主任掌握学生体质状况、督促学生参加体育、艺术活动作为对班主任期末考评工作之一，全校性的校运会和艺术节等活动，班主任组织学生参加率达到100%，活动中取得了较好的成绩。学校每年认真对照文件，把体育艺术教育作为评选校级“先进个人”、“三好生”的重要条件之一。评选做到公平、公正。3、学校每年举办田径运动会、校园艺术节、元旦晚会等文体活动，充分展示学生艺术才华。学校体艺教育硕果累累，学校多年来在区、市、县的文艺汇演、篮球比赛等活动中成绩显著。如我校的篮球队在2010年全县中小学篮球比赛中，获初中组第二名的好成绩；今年6月17日，由王学珑老师指导的我校合唱队参加了县“童心向

15、党”青少年传唱红色经典歌曲歌咏比赛荣获第三名。6月30日我校安排全体七年级学生参加纪念建党90周年文艺演出活动等一系列活动，取得了显著的教育效果。今年，我校的德育工作得到市、县领导的高度评价，2011年荣获 “吴忠市德育工作先进集体”。六、存在的问题与不足 1、健康教育特别是生理健康教育开展不足，如何落实效果更好，正在探索中。 2、体育场地和体育器材严重不足。 3、学校体育艺术教师参与外出学习机会不够多。 4、学校基础设施有待进一步改善，专用教室不专业。根据学校现状，各音乐、美术等专用教室与高标准的专业要求，存在一定的距离。 七、改进的方向 1、以讲座的形式开展生理健康教育，并逐渐把家庭教育和

16、社区教育融合进来，提高实效性和针对性。 2、积极争取各方面的资金支持，购置体育器材。 3、鼓励和支持教师参加新课程下的各种学习培训活动，要求每个教师必须有课题、有校本课程的计划和实施过程的资料和总结。在本学期末初步形成求实创新的体育卫生和艺术工作体系。 今后，我们要不断加强学习和提高，加强体卫艺教师工作的责任心培养，通过开展师徒结对活动和业务培训等活动，加强体卫艺的科研工作，进一步提高体卫艺教师队伍的整体水平，不断提高教育教学水平。继续加强学生行为规范教育，教育学生爱护环境，养成良好的卫生习惯，提高学生的环保意识。我们将积极创造一切条件，克服硬件困难，抓好软件建设，不断把体、卫、艺工作推向更高的层次。 同心二中2011年8月 送：教育局 存档2份 共印5份