软件工程数据字典数据流图需求分析.docx

1、软件工程数据字典数据流图需求分析1 要求：1.1 格式 学号后面要加上序号，即“学号-序号” 正文字体小四宋体，行间距离1.5倍 正反打印，加上页码1.2 内容： 90页第8题（需求分析的数据流，数据字典和需求分析报告） 画图时，采用“插入-对象”方式 数据流图采用visio-形状-软件-Gane-Sarson图形1.3 时间地点： 时间：第10周前(5月8号前) 地点：工学一号馆718或6281.4 联系方式2 数据流图2.1 顶层数据流图2.2 处理1加工分解2.3 处理2加工分解2.4 处理3加工分解3 数据字典例子:3.1 数据流条目编号数据流名称别名组成来源去向流量简述F1新生信息I

2、1+I2+I3+I4+I5+I6+I7+I8E1P1F2个人信息I1+I2+I3+I4+I5+I6+I7+I8P1D1F3总成绩信息I15+II16+I17E2P5F4个人成绩信息I15+II16+I17P5D2F5总课程信息I9+I10+I11+I12+I13+I14D1P9F6个人课程信息I9+I10+I11+I12+I13+I14P9D3F7留退学生信息I1+I2+I3+I4+I5+I6+I7+I8P5P13.2 数据项条目编号数据项名称别名类型长度取值范围及含义简述I1学生学号整型10位所有自然数I2学生姓名字符型不限所有汉字或英语I3学生性别字符型1位男或女I4学生班级整型4位所有自

3、然数I5学生系别字符型不限所有汉字I6学生出生年月整型8位所有自然数I7学生入学年逾整型8位所有自然数I8学生籍贯字符型不限所有汉字I9课程号整型不限所有自然数I10课程名字符型不限所有汉字或英文I11课程授课老师字符型不限所有汉字或英文I12课程课时整型不限所有自然数I13课程学分整型12位所有自然数I14课程类型字符型不限所有汉字或英文I15成绩学号整型10位所有自然数I16成绩课程号整型不限所有自然数I17成绩分数整型13位所有自然数3.3 数据存储条目编号数据项名称别名组成组织方式查询要求简述D1信息表I1+I2+I3+I4+I5+I6+I7+I8I1，升序立即D2成绩表I15+II1

4、6+I17I15，升序立即D3课程表I9+I10+I11+I12+I13+I14I9，升序立即3.4 加工条目编号名称激发条件优先级输入输出加工逻辑备注P1档案管理普通I1+I2+I3+I4+I5+I6+I7+I8I1+I2+I3+I4+I5+I6+I7+I8P2查看个人信息普通I1+I2+I3+I4+I5+I6+I7+I8I1+I2+I3+I4+I5+I6+I7+I8P3修改个人信息普通I1+I2+I3+I4+I5+I6+I7+I8I1+I2+I3+I4+I5+I6+I7+I8P4打印个人信息普通I1+I2+I3+I4+I5+I6+I7+I8I1+I2+I3+I4+I5+I6+I7+I8P5

5、成绩管理普通I15+II16+I17I15+II16+I17P6查看成绩信息普通I15+II16+I17I15+II16+I17P7修改成绩信息普通I15+II16+I17I15+II16+I17P8打印成绩信息普通I15+II16+I17I15+II16+I17P9课程管理普通I9+I10+I11+I12+I13+I14I9+I10+I11+I12+I13+I14P10查看课程信息普通I9+I10+I11+I12+I13+I14I9+I10+I11+I12+I13+I14P11修改课程信息普通I9+I10+I11+I12+I13+I14I9+I10+I11+I12+I13+I14P12打印课

6、程信息普通I9+I10+I11+I12+I13+I14I9+I10+I11+I12+I13+I143.5 外部输入条目编号数据项名称别名输出数据流输入数据流简述E1教务处I1+I2+I3+I4+I5+I6+I7+I8+I9+I10+I11+I12+I13+I14I15+II16+I17E2老师I15+II16+I17I1+I2+I3+I4+I5+I6+I7+I8+I9+I10+I11+I12+I13+I14E3学生I9+I10+I11+I12+I13+I14+I15+II16+I174 需求分析4.1 目的与任务： 学校学生管理信息系统是针对学校人事处的大量业务处理工作而开发的管理软件，是典型

7、的管理信息系统（Management Information System）。它是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,它能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。能有效的帮助学校和老师掌握学生的情况，为学生提供成绩跟课程方面的查询。通过该系统，用户可以查看学生的基本资料、学习成绩等各方面的资料，能够方便的了解学生总体情况。该管理系统为用户提供了一些简单的数据查询、输出各种信息等。学生用户通过输入学生基本信息、课程基本信息等,由系统自行生成相应的数据以供学生查询,另外人事处的管理用户还可以对这些基本信息进行更新和删除, 学校学生管理信息系统力求给用户方便快

8、捷的途径去管理这些繁琐的数据。4.2 该系统所要满足的信息要求：(1) 学籍信息管理 每年的大量新生入学，老生毕业都需要处理大量的学生信息。通过这一模块，可以实现学生基本情况的添加、删除、更新。还能查询各个学生的情况，姓名、家庭电话、家庭住址、学号等各个消息(2) 班级信息管理实现班级的添加、删除、更新。查询班级的所在系别，辅导员等。(3)课程信息管理每个学期都会增加一些新的科目，通过本模块可以轻松的添加以及更新课程。可以根据学期条件或者班级条件的选择，也可根据课程名、课程号或者班级的选择，并对值的输入，可以看到数据集中显示符合条件的课程数据信息，而且可以根据教工的修改要求进行数据的添加、删除

9、、修改的操作。该项管理对课程的属性进行了具体化的分类，比如可以分辨是考试科还是考察课，而且根据条件的选择大大得提高了对各学期课程数据的记录操作，很大得帮助了教工们工作效率的提高。(4)成绩信息管理本模块实现了成绩的输入、删除、更新。还能查询到平均成绩以及单科最高最低成绩以及个人成绩。把成绩统计这个繁琐的工作简单化，为学生成绩的管理方面提高工作效率。(5)系统管理因为本系统是供多人一起使用的，必须对某一些人进行限制。于是设置了管理员，非管理员只能进行查询操作，不能进行更改。4.3 处理要求对于编辑处理功能：具有编辑权限的计算机操作人员能够向数据库表中添加记录，能够删除记录，修改记录。同时，系统还应该具有数据浏览功能和打印输出功能，能够将数据查询的结果以报表的形式打印输出。