社区家长学校活动记录.docx

1、社区家长学校活动记录刘庄社区家长学校活动记录社 区刘庄社区时间2014.2.6地点济宁实验小学主 题和孩子一起走进校园人员及范围家长及社区工作人员情 况概 述学习和孩子一起走进校园。（1）增进信任，加强联系。（2）统一目标，主协配合。（3）及时反馈，促进发展。 本次的活动给了家长很大的启发，他们在活动结束后，各抒已见，充分表达自己对家园合作的理解，并联系自己的实际操作，谈了新的教育想法。刘庄社区家长学校活动记录社 区刘庄社区时间2014.3.10地点社区二楼会议室主 题服务地区居民家长大讲堂人员及范围家长及社区工作人员情 况概 述 刘庄社区参加“服务地区居民家长大讲堂”讲座活动刘庄社区组织社区

2、家长学生参加的家庭教育讲座。由冯瑜校长授课。用典型事例为家长们分析了不同阶段、不同年龄、不同孩子自身的发展特质和潜能，每个孩子在不同的成长阶段身体和智力的发育是不同的，在什么阶段就做什么事，家长不要拔苗助长，家长在培养教育孩子的时候，要注重发掘和利用孩子的特质和潜能，培养孩子的自我感知能力、认知能力和实操能力，尊重孩子的想法和能力，而不是按照家长的意志和想法教育孩子，培养孩子不是一蹴而就的短跑项目而是循序渐进似的马拉松长跑。幼儿阶段，要让孩子自己告诉家长“我看到了什么？发现了什么、我能做什么”？家长不要包办代替。小学阶段注重孩子意志品质的锻炼，学会与人沟通，建立自信心，利用孩子的特质，培养和发

3、展兴趣爱好。初中阶段的孩子就要开始自己的人生职业规划，有了人生职业规划的目标，孩子的学习才有动力，在高中阶段继续完善自己的人生职业规划目标并为之努力。此次讲座得到了地区与会家长们的一致好评，为家长们培养教育孩子提供了一些方法和建议，得到了家长们的认可。 。刘庄社区家长学校活动记录社 区刘庄社区时间2014.4.27地点社区二楼会议室主 题社区家长交流会人员及范围家长及社区工作人员情 况概 述一、热点问题交流。 针对普遍存在的问题，开展大讨论，教师引导家长各抒己见，发表观点。二、活动研讨。为了保证生活质量，营造和谐的家庭教育氛围，提高学生的综合素质，与家长共同研讨制定了“一日家庭活动”计划。1.

4、每天收看新闻20分钟。2.每天读书20分钟。3.健身运动10分钟。 4.与家长谈话10分钟。5.保证睡眠10小时以上。三、要求： 1、不进网吧。2、鼓励孩子参加公益活动。 北广社区家长学校活动记录社 区刘庄社区时间2014.5.8地点社区二楼会议室主 题社区科普知识大课堂人员及范围家长及社区工作人员情 况概 述 刘庄社区家长学校组织开展了“社区科普知识大课堂”活动，聘请了区地震科的同志通过多媒体辅助讲解，向家长们讲述了地震和雷电知识，引导广大家长通过科学认识地震，增强防灾减灾意识，进一步提高应对地震灾害的能力。此次活动受到了社区家长的热烈欢迎，起到了良好的效果。刘庄社区家长学校活动记录社 区刘

5、庄社区时间2014.6.28地点古楷园小区主 题“好妈妈乖宝宝母子健康”讲座人员及范围家长、社区工作人员和济宁第二人民医院医生情 况概 述 儿童的健康成长不仅关系着千万家庭的幸福，更关系着祖国的未来，在六一儿童节，刘庄社区家长学校和卫生服务站共同举办了“好妈妈乖宝宝母子健康”促进大学堂活动。 本次讲座特别邀请了济宁第二人民的医生，针对目前高发的手足口病及水痘、腹泻等儿童常见病、育龄妇女孕产期保健、生殖健康等方面的知识进行了详细讲解，并在现场进行了问题咨询答复和儿童健康义诊，同时为参加活动的儿童发放了节日小礼物。刘庄社区家长学校活动记录社 区刘庄社区时间2014.7.13地点社区二楼会议室主 题

6、“读圣贤书，立君子品，做有德人”文化教育实践活动人员及范围家长及社区工作人员情 况概 述刘庄社区家长学校开展以“读圣贤书，立君子品，做有德人”为主题的文化教育实践活动，通过学习中国传统文化，引领少年儿童阅读优秀的中华文化经典，帮助孩子修德长才，达到文化熏陶、智能锻炼与人格培养的目的。家长也深有感受说：“我感觉到自己受到了中国传统文化很多启发和教育，使我懂得如何更好地和孩子沟通，如何教育孩子。”此活动受到家长和孩子们的欢迎。刘庄社区家长学校活动记录社 区刘庄社区时间2014.8.9地点社区二楼会议室主 题让一年级学生爱上学习人员及范围家长及社区工作人员情 况概 述根据家长学校的工作安排，目的是检

7、查我们家长学校的工作情况，同时请家长汇报一下自己孩子的成长情况，总结这段时间工作的成绩，听取大家的意见和建议，便于更好地改进我们的工作方法，把青少年工作做好，做实。真正发挥家长学校的作用，让我们的家长，学校，社会共同联合起来，给孩子一个健康的生长环境，为社会培养德智体全面发展的有用人才。刘庄社区家长学校活动记录社 区刘庄社区时间2014.9.19地点社区二楼会议室主 题如何大手拉小手，开展家庭文化建设人员及范围孙楚民（金色摇篮园长）与社区居民情 况概 述家长们就“如何大手拉小手，开展家庭文化建设”“在与孩子交流沟通中遇到的困难”“家长要放下架子与孩子互相学习、平等交流”等问题展开了热烈的讨论。

8、家长们自由畅谈，各抒己见，既增进了家长与家长、家长与老师之间的合作与交流，也促进了家长们扬长避短，不断提高家教质量。刘庄社区家长学校活动记录社 区刘庄社区时间2014.10.9地点社区二楼会议室主 题“家长学校手牵手”亲子活动人员及范围辖区内家长、孩子情 况概 述 刘庄社区家长学校举办了以“家长学校手牵手”为主题的亲子活动。 活动中孩子们谈了自己心目中的家长，也真诚的说出了自己的心声，另外主持人鼓励孩子与家长间在必要时需进行换位思考，同时也在现场让孩子们就“如果我是家长”谈谈他们的想法及建议。孩子们畅所欲言，家长们仔细聆听，与此同时也真诚的把自己的想法告诉了孩子们，家长和孩子的感情在交谈中得到

9、升华。活动进一步拉近了家长与子女间的距离，增进了彼此的感情，也让子女与家长相互间有了更多的了解。刘庄社区家长学校活动记录社 区刘庄社区时间20141.22地点社区二楼会议室主 题举办 “星光自护”知识宣传讲座人员及范围辖区内家长、孩子情 况概 述1月22日上午9点30分,刘庄社区组织社区青少年开展了假期星光自护知识宣传讲座活动，有将近60位学生及家长参加了活动。每年的春节都是青少年紧张学习过后的放松阶段，然而这精神上的放松，往往容易带来诸多安全隐患。提高青少年自护意识成为了此次活动的重点。讲座过程中，老师通过机智问答和发放宣传图册等方式为社区青少年们介绍了自护知识和应急方法，如：不要踩踏井盖、

10、如何火中逃生、不要与网友见面、单独在家时不要给陌生人开门、不要在网上透露自己的个人信息等等。刘庄社区家长学校活动记录社 区刘庄社区时间2013.11.22地点社区二楼会议室主 题家长学校举办学生安全知识讲座人员及范围辖区内家长、孩子情 况概 述11月22日下午，刘庄社区家长学校组织辖区的孩子们，在会议室观看了安全知识电视讲座，使孩子们受益匪浅。刘庄社区的29名孩子观看了电视讲座。讲座以“安全第一，预防为主”为主题，从交通安全、居室安全、家电安全、饮食安全、意外伤害五个方面对学生进行了暑假安全教育，教育学生加强自我防范意识，学会自护自救，遇紧急情况时学会拨打紧急呼救电话“110、119、120”

11、。通过此次讲座，使学生们能够拥有自救知识。刘庄社区家长学校活动记录社 区刘庄社区时间2014.1.11地点社区二楼会议室主 题家长学校之 “如何培养孩子的独立性”活动人员及范围辖区内家长、孩子情 况概 述家庭对孩子一生的成长是至关重要的，家庭是孩子人生的第一所学校，家长是孩子最重要的启蒙老师。父母与孩子朝夕相处，接触的时间和机会最多，父母的言行无时无刻不在影响着孩子，父母的教诲引导孩子从小走到大，对孩子今后的成功有着重大深远的意义。家庭教育作为孩子通向社会的第一座桥梁，对孩子的个性、品质和健康成长起着极其重要的作用。 那家长要如何教育孩子呢？在假期间，有的孩子喜欢玩游戏、看电视、上网，有的孩子

12、期盼能够在假期里放松一些，四处转转，还有一些孩子会主动选择一些特长辅导班、功课辅导班。怎样才能让孩子的假期生活丰富多彩、快乐而又充实呢?2014年1月23日下午我社区邀请到济宁实验小学冯瑜老师为学生家长授课，建议家长，家长最好和孩子一起制定计划，做到劳逸结合。刘庄社区家长学校活动记录社 区刘庄社区时间2013.3.5地点社区二楼会议室主 题和孩子一起走进校园人员及范围家长及社区工作人员情 况概 述学习和孩子一起走进校园。（1）增进信任，加强联系。（2）统一目标，主协配合。（3）及时反馈，促进发展。 本次的活动给了家长很大的启发，他们在活动结束后，各抒已见，充分表达自己对家园合作的理解，并联系自

13、己的实际操作，谈了新的教育想法。刘庄社区家长学校活动记录社 区刘庄社区时间2013.5.11地点社区二楼会议室主 题服务地区居民家长大讲堂人员及范围家长及社区工作人员情 况概 述 刘庄社区参加“服务地区居民家长大讲堂”讲座活动刘庄社区组织社区家长学生参加由德胜街道妇联、社会建设促进中心与地区新国人教育培训集团分别针对学前、小学、初中、高中四场家庭教育讲座。由新国人教育培训集团聘请教育专家王宝祥、徐明、王晓春和米裕庆授课。每位专家用典型事例为家长们分析了不同阶段、不同年龄、不同孩子自身的发展特质和潜能，每个孩子在不同的成长阶段身体和智力的发育是不同的，在什么阶段就做什么事，家长不要拔苗助长，家长

14、在培养教育孩子的时候，要注重发掘和利用孩子的特质和潜能，培养孩子的自我感知能力、认知能力和实操能力，尊重孩子的想法和能力，而不是按照家长的意志和想法教育孩子，培养孩子不是一蹴而就的短跑项目而是循序渐进似的马拉松长跑。幼儿阶段，要让孩子自己告诉家长“我看到了什么？发现了什么、我能做什么”？家长不要包办代替。小学阶段注重孩子意志品质的锻炼，学会与人沟通，建立自信心，利用孩子的特质，培养和发展兴趣爱好。初中阶段的孩子就要开始自己的人生职业规划，有了人生职业规划的目标，孩子的学习才有动力，在高中阶段继续完善自己的人生职业规划目标并为之努力。此次讲座得到了地区与会家长们的一致好评，为家长们培养教育孩子提供了一些方法和建议，得到了家长们的认可。 。