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1、教科版九年级物理知识体系九年级物理知识体系第一章 分子动力论和内能第一节 分子动力论一、分子动理论1、分子动理论的内容（1）物质是由分子组成的（分子很小，但是分子仍能保持物质原来的性质）（2）分子都在不停的做无规则运动（3）分子之间存在着相互作用的引力和斥力2、分子动理论说明：（1）分子非常小，直径约10-10m（2）分子间既有引力也有斥力。当分子之间的距离逐渐增大时，引力和斥力都减小，但斥力减小得更快，此时，引力大于斥力，引力其主要作用；当分子之间的距离逐渐减小时，引力和斥力都增大，但斥力增加得更快，此时，斥力大于引力，斥力其主要作用；当分子间的距离增大到分子直径10倍以上时，分子间的作用力

2、忽略为零。固体、液体、气体在形状和体积上的不同是由于他们的分子在排列方式上不同造成的。“破镜不能重圆”是因为裂痕处绝大部分分子之间的距离较大，分子间的作用力几乎为零。二、扩散现象1、扩散：由于分子运动，某种物质逐渐进入到另一种物质中的现象，叫做扩散。2、扩散现象说明了：1、一切物质的分子都在不停地做无规则运动; 2、分子之间有间隙3、气体、液体、固体都会发生扩散第二节 内能和热量一、热运动1、把物体内大量分子的无规则运动叫做热运动2、温度表示物体的冷热程度；温度反映了构成物质的大量分子做无规则运动的剧烈程度；温度越高，热运动余额剧烈。二、物体的内能1、把物体内所有分子动能和分子间相互作用的势能

3、的总和叫做物体的内能。2、一切物体在任何情况下都有内能。3、影响物体内能的因素：物体的温度，质量、材料、存在状态。4、同一物体，温度升高，内能增大；温度降低，内能减小；温度不变，内能不一定。三、改变物体内能的方法1、对物体做功，物体的内能会增大（仅限于以下两种做功方式）；物体对外做功，本身的内能会减小。 A 克服摩擦，对物体做功，物体的内能会增大。B 压缩物体，对物体做功，物体的内能会增大。2、热传递四、热传递1、热传递：内能从高温物体传到低温物体，或者从同一物体的高温部分传到低温部分的过程，叫做热传递。2、热传递的条件：发生热传递的前提条件是存在温度差。3、热量:热传递过程中，传递的内能的多

4、少叫做。 热传递过程中，高温物体温度降低，内能减少，叫做放出了热量；低温物体温度升高，叫做吸收了热量。火柴可以擦然，也可以点燃，前者是用做功的方式使火柴燃烧的，后者使用热传递的方式是火柴燃烧的。五、温度、内能、热量的区别： A 内能和热量可以“传递”，但温度不能“传递” B 内能和温度可以“具有”，但热量不能说“具有”六、热值1、热值：1千克某种燃料完全燃烧放出的热量，叫做这种染料的热值。 2、热值公式：Qmq3、热值的单位：J（焦耳）4、燃料的燃烧是一种化学变化，在燃烧的过程中，化学能转化为内能。 第三节 比热容一、比热容1、单位质量的某种物质温度升高1摄氏度时所吸收的热量，叫做这种物质的比

5、热容。用C来表示，单位是J(Kg)2、C水4.2103 J(Kg)，他表示的物理意义是1千克水温度升高（或降低）1所吸收（或放出）的热量是4.2103 J二、物体的吸热能力1、水的比热容最大2、同种物质，状态不同比热容不同3、通常情况下，液体的比热容大于固体的比热容4、影响物体吸收热量多少的因素：物体的比热容、质量、物体升高的问题（1）质量相同的不同物质，升高相同的温度，比热容大的吸热多（2）质量相同的不同物质，吸收相等的热量，比热容小的温度升高得多（3）质量相同的不同物质，降低相同的温度，比热容大的放热多（4）质量相同的不同物质，放出相等的热量，比热容小的温度降低得多发动机冷却液应选用比热容

6、大的、沸点低的、凝固点低的、温度低的液体白天吹海陆风，晚上吹陆海风的原因：白天，海水比热容大，海水升温慢，陆地升温快，风从海上吹向陆地；夜晚，海水比热容大，降温慢，陆地降温快，风从陆地吹向海面。三、比热容常用公式：Q吸Cm（tt。） Q吸Cmt Q放Cm（t。t） Q放Cmt 第二章 改变世界的热机第一节 热机一、内能的两个利用：1、利用内能来加热（内能的转移）2、利用内能来做功（内能转化为机械能）二、热机是通过燃料燃烧获取内能并转化为机械能的装置。三、热机的种类：根据工作物质的加热方式和做功方式的不同，分为蒸汽轮机、内燃机、喷气发动机和火箭发动机等四、原理：燃料的化学能 燃烧 内能 做功 机

7、械能第二节 内燃机一、内燃机1、定义：燃料在汽缸内燃烧，对外做功的机械。2、活塞式内燃机包括汽油机和柴油机。3、工作原理：燃料在汽缸内燃烧，产生高温高压气体，推动活塞做功。4、工作过程：由吸气、压缩、做功、排气四个冲程组成。二、汽油机的工作原理1、活塞在往复运动中，从气缸的一端运动到另一端叫做一个冲程。2、一个工作循环完成四个冲程，燃气对活塞做功一次，曲轴转动两周，飞轮转动两周。3、做功冲程靠燃气完成，其它三个冲程要靠安装在曲轴上的飞轮的惯性来完成，压缩冲程中，机械能转化为内能；做功冲程中，内能转化为机械能，内能减小温度降低。三、汽油机和柴油机的区别1、结构不同：汽油机汽缸顶部是火花塞，柴油机

8、是喷油嘴。2、工作过程不同： A 吸气冲程：汽油机吸入气缸的是汽油和空气的燃料混合物，柴油机吸入的只有空气。B 做功冲程：点火方式不同，汽油机是点燃式，柴油机是压燃式。四、飞向太空第三节 热机效率一、热机所做的有用功与燃料完全燃烧释放的热量之比叫做热机的效率。二、热机里的能量主要浪费在以下几个方面：1、燃料很难完全燃烧2、排放的废气要带走很大一部分能量3、机体散热要损失一部分能量4、一部分能量浪费在克服机件之间的摩擦做功上三、要提高热机的效率，应做到：1、尽量较少各种能量的损失2、保证良好的润滑四、热机带来的污染：1、噪音污染2、大气污染：二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳，粉尘 另：排放的二氧化碳

9、会导致温室效应第三章 认识电路第一节 电现象1、静电现象(1)电荷：摩擦过的物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电，或者说带了电荷。(2)摩擦起电：物体因摩擦而带电叫做摩擦起电。用丝绸摩擦过的玻璃棒带的是正电荷；用毛皮摩擦过的橡胶棒带的是负电荷。(3)电荷间的相互作用规律；同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。(4)电荷量：电荷的多少叫做电荷量。电荷量的单位是库仑(C)，简称，库。(5)电中和；放在一起的等量的异种电荷完全抵消的现象，叫电中和。2、使物体带电的方法(1)摩擦起电：用摩擦使不同的物体带电的方法，摩擦起电实际上是电子的得失，相互摩擦的两个物体带异种电荷，而且是等量的。(2)接

10、触带电；让不带电的物体接触带电体，不带电的物体就会带上与带电体相同的电荷，接触带电实际上是电子的转移。3、摩擦起电的原因不同物质的原子核束缚电子的本领不同，两个物体互相摩擦时，哪个物体的原子核束缚电子的本领弱，它的一些电子就会转移到另一个物体上；失去电子的物体因缺少电于而带正电，得到电子的物体因有了多余电子而带负电。由此，摩擦起电并不是创造了电，而只是电荷发生了转移。并且同种物质相互摩擦是不能带电的。不同物质的两个物体，如果它们各自的原子核束缚电于的本领相当，即使相互摩擦也很难带电。4、摩擦起电的实质：摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到另一个物体，使正负电荷分开。5、关于验电器

11、验电器是根据同种电荷互相排斥的原理，制成的，它的作用是检验物体是否带电。物体带电，接触验电器的金属球，别金属箔片张开一定的角度。张开的角度越大，表示带电体带的电越多。6“中性”和“中和”的区别“中性”是指物体对外不显电性，这里应更加注意的是：物体呈现“中性”并不等于物体没有电荷，只是物体里的正电荷与负电荷的数量相等；“中和”是指两个带有等量的异种电荷的物体接触时，发生电荷转移，最后两个物体都呈中性的现象。由此可见，“中性”是用来描述物体对外不显电性的一种状态，而“中和”则用来描述物体从带电到不带电的一种过程。第二节 电路一、电路的组成所谓电路就是把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的电流的路

12、径。（1）电源：提供电能（2）用电器：消耗电能（3）导线：输送电能（4）开关：控制电流的通断二、电路的三种形态1、通路：接通的电路2、开路：断开的电路3、短路：电流不经过用电器，直接从电源正极通过导线回到电源的负极。（这种连接是绝对不允许的）三、电路图：用符号表示电路连接情况的图叫做电路图1、根据实物电路画电路图2、根据电路图连接实物电路3、按要求设计电路4、会识别电路第三节 电路的连接一、串联电路1、把元件逐个顺次连接起来组成的电路叫做串联电路2、特征：A 只有一条电流路径；B 用电器之间互相影响二、并联电路1、把元件并列的连接起来组成的电路叫做并联电路2、特征： A 有两条或两条以上的电流

13、路径，有干路有支路，有分流点，有会合点。 B 用电器之间互不影响三、组合电路（混联电路）和集成电路第四节 电路的创新（略）第四章 探究电流第一节 电流一、用1秒内通过导体某一横截面的电荷的多少来表示电流的大小，电流的大小用电流来表示。电流用I来表示，单位是安培，简称安，符号是A ，还有毫安mA，微安uA二、用电流表测电流，三个接线柱，两个量程（0-0.6A和0-3A）三、电流表的使用规则：1、电流表要串联在电路中2、正负接线柱的接法要正确（所谓正确是指使电流从正接线柱流进电流表，从负接线柱流出，接反，指针将反打，指针打弯，电流表损坏）3、被测电流不要超过电流表的量程（超过量程，电流表将烧坏，因

14、此要进行试触）四、电流的特点：1、串联电路中各处电流都相等。II1I22、并联电路，干路中的电流等于各支路中的电流之和。II1+I2 探究电压一、1、这种正负电荷之间的差异叫做电压2、电压是使自由电荷定向移动形成电流的原因（以水流来类比电流）3、电源是提供电压的装置。电压用U来表示，单位是伏特，简称伏，符号是V，此外还有千伏KV、毫伏mV、微伏Uv. 一节干电池的电压是1.5V，一片铅蓄电池的电压是2V，家庭电路的电压是220V.动力线路的电压是380V，对人体的安全电压是不高于36V.二、测量电压的仪表是电压表（量程是0-3V和0-15V）三、电压表的使用规则： 1、电压表要并联在电路中 2

15、、正负接线柱的接法要正确（所谓正确是指使电流从正接线柱流进电压表，从负接线柱流出，接反，指针将反打，指针打弯，电压表损坏） 3、被测电压不要超过电压表的量程。（超过量程，电压表将烧坏，因此要进行试触）四、电压的特点： 1、串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和。 UU1+U22、并联电路，各支路两端的电压都相等，并且等于电源两端的电压。UU1U2 探究电阻一、1、容易导电的物体叫做导体。金属、石墨、人体、大地、酸碱盐的水溶液、常用的水、潮湿的木材。 2、不容易导电的物体叫做绝缘体。玻璃、橡胶、塑料，陶瓷油类、纯净的水、干燥的木材。 3、导体导电靠自由电荷 金属导电靠自由电子 石墨导电

16、靠自由电子 酸碱盐水溶液导电靠自由离子 绝缘体不容易导电是因为绝缘体内几乎没有自由电荷。3、导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，而且在一定条件下还可以相互转化。例如：常温下的玻璃是绝缘体，加热到红炽状态变成导体。二、1、用电阻来表示导体对电流阻碍作用的大小。电阻用R来表示，单位是欧姆，此外还有千欧、兆欧2、导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定与导体的材料、长度和恒截面积。并且还与温度有关，而且与导体两端有无电压、电路中有无电流无关。3、材料、横截面积一定时，电阻与长度成正比，材料、长度一定时，电阻与横截面积成反比。绝大多数导体的电阻随温度升高而增大（钨丝），少数导体的电阻随温度升高而减小

17、（石墨）三、把长度为1米，横截面积为1毫米2 ，温度为20时，金属的电阻值叫做它的电阻率。四、1、滑动变阻器是由电阻率较大的合金线绕在绝缘材料上制成的，它是通过改变电阻现在电路中的长度来改变电阻来改变电流，从而改变小灯泡的亮度的。2、接法：一上一下。3、标的电阻值是它的最大电阻，标的电流值是滑动变阻器所允许通过的最大电流。4、电阻箱的使用方法。 第六章 欧姆定律 欧姆定律一、研究电流与电压的关系器材：电源、开关、定值电阻、滑动变阻器、电流表、电压表、导线若干。步骤：1、根据电路图连接实物电路2、闭合开关S，调节滑动变阻器，记下电压表、电流表的示数U1、I13、再次调节滑动变阻器，分别记下两组电

18、压表、电流表的示数U2、I2， U3、I34、分析数据可得结论结论：在电阻不变的情况下，导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比注意：1、连接电路之前，开关应是断开的，滑动变阻器的阻值应调到最大 目的是保护电路 2、实验中调节滑动变阻器的目的是改变定值电阻两端的电压和通过滑动变阻器的电流二、研究电流与电阻的关系器材：电源、开关、定值电阻（5欧、10欧、15欧各一个）、滑动变阻器、电流表、电压表、导线若干步骤：1、根据电路图连接实物电路2、接入5欧定值电阻，闭合开关S，调节滑动变阻器使电压表的示数为3V,记下电流表的示数I13、接入10欧、15欧的定值电阻，调节滑动变阻器，使电压表的示数保持3V不

19、变，分别记下两组电流表的示数I2、I34、分析数据可得结论结论：在电压不变的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成反比注意：1、连接电路之前，开关应是断开的，滑动变阻器的阻值应调到最大 目的是保护电路 2、实验中调节滑动变阻器的目的是保持定值电阻两端的电压不变。三、欧姆定律：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比，这个规律叫做欧姆定律。（为纪念德国的物理学家欧姆） I=U/R（适用于纯电阻电路）四、这种用电压表和电流表测电阻的方法叫做伏安法。原理是R =U/ I 测电阻一、伏安法：(测小灯泡的电阻时，其阻值受温度变化影响较大)器材：电源、开关、定值电阻、滑动变阻器、电流表、电压表

20、、导线若干。步骤：1、根据电路图连接实物电路（电路图同上）2、闭合开关S，调节滑动变阻器，记下电压表、电流表的示数U1、I13、再次调节滑动变阻器，分别记下两组电压表、电流表的示数U2、I2，U3、I34、计算每次的电阻，并求出电阻的平均值5、记录表格 试验次数电压/伏电流/安电阻/欧平均电阻 1 2 3二、用电压表测电阻器材：电源、开关、定值电阻R。、待测电阻RX、电压表一只、导线若干。步骤：1、根据电路图连接实物电路 2、闭合开关S，用电压表测出R。 两端的电压U。 3、用电压表测出RX两端的电压UX 4、计算RX的阻值表达式：RXUX R。/U。电路图：三、用电流表测电阻器材：电源、开关

21、三个、定值电阻R。、待测电阻RX电流表一只、导线若干。步骤：1、根据电路图连接实物电路 2、闭合开关S、S1，用电流表测出R。的电流I。 3、闭合开关S、S2，用电流表测出RX的电流IX 4、计算RX的阻值表达式：RXI。 R。/IX电路图：四、伏安法实验误差分析：1、电流表外接法，测量值比真实值偏小2、电流表内接法，测量值比真实值偏大 等效电路一、电阻的特点：1、串联电路的总电阻等于个串联电阻值和。RR1+R2把几段导体串联起来，相当于增加了导体的长度，所以总电阻比任何一个都大。2、并联电路的总电阻的倒数，等于个并联电阻的倒数之和1/R1/ R1+1/ R2R R1*R2/ R1+R2把几段

22、导体并联起来，相当于增加了导体的横截面积，所以并联总电阻比任何一个都小，比最小的还小。二、并联的支路越多，并联总电阻越小，全校的电灯都亮时，总电阻最小，都不亮时，最大，无穷大。三、在电源电压不变时，两电阻串联，如果一个电阻不变，一个电阻变大，则变大的那个电阻其两端电压会升高，不变的那个电阻其两端电压会降低；如果一个电阻不变，一个电阻变小，则变小的那个电阻其两端电压会降低，不变的那个电阻其两端电压会升高。四、两个电阻并联，如果一个电阻不变，一个电阻变大，则并联总电阻变大。五、串联分压公式：U1:U2:U3= R1:R2:R3 并联时分流公式：I1:I2:I3=1R1:1R2:1R3第七章 电功和

23、电功率电功一、1、电流所做的功叫做电功，用W来表示，单位有焦耳、千瓦时 2、电流做功的实质：电流做功的过程，实际上就是电能转化为其他形式的能量的过程。 3、电流在某段电路上所做的功，等于这段电路两端的电压、电路中的电流和通电时间的成绩。即W=UI（通用）、W=U2/R和W=I2R（只适用于纯电阻电路）、W=P 串联、并联时W总=W1+W2二、1、测量电功的仪表叫电能表，标的电压值是它的额定电压，电流值是它所允许通过的最大电流。括号中的电流值是它所允许通过的最大瞬间电流值。2、3000/KW其物理意义是：用电器每消耗1KW的电能，电能表的转盘转3000转。3、会利用电能表和秒表计算某用电器的电功

24、率。记住公式。三、焦耳定律： 1、电流通过导体时产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。公式是Q=I2R（通用） 2、Q=UI、Q=U2/R（只适用于纯电阻电路）、 串联、并联时Q总=Q1+Q23、家庭电路中，单独使用甲电热器3分钟可以烧开一壶水，单独使用乙电热器6分钟可以烧开一壶水，若把甲乙串联起来接在家庭电路中，几分钟可以把一壶水烧开？若把甲乙并联起来接在家庭电路中，几分钟可以把一壶水烧开? 电功率一、1、电功率用来表示电流做功的快慢2、电流在单位时间内所做的功叫做电功率。用P来表示，单位有W、KW3、电功率为1 KW的用电器正常工作1，电流所做的功W=P=1

25、 KW1=1KW=3.6106J4、公式：P=W/、 P=UI(通用)；P=I2R、P= U2/R（只适用于纯电阻电路）5、串联、并联时P总=P1+P2 测小灯泡的电功率一、1、用电器正常工作时的电压叫做额定电压2、用电器在额定电压下的电功率叫做额定功率3、比较灯泡的亮度，应比较它们的实际功率，即电压与电流的乘积。二、用电压表和电流表测小灯泡的电功率原理：P=UI器材：电源、开关、灯泡及灯座、电压表、电流表、滑动变阻器、导线若干步骤：1、根据电路图连接实物电路 2、闭合开关S，调节滑动变阻器，使电压表的示数为2V，记下电流表的示数I1 3、调节滑动变阻器，使电压表的示数为2.5 V，记下电流表

26、的示数I2 4、再次调节滑动变阻器，使电压表的示数为3 V，记下电流表的示数I3 5、计算小灯泡的额定功率和不再额定电压下的实际功率。电路图：三、对于某盏灯来说，当其两端电压变为原来的n（一般为分数）倍时，其实际功率会变为原来的n的平方倍。四、额定电压相同的两盏灯，额定功率大的电阻反而小，额定功率小的电阻反而大，且电阻值比等于他们额定功率的倒数比。五、串联时：W1W2=Q1Q2=P1P2=U1U2=R1R2并联时：W1W2=Q1Q2=P1P2=I1I2=R2R1 (时间T相同时)第三章 电和磁 磁现象一、1、磁铁能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做磁性2、具有磁性的物体叫做磁体3、磁体上磁性最强

27、的部分叫做磁极（任何磁体都有两个磁极）4、把磁体悬挂起来，静止后，一段指南，一端指北，指南的叫做它的南极（用S表示），指北的叫做它的北极（用N表示）5、同名磁极互相排斥，异名磁极相互吸引6、甲乙两根钢棒，一根有磁性，一根没有磁性，如何区别：办法：用甲的一端去靠近乙的中间，若吸引，说明甲有磁性；若不吸引，说明乙有磁性。二、1、磁体周围存在着磁场，磁场是一种客观存在的物质。2、磁场的基本性质：就是对放入其中的磁体产生磁力的作用。 磁体间的相互作用都是通过磁场实现的。3、磁场方向的命名：在磁场中的某一点，小磁针静止时北极所指的方向规定为该点的磁场方向。4、在磁场中放一小磁针，小磁针北极所受磁力方向跟

28、该点的磁场方向相同，南极所受磁力方向跟该点的磁场方向相反。5、在磁场中划一些有方向的曲线，任何一点的曲线的切线方向跟该点的小磁针北极所指的方向一致，这样的曲线叫做磁感应线，简称磁感线。6、磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来，回到磁体的南极。三、1、地球是个巨大的磁体，周围存在着地磁场。 2、地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近，地磁南北极连线与地理南北极连线并不重合，其间的夹角叫做磁偏角。我国宋代学者沈括最早论述。四、同名磁极及异名磁极之间的磁感线的画法，五、使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做磁化。（钢和铁被磁化的区别） 电现象一、1、摩擦过的物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了点或者说带了电荷 2、用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电。 3、用丝绸摩擦过的玻璃棒上带的电荷叫做正电荷 用毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷 4、同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引二、摩擦起电的原因： 原来不同物质的原子核束缚电子的本领不同，两个物体互相摩擦时，哪个物体的原子核束缚电子的本领弱，它的一些电子就会转移到另一个物体上，失去电子的物体因为缺少电子而带正电，得到电子的物体因为有了多余的电子，而带等量的负电。三、摩擦起电的实质：摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体转移到了另一个物体，使正负电荷分开