歙县国培计划示范性网络研修.docx

1、歙县国培计划示范性网络研修歙县“国培计划（2014）”示范性网络研修与校本研修整合项目培训优秀作品评选结果一等奖获奖作品及名单（48）作者学校学科坊类型点评项斌歙县长青中学初中数学课例语言简练，设计合理，重点突出，畅言软件应用自如，电话教学效果明显。吴红英歙县长青中学初中英语课例整个课例录制完整，教师授课水平高。电子白板运用熟练，可见作者潜心研修。罗琳琳歙县长青中学初中信息微课此微课的选题设计、教学内容、作品规范、教学效果几个方面较好，WORD文档排版这部分内容不难，以微课的形式，让学生模仿操作能更好地实现翻转课堂。许日霞歙县桂林中心学校初中英语课例英语基本功扎实，口语流畅，教学目标明确。汪艳

2、歙县桂林中心学校小学语文课件制作精美，贴近学生实际。张剑平歙县桂林中心学校小学语文讲座讲座内容丰富，针对性强，有利于提高教学。柯国栋歙县桂林中心学校初中语文课件这是一堂作文讲座培训课，内容详实，针对性强。汪利群歙县桂林中心学校初中物理课例教学语言精练，重难点突出。洪芳歙县三阳学校小学语文微课生动、形象、趣味性强，能帮助学生正确掌握。王雪斐歙县三阳学校小学英语微课对于多媒体的运用上很熟练。程美玲歙县森村中心学校小学语文课例上课伊始，教师就利用媒体资源（配乐视频）调动学生的学习兴趣，教学中始终以学生为主体，抓住重点问题引导学生朗读、交流。整堂课，教师熟练地运用现代教育技术辅助教学，学生收获颇丰，充

3、分感受到了香港的繁华和美丽。潘立忠歙县森村中心学校初中语文讲座本讲座录屏，结合作者教学实际，探讨了现代信息技术及资源如何提高语文课堂效率的问题。讲座既重理论探究更重实践操作，让听讲者能得懂并有所启迪。吴涛歙县深渡中心学校小学语文课件课件内容趣味性强，很有实用性。张炎庭歙县深渡中心学校初中数学课件自创教学课件，实用性极强。程华歙县王村中心学校初中语文微课抓住教材中的难点，结合课本中的实例，明白到位地阐述象征的内涵、作用等要点，便于学生的理解和掌握。姚小丽歙县王村中心学校初中英语课件用生动形象的米奇视频导入，活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣。通过大量的图片展示，训练学生的听说能力，小组活动和报告，

4、培养了学生的写作能力和合作精神，达到了教学和育人的双重目的，课堂容量大，教学效果很好！胡继莲 方艳歙县新安小学小学英语微课生动、形象、趣味性强，能帮助学生正确掌握6个字母的书写及发音。方永平歙县新安小学小学语文课例运用信息技术课件创设情境，以视频短片的方式引导学生回顾身边的艺术资源，激发口语交际兴趣，并开展艺术形式大观园、艺术品展览馆、艺术故事大联播的方式串联课堂，让学生学会倾听、学会表达、学会交流。柯韵仙歙县新安小学小学语文课例字教学巧妙扎实，课文重点有效突破，各个环节层层推进，过渡自然，引导无痕，信息技术与语文教学深度融合。李丽梅歙县新安小学小学语文微课形象地了解病句的特点，学会正确修改病

5、句凌黎歙县新安小学小学语文课件此课件化抽象为形象，很好地表现出了汉字的象形特点。同时有趣的游戏识字环节，有效帮助了学生记忆生字。汪慧歙县新安小学小学语文微课由小故事引出歇后语，进而了解歇后语的分类，并尝试练习，最后鼓励孩子多积累和运用歇后语，为自己的语言增光添彩。这节微课设计巧妙，故事有趣，课件精美，声音柔美，相信孩子们一定会喜欢。吴瑛歙县新安小学小学数学课例本课例充分利用信息技术设计多层次的活动，化抽象为直观，更好地帮助学生理解倍的概念。 吴飞歙县新安小学小学数学微课将趣味性、知识性有机融合，数学味比较浓汪雷歙县新安小学小学综合课例打破单纯知识性的讲授，自主探究非常到位杨惠颖歙县新安小学小学

6、综合课例本课通过合理的情景创设，不仅顺利的完成了教学任务，还培养了孩子保护环境的意识。邵兵歙县行知小学小学数学课例本课例充分利用信息技术设计多层次的活动，化抽象为直观，更好地帮助学生理解倍的概念。 王小平歙县行知小学小学语文微课对于多媒体的运用上很熟练，有对电子课本的截图的插入，有动画效果的字体转换，有视频的的批注，还有视频的缩放运用等都得当，做到了技术为我所用。江娟歙县郑村中心学校小学语文课例 这是一堂充满浓浓的“语文味”的语文课，似春风化雨一般，给人以美的享受。 整堂课行云流水，教学环节很“顺”，教学方法很“细”。教学特色突出。凌红萍歙县郑村中心学校小学数学课例由于凌老师课前认真研读了教材

7、，在教学中预设得巧妙，学生才有了自由发挥却不失灵性的空间，课堂上才会飞扬着学生学习的智慧和教师教学的智慧，从而让人享受着数学知识从生活化生成为数学化的过程。吴雪娟歙县城关小学小学语文课例人教版五年级上册第五单元综合性学习内容是遨游汉字王国。汉字传承了中华上下五千年的历史文化，这是多么广大的一个“王国”。这节课，我借助电子白板课件创设情境，抓住“神奇”这个关键词，带领孩子们先观看视频（感受汉字神奇的来源），接着运用白板根据造字法（象形、指事、会意、形声）依次呈现一些古代文字，让学生直观感受古人造字的神奇（有形、有义、有声），并巧设“猜字谜”的游戏情境及学生操作白板完成练习的环节，增强课堂的趣味性

8、与互动性。然后，抓“福”字，使用白板的“聚焦”等功能让学生感受到汉字能传递情感甚至教给做人的道理。最后，用音乐渲染气氛，把课堂推向高潮并就势结课。可以说，这节课因为使用电子白板作为教学辅助手段，所以达到了预期的教学效果。朱守红歙县城关小学小学数学课例本节课，授课教师主要利用交互式电子白板课件的演示操作，借助直观层层深入，把握重点，突破难点：1、创设问题情境，引发认知冲突，初步体会解决这个问题的关键是想方法先满足其中一个条件。2、层层深入，充分体验，逐步抽象策略。让学生动手操作，充分利用电子白板的交互性，两次动手逐张替换，在替换的过程中体会什么没变?什么变了?思考是怎样解决这个问题的？两次解题操

9、作有什么共同点？为什么要先假设再替换呢？进而引导学生思考得出：假设可以满足第一个条件，替换可以满足第二个条件。3、在此基础上，接着利用白板课件的演示，数据改变后，这个解题策略还能用吗?这时，怎么假设，怎么替换?在学生脱离替换的具体动作，用数学符号表达思维过程中，结合课件的演示和批注书写，数形结合，充分理解算理。4、结合白板课件，将鸡兔同笼图片换成龟鹤图片，以及车轮、硬币等图片，使得学生领悟到这些题的内在联系，建立鸡兔同笼问题模型。总之，本节课，利用交互式电子白板课件，学生从动作到内化、从具体到抽象、从模糊到清晰，有效完成了解题策略的建模过程。学生参与的积极性非常高，直观操作为理解策略提供了非常

10、重要的依据。胡兰蓉歙县城关小学小学英语课例胡老师这堂课，巧用新技术，彰显新理念，充满趣味性。在热身环节，先让学生随着视频唱英文歌曲Finger family 。视频的画面鲜艳，动感十足，旋律优美，学生的注意力一下子就集中到课堂上来了。紧接着播放了一个PPT，其中的照片均是学生自己的全家福，以此复习上一堂课的重点句型How many people are there in your family?在新授环节，用PPT的动画及超链接功能，巧妙帮学生理解了parents和cousin两个单词的含义。在练习环节，有猜谜语的游戏，猜中的奖品有两个。利用白板中的遮盖功能将奖品盖住，让猜中的同学任选一个。这

11、一环节充满悬念，揪着全班同学的心。总之，本节课生动绽放了交互式电子白板下小学英语课堂的魅力和效力。叶利辉歙县城关小学小学数学课例本节课，叶老师设计严谨、巧妙，多媒体技术运用恰当，适时，首先创设“寻宝”的情境，激发学生的学习积极性，激发主动地参与到课堂之中，去分析、去思考，揭示圆的特点。接着，通过折叠操作，认识了圆的直径，以及直径与半径之间的联系。并注重数学史料文化功能的挖掘，把圆的本质特征定位在“一中同长”（圆心到圆周上任意一点的距离都相等）。本节课，还注重把数学与生活实际紧密结合，体现数学知识的广泛应用。通过观察视频，将圆形车轮与方形车轮的行驶的实效进行对比，引导思考，最终弄清在平坦的路面上

12、圆形车轮很平稳是车为行进中，车轴到地面的距离是相等的，都等于半径。通过这一环节的探究，切实感受数学服务生活的思想，也激发学生学好数学、用好数学的兴趣和信心。总之，本节课以学生为主体，以问题为引领，以技术为手段，以圆的本质特征为主线，条理清晰，重点突出。胡荣花歙县城关小学小学语文课例花钟是人教课标版小学语文三年级上册第四单元第一篇课文。课文思路清晰，语言精美。在本课教学中，积极运用现代信息技术，深度融合畅言教学系统及网络等资源，利用信息技术强大的互动功能，落实识字写字、语感培养、语言训练等语文教学目标，真正实现了学生为主体的三维目标。王义军歙县城关小学小学数学微课三角形的高是人教版四年级下册第五

13、单元的内容，它包含什么是三角形的高，如何画三角形的高这两个知识点，特别是在如何画三角形的高上学生的理解有一定的难度。对此我设计了这一微课用来突破知识的难点。在微课中我利用迁移的方法（过直线外一点作已知直线的垂线）先介绍什么是三角形的高。然后我利用手机自己录制作锐角三角形、直角三角形、钝角三角形高的过程视频，形象的展示各种图形的作高方法。便于学生形象的理解。我通过自己课堂上的实际运用这一微课，学生的学习效果显著，掌握率比以前有明显的提高。曹呈峰歙县城关小学小学语文微课这节微课选取教材内容的一个小点，又结合课文内容的原句来教学，并穿插训练，做到有序、有法、有效。对于多媒体的运用上很熟练，有对电子课

14、本的截图的插入，有动画效果的字体转换，有视频的的批注，还有视频的缩放运用等都得当，做到了技术为我所用。程爱斌歙县城关小学小学综合微课本节微课讲授了ppt制作中的超链接这一知识点。通过短短几分钟时间，利用动画效果，形象直观，容易理解，提高了课堂效率，激发了学生的学校兴趣，迎合了学生注意力最集中的时间是十分钟内这一要求。曹飞拔歙县城关小学小学数学微课“真分数和假分数”是在学生掌握了“分数的意义”的基础上，提出来的两个概念。本节课的内容是理解真分数和假分数的意义；能正确区分真、假分数。 本微课紧紧围绕“真分数和假分数的意义”这一关键要素，给学生搭设了一个直观的平台，借助直观的手段帮助学生理解概念。为

15、了帮助学生建立真分数和假分数的概念，本微课提供了直观素材（圆），将例1和例2各图进行合并；写出分数后，引导学生将这些分数进行分类：（1）分子比分母小的分数（2）分子等于分母或比分母大的分数；在此基础上利用微课引导学生将这些图形分类，并揭示出真分数和假分数的概念。程兰歙县城关小学小学语文微课杨氏之子是人教版五年级下册第三组第一篇课文，是一篇文言文，是小学生第一次接触文言文。老师怎样教好文言文，学生怎样学好文言文呢？在这堂微课上，程老师告诉了我们一切。程老师的微课首先明确了学生的任务，让学生明白了听好微课后该弄懂哪些事情。其次，程老师的微课教会了孩子学习“文言文”的方法。方法一：从课题入手；方法二

16、：读通文言文；方法三：读懂文言文；方法四：感悟文言文。程老师的微课设计清晰，都说：“授之以渔，不如授之以渔。”这节微课就很好地解决了这个问题，习得方法不仅为小学生在学好文言文时没有产生畏难情绪，还为他们即将升入初中学习打下了良好的基础。洪晓东歙县新安中学初中音体美微课通过不同形式的多媒体技术整合以微课的形式展示立定跳远教学使之达到高效。程永伟歙县新安中学初中英语课例教师热情高涨，导入新颖自然，思路清晰，活动形式多样，基本功扎实，语言夸张幽默，表情动作丰富，吸引学生注意力。方路歙县新安中学初中物理讲座该讲座，方路老师能结合他本人的成长经历和学校的实际情况，生动有趣、深入浅出的阐述了成为一名专业化

17、教师的方法和必备的素质。值得学习。胡樟萍歙县新安中学初中政史地微课这一节微课从各方面反映了聚落与环境的关系，从生活出发，以学习对生活有用的地理的理念出发。袁彬歙县新安中学初中理化生微课内容是对浮力公式的总结，知识能贯穿；形式是多种动画图片的结合，授课不单调；方法是对旧情景的再现，印象能加深。朱巍歙县新安中学初中数学微课充分运用几何画板的动态演示、度量功能辅助教学，大大降低了通过轴对称变换解决“将军饮马问题”的难度。吴建民歙县新安中学初中语文微课既关注形式，也留意内容；揭示仿写题最基本的要求形神兼备，举例充分，流程清晰。汤玉文歙县新安中学初中音体美微课思路清晰，循序渐进，以启发式的教学方式为主，

18、现场示范教学为辅，给观者以主观思考与实践验证相结合的感受。二等奖获奖作品及名单（82）作者学校学科坊类型方少弘歙县长青中学初中英语微课程宏歙县长青中学初中生物课例程七龙歙县长青中学初中数学课例凌成富歙县长青中学初中语文课例许飞云歙县桂林中心学校初中语文课例汪东林歙县桂林中心学校小学语文讲座吴春艳歙县桂林中心学校初中英语课例吴健歙县桂林中心学校小学数学课件吴继红歙县桂林中心学校小学英语课件潘志刚歙县桂林中心学校初中数学课例郑海霞歙县桂林中心学校小学语文课件郑瑾琪歙县桂林中心学校小学语文课件张国良歙县桂林中心学校小学语文讲座江东坡歙县桂林中心学校初中数学课件汪丽华歙县桂林中心学校初中物理课件方华歙

19、县桂林中心学校小学数学课件江宝妹歙县桂林中心学校小学数学课件鲍雪晴歙县桂林中心学校初中语文课件李从文歙县桂林中心学校小学数学课件方天有歙县三阳学校初中英语课件鲍利民歙县三阳学校初中理化生课件洪宇歙县三阳学校小学语文课件王华英歙县三阳学校小学语文课件曹琪歙县三阳学校小学英语课件洪齐安歙县森村中心学校初中数学微课朱菊花歙县森村中心学校小学数学课件郑松柏歙县森村中心学校初中历史课件方君歙县森村中心学校初中英语课件吴魏歙县深渡中心学校小学语文课件胡武泽歙县深渡中心学校初中地理课件张卫东歙县深渡中心学校初中理化生课件姚丽萍歙县深渡中心学校小学语文课件潘永俭歙县深渡中心学校小学数学课件周良华歙县深渡中心学

20、校初中语文课件潘建辉歙县深渡中心学校初中数学课件凌小勇歙县王村中心学校初中英语微课王宪瑜歙县王村中心学校初中数学微课李桂华歙县王村中心学校初中理化生微课童晋林歙县王村中心学校初中英语课件汪艳芳歙县王村中心学校初中语文课件叶 琳歙县新安小学小学语文微课鲍彩娟歙县新安小学小学语文课例徐金娟歙县新安小学小学语文课例崔海燕歙县新安小学小学语文课件汪旭慧歙县新安小学小学语文课件吴胜兰歙县新安小学小学语文课件方美丽歙县新安小学小学语文微课柯韵仙歙县新安小学小学语文微课方 臣歙县新安小学小学语文微课吴国颖歙县新安小学小学数学课件汪 军歙县新安小学小学数学课例方月志歙县新安小学小学数学微课吴淑艳歙县新安小学小

21、学数学微课王方木歙县行知小学小学数学课件潘夏菁歙县行知小学小学英语课件方萍歙县行知小学小学语文课件冯鹏英歙县郑村中心学校小学语文课例姚秋霞歙县郑村中心学校小学英语课例叶新宇歙县郑村中心学校小学综合课例张玲玲歙县郑村中心学校小学英语课例鲍晓珍歙县郑村中心学校小学语文课例汪芩歙县城关小学小学英语微课夏小平歙县城关小学小学综合微课王义军歙县城关小学小学数学微课余珺歙县城关小学小学英语微课曹呈峰歙县城关小学小学语文课例余金玲歙县城关小学小学语文课例范赛红歙县城关小学小学数学课例黄小花歙县城关小学小学语文课例潘海霞歙县城关小学小学语文课例曹呈峰歙县城关小学小学语文讲座吴雪娟歙县城关小学小学语文微课汪剑华

22、歙县城关小学小学语文微课叶利辉歙县城关小学小数数学课件胡兰蓉歙县城关小学小学英语微课曾银花歙县新安中学初中英语微课孙蕾歙县新安中学初中政史地微课汪遥歙县新安中学初中语文微课程文静歙县新安中学初中数学微课张巧歙县新安中学初中英语微课胡宏星歙县新安中学初中物理课例俞光辉歙县新安中学初中数学课例三等奖获奖作品及名单（88）作者学校学科坊类型俞兰歙县长青中学初中体育课例冯祁来歙县长青中学初中物理课件吴鹏歙县长青中学初中政治课件洪春喜歙县长青中学初中地理课件孙健飞歙县长青中学初中英语课件吕国仙歙县桂林中心学校小学数学课件柯利春歙县桂林中心学校小学数学课件汪莉歙县桂林中心学校初中政史课件方晖歙县桂林中心学

23、校初中数学课件程家喜歙县桂林中心学校初中物理课件吴强歙县桂林中心学校小学数学课件张少玲歙县桂林中心学校小学数学课件叶茨萍歙县桂林中心学校小学语文课件吴日红歙县桂林中心学校小学语文课件许蝶云歙县桂林中心学校小学语文课件徐惠琳歙县桂林中心学校小学英语课件方红霞歙县桂林中心学校小学语文课件胡思萍歙县桂林中心学校小学语文课件江美妹歙县桂林中心学校初中政治课件潘新安歙县三阳学校初中政史地课件洪立德歙县三阳学校初中理化生课件洪海平歙县三阳学校初中数学课件洪键富歙县三阳学校初中音体美课件汪韶泉歙县三阳学校初中英语课件吴葆栋歙县森村中心学校小学语文课件胡红岚歙县森村中心学校小学数学课件张金宝歙县森村中心学校小

24、学数学课件张建彪歙县森村中心学校小学语文设计姚安全歙县深渡中心学校初中语文课件王文仙歙县深渡中心学校小学语文课件张和平歙县深渡中心学校小学数学课件张永和歙县深渡中心学校初中理化生课件余春根歙县深渡中心学校初中政史课件赵剑歙县深渡中心学校小学语文课件方勇歙县王村中心学校初中语文课例吴秋红歙县王村中心学校初中语文课件王赛花歙县王村中心学校初中政史课件王少英歙县王村中心学校初中政史课件舒承荣歙县王村中心学校初中物理课件江晓峰歙县新安小学小学综合课例胡继莲歙县新安小学小学英语课件杜娴婧歙县新安小学小学语文课件洪 群歙县新安小学小学语文课件柯欣如歙县新安小学小学语文课件王萍芬歙县新安小学小学语文课件朱建

25、华歙县新安小学小学语文课件张永芝歙县新安小学小学语文课件吴叶军歙县新安小学小学语文微课汪国俊歙县新安小学小学数学课件周剑锋歙县新安小学小学数学课件程寿国歙县新安小学小学数学微课郑 翎歙县新安小学小学综合课例单姣姣歙县新安小学小学综合课件杨惠颖歙县新安小学小学综合课件汪文卫歙县行知小学小学数学课件洪秀霞歙县行知小学小学语文课件毕艳芳歙县行知小学小学语文课件张萍歙县郑村中心学校小学语文课例胡慧仙歙县郑村中心学校小学英语课例张慧歙县郑村中心学校小学英语课件汪红红歙县郑村中心学校小学语文课件方晓贞歙县郑村中心学校小学语文课件张祝林歙县城关小学小学数学微课曹呈峰歙县城关小学小学语文课件余金玲歙县城关小学

26、小学语文微课朱玲玲歙县城关小学小学数学微课程丽伟歙县城关小学小学数学微课程咪兰歙县城关小学小学数学微课王中原歙县城关小学小学数学微课郑海霞歙县城关小学小学语文微课朱守红歙县城关小学小学数学微课姚英歙县城关小学小学英语微课俞璟瑶歙县城关小学小学数学微课潘胜花歙县城关小学小学语文微课吴素平歙县城关小学小学数学微课吴艳芳歙县城关小学小学语文微课潘立林歙县城关小学小学数学微课王小燕歙县城关小学小学英语讲座潘雪姣歙县新安中学初中政治课例方菁歙县新安中学初中政史地微课叶嘉珠歙县新安中学初中理化生微课杨文霞歙县新安中学初中理化生微课郑明智歙县新安中学初中理化生微课张立平歙县新安中学初中数学微课方英俊歙县新安中学初中理化生微课仇莹歙县新安中学初中数学微课程跃飞歙县新安中学初中数学微课于斯君歙县新安中学初中语文微课