1、弥勒市第二小学学年一年级上学期期末考试弥勒市第二小学2018-2019学年一年级上学期期末考试班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 ( 2分 ) 正方体是( )。 A.我六个面中有两个面是正方形B.我有六个面全是长方形C.我有六个一样大小的正方形2 ( 2分 ) 比4大比6小的数是( )。 A.4B.6C.53 ( 2分 ) 看图,数出图形的个数正确的是( )A.3B.4C.54 ( 2分 ) 有10块糖,选出正确的说法( )。 A.说:“我喜欢左手有5块糖 ,右手有六块”B.说:“我左手有4块糖,右手也有6块糖”C.说:“我吃了两块糖,还剩7块糖还没有吃”。5 ( 2分 ) 和 数量一
2、样的是( )。 A.B.C.二、判断题6 ( 2分 ) 从6数到10,数了4个数。 7 ( 2分 ) 8 ( 2分 ) 这个纸杯是圆柱。( )9 ( 2分 ) 448,8的一半是4。 10( 2分 ) 观察下列数。、2、7、5、10、8中最小两个数的和是7,最小两个数的差是3。三、填空题11( 5分 ) 把下面各数从小到大排列:2,5,0,4,1_12( 3分 ) 看图回答(1)猫爸爸钓了3条鱼,猫姐姐钓了1条鱼,猫妈妈钓的比爸爸的少,比姐姐的多,妈妈钓了_条鱼。 (2)猫弟弟一条鱼也没钓到,用_表示。 (3)猫爸爸比猫姐姐多钓了_条。 13( 3分 ) 学校体育训练队中,跳远小组有女生9人,
3、男生9人,体操小组有女生12人,男生6人,跑步小组有女生6人,男生13人._小组人数最多_小组男生多_小组女生多14( 2分 ) 看图,填一填。杯子是_ 体,里面的东西是_ 体。15( 4分 ) 照样子画满20个圆,再填空。_第11个是_,第14个是_,第20个是_16( 12分 ) 根据下图中的个数,你能填出几种不同的答案。 _比_多, _比_多,_比_多, _比_少,_比_少, _比_少。17( 8分 ) 在横线上填上“”或“”。4_40 57_2 5 _410_10_77 9_36 10_63_1 18( 3分 ) 看一看,填一填。3_4 6_6 5_4四、解答题19( 5分 ) 看谁先
4、到家20( 5分 ) 在树的上面画一个太阳;在树的下面画3个苹果;在树的右边画2朵花;21( 5分 ) 我有8正邮票。妹妹有4张,我给妹妹几张。我们的邮票数相等?22( 15分 ) 按要求画一画。 (1)画,与同样多。 (2)画,比多1个。 (3)画,比少2个。 23( 5分 ) 树上有18只 ,飞走了6只 , 又飞来了2只 ,现在树上有多少只? 24( 5分 ) 一共有多少个? 25( 10分 ) 想一想,做一做 (1)写出3道加法算式。(2)写出3道减法算式。26( 9分 ) 7 5 8 9 2 1 3 10 (1)一共有_个数。 (2)最小的数是_,最大的数是_。 (3)其中哪两个数相加
5、,得数正好是10?把它们填在下面的横线上。_10;_10;_10 弥勒市第二小学2018-2019学年一年级上学期期末考试(参考答案)一、选择题1 【答案】C 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】2 【答案】C 【考点】7以内数的大小比较 【解析】【解答】 比4大比6小的数是5.故答案为:C.【分析】根据7以内数的排序可知,比4大比6小的数是5,据此解答.3 【答案】B 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】4 【答案】5 【答案】A 【考点】数10以内的数,比多少的认识 【解析】【解答】 和 数量一样的是 .故答案为:A.【分析】数一数可知,老虎一共有5只,再数一数各选项中的的个数,然后对
6、比即可.二、判断题6 【答案】错误 【考点】数10以内的数 【解析】7 【答案】错误 【解析】8 【答案】错误 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】9 【答案】10【答案】正确 【考点】10以内数的加法和减法 【解析】三、填空题11【答案】0;1;2;4;5 【解析】12【答案】(1)2(2)0(3)2 【解析】13【答案】跑步;跑步;体操 【考点】10以内数的加法和减法,100以内数的大小比较,100以内数的不进位加法 【解析】【解答】跳远:9+9=18(人),体操:12+6=18(人),跑步:6+13=19(人),跑步小组人数最多;1396,跑步小组男生多;1296,体操小组女生多故答案
7、为:跑步;跑步;体操【分析】小组内男生人数+女生人数=小组人数;比较各小组内男生和女生的人数,确定哪个小组男生多,哪个小组女生多14【答案】圆柱;球 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】15【答案】; 【考点】数与形结合的规律,20以内数的排序 【解析】【解答】解:后面的是;第11个是,第14个是,第20个是。故答案为:;【分析】黑色圆的个数依次是1、2、3、4、5个,中间间隔一个白色的圆,先画出后面的图形,然后按顺序确定图形即可。16【答案】; 【考点】10以内数的大小比较 【解析】【解答】解:6个,9个,8个,比多,比多,比多;比少,比少,比少。故答案为:;【分析】先分别数出每种图形的个
8、数,然后比较每种图形个数的多少,数出哪种比哪种多,哪种比哪种少即可。17【答案】; 【考点】10以内数的加法和减法 【解析】18【答案】;=; 【考点】9以内数的大小比较 【解析】【解答】解:34;6=6;54。故答案为:;=;。【分析】直接根据图形的个数比较数字的大小即可。注意大于号或小于号“口”对着的数字是大的。四、解答题19【答案】【解析】20【答案】解: 【考点】上、下位置,左、右位置 【解析】21【答案】解:8-4=4(张)4-2=2(张)答:我给妹妹2张。我们的邮票数相等。【考点】10以内数的加法和减法 【解析】【分析】根据题意可知,先用我的邮票张数-妹妹的邮票张数=我比妹妹多的张
9、数,然后将多的张数平均分成两份,即可解答.22【答案】(1)解: (2)解: (3)解: 【考点】比多少的认识 【解析】【分析】(1)有5个,因此也要画5个;(2)有6个,比6多1是7个,因此画7个;(3)有4个,比4个少2个是2个,因此画2个。23【答案】解:18-6+2=14(只)答:现在树上有14只鸟。 【考点】20以内的加减混合运算 【解析】【分析】用原有的只数减去飞走的只数,再加上又飞来的只数即可求出现在树上有的只数。24【答案】4+3=7 【解析】【解答】4+3=7(个)答:一共有7个.【分析】观察图可知,左边有4个,右边有3个,要求一共有几个,将两边的数量相加即可解答.25【答案】(1)解:6+2=8;3+4=7;2+1=3(答案不唯一)(2)解:7-5=2;10-4=6;8-3=5(答案不唯一)【考点】10以内数的加法和减法 【解析】【分析】(1)根据加法的意义:把两个数合并成一个数,用加法计算,据此写出3道加法算式,答案不唯一;(2)根据减法的意义:已知两个数的和与其中一个加数,求另一个加数,用减法计算,据此写出3道减法算式,答案不唯一.26【答案】(1)8(2)1;10(3)7;3;8;2;9;1 【考点】数10以内的数,10以内数的排序,10以内数的加法和减法 【解析】【分析】(3)答案不唯一。
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