高一语文单元测试题1语文版.docx

1、高一语文单元测试题1语文版 下学期单元测试高一语文试题（1）【语文版】命题范围：必修3第一、二单元全卷满分150分，用时150分钟。第卷 阅读题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成13题。如果把唐宋墓中出土的陶制玩具与当下乡村的泥玩具放在一起，就会惊奇地发现它们几乎一模一样，为什么？民间艺术是历久难变的。这因为，民间的审美是共性的审美，必须是这一地域人们的审美都变化了，它才会悄悄地发生改变。在漫长的古代农耕社会，人们生活的内容和方式基本上是一成不变的。深藏在谷壑里的山庄，或是江河相隔的村落，大多是在封闭状态中静静地生息与传衍。因之，许多古老的文化形态总是在民间存活得很久很久。

2、比如闽地的南音、云南的纳西古乐，无怪乎人们称它们为古文化的活化石了。当然，民间艺术并非全都不变。一般的规律是，交通方便的地方，比较容易发生变异。一方面外来文化的涌入，冲击了人们的审美习惯；另一方面则由于现代城市的崛起。城市文化是十分敏感的，是一种强大的不断更新换代的审美的源，向广大乡间放射，产生影响。当前，现代化、工业化、乡村城镇化以及媒体、科技、生活方式、时尚，都对我们传承久矣的民间艺术产生根本性的冲击。一部分民间艺术处于濒危，正在消亡；那么，另一部分依然“活着”的民间艺术是怎样的呢？那些摆在旅游景点小摊上的艳丽又奇特的布挂、面具、布老虎，那些画在民俗村屋梁房柱上的怪异的图案，以及竖在那里的

3、匪夷所思的图腾柱、旗幡与神像，或是一群群穿着半似民族服装、半似戏装的年轻人跑过来跳一段不知所云的舞蹈谁会知道这些民间艺术的真伪，反正有点特点就行。在全球化商品经济的时代，民间文化大概只有转化为旅游对象才能生存与延续下来。民间艺术原本是一种地域的生活文化，一种民俗方式，当它转变为一种经济方式时，便在本质上发生变异。那种自发的、纯朴的、天真的精神情感不见了。代之以涂红抹绿，添金加银，着力于对主顾的招徕与诱惑。它的特色被无度地夸张着，它内在的灵魂与生命却没有了。商品化使民间艺术发生的变异正在全国各地普遍发生着。这种貌似“茁壮成长”的民间艺术，在文化意义上却是本质性的消亡。难道民间艺术只有这样一种出路

4、吗？世界上还有另一种对待自己传统和文化的方式那就是保持住民间艺术中那种对生活的虔诚与执着，把它视为一种传统精神。他们是真正懂得自己民间艺术的价值和美感的。为此，民间艺术一直是他们民族情感与精神的载体之一。人们知道，在当今这样做何其困难。所以，普查与记录原生态的民间艺术就是迫不及待要做的事了。这不只是为了记录一种文化形态，一种充满情感的美，更是为了见证与记载的一种历史精神。 （节选自冯骥才民间艺术的当代变异）1从原文看，下列对“民间艺术”的理解不准确的一项是 （ ） A一种地域的生活文化、民俗方式 B一种对生活的虔诚与执着的传统精神 C一种民族情感与民族精神的载体 D一种文化形态和历史精神的体现

5、2下列选项中，不能反映“民间艺术”处于濒危状况的一项是 （ ） A出土的陶制玩具与当下乡村的泥玩具几乎一模一样。 B商品经济时代的城市文化造成了民间艺术的巨大变异。 C现代旅游业的发展使许多民间艺术转化为旅游对象。 D认真开展原生态民间艺术的普查与记录已迫不及待。3根据原文提供的信息，下列推断正确的一项是 （ ） A人们生活内容和方式的改变，终将导致民间艺术的消亡 B古老文化的原始形态保护得越好，民间艺术越能得以延续 C为了保护民间艺术，应当禁止将民间艺术形式用于商业目的 D加大旅游经济投入，将改变旅游业中民间艺术严重变异的状况二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言

6、文，完成47题。答司马谏议书王安石某启：昨日蒙教。窃以为与君实游处相好之日久，而议事每不合，所操之术多异故也。虽欲强聒，终必不蒙见察，故略上报，不复一一自辨。重念蒙君实视遇厚，于反复不宜卤莽，故今具道所以，冀君实或见恕也。盖儒者所争，尤在于名实。名实已明，而天下之理得矣。今君实所以见教者，以为侵官、生事、征利、拒谏，以致天下怨谤也。某则以谓受命于人主，议法度而修之于朝廷，以授之于有司，不为侵官；举先王之政，以兴利除弊，不为生事；为天下理财，不为征利；辟邪说，难壬人，不为拒谏。至于怨诽之多，则固前知其如此也。人习于苟且非一日，士大夫多以不恤田事、同俗、自媚于众为善，上乃欲变此，而某不量敌之众寡，

7、欲出力助上以抗之，则众何为而不汹汹然？盘庚之迁，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已。盘庚不以怨者故改其度，度义而后动，是而不见可悔故也。如君实责我以在位久，未能助上大有为，以膏泽斯民，则某知罪也；如曰今日当一切不事事，守前所为而已，则非某之所敢知。无由会晤，不任区区向往之至。 （王安石答司马谏议书）4下列句子中加点的词语的意义，与现代汉语不同的项是 （ ） A盘庚之迁，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已。 B人习于苟且非一日，士大夫多以不恤国事、同俗、自媚于众为善 C辟邪说，难壬人，不为拒谏。 D重念蒙君实视遇厚，于反复不宜卤莽5以下句子编为四组，能够从“名实”入手，表明自己的观点，展开辩驳，十分有力

8、的项是（ ） 盖儒者所争，尤在于名实。 某则以谓受命人主，议法度而修之于朝廷，以授之于有司，不为侵官。 如君实责我以在位久，未能助上大有为，以膏泽斯民，则某知罪矣。 辟邪说，难壬人，不为拒谏。 A B C D6下列分析不符合原文意思的项是 （ ） A王安石以此信回答司马光，是观点鲜明、维护新法的驳论文。 B本文因为是书信体的驳论文，词语委婉，免得开篇就火药味十足，使对方不能往下看，从而不能宣传自己的主张。 C王安石从明“名实”入手，是因为“儒者所争，尤在于名实。名实已明，而天下之理得矣”。司马光也不例外。因此从名实人手，问题就迎刃而解了。 D文章在结尾既承认自己知罪，又说对对方观点不敢领教，实

9、际上是用委婉的语言道出坚定的信念。7把文言文材料中的画线句子和课文中的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）窃以为与君实游处相好之日久，而议事每不合，所操之术多异故也。（4分）译文： （2）今君实所以见教者，以为侵官、生事、征利、拒谏，以致天下怨谤也。（3分）译文： （3）盘庚之迁，胥怨者民也，非特朝廷士大夫而已。（3分）译文： （二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首宋词，完成89题。望江东黄庭坚江水西头隔烟树。望不见、江东路。思量只有梦来去。更不怕、江阑住。灯前写了书无数。算没个、人传与。直饶寻得雁分付。又还是、秋将暮。注 阑：阻隔；阻拦。直饶：纵使。分付：交付。8简析“隔”字的双重意蕴。（

10、5分）9请从虚实关系的角度分析这首词的上片或下片。（6分）（三）名篇名句默写（6分）10补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）（1）是处红衰翠减，_。_，无语东流。八声甘州（2）满地黄花堆积， _。_。声声慢（3） ，惊涛裂岸，卷起千堆雪。 ，一时多少豪杰！ 念奴娇 赤壁怀古三、文学类文本阅读（25分）11阅读下面的文字，完成（1）（4）题。（25分）你必须做出选择奚同发音乐学院的最后一次考试，他整装而坐。同学们的琴声从耳边飘过，那一刻，他眼里噙满泪水。算算从儿时个岁练琴至今近二十年，他从来没有真正喜欢过拉琴。连他自已都想不明白，一个人竟然可以做一件自己不喜欢的事情这么久！上了音乐学院，他仍

11、然是那种很规范的学生。老师一再对他说，你的技术真不错，可小提琴是门艺术，仅仅靠技术是不够的。他知道，主要是没感情。虽然与一把琴相伴了这么多年，但他对琴真的缺乏感情。儿时练琴，是在父亲一次次强迫绝下开蛤的，迄今为止，都弄不明白为什么父母那么逼着他拉琴。甚至，父亲上班后，还专门用摄像机对着他，看他是否在练琴。多年来，练琴似乎成了他与父亲之间的一次次智力较量。他从来没有办法战胜父亲，比如说，家里为什心父亲在时就有电，父亲外出就没了电，直到考上音乐学院附小他才弄清楚，是父亲把门外的电闸关了。想趁父亲不在家看电视或打电脑游戏，根本不可能。那时候，每天除了上学，几乎所有的时间都在拉那该死的琴，就连做梦都是

12、如此。也曾上台演出，也参加了全国比赛，也获得过掌声和鲜花，但这一切并不能让他因为小提琴而快乐起来。一旦拉琴，一种从心底浸漫过来的忧郁，让他无法进入真正的音乐世界。老师多次提示他，如果能够把这种感觉融入拉琴，一定会有不凡的表现。但是他所有的情感只能存在于拉琴前后，一旦握琴在手，弓弦相遇，就成了赶乐谱，一段接一段，直到把它们拉完。起初见到他的教授们，一个个对他都充满信心这么小的年龄就有这么好的技术，完全可以调整过来。直到他从附中考入音乐学院，大家才失望地说，可惜了，可惜了。没有人能改变他。他成了学院众所周知的“另类”。不过，大家都在关注他，人们实在想看看，他到底会变成个什么样子终于站在老师们面前，

13、这是他在音乐学院的最后一次拉琴，毕业考试的最后一项是自选曲目。当老师用目光示意他可以开始后，他的弓子一反常态地先是在琴弦上一碰，发出了很响的一震。继而，徐徐进入，不久已是琴声四溢，灌满了音乐室的角角落落。从来没有这样放松地拉过琴，时而弓飞如雨，时而间滑如泣，揉弦、双音、拔奏，悦耳、辉煌、明亮、阴柔，他完全进入了另一个世界。春光明媚鸟语花香，暴雨狂风无奈无助，大开大合往来飞梭。他的琴声，述说着一个琴童哀求抗争、淋漓尽致的甜酸苦辣和喜怒哀乐没有什么名曲，也没有用现成的曲目，他拉的是自己的曲子，拉的是自己多年来不愿学琴的历程。起初他只想着随便拉一拉，毕竟是最后一次学校考试他一生考了多少试阿！没想到，

14、他拉得停不下来，拉得那样忘情，泪飞如雨，就连在座的同学和老师也随之动容。直到最后一刻，他的右臂发麻，弓子脱手而出，琴弦上定格的是铿锵有力的一个回响“咚”音乐室内一片寂静。继而，从老教授开始，掌声如潮。学院最有身份的老教授鼓着掌站起来，身后立刻有两名学生扶助教授，三人一起慢慢走向他。拉得太好了，这才是小提琴艺术。孩子，你是这批毕业生中最优秀的一位。老教授这样说时，脸上写满了兴奋和喜悦。见他无语，教授身边的同学提醒道：这就是说，你的毕业成绩是全校最优秀的，你可以毕业了。他的脸涨得通红，嘴张了半天说不出话。全场的掌声终于停下来，安静得可以听到人的呼吸。泪再一次留下来，牙咬着下唇哆嗦着，他突然双臂向空

15、中一扬，身体像展翅飞翔的大鹏，声嘶力竭地喊了一声，我终于，可以不拉琴了那声音拖得很长，在音乐室内不断地叠加，传递，回响。（1）为什么说“他成了学院众所周知的另类”？（5分）（2）谈谈你对小说标题“你必须作出选择”的理解。（6分）（3）这篇小说用了很多篇幅写“他”最后一次拉琴的情形和听众的反应。作者为什么这样安排情节？（6分）（4）结合文本，简要分析小说主题，并谈谈你所得到的启示。（8分）第卷 表达题四、语言文字运用（20分）12下列词语中，字形全都正确的一组是 （ ） A瓦垄 洋泾浜 乙酰胆碱 一泄千里 B轮廓 吓马威 荒谬绝伦 惨淡经营 C度假 脑啡肽 无冕之王 浮想连翩 D夙愿 对台戏 层峦叠嶂 养尊处优13下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是 （ ） A酝酿（ning） 喟叹（wi） 孱头（cn） 独占鳌头（o）