学前班一月计划.docx

1、学前班一月计划学前班一月计划 篇一：2014-2015学年度学前班工作计划 2014-2015学年度学前班班主任工作计划 作为学前班的班主任，对本学期的工作进行了初步安排，学前班的基本情况：本班幼儿总数 人，其中女生人，男生人，大部分幼儿为村民居民子女，少数集镇子女。经过上一学期的学习与生活，我了解到孩子们在认知能力、自理能力等方面仍存在着不同程度的差异。针对此情况，制定了以下工作计划： 一、总体思想工作规划 （一）、以学校德育工作计划为方针，密切配合学校各项工作的开展，从学校工作和孩子思想实际出发，抓好学前班的管理工作，努力建设良好的班风和学风。 （二）、与各位教师团结协作，齐心协力做好学前

2、组内工作，为幼儿顺利进入小学打下坚实的基础。 （三）、围绕纲要精神，以“保教工作计划”为准绳，开展素质教育，切实促成幼儿良好行为习惯的养成，同时开展行之有效的家长工作，促进幼儿全面健康、身心和谐的发展。 二、重点工作及措施： （一）、对孩子进行入学教育： 寒假一个月，开学时针对孩子出现的入学行为问题，如哭闹、依赖家长或上学晚等现象，要做到耐心教育并妥善解决，让孩子尽早地适应新学期的学习与生活。 （二）、加强养成教育，培养孩子良好的学习、生活习惯。 1、培养幼儿良好的学习习惯，主动性、积极性、倾听、完成任务等。2、对幼儿进行礼仪教育，培养良好的礼貌行为，会主动礼貌用语打招呼，参加活动落落大方。

3、3、注意保护视力，每个周换一次座位，经常与家长联系控制幼儿看电视的时间，注意纠正不正确的书写姿势及坐姿。 4、根据幼儿的年龄特点，抓好养成教育，包括各种常规教育及行为习惯的养成、明辨是非教育等，认真观察幼儿的表现，加强随机教育。 （三）、在幼小衔接上做好教育教学工作： 1、创设良好班级氛围，给予幼儿行为习惯正确导向。 2、教师循序渐进的开展班级工作，了解每个孩子的生活与教学的情况，相互学习各自的优点。多交流、多观察，积极发现矛盾、解决矛盾，找到生活与教学最优化的切合点。 3、教师充分规范自身行为，为孩子树立榜样。教师对孩子的一言一行，对孩子起着潜移默化的影响，特别是学习习惯的养成。 4、指导培

4、养小干部值日班长、各组小队长、纪律小队长等帮助小干部树立威信。鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法。严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求在各方面给全班起到模范带头作用，鼓励幼儿大家齐努力，大家都有机会被挑选。 5、根据主题活动进展情况，灵活的运用教材内容，配合学前组内的各种活动计划，展示幼儿的各种能力。 （四）、安全与保健工作：1、教师学习安全知识手册，知道紧急情况的紧急措施。检查班内有无安全隐患，如有发现及时采取措施。开展安全教育活动，增强幼儿安全意识。 2、春季是孩子生病感冒的多发季节，多开展户外活动，对幼儿进行全方位的锻炼和培养，增强其抵抗力及免疫力。对生病幼

5、儿及时处理，仔细照顾，确保幼儿早日康复。 3、班级卫生保持清洁，定期消毒，物品摆放有序。注意孩子的个人卫生，勤剪指甲，勤洗澡换衣服。 4、给幼儿一定的换牙护齿的常识，规范幼儿的姿势，使其具有正确的站、坐、行走姿势。 5、培养幼儿遇到困难有自己解决的勇气和能力。 （五）、家长工作： 1、及时向家长反馈教育信息，反映幼儿在校的表现和各种情况，建立家校沟通的平台，使家长对孩子的进步与优缺点、能力有及时的了解。 2、对生病幼儿及时与家长电话联系，结合家长的意见给予孩子治疗和照顾。 3、在幼小衔接上虚心听取家长的意见和建议。 （1）、提高自理能力。（2）、增强文明礼貌（3）、讲究个人卫生。 （4）、改变

6、作息制度，为了使幼儿入学后，能较快地适应小学的生活节奏。（5）、进一步加强幼儿独立生活能力和劳动习惯的训练。（6）、做好幼小的知识衔接。（7）、激发幼儿入学的愿望，使幼儿从思想上、感情上做好入学准备。 4、真诚邀请家长积极参加学前组内的各种活动。 （六）、加强班级墙饰的建设。努力营造一个生动、活泼并符合孩子心理特点的教学环境。 以上为本人这学期的班主任工作计划，由于孩子年龄小自控能力弱，做为班主任在保育工作中要求自己时刻牢记并做到三勤“嘴勤、手勤、脚勤”四心“爱心、耐心、细心、责任心”，同时客观公正的对待每一个孩子，对于每次每项活动认真做好教育工作，及时反思，了解每一个孩子的发展现状，给予他们

7、不同的指导和帮助，促进他们在不同水平上的发展，以孩子的身心健康发展为着眼点，力争教好每一个孩子。篇二：学前班十月计划 学前班配班十月计划 经过九月一个月的训练，幼儿已经适应在校的学习生活。本月的工作重点是：1、加强幼儿的常规培养。2、组织幼儿秋游，感受秋天季节的变化。3、提升教学质量，引起幼儿的学习兴趣。5、加强幼儿的安全教育。具体计划如下： 一、保育方面 、 培养幼儿良好生活习惯 能主动饮水，能根据自身冷热穿脱衣服。 能保持良好的作息习惯，能安静的午睡。 养成注意个人卫生和环境卫生的良好习惯。 坚持饭前便后洗手，并知道要节约用水，洗完后及时关水笼头。 2、配合保育老师做好教室、寝室的卫生消毒

8、工作。 3、配合校医做好每日的晨午检工作，并作好记录。 二、 教育教学工作 1、加强幼儿的常规培养，通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。 1.拼音方面学习声母“m”“f”“d”“t”“n”“l”“g”“k”“h” 2.语言方面 旅游记、刻舟求剑、扣子和豆子、胖大嫂打枣、丰收的季节、水果餐会、摘果子、山上一只虎、小猪盖房子、对比歌、小鸟练飞行。 3.美工方面 接下来画什么、蛋娃娃、小鸡吃米、小鸡聚会、好吃的水果、捕鱼、猫捉老鼠、立体小猫、兔宝宝。 三、安全方面 我们始终都要把安全工作放在首

9、要。 加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、游戏活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。 学前一班 李晓 2015年10月13日篇三：学前班十一月配班计划 学前班(一）十一月配班计划 十一月天气渐冷，本月的工作重心是：1、培养幼儿能根据天气变化自主增添衣物的自理能力。2、加强体育锻炼增强幼儿抵抗力。3、举办第二届的亲子运动会，增进幼儿与教师、幼儿与家长以及家长与老

10、师之间的感情。4、继续培养幼儿良好的学习习惯，加强拼音及数学的学习。具体计划如下： 一、保育工作 （1）继续培养良好的卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，饭前便后洗手。 （2）秋冬季节天气干燥，提醒幼儿多喝水，适量参加户外活动。 （3）督促保育老师做好每日班级的卫生消毒工作，严格按照幼儿园的规章制度执行。 二、 教育教学工作 1、继续培养幼儿良好的学习习惯，如能在活动中始终保持正确的看书和写字，画画的姿势；爱护学习用具，能自己整理学习用具。 2、拼音方面 学习声母“j”“q”“x”“zh”“ch”“sh”“z”“c”“s”。3、语言方面 猩猩介绍所、鼻子歌、我要看冬天、农村娃娃本领大、我们来添画、小椅子和小妮子、姥姥和宝宝、小灵通广播、洗澡。 4、美工方面 我的图画日记、祖国风光美、小水牛、快乐的农场、小狗，我的好伙伴、猫头鹰本领大、秋天的大树、丰收的果园、贴门神、新年礼物、美丽的小手套。 三、家长工作 1、对接车的幼儿进行电访，及时了解并反映幼儿情况，真正做到 家园共育。 2、及时更新家园栏内容，让家长了解教学动态。 3、举办亲子运动会，并进行调查，接纳家长的建议并及时改正。 李晓 2015年11月3日